同學們,讀了以上文字,你知道讀書的重要性了嗎?請你也寫倆句自己的“讀書感言”,好嗎 暑假作業上的
書是一盞明燈,照亮了我們前行的道路。
快要結束暑假了,馬上讀書的感言
西游記第六回讀后感 今天是我暑假讀書計劃的第六天,而我的西游記剛好在今天看到了第六回,于是,我便開始看了起來。
西游記第六回主要講述了,南海觀音徒弟木叉助天王,被戰敗。
觀音又薦二郎神。
二郎神與悟空大戰,太上老君在天觀戰,丟下金剛套,擊中悟空。
眾神押其回上界。
玉帝傳旨處死的故事。
看完西游記第六回,我覺得,既然要戰斗,就應該光明正大的,向人挑戰。
可是二郎神與太上老君使陰招,不僅破壞了公平的原則,也違背了誠實的準則。
會讓人覺得這個人的品質吥好,就會拒絕交往。
而且,我覺得,悟空和二郎神武力差不多,可是悟空卻遭到了偷襲,會讓人覺得他們盛氣凌人。
看完了西游記第六回,我有點迫不及的想看第七回了
開學第一課,作文
2024年秋季《開學第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。
這次的開學第一課主要彰顯平民的“中國夢”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。
觀看了《開學第一課》后,最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。
突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想,假肢也被她扔在角落。
直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,“一旦發現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。
”接下來的時間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。
她真的是美麗的,不管是動的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說的那么平靜溫柔,她說她必須要堅強,而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個世界。
而失去就是,讓她更懂得了珍惜。
每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢想一路向前。
這是我觀看《開學第一課》的最深感受。
2024年開學第一課觀后感中學生作文8篇(一)絲綢之路是我們中華民族的驕傲,看著節日,不由得想起那滿載輝煌的古道。
跟著漢使張騫的駝隊,從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關。
一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根須,卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻,永遠地橫亙著。
樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。
溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。
站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。
遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。
就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。
沒有盡頭的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的身影。
來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當當的詠嘆里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。
晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無法酣眠。
我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙礫。
客棧中一曲《高山流水》,留下一張張黑白膠片,留下狂風中隱約的冷笑。
沉默是積蓄,是力量,絲綢之路在向天空接近著,一隊無聲的駱駝帶著永久的繁華,消失在風沙的后面。
風沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍,就這樣不經意地被風吹散了。
多少重大的歷史事件,就這樣不經意地被風掩埋了。
暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,伴隨著滿東方散步的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇。
望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了來自草原“風吹草低見牛羊”的無限愜意,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里曾經是帝王將相的行宮獵場。
想象著人們沒有私心,但人們不可能沒有私心;想象著風沙不吹,但風沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,但古道不可能依舊繁華,所以這一切注定發生。
悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,絲綢古道,我希望下次在夢中與你相遇。
2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(二)今天是9月1日星期五,晚上九點,奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學第一課。
今年的開學第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。
任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”
公開課教室別致新穎,舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型,兩側是卷起的書邊。
在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。
到時,32名來自各地的小學生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動,非常有趣。
在《開學第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。
著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏,讓我們目瞪口呆
一位10歲,一位12歲。
他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。
這個意大利機器人名叫TEO。
與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。
機器人真厲害,我要好好學習科學文化知識,長大了制造更好的中國機器人。
96歲“詩譯英法第一人”,講述長達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓。
他從事文學翻譯長達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為“詩譯英法唯一人”。
《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。
吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯網的《戰狼2》的導演兼主演吳京,他通過遠程視頻的方式與中小學生分享他對“武”的理解。
吳磊獻唱主題曲: 昔日少年,已成棟梁 今年《開學第一課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊,他是看著《開學第一課》長大的。
幾年前還在寫《開學第一課》觀后感的孩子,現在已經是一名優秀的青年演員。
武以振魂 在這節課上,主持人將帶領大家做起武術闖關接力游戲,包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。
螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統武術的傳承人也將來到課上,為同學們介紹傳統武術的奧秘和魅力。
文以載道 這節課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。
董卿、吳磊、任嘉倫將和現場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。
棋以明智 曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰的青年棋手柯潔也將來到現場,和同學們交流與機器人對弈的感受。
第五節:絲綢新路 絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進行交流的歲月中,煥發出了持久的光芒。
這節課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個本土漢語教師,在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生,因此她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。
今年的節目內容豐富,小學生看了收獲很大。
2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(三)語文書上說:“亡了國當了奴隸的人民,只要牢記住他們的預言,就好像拿著一把打開監獄的大門的鑰匙。
”政治書上說:“文字的出現,標志著人類社會進入了文明時代。
”歷史書上說:“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優秀的中國文化都是通過它來記載和傳播的。
” 從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書等,都具有極強的中國藝術,甚至有人將漢字譽為中國五大奇跡。
這絕不是空穴來風,柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書,都是其他國家所沒有的。
可以見文字是一個民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號。
在形體上逐漸由圓形變為由筆畫構成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。
然而,世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。
古埃及五千年前的圣書字是人類最早的文字之一,但它后來消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。
蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年后,它也消亡了。
歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。
但漢字不但久盛不衰,獨矗世界文字之林,還不斷得以發展,影響也越來越大,這一特點在世界文字中是獨一無二的,因此它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個人的精神家園。
帶著這樣的喜愛,我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想,給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長,我堅信它是最美的文字。
或許,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國方塊字永遠象征著中華兒女自1840年來的侵略戰爭中一次次努力,并在最后抗日戰爭中取得勝利,也是因為它如梅花般,永遠散發的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發拼搏,香氣永駐。
進而創造出獨屬中國的魅力,獨屬中國的魅力
2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(四)開學第一課節目中,主持人董卿分享了古典文學的浸潤,她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現著中國人的風骨,它永遠是我們的中華驕傲。
我們閱讀文學作品,正是與作者之類的交流,閱讀是一個最富有智慧的精靈。
在我們的生活中,它無處不在,你走到哪里,它就會跟到哪里,不離不棄。
它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時候,每每夜幕降臨,要進入甜美的夢鄉之前,我最愛做的事情就是半臥在床頭,閱讀一本童話書,不用有精美的插畫,不用有華麗的包裝,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充實的內容就足夠了。
隨著年齡的增長,我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。
念小學的時候,課余時間還比較多,每個周日閑暇在家時,我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書,坐在陽臺邊,靜靜的讀者著,不管樓下有什么聲音,在我看來都是噪音,我依然如癡如醉的在書海中遨游。
有時,這樣一坐就是一整天,什么也不知道,不知道餓,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道書中有哪些人物,情節是怎樣發展的,和主人公一起笑,一起哭。
進入中學后,更多的時間都花在了學習上,閱讀長篇小說的機會越來越少了,幾乎都被數理化給霸占了。
可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少,反而越來越濃厚,越來越想讀。
我常忙里偷閑,在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優秀作文,就這樣我也很心滿意足。
從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文,在每次考試中,我最愛做的題就是課外現代文閱讀,哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面,我也不會怯場、不會害怕,很坦然的去面對。
因為喜歡閱讀,所以不害怕;因為喜歡閱讀,所以很有自信;因為喜歡閱讀,所以很坦然面對。
誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個精美無比、永恒的生命。
那永恒的閱讀,那文字的演變,不正是閱讀生命的體現嗎?在這個世界,閱讀無處不在。
如果這個世界沒有了閱讀,將怎樣開出燦爛之花呢? 只要用心去閱讀文學作品,用心去品味,你就會發現其中無窮的奧妙。
2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(五)今天是9月1日星期五,晚上九點,奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學第一課。
今年的開學第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。
任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”
公開課教室別致新穎,舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型,兩側是卷起的書邊。
在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。
到時,32名來自各地的小學生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動,非常有趣。
在《開學第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。
著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏,讓我們目瞪口呆
一位10歲,一位12歲。
他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。
這個意大利機器人名叫TEO。
與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。
機器人真厲害,我要好好學習科學文化知識,長大了制造更好的中國機器人。
96歲“詩譯英法第一人”,講述長達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓。
他從事文學翻譯長達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為“詩譯英法唯一人”。
《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。
吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯網的《戰狼2》的導演兼主演吳京,他通過遠程視頻的方式與中小學生分享他對“武”的理解。
吳磊獻唱主題曲: 昔日少年,已成棟梁 今年《開學第一課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊,他是看著《開學第一課》長大的。
幾年前還在寫《開學第一課》觀后感的孩子,現在已經是一名優秀的青年演員。
武以振魂 在這節課上,主持人將帶領大家做起武術闖關接力游戲,包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。
螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統武術的傳承人也將來到課上,為同學們介紹傳統武術的奧秘和魅力。
文以載道 這節課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。
董卿、吳磊、任嘉倫將和現場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。
棋以明智 曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰的青年棋手柯潔也將來到現場,和同學們交流與機器人對弈的感受。
第五節:絲綢新路 絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進行交流的歲月中,煥發出了持久的光芒。
這節課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個本土漢語教師,在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生,因此她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。
今年的節目內容豐富,小學生看了收獲很大。
2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(六)一年一度的《開學第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。
瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。
望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。
它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。
每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。
它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。
別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。
每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。
它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。
漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。
漢字!我真想對你說:“我愛你!”2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(七)一年一度的《開學第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。
漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。
為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。
王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。
行不離軌就是正,目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。
從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現在的楷書。
而不同的書法字體,又各自有自己的特長。
甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴肅而端莊。
草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯,詩歌,都是漢字獨創。
漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。
中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。
漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。
我愛你,中國的漢字!漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。
種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在我們生命中有多么重要。
我愛你——漢字。
漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產,你在我們心里擁有至高無上的地位。
是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。
是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。
我愛你——漢字。
2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(八)2024年開學第一課節目中,主持人董卿分享了古典文學的浸潤,她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現著中國人的風骨,它永遠是我們的中華驕傲。
縱觀古今,有多少人為文學所傾倒,有多少文人墨客為文學而折腰,與文學結緣,我與李白月下飲酒,共邀明月,與文學結緣,我與曹文軒共同沉醉。
文學,伴我成長。
習慣了城市喧嘩,習慣了勾心斗角,在一所普通的學校里,耳中充斥著臟話,我的身心疲憊,極力想躲避這外世的喧嘩。
文學,在我的生命里,我沐浴著文學,心境放松。
沉醉在文學的世界里,優美的文字還有作者的豐富情感,每次都能讓我感同身受。
讀著李白的詩歌慢慢入睡,我在夢中與他對酒當歌,人生幾何,我明白了李白的浪漫,他內心的豐富。
曾燁的文章,我明白了他感情的內斂,內心的細膩;讀曹文軒的作品,我感受到了他那份童真和內心的無邪。
其實,文學無處不在,他在我們生活中的每一個角落,信手拈來幾句就會成為一首美妙的小詩。
我曾在看過一本書后,寫了一首小詩:我愿把她風干,然后藏起來,慢慢的下酒。
只這三句話,我的感情館就告訴給了大家,焚著書的香,我與文學結下了不解之緣。
我熱愛文學,就如同我熱愛生命一樣,它像刻在了我的血液里,仿佛是我一出生,它就跟在我身上了似的。
從文學中,我觀世事蒼桑,看人生的無常變化。
“舉杯邀明月,對影成三人。
”我最愛的一首詩,沒有原因,只是感覺,因為這首詩,我讀遍了李白的詩,那種感覺,不是一句話能夠表達的。
在文學的世界里焚香,我心滿意足。
二年級假期總結怎么寫
暑假是小學生一年中時間最長的假期,金秋九月,我們又迎來了新學期,現將開學情況總結如下.
【第1句】:開學報到情況全班59人56人按時報到.
【第2句】:認真檢查了同學們的暑假作業總結如下:暑假作業按要求進行了星級評定.優秀的同學有鐘瑾芝,左頌然,關宸希
【第3句】:在這個愉快的暑假中,同學們與書為友,走進書籍,品味知識,本班平均每人的閱讀量超過了500頁,許多同學學會了做家務,做手工,做科學實.在讀書中成長,在實踐中積累經驗,這使得同學們的假期生活有滋有味.
【第4句】:學生在假期參加了各種體育項目培訓班,有的參加輪滑班、有的參加了游泳班、有的參加羽毛球訓練班.學生在參加體育鍛煉中增強了體質,效果顯著.
【第5句】:讀萬卷書行萬里路,有的同學隨父母外出旅游、有的同學參加了夏令營活動有的同學以日記的形式記錄著自己每天的活動,有的同學則在興趣班中享受著另一番樂趣……暑假生活充實而愉快.新學期開始了.老師期待全班同學有新的進步和收獲.
聽媽媽講故事,把你的感受寫下來
聽媽媽講故事作文600字“在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,;我們坐在高高的谷堆旁邊, ”今天吃飯時,媽媽跟我講述她過去的故事。
姥姥有五個孩子,媽媽排行老四。
媽媽和我說:她小時候,家里經濟不好,都到了一雙鞋和兄弟姐妹輪著穿的地步了,那時候,全靠我姥爺一個人掙錢,一個月只能掙一百多塊錢,維持一家的。
那時候,媽媽非常好,在班里是學習委員,但是因為家里貧窮,惹來了的譏笑。
有一次,媽媽在代表大會上發言,挑了一雙算是好的鞋,其中還有一只還露出了大腳趾,媽媽上臺發言時,下面的人對她指指點點,說“看她家窮的,破破爛爛的
”。
媽媽聽了心里可了,哭了一天一夜,求我姥爺給她買雙新鞋 “媽媽說完,眼睛紅了,我的眼睛也被淚水朦朧了。
媽媽接著告訴我說:”你姥爺一狠心,向鄰居借了13元錢,給我買了一雙新鞋,那時候,家里欠了900塊錢都覺得,活不下去了。
后來,我上了初三,家里實在熬不過去了,我就跟你姥姥說‘我不念了,我要出去打工
’你姥姥說:“就算砸鍋賣鐵,我也要供你上學
”到后來,我還是退了學,我去了技術學校“。
我問媽媽:”你為什么去技術學校啊
“媽媽意味深長的說:”就為了快畢業,快點出去打工,好掙錢啊
“我點了點頭,止不住的地下來。
媽媽說:”后來,我到了你爸的單位,一開始掙110元錢,我都交給你姥姥,后來漲點了,開130元,我還是交給你姥姥。
“我聽了媽媽的故事,想到了我們,以前的衣服是姐妹幾個輪著穿,現在,我們的衣服都是一柜子一柜子的;以前,就是一元錢都很舍不得花,現在,每次花錢都是十元二十元的,從來不當回事。
我們一定要養成節儉的好習慣,錢都是辛辛苦苦掙來的,不要大手大腳的花錢,節儉從生活做起。
聽媽媽講故事作文600字從小,我就愛聽媽媽講故事。
媽媽講的故事很好聽,內容也總是那么吸引人。
講到讓人發笑的地方,我和妹妹都會哈哈大笑,講到讓人害怕的地方,我們會感到毛骨悚然。
星期二晚上,下晚自習,媽媽帶著我和妹妹回家。
在路上媽媽給我和妹妹講了叔叔寫的一篇文章。
開始我和妹妹聽得津津有味。
當媽媽講到叔叔在太空聽到奇怪地”敲門聲“的時候,媽媽故意強調:”那可是太空啊,茫茫的太空,沒有一點聲音,沒有一個人影,只有叔叔一個人孤孤單單。
那么會是誰敲門呢
是外星人嗎
還是其他國家的宇航員,或者是其他星球的什么怪物……“當時,媽媽正好帶(轉載渭水,請保留此標記。
)著我們去車庫放摩托車,小區里的燈光不是太亮,昏暗一片。
我們似乎覺得自己就是楊利偉叔叔,而那長著的腦袋的外星人似乎就在我身邊,我和妹妹一邊嚇得抱住媽媽的胳膊不放,一邊又特別想聽。
可媽媽卻笑著不再給我們講了。
媽媽說:”今天太晚了,該睡覺了,不講了。
這篇文章在上,想看的話就自己看去。
“可是我和妹妹都催著讓媽媽趕快講,媽媽就是不講,看來只能自己去看書了。
到了樓上,我連去樓下的奶箱里拿奶都不敢拿了。
只想明天到學校好好看看那篇文章,真正了解楊利偉叔叔的太空一日。
還記得的暑假,媽媽看了一本書叫,媽媽說,這本書里說大聲給孩子朗讀對孩子好,于是媽媽就每天為我們朗讀一篇故事。
媽媽的聲音真好聽,表情也很豐富,不同的人媽媽能讀出不同的語氣和聲音,像這個故事,小烏龜淘淘、樹上的鴿子、路上碰到的蜘蛛和青蛙等,媽媽都能用不同的聲音讀出他們的對話。
讓我和妹妹羨慕不已。
以后看每本繪本,我都想象著媽媽讀書的樣子,故事就顯得有趣多了,我常常看著看著就被故事的內容牢牢吸引住了。
看,我媽媽講故事是不是很好聽呢
你是不是也很想聽呢
聽媽媽講故事作文600字“媽媽,我睡不著。
”我大聲嚷叫,希望媽媽能給我講一個故事,媽媽的故事我可愛聽了。
媽媽走了過來,我依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講故事。
從前,有一個頑皮的孩子,他非常愛搞惡作劇。
一天,他在山坡上放羊,閑著沒事干,便有了一個想法。
他沖下山坡向正在干活的農民叫道:快來人呀,狼來了。
快來人呀,狼來了。
”山下的農民聽了這話,連忙拿起鋤頭,背上斧頭向山上跑去。
到山上,只見一群羊在吃草,一切都風平浪靜的,便很奇怪地問放羊的小孩:“狼呢
狼在哪里
”小孩見他們驚惶失措的樣子,哈哈大笑起來:“我是騙你們的,哈哈,真好玩,哈哈……農民們下了山,繼續干了起來。
許久,頑皮的小孩便又叫了起來:“大灰狼來了,大灰狼來了。
”農夫們又趕上山去,問:“狼呢
狼在哪兒
”小孩又笑了起來,農夫們怒氣沖沖下山去了。
最后任憑小孩怎么叫,農夫們也不相信他了。
大灰狼真來了,它一口一口地把羊吃了,小孩怕了起來:“狼來了,狼來了。
”農夫不管他,大灰狼把小孩也吃了。
我聽了怒氣騰騰,因為我最討厭說謊的小孩了,不僅只這些,我還知道說謊是要付出代價的,所以我們不許說謊,要做一個誠實的好孩子。
不然就要像故事里的小孩,被大灰狼吃掉了。
媽媽的故事既經典又古老,這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來。
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誰能幫寫個作文關于我的家鄉沈陽的,要800字以上
我的家鄉是一座文明古都,它有著2000多年的歷史,在其濃厚的文化積淀中孕育出了著名的世界文化遺產,而且他是我省的省會城市,有著極高的社會地位,是一座既悠久又靈動的城市,現在我想大家都已經猜出謎底了,沒錯,他就是沈陽。
我一直很幸福,很快樂的生活在這么一座美麗而又可愛的城市中,但是在前些年,隨著城市的發展,工業化的進步以及發展的不合理性,導致環境的污染,生產消耗率高,出行不便……等等。
一系列的高污染、高耗能的問題,把我們的家鄉變臟、變丑了。
成為一座臟、亂、差的城市,背上了老、大、黑粗的惡名。
還排進了中國十大污染城市之中。
是的空氣不在清新,花草樹木都涂上了一層灰色,沙塵暴、酸雨使無忌憚的污染環境,讓我們的心也蒙上了一層灰朦朦的色彩。
…… 如今,隨著家鄉節能減排規劃的實施,讓空氣在一次新鮮的沁人心脾,花草樹木又綠的奪目逼人,沙塵暴、酸雨似乎都已經銷聲密集。
我們的家鄉不僅擺脫了中國十大污染城市的惡名,還奇跡般的闖進了我國前兩個,這都要歸功于我家鄉節能減排的實施規劃和的實施。
我們又再一次喜歡上了這座美麗的城市,當下,評選十大最具幸福感的城市,我已為沈陽投上了好幾票了,將來在時,沈陽有十分賽場,那時的沈陽會更展其動人的魅力
我愛我的家鄉沈陽,我已深深地被它吸引,在沈陽生活我感到的只有幸福,只有快樂。
美麗的沈陽一定會在今后大放異彩,成為最美麗、最便捷、最舒適、最安全的城市。
我們一定會努力把沈陽建設成各自心目中的城市,我們的家鄉一定會變得更加美好。
加油
沈陽。
綠野仙蹤讀后的收獲和體會
在豐富多彩的暑假里,我讀了《綠野仙蹤》這本外國名著,它還曾被稱美國版《西游記》”。
這個故事總共有五個主人公,它們分別是:小女孩兒多蘿茜、小狗托托、稻草人、鐵皮人和膽小的獅子。
《綠野》主要講述了一個驚險刺激的歷險故事。
主人公多蘿茜是美國堪薩斯州的一個小姑娘,一天,她和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風吹到了奧芝國,為了回到家鄉,回到親人身邊,多蘿茜遇到種種驚險,經歷了千辛萬苦。
在漫長旅程中,她陸續結識了稻草人——他需要一副腦子、鐵皮人——他需要一顆心、膽小的獅子——它需要足夠的膽量。
為了實現各自的心愿,他們歷盡艱險,患難與共,一起經歷了那些不可思議的奇遇,最后,在一位善良女巫的幫助下,多蘿茜終于回到了她的故鄉——堪薩斯州。
《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節,更多的是其中蘊含的道理,故事中最重要的一點就是:每個人都有自己的優點和缺點,要努力發現、發掘自己的優點,給自己以信心和希望。
書中的稻草人希望擁有一顆聰明的頭腦;鐵皮人希望自己有一顆跳動的心臟;膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。
而其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉得都快,總能想出一個個機靈的點子;而鐵皮人很有愛“心”,時時助人為樂;膽小獅在危險的時候也會膽大起來,甚至敢與猛獸奮力搏斗……人最大的敵人就是自己,如果自己打破了自己不敢戰勝的東西,那么你就會越來越會超越自己
讀完寄小讀者有什么收獲
在書房里和孩子看書,看到了這本著作時,仿佛又到了上學時在上課的情景。
真是令人回味。
于是,我立刻翻看這本書,好奇心驅使我要盡快讀完,讀完之后,令我感受頗深。
這本書講述了七八個主人公日常生活、學習的經歷。
她們機敏、善良、正直,生活中,她們付出了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和生活作了許多“抗爭”。
最后,她們一起充滿信心地迎來了新天地…… 讀了這本書,我對“寄小讀者”又有了新的認識。
好孩子的內涵非常豐富,它不全是由100分組成的。
智慧、寬容、正直、愛心、體貼、對家人、老師、朋友的關心,開朗的性格,高尚的品質,組成了一個優秀、全面的好孩子。
我們有時不要對孩子要求太高,最重要的是要有一顆善良、正直的心,要懂的關心他人,還要有高尚的品質,凡事只要努力了就行,結果不重要,重要的是努力的過程。
遇到困難,要向冰心一樣,樂觀、勇敢地面對。
我們要善于鼓勵孩子,幫她認識到自己的不足,讓她想想有什么改進的方法。
有了一次小小的成功也不要驕傲,失敗了也不氣餒,想想自己為什么失敗,并從中吸取教訓,以免再犯同樣的錯誤。
有了老師、我們家長的鼓勵,孩子們在學習的起跑線上,才能釋放出自己最大的能量,去奪取最后終點站的勝利。
孩子馬上就要升入初中了,在這短暫的一個學期里,希望孩子們互相學習、
寄小讀者讀后感400字(二) 讀完,里面的很多章節讓我十分感動。
我深切地感受到愛就是生活中堅定的信念。
同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界。
” 在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。
愛就是生活的必須。
沒有愛,生命是枯萎的。
每當,我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子,我們會從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。
我想,這就是一個人所擁有的愛。
愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。
當我看完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通訊始終讓我難忘----- 那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。
但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個全過程。
我想這應該是一次痛苦的經歷,每天在我們腳下,有無數的小生命也在進行著l他們安居樂業的幸福生活。
但是它們太渺小了,以至于我們看不見。
于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。
讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。
生命是多么的脆弱呀
動物也有生命,不要去傷害身邊的動物。
用一顆真摯的心和動物交朋友。
寄小讀者讀后感400字(三) 大閱讀課需要向學生介紹《寄小讀者》一書,十一月底利用周末翻開這本書。
喜歡里面的文章,印象最深的是通訊五。
讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。
在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。
母親面目藹然,和她談話的態度,似愛憐,又似斥責。
這不禁讓想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚。
讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。
是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢
母親給了我們生命,()又把我們養育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細碎的。
然而也正是這種愛時刻圍繞著我們,又是太細小了,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
記得暑假的一天,我在家里覺得太無聊了,便要去姥姥家玩幾天,出發前的一天晚上,媽媽千叮萬囑:“到了那兒先打個電話過來,千萬別在馬路上亂跑,不要去山上玩,更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著,竟迷迷糊糊地睡著了。
臨行時,媽媽追到門外,又把昨晚的話重復了一遍,我邊聽邊說:“嗯。
”(媽媽的話我是左耳進,右耳出)到了姥姥家,我便進入了“快樂自由天堂”。
要玩就玩,要吃就吃,要是渴了就對著水龍頭一頓“猛飲”,早把媽媽的話拋之腦后,真爽
一到晚上,我的肚子疼了起來,抬頭看看姥姥已經睡熟了,哎,忍吧
可不爭氣的肚子越來越疼,好像一把刀子在我的肚子亂捅,痛得我幾乎叫出了聲。
這時,我想起了媽媽,要是她在身邊多好啊
又想起了媽媽的叮囑,對我來說是多么重要啊,母愛是多么珍貴啊
現在的家庭大部分只有一個孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心,不管母親的感受。
同學們,我們是“生在福中不知福”,試想一下,如果有個孤兒流浪在社會,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關心他呢
地球也是我們的“母親”,我們在它的懷抱中生活,它為我們提供源源不斷的資源和食物,可人們卻不珍惜眼前的一切,不珍惜“母親”對我們的愛。
為了自己的利益,破壞大自然,使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大片沙漠;以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲鳥語變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。
我們應該珍惜地球母親對我們的愛,否則后果不堪設想。
祖國更是我們的“母親”,想當年,外國人想侵占我們的土地,多少熱血兒女為保衛祖國,不惜在戰場上拋頭顱,灑熱血,最終不使祖國被人侵占。
而今,仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱,香港、澳門已陸續與“母親”重逢,但臺灣寶島至今流浪在外。
有一句話說:“老之后,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”祖國母親已張開懷抱,迎接“游子臺灣”的歸來
母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向學習,珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛