獲得三八婦女國際勞動節(jié)稱號獲獎感言

三八紅旗手獲獎感言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們: 大家好，祝大家節(jié)日快樂，很榮幸能在這次會上以三八紅旗手的代表發(fā)言講話，同大家進(jìn)行工作及思想上的交流。

首先，我要由衷地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作上的支持及肯定，三八紅旗手這一光榮稱號是對我工作上的莫大鼓勵及鞭策，我覺得非常欣喜和自豪，它印證了我工作上進(jìn)步和成績，同時也是一種動力，促使我更加勤奮與努力去完成每一件工作。

在測繪中心，我從事的是內(nèi)業(yè)工作。

眾所周知，內(nèi)業(yè)工作的特點之一就是需要特別的細(xì)心，在高新科工作的兩年多來，通過和其他同事的學(xué)習(xí)，自己已經(jīng)能夠在每項工作上都盡到自己最大的努力及責(zé)任，去確保測繪成果的準(zhǔn)確性，不會因為某些項目是急件而敷衍了事。

在細(xì)心完成工作的同時，我還會盡量遵守“日事日必，日清日高”的原則，做到工作不拖拉，不因為個人原因而耽誤工作的整體進(jìn)程從而使測繪成果保質(zhì)也保量。

在服務(wù)方面，我時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，工作需要我干什么我就干什么，不斤斤計較。

對外來辦事人員表現(xiàn)出良好的工作態(tài)度，并時常進(jìn)行換位思考，站在他們的角度來思考問題以便幫助他們解決問題，讓他們感受到測繪中心工作人員的熱心。

雖然我的工作取得了一些進(jìn)步，但是我自己明白，正是因為很多領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助和理解才使我學(xué)到了很多東西，而且現(xiàn)在的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我會以充滿感激的心來做好以后的工作，不論什么時候都要明...

優(yōu)秀家長獲獎感言。

非常感謝老師賜予我知識.我這次獲獎，全是靠老師與家長賜予我神圣的力量.....謝謝老師，謝謝家長，謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué).這次獲獎，都凝聚這你們的心血汗水，所以，我這次算是沒讓你們失望了.....參考資料：自己寫的。

2024感動中國獲獎感言

中央電視臺綜合頻19日晚直播了“感動中國2024年度人物評選頒獎典禮”，航空英模羅陽、工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德、最美女教師的張麗莉等獲獎。

　　獲獎?wù)呒扔袑⒁簧I(xiàn)給祖國和人民的英雄模范、為國家作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，也有用平凡的行動樹立道德楷模的平民百姓。

　　獲得《感動中國》2024年度人物榮譽的有：航空英模羅陽;一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)的林俊德;在南海守礁二十年的海軍氣象工程師李文波;最美女教師張麗莉; “民工”局長陳家順;孝子陳斌強;鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起;捐獻(xiàn)器官的十二歲女孩何玥;為上百位老兵帶回骨灰的臺灣老兵高秉涵;愛心小院創(chuàng)辦者、農(nóng)家婦女高淑珍。

此外，《感動中國》還向公安部湄公河“105案”專案組表達(dá)了特別致敬。

　　《感動中國》是中央電視臺最重要的年度人物評選活動，自2002年始，每年舉辦一次。

過去十年中，《感動中國》贏得了中央領(lǐng)導(dǎo)人的贊譽和全國觀眾的喜愛。

　　過去十年，《感動中國》年度人物評選向全國觀眾推出了一百多位人物，其中有錢學(xué)森、袁隆平、季羨林、閔恩澤、錢偉長等為中華民族付出巨大貢獻(xiàn)的杰出人士;有胡忠、謝曉君、徐本禹、叢飛、王順友、林秀貞、劉麗等來自民間的優(yōu)秀人物;也有成龍、濮存昕、姚明、張藝謀等光彩耀人的明星，他們每個人身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。

《感動中國》也因此被譽為“中國人的年度精神史詩”。

　　頒獎詞匯總(據(jù)CCTV)：　　林俊德　　大漠，烽煙，馬蘭。

平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。

劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。

戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會倒下!　　縱死終令汗竹香　　陳斌強　　小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。

長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。

有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

　　孝更絕倫足可矜　　何玥　　正是花樣年華，你卻悄然離開。

你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。

命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。

你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

　　何處春江無月明　　高秉涵　　海峽淺淺，明月彎彎。

一封家書，一張船票，一生的想念。

相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更知故土甜。

少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉(xiāng)愁。

　　悲莫悲兮生別離　　高淑珍　　粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。

有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。

你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。

　　爝火燃回春浩浩　　陳家順　　為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。

你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰。

　　動人以行不以言　　張麗莉　　別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。

你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。

都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

　　冰雪為容玉作胎　　李文波　　二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。

卻只能愧對青絲白發(fā)。

你也有夢，可更知肩上的責(zé)任比天大。

你的心中自有一片海，在那里，祖國的風(fēng)帆從不曾落下。

　　能受天磨為鐵漢　　周月華 艾起　　她背起藥箱，他再背起她。

他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個村莊。

一條路，兩個人，二十年。

大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫的升起。

　　清香傳得天心在　　羅陽　　如果你沒有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關(guān)山。

多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。

你聽到了么?那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響!

三八節(jié)感言

四季之首的春天剛剛?cè)f物復(fù)蘇,姹紫嫣紅的園圃已然是百花傳情。

那情人節(jié)的鮮活玫瑰尚未凋零,這三八婦女節(jié)的溫馨氣息又將撲面而至。

在這樣一個陽光燦爛的日子里，喜歡在這樣明媚的春日，獨自走在那城市繁華喧鬧的街道上，去觀賞著街上由女人們所構(gòu)成美麗的流動風(fēng)景線，她們的千嬌百媚，萬種風(fēng)情，真可謂是絢爛多姿。

女性，是這世間鐘靈毓秀的高貴生命，她們是造物主精心培育的迷人奇葩；生活因為她們的存在而馨香溫情，世界也因有她們存在而絢姿多彩，人類更因為她們而生生不息。

她們用愛的眼睛去看待整個的世界,女人因此而美麗無限。

女人的一生是行走在花的盛開和凋落之間，也可以理解為與各種角色共舞的一生：在工作單位,既是上司的下屬,又是下屬的上司；在家庭,既是母親的女兒,又是丈夫的妻子,還是孩子的母親。

她們操持家務(wù)、相夫教子、贍養(yǎng)老人，肩負(fù)著承上啟下的責(zé)任。

理家、理財、理婚姻、理事業(yè)。

而在工作中也絕不遜色于須眉，同樣以別樣的英姿屹立在人生的大舞臺之上，光彩耀人。

如果說女人的一生,在平安、呵護、溫馨中度過,無疑是幸福而美滿的。

而從坎坷中走出來的那些女人,卻是豐富而厚重的，她們在眼淚和痛苦里去感悟著生活的內(nèi)涵和真諦，從而便擁有了一份從容、淡定和超然，并盡情地展現(xiàn)著生命的潛力，綻放著自己生命的美麗。

女人的一生，猶如一篇精致的文章，隨筆散文也好，詩詞歌賦也好，通俗的雜文、小說也罷，她仍是一部厚重的書。

這本書，不管是簡裝還是精裝，無論有沒有真正的讀者，她們都用愛去譜寫著生活，把自己的一篇篇，一頁頁裝訂成冊，以其獨特的形式存在與天地間。

日子就這樣從昨天走到了今天，女人也這般地從今天走向明天。

生活贈于了我們優(yōu)美的旋律，歲月篆刻著我們不朽的詩畫。

女人的一生都是美麗的，“生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美”是女人最好的寫照。

在歲月的長河中，她們步履輕盈地走過春夏與秋冬，跨過日月與星辰，走向那夢幻的天堂，走近那心目中理想的臻境……

求教師節(jié)活動的創(chuàng)意和內(nèi)容

大家好，剛才的演講很精彩，我有兩個感想：第一，教師的確是最美麗的——尤其是女教師。

第二，做好一個班主任需要智慧和藝術(shù)。

可是我在一個教師論壇上看到了不同的說法。

它說：上輩子殺豬，這輩子教書；上輩子惡棍，這輩子班主任。

下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。

我覺得這既是調(diào)侃，也是寫實。

老師痛苦，學(xué)生不快樂是當(dāng)下教育的一個事實。

正所謂流淚眼看流淚眼，斷腸人對斷腸人。

我認(rèn)為針對這種現(xiàn)象老師們要反思，怎樣才能把快樂帶進(jìn)教室，把幸福感和歸屬感帶給學(xué)生和我們自己呢

今天我要跟大家分享的，就是做一個有情趣的班主任。

什么是情趣

簡單地說就是情調(diào)和趣味。

我們的很多教室里缺乏情調(diào)，三面白墻、一張黑板，既缺少色彩，又老套古板。

賦予教室以美感是班主任的任務(wù)。

每個學(xué)年初我都會特別召開一個班會，和同學(xué)們一起設(shè)計出教室布置的方案。

從墻壁的布置到課表的設(shè)計，不放過每一處角落。

就拿課表來說，我們堅決抵制白紙黑字小格子的常規(guī)格式，而采用色彩鮮明、圖案美化的課表，讓它貼在教室里就成為一幅美麗的裝飾品。

我希望通過類似的活動讓同學(xué)們感知有情調(diào)的生活，把發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識注入學(xué)生的頭腦。

趣味也是我們追求的目標(biāo)。

我們經(jīng)常舉行一些同學(xué)們喜聞樂見的活動，給緊張的學(xué)習(xí)生活以調(diào)劑。

比如，前不久我組織同學(xué)們進(jìn)行了一次拔河比賽。

比賽以小組為單位，利用中午的時間，展開為時一周的角逐。

同學(xué)們既是參賽者，也是拉拉隊員；既充當(dāng)裁判，又負(fù)責(zé)攝影和后勤。

整個比賽異常激烈，無比歡快。

比賽最終決出了冠軍小組。

大家經(jīng)過商量，給他們制作了特別的獎品——一張仿制學(xué)校飯票的明信片。

明信片上印有獲獎?wù)叩男彰屯瑢W(xué)們對他們風(fēng)趣幽默的調(diào)侃和祝福。

這次比賽取得了很好的效果，同學(xué)們對此有很高的熱情，我相信這會成為他們高中生活中一段美妙的回憶。

我也堅信，有趣味的活動是一個很好的載體，通過趣味的方式可以調(diào)劑緊張的神經(jīng)，培養(yǎng)豁達(dá)的精神，把生活的正能量傳遞給這些青春年華的孩子們爭做優(yōu)秀教師演講稿500字今天，我是一名人民教師，愛我的學(xué)生，我會像母親一樣無私和不求索??；愛我的學(xué)生，我會像手足一樣把心和他們貼得更近；愛我的學(xué)生，我會像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟；愛我的學(xué)生，我會不溺愛不袒護，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢的站起來

我相信；人民教師這光榮而神圣的稱謂，它總能讓我擁有無窮的力量。

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌

雖然我取得了一些成績，但是在知識日新月異的今天，要做一名優(yōu)秀教師，一名讓學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可的老師，我還需要付出更大的努力，還需要老師們的大力支持。

作為一名優(yōu)秀教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行學(xué)習(xí)；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。

努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。

因為有了愛和喜歡，同學(xué)們才喜歡上我的課。

老師們，讓我們攜起手來，把今天的成績作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)更好的明天而共同努力吧

耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。

任憑歲月更迭、世事滄桑，任憑青春流逝，憔悴紅顏，我會永守心中這三尺講臺，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂

爭做優(yōu)秀教師演講稿500字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們大家中午好

能作為城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。

這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是城關(guān)鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的指點及全班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間踏上工作崗位已幾個年頭。

回首曾走過的教學(xué)之路，我的心情難以言表。

從初為人師的激動到第一次站上講臺的興奮，一切仿佛就發(fā)生在昨天。

而今天，經(jīng)過三年多的實踐與鍛煉，我已體驗到了教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長的快樂……作為一名教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責(zé)任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。

教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢

有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。

我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力等等。

同學(xué)們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。

作為一名教師，三尺講臺，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來學(xué)生興趣。

從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活，享受生活。

日子在忙碌中匆匆而逝，回首每學(xué)期走過的一朝一暮，充實而平淡。

生活瑣事、待人處事，教書育人……，凡事種種，在腦中揮之不散。

參加工作三年來，有功也有過。

曾為學(xué)生的冥頑不化而苦惱；也曾為教學(xué)質(zhì)量的落后而感嘆；但卻從未有過放棄教師這一行的念頭，告訴自己做人就要腳踏實地，待人就要嚴(yán)于律己，寬以待人。

人生短暫，在經(jīng)歷了太多的選擇與挫折，于是慢慢成長起來，于是更加堅強，在一步步堅實的腳印中，在一次次拾級而上的過程中，成功就在眼前。

爭做優(yōu)秀教師演講稿500字我曾經(jīng)困惑過，迷茫過，灰心過，可我從來沒有停止過我那前進(jìn)的腳步

困惑時我不知道該怎么教

教六年級時我讓學(xué)生作試卷，抄題目做

看著名教育家鄒越的感恩演講、日本宮崎駿的電影等。

可做完這些我總覺得缺了點什么

直到現(xiàn)我才明白：閱讀

孩子們?nèi)鄙俚氖谴罅康拈喿x

迷茫時我不知道如何挽救學(xué)生

看著一個個輟學(xué)的學(xué)生，我心痛不已

一次次的家訪讓我了解到廣大家長們

有縱容自己孩子的，經(jīng)常打罵孩子的，有父母離婚的、去世的，有爺爺奶奶力不從心，無能為力的

家庭的教育嚴(yán)重失敗，導(dǎo)致了千千萬萬的學(xué)生們厭學(xué)、輟學(xué)

有多少顆留守兒童亟需溫暖、關(guān)愛的幼小的心靈啊

灰心時我不知道如何抓住課堂

一點點耐心的講解，可學(xué)生并不領(lǐng)情，反而自己玩自己的

按課時、用多媒體上呢，學(xué)生也不怎么愛聽。

直到現(xiàn)我才明白：那是因為我講的還不夠精彩

明白了魏書生為什么開學(xué)一個月就領(lǐng)著學(xué)生把課本全部學(xué)完了。

陶行知說過“吃教科書如同吃蠟，吃了一回，在不想吃第二回”所以我現(xiàn)在讓孩子們大量閱讀中外名著，寫讀后感

給他們講小豆豆的故事，大量背誦古詩文。

輪流演三分鐘演講，大課間跑步

班前一支歌。

放學(xué)后陪他們補作業(yè)，優(yōu)生和差生做一起。

去散步等等

常常有老師說你們班學(xué)生怎么一個個這么有活力

真瘋狂

每當(dāng)做完一件事，看見孩子們很開心

我覺得做了這么多是很值得的

是不容置疑的

這時我才敢說我終于像一名合格的教師了

爭做優(yōu)秀教師演講稿500字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的老師們：大家好

我是一名剛參加工作不久的小學(xué)語文教師，可以說是一名剛走上教育戰(zhàn)線的新秀，今天能夠站在這里我感到無比的激動。

今天我演講的題目是《如何做一名優(yōu)秀教師》。

工作近3年來，我收獲甚多。

記得剛實習(xí)那年，我什么也不懂，一上課，學(xué)生常常亂哄哄的。

你根本講不下去，可我也無計可施。

下課后，自個坐在椅子上常常嘆氣，這班學(xué)生怎么這么淘氣

這叫我如何是好

后來我向老教師、班主任請教這個問題，他們說：“你要讓學(xué)生怕你才行，給他們個下馬威。

看準(zhǔn)了揪住一個狠狠地打一頓，殺一儆百。

這樣他們就老實了，不信你試試

不要心疼，他們皮厚禁打

”起初我還不敢打，心想這小小的孩子能打嗎

可最后出于無奈，開始是輕輕地打，可不湊效，慢慢的越打越厲害

最后竟成了一個習(xí)慣

一看到學(xué)生作業(yè)馬虎，打架之類的都是用打

這種壞習(xí)慣我一直用了一年多才停下。

那時我也不明白為什么要用打呢

每每打完學(xué)生后，學(xué)生氣的不行

我也氣的不得了

每當(dāng)回想起我那可怕的神情時，那簡直就是在犯罪

我就是一個穿西裝的野人

所以我決定盡量克制自己的情緒，不發(fā)，從今以后再也不打?qū)W生了

現(xiàn)在我終于做到了，可我遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的還不夠好

因為我一遇到學(xué)生表現(xiàn)不好很容易發(fā)火，情緒很難控制下來，有時耽誤了半節(jié)課甚至一節(jié)課。

我很感激我的一位學(xué)生寫給我的建議，在一次作文考試時，她就希望我上課不要因為一點小事就發(fā)火，耽誤了大家的時間。

在這里我要向所有孩子們承諾：相信老師吧

我一定能做到的

因為不愿改變的老師，不是一名合格的老師

最佳團隊獎獲獎感言 急急急急

團結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。

想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。

學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

” 理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體

一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。

雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量