讀書手抄報的讀書感想怎么寫

書，可以讓你更加聰慧;書，可以告訴你課本上沒有的東西。

讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。

書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。

選擇什么樣的讀物，往往因人而異。

我們可以根據自己的興趣愛好，選擇合適的讀物。

當然，一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。

書還給我許多啟示。

我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時間，什么時候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長經歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。

閱讀經典感悟人生手抄報內容什么

一。

寫讀書的好處　　讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點:　　

【第1句】：可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.　　

【第2句】：可提高我們的閱讀能力和寫作水平.　　

【第3句】：可以使我們變的有修養.　　

【第4句】：可以使我們找到好工作.　　

【第5句】：可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.　　......　　二。

讀書的名人故事：　　聞一多醉書　　聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。

大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。

急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。

他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。

怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

　　華羅庚猜書　　著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。

他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。

他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。

華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

　　侯寶林抄書　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。

有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。

后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。

適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

　　張廣厚吃書　　數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。

這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。

因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。

他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

　　高爾基救書　　世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。

有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。

為了搶救書籍，他險些被燒死。

他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

”　　自己在搭配一下吧

　　本人才疏學淺，名字談不上好聽

　　名言——“金玉良言”　　故事——“書之愛”（然后可以分為幾個部分：醉書，猜書，抄書……）　　也可以自己插入幾幅圖，不用太難，做個裝飾就可以了

　　也可以借書抒情啊　　我還找了一些資料，也許有用　　如何讀書　　怎樣讀書　　讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

可怎樣養成好的讀書習慣呢

　　(1)看目錄速讀全書，掌握風格　　(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）　　(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助　　(4)目標確定后，規定時間　　(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。

　　(6)記下一些好的句子或重點段落。

　　(7)讀書過程中，隨時保持“批判性思維”。

讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等　　(8)最后復習一遍，選擇重點段落完善導圖。

　　(9)自己整理筆記，總結收獲。

　　三好詞好句：　　學而時習之，不亦樂乎

　　——《論語》　　浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。

在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。

　　——《海的女兒》　　這匹忠實的老馬要被殺害了。

　　——《牧鵝女》　　那個掌握生殺大權的人，就這樣宣告了哈里斯的命運。

　　——《湯姆叔叔的小屋》　　讀書格言：　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟　　好書推薦：　　書名：《米老鼠》　　作者：華特·迪斯尼　　出版社：童趣出版社　　推薦理由：圖畫很有趣　　精彩片段：娃呀，快住手

這不公平

們還一個都沒吃呢。

　　書名：《小口袋文學》　　作者：讓-皮埃爾·瑪麗等　　出版社：開明出版社　　推薦理由：情節引人入勝，共20本，讀起來很過癮呢　　精彩片段：嗯，龜龍，這個名字不錯

　　書名：《淘氣包埃米爾》　　作者：林格倫　　出版社：中國少年兒童出版社　　推薦理由：特好玩　　精彩片段：俄要俄的貓子　　書名：《小學生科學認知》　　作者：佐藤正彥　　出版社：新蕾出版社　　推薦理由：趣問妙答　　精彩片段：針葉是朝哪個方向長的

讀書小報可以寫什么內容（注 是手抄報）

名人名言：

【第1句】：敏而好學，不恥下問——孔子

【第2句】：于勤，荒于嬉；行思，毀于隨——韓愈

【第3句】：學思則罔，思而不學則殆——孔子　　

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

【第5句】：三人行，必有我師也。

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子　　

【第6句】：興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫　　

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

【第11句】：讀萬卷書，行萬里路——劉彝　　

【第12句】：黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

【第14句】：書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向　　

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。

長歌行》

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾　　古人勤奮讀書的故事：牛角掛書　　唐代李密聽說包愷在緱山，前往拜訪。

他騎著牛，在牛角上掛上一卷《漢書》，邊走邊讀。

越國公楊素在路上見到他，拉著馬韁繩從后面跟著他，說：“什么書讓你勤奮到這種地步

”李密說是《項羽傳》。

楊素于是與李密談論，認為他是奇才（見《新唐書·李密傳》）。

后來用“牛角掛書”比喻勤奮讀書。

　　囊螢映雪　　這是由兩個故事組成的典故。

囊螢：用袋子裝螢火蟲；映雪：利用雪的反光。

利用口袋里螢火蟲的光和雪的反光在夜間讀書。

　　車胤勤奮讀書，手不釋卷，博學多才，但其家境貧寒，用不起燈油，夏天就用白布囊盛幾十個螢火蟲，用它們發出的光照著讀書，夜以繼日（見《晉書·車胤傳》）。

　　南朝梁孫康家貧，無錢買燈燭，晚上常映著雪光讀書。

后人常把“囊螢映雪”兩個典故作為勤學的典范。

　　鑿壁借光　　漢代匡衡勤奮讀書而沒有燈燭，鄰居有燭光，匡衡就在墻壁上鑿一小洞，就著隔壁透進來的光讀書（載《西京雜記》）。

后人就用“鑿壁借光”來形容勤學苦讀。

　　韋編三絕　　韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮繩把寫書的竹簡編聯起來，就叫“韋編”；三：概數，指多次；絕：斷。

孔子晚年喜歡研究《周易》，編撰《系辭》《象辭》《說卦》《文言》等解說《周易》的《易傳》。

由于反復閱讀《周易》，以致編聯簡冊的繩子多次斷開（見《史記·孔子世家》）。

后泛用以形容勤奮讀書。

　　刺股懸梁　　蘇秦，東周洛陽人。

他到齊國，跟鬼谷子學縱橫之術，學成后去游說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里譏笑他，說他不務正業，搬弄口舌，倒霉活該。

蘇秦聽后感到慚愧而暗自傷心，于是發憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了六國的宰相，成為六國的合縱長。

后用“刺股”比喻刻苦攻讀。

　　漢朝孫敬讀書困倦時，將頭發用繩子拴在梁上，一打盹就能驚醒，終于成為當代大儒。

后就用“刺股懸梁”比喻刻苦自學。

　　目不窺園　　此典故是說無暇觀看園中景色，形容埋頭讀書、專心治學。

董仲舒講學授課，三年不出屋，無暇看園中景，他的弟子又收了弟子，后來的弟子有的居然沒見過他的面。

他治學專心到這種程度（見《漢書·董仲舒傳》）。

后來用以形容埋頭讀書，足不出戶。

　　讀書的好處：　　

【第1句】：可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.　　

【第2句】：可提高我們的閱讀能力和寫作水平.　　

【第3句】：可以使我們變的有修養.　　

【第4句】：可以使我們找到好工作.　　

【第5句】：可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.　　......　　其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.　　最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存。

　　讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。

感受世界的不同。

　　不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。

　　雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。

　　在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。

　　所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。

　　新年快樂

新學年成績更上一層樓。

　　古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生.那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.　　2讀書可以讓我們擁有千里眼.俗話說的好秀才不出門,便知天下事.運籌帷幄,決勝千里.多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.　　3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.　　4讀書能提高我們的寫作水平.　　5讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.　　6讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備.　　7每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識　　.8知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的9源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.。

　　10讀書可以讓你聰明，打敗對手

制作數學手抄報,題目是閱讀數學報后的感想.

有人這樣形容數學：維的體操,智慧花”.足以說明數學在形成人性思維的過程揮著獨特的、不可替代的作用.讀完數學周報后,我有了一下的心得,　　于生活中學數學　　有人說：“數學是深奧的,變化莫測的,讓人搞不懂,猜不透.”但在我眼里,數學至多是一套打滿結的繩索,你必須耐心地解開一個又一個的死結,終有一天你一定能解開所有的結.學數學最重要的就是要善于思考.如果把數學比作一把鎖的話,那思考就是一把開鎖的金鑰匙,為你打開這數學之鎖.我們要學習蜜蜂那樣的工作方法,既會采蜜,又會釀蜜.數學是利用學過的知識來解決未知的問題.學習數學要有毅力、有耐心、有恒心.正如一個挖井的人,挖了很深,就快接近水源時,卻放棄了.先前做的就都白費了,功虧一簣.解答數學題時,細心也是很重要的.計算中只要有一丁點的疏忽,就可能整題錯誤.正如下棋,只要走錯一步,可能導致全盤皆輸.大意失荊州,不要等到做錯了再后悔不已,世上從未有過后悔藥.因此,我們在學習數學的同時,要注意培養自己善于思考的好習慣,學會靈活運用,舉一反三,這樣才能取得事半功倍的好成績.　　于數學中學生活　　數學是解決生活問題的鑰匙,學數學就是為了學會應用,學會生活.只要我們細細感悟,就會發現數學就在我們的身邊.比如說,購物會用到數的運算；小朋友搭積木時會用到空間幾何；修房造屋會用到圖形的整合；投票選舉時會用統計知識……這樣的問題數不勝數,由此可見,生活與數學形影相隨,密不可分.而數的運算在生活中更是無處不在.理財、購物、比較大小等,無一不用到數的運算.它給我們的生活帶來的價值深遠而非比尋常.　　現實生活中,我們會看到用正多邊形拼成的各種圖案,例如,平時在家里、在商店里、在中心廣場、進入賓館、飯店等等許多地方會看到瓷磚.他們通常都是有不同的形狀和顏色.其實,這里面就有數學問題.在用瓷磚鋪成的地面或墻面上,相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起,整個地面或墻面沒有一點空隙.這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?由此,我們得出了.n邊形,可以分成（n-2）個三角形,內角和是（n-2）*180度,一個內角的度數是（n-2）*180÷2度,外角和是360度.若（n-2）*180÷2能整除360,那么就能用它來鋪滿地面,若不能,則不能用其鋪滿地面.瓷磚,這樣一種平常的東西里都存在了這么有趣的數學奧秘,更何況生活中的其它呢?　　因此,于生活中準確地把握數的內涵,運用數的外延,能更好地服務我們的生活,豐富我們的生活.同時,我也從中學會了“學而不思則罔,思而不學則殆!　　總之,在學習數學的過程中,我們可以獲得數學知識,并用所學知識解題及解決一些生活實際問題.而更重要的是,我們在學習數學的過程中能鍛煉自己觀察事物的能力,分析判斷力及創新能力,在以后的生活中,這些能力可以幫助我們把人生道路走得更好,使我們終生受益.

一年級親子共讀手抄報簡單的圖案設計

手抄報通常有一定的版面限制，內容不宜過多，況且還要去掉圖面內容，所以內容一定要精選。

因主題是讀書，可以選取名人的讀書小故事，如刻苦讀書的古人：蘇秦的懸梁刺骨，祖逖的聞雞起舞，車胤孫康的囊螢映雪等.。

可以介紹名人名言：書籍是人類進步的階梯

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎

——朱熹“理想的書籍是智慧的鑰匙。

”——托爾斯泰 讀破萬卷書,筆下如有神 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ;還可以介紹讀書的方法：如將背不進的要點，寫在課本靠近頁邊的位置，每次讀書之前，先快速翻閱一遍，使那些字閃過腦海，仿佛分期付款，一個月下來，自然就記住了，反比那硬背的東西結實。

用諧音的方式來記東西譬如“危險”是“單腳拉屎”(Dangerous)。

“大學”是“由你玩四年”(University)。

又譬如背長江沿岸的十個二等港，只用了一名話“震無安九月常常殺一萬，意思是”政治不安定，九月秋決時處決的人往往高達一萬”，雖然名子沒有道理，卻讓我到今天還能記得“鎮江、蕪湖、安慶、九江、岳陽、長沙、常德、沙市、宜昌、萬縣”。

古人有所謂的“錦囊集句”，方法是將平日的靈感寫在小紙條上，先投入錦囊，有空時再取出來整理，將斷片的靈感集合為大的篇章。

并將這些資料，放在身邊，如同電腦磁碟一般，隨時等你插入，將你要的東西整理出來

把這些方法寫在報上，同學會樂意看的。

還可以介紹同學中的學習事跡與秘訣讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

【第11句】：讀萬卷書，行萬里路——劉彝

【第12句】：黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——荀子

【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

【第14句】：書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

【第19句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

【第20句】：，非寧靜無以致遠——諸葛亮

【第21句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽

【第22句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙

【第23句】：書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

【第24句】：問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

【第25句】：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

【第26句】：書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

【第27句】：讀書百遍，其義自見——

【第28句】：千里之行，始于足下——老子

【第29句】：路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

【第1句】：書是人類進步的階梯——高爾基

【第2句】：書籍是人類知識的總統——

【第3句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

【第4句】：要多讀書，但不要讀太多的書。

-B.富蘭克林

【第5句】：書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。

-W.哈茲里特

【第6句】：有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。

-科爾頓

【第7句】：好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

【第8句】：書是唯一不死的東西——丘特

【第9句】：書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯

【第10句】：書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

【第11句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

【第12句】：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫

【第13句】：書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫

【第14句】：書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯

【第15句】：]書籍便是這種改造靈魂的工具。

人類所需要的，是富有啟發性的養料。

而閱讀，則正是這種養料。

——雨果

【第16句】：好書是偉大心靈的富貴血脈。

——彌爾頓

【第17句】：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

——歌德

【第18句】：不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

——赫爾岑

【第19句】：讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

——愛默生

【第20句】：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

——培根

【第21句】：書是良藥——劉向(我國漢代大學者)說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。

”

【第22句】：書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

【第23句】：書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。

【第24句】：書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。

”

【第25句】：書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。

”

【第26句】：書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

”

【第27句】：書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數。

”

【第28句】：書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。

”

【第29句】：書是社會——皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。

”

【第30句】：書是營養品——說：“書是全世界的營養品。

”

【第31句】：書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。

”

【第33句】：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

”——惠普爾

【第34句】：“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。

”——德伯里

【第35句】：“書籍是人類進步的階梯。

”——高爾基

【第36句】：“理想的書籍是智慧的鑰匙。

”——托爾斯泰

【第37句】：“優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。

”——彌爾頓

【第38句】：“書籍是生活的加速器。

”——尼克拉耶娃 “書是這一代對下一代精神上的遺訓。

”——赫爾岑 中國古代7則

【第1句】：三更燈火五更雞，。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿

【第2句】：性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

——蒲松齡

【第3句】：書富如入海，百貨皆有。

人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。

故愿學者每次作一意求之。

——蘇軾《東坡文集事略》

【第4句】：看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。

不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

——朱熹《朱子語類大全》

【第5句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎

——朱熹《訓學齋規》

【第6句】：學貴精不貴博。

……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

——戴震《戴東原先生年譜》

【第7句】：讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

——鄭板橋 中國現代名言3則

【第1句】：無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！u韜奮《韜奮文集》

【第2句】：加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

——周恩來《周恩來選集》

【第3句】：讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。

——趙樹理

好書推薦，做關于讀書的手抄報要用的。

格式書名：《 》作者：：

【如果是中國的作家寫的，就不用填這個了】精彩部分：

【要簡短】

【以上可以參考別的地方，因找不到相關的資料】PS.不許廢話，如亂打字

【如：gdrtydfhsjgf】、說沒用的話

【如：誒，要求好多，累死了，LZ去死。

】，請文明用語而言之會的就寫，不寫的請繞道走。