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關(guān)于自我修養(yǎng)的標(biāo)語(yǔ)聚集50句

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關(guān)于人們自我修養(yǎng)的名言

【第1句】:己所不欲勿施于人。

【第2句】:嚴(yán)于律己,寬于待人。

【第3句】:海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛。

【第4句】:靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非。

【第5句】:靜以修身,儉以養(yǎng)德;費(fèi)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非淡泊無(wú)以明志。

【第6句】:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。

【第7句】:心的陶冶,心的`修養(yǎng)和鍛煉是替美的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)做準(zhǔn)備。

【第8句】:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,讓三分海闊天空。

【第9句】:骨宜剛,氣宜柔,志宜大,膽宜小,心宜虛,言宜實(shí)。

【第10句】:仰無(wú)愧于天,伏不祚于人。

【第11句】:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

【第12句】:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。惟賢惟德能服于人。

【第13句】:虔誠(chéng)不是目的,而是手段,是通過(guò)靈魂的最純潔的寧?kù)o而達(dá)到最高修養(yǎng)的手段。

【第14句】:忿怒二字,圣賢亦有之;特能少忍須臾,便不傷生。

【第15句】:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

【第16句】:歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。

【第17句】:人而無(wú)信不知其可也。

【第18句】:其身正不令而行,其身不正雖令不從。

【第19句】:假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍:相信吧!快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái).

【第20句】:禮義廉恥,國(guó)之四維。

【第21句】:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才。

關(guān)于美德修養(yǎng)的名言

人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫·托爾斯泰

人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫

良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。——馬克思

守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會(huì)偷竊,可是,即使把百萬(wàn)金元給了盜賊,也沒(méi)法兒指望他從此不偷不盜。——克雷洛夫

精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛(ài)國(guó)熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。——黑格爾

把德性教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。——貝多芬

如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮落。————貝多芬

裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。——盧梭

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。——盧梭

讓我們把不名譽(yù)作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩

對(duì)于事實(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。——夸美紐斯

德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字。——赫爾巴特

美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。——培根

陰謀陷害別人的人,自己會(huì)首先遭到不幸。——伊索

智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉勵(lì)克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉。——托馬斯·莫爾

我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。——羅素

養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒(méi)的力量。——魯迅

只有在不僅消滅了階級(jí)對(duì)立,而且在實(shí)際生活中也忘卻了這種對(duì)立的社會(huì)發(fā)展階段上,超越階級(jí)對(duì)立和超越這種對(duì)立的回憶的.、真正人的道德才成為可能。——恩格斯

我們有無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德,我們應(yīng)該發(fā)展它,鞏固它,并且以這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德教育未來(lái)的一代。——加里寧

當(dāng)前的任務(wù)是,即使在最困難的條件下,也要挖掘礦石,提煉生鐵,鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應(yīng)的上層建筑的純鋼。——列寧

自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。——鄒韜奮

知恥近乎勇。——孔丘

辱,莫大于不知恥。——王通

道德不是從天上掉下來(lái)的。它是從日常的堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)和鍛煉中發(fā)展和鞏固起來(lái)的,正如玉石越磨越亮,黃金越煉越純一樣。——胡志明

關(guān)于修養(yǎng)的名言名句

【第1句】:涵養(yǎng)致知力行三者,便是以涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之。朱熹

【第2句】:重言,重行,重貌,重好。言重則有法,行重則有德,貌重則有威,好重則有歡。楊雄

【第3句】:君子之道四焉,強(qiáng)于行義,弱于受諫,怵于待祿,慎于治身。孔子

【第4句】:如果通過(guò)修養(yǎng)達(dá)不到提高鑒賞力的目的,修養(yǎng)兩字也就毫無(wú)意義了。波伊斯

【第5句】:德有余而為不足者謙,財(cái)有余而為不足者鄙。林逋

【第6句】:一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng),就絕不至于蠻橫得有可教化。賀拉斯

【第7句】:立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。傅玄

【第8句】:好的習(xí)慣愈多,則生活愈容易,抵抗引誘的力量也愈強(qiáng)。詹姆斯

【第9句】:世間億萬(wàn)人,面孔不相似,借部何因緣,致令遺如此?各執(zhí)一般見(jiàn),互說(shuō)非兼是。但自修已身,不要言他已。寒山

【第10句】:打破成規(guī),新世界才能出現(xiàn)。庫(kù)帕法伯格

【第11句】:崇德莫盛乎安身,安身莫大乎有政,有政莫重乎無(wú)私,無(wú)私莫深乎寡欲。是以君子安其身而后動(dòng),易其心而后語(yǔ),定其交而后求,篤其志而后行。王粲集

【第12句】:在人身上,惟一能夠持久的東西是從少年時(shí)期吸收得來(lái)的一個(gè)人假如不從睡在搖籃里的時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣,那是最危險(xiǎn)不過(guò)的。夸美紐斯

【第13句】:吾人最大之知識(shí),系反躬自省。中國(guó)諺語(yǔ)

【第14句】:事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。林肯

【第15句】:止謗莫如修身。中論

【第16句】:人應(yīng)該裝飾的是心靈,不是肉體。高爾基

【第17句】:修身以為弓,矯思以為矢,去義以為的。奠而發(fā)發(fā),發(fā)必中矣。楊雄

【第18句】:反躬自省和沉思默想只會(huì)充實(shí)我們的頭腦。巴爾扎克

【第19句】:治外物易,治已身難。林慎思

【第20句】:人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。富克蘭林

【第21句】:文明就是要造成有修養(yǎng)的人。羅斯金

【第22句】:心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭。唐神秀

【第23句】:虔誠(chéng)不是目的,而是手段,是通過(guò)靈魂的最純潔的寧?kù)o而達(dá)到最高修養(yǎng)手段。歌德

【第24句】:審美的感官需要文化修養(yǎng)借助修養(yǎng)才能了解美,發(fā)現(xiàn)美。黑格爾

【第25句】:峣峣者缺,皎皎者易污。《陽(yáng)春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實(shí)難副。范曄

【第26句】:思誠(chéng)為修身之本,而明善又為思誠(chéng)之本。宋朱熹

【第27句】:種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。明王守仁

【第28句】:修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上。愛(ài)默生

【第29句】:謙固美名,過(guò)謙者,宜防其詐。朱熹

【第30句】:君子處其實(shí),不處其華;治其內(nèi),不治其外。明張居正

【第31句】:勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多。葛洪

【第32句】:圣人不是如同蘑菇,經(jīng)一陣?yán)子曛螅湍軓纳酵晾镢@出來(lái)的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人,于短促的'時(shí)間所能捧起來(lái)的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性,有出眾超群的天才,有勤勉刻苦的修養(yǎng),有博古通今的學(xué)識(shí),有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

【第33句】:只有竹子那樣的虛心,牛皮筋那樣的堅(jiān)韌,烈火那樣的熱情,才能產(chǎn)生出真正不朽的藝術(shù)。茅盾

【第34句】:欣賞藝術(shù)美,需要知識(shí)修養(yǎng);領(lǐng)略自然美,同樣需要知識(shí)修養(yǎng)。修養(yǎng)越深,展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,你獲得的美感也越豐富。

【第35句】:讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。培根、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣。愛(ài)默生

【第36句】:只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。培根

【第37句】:顯而易見(jiàn),驕傲與謙卑是恰恰相反的,可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。休謨

【第38句】:卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。徐特立

【第39句】:真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。柏格森

【第40句】:身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎。武則天

【第41句】:無(wú)論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。培根

【第42句】:涵養(yǎng)致知力行三者,便是以涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之。朱熹

【第43句】:重言,重行,重貌,重好。言重則有法,行重則有德,貌重則有威,好重則有歡。楊雄

【第44句】:君子之道四焉,強(qiáng)于行義,弱于受諫,怵于待祿,慎于治身。孔子

【第45句】:如果通過(guò)修養(yǎng)達(dá)不到提高鑒賞力的目的,修養(yǎng)兩字也就毫無(wú)意義了。波伊斯

【第46句】:德有余而為不足者謙,財(cái)有余而為不足者鄙。林逋

【第47句】:一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng),就絕不至于蠻橫得有可教化。賀拉斯

【第48句】:立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。傅玄

【第49句】:好的習(xí)慣愈多,則生活愈容易,抵抗引誘的力量也愈強(qiáng)。詹姆斯

【第50句】:世間億萬(wàn)人,面孔不相似,借部何因緣,致令遺如此?各執(zhí)一般見(jiàn),互說(shuō)非兼是。但自修已身,不要言他已。寒山

【第51句】:打破成規(guī),新世界才能出現(xiàn)。庫(kù)帕法伯格

【第52句】:崇德莫盛乎安身,安身莫大乎有政,有政莫重乎無(wú)私,無(wú)私莫深乎寡欲。是以君子安其身而后動(dòng),易其心而后語(yǔ),定其交而后求,篤其志而后行。王粲集

【第53句】:在人身上,惟一能夠持久的東西是從少年時(shí)期吸收得來(lái)的一個(gè)人假如不從睡在搖籃里的時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣,那是最危險(xiǎn)不過(guò)的。夸美紐斯

【第54句】:吾人最大之知識(shí),系反躬自省。中國(guó)諺語(yǔ)

【第55句】:事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。林肯

【第56句】:止謗莫如修身。中論

【第57句】:人應(yīng)該裝飾的是心靈,不是肉體。高爾基

【第58句】:修身以為弓,矯思以為矢,去義以為的。奠而發(fā)發(fā),發(fā)必中矣。楊雄

【第59句】:反躬自省和沉思默想只會(huì)充實(shí)我們的頭腦。巴爾扎克

【第60句】:治外物易,治已身難。林慎思

【第61句】:人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。富克蘭林

【第62句】:文明就是要造成有修養(yǎng)的人。羅斯金

【第63句】:心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭。唐神秀

關(guān)于修養(yǎng)的名言

許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來(lái)的,就如同幼芽是長(zhǎng)在綠枝上一樣。歌德

人的思想是可塑的;一個(gè)人如果每天觀賞一幅好畫(huà),閱讀某部佳作中的一頁(yè),聆聽(tīng)一支妙曲,就會(huì)變成一個(gè)有文化修養(yǎng)的人一個(gè)新人。羅斯金

讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。培根

勞動(dòng),不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧,而且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。冰心

性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為了自己增強(qiáng)生活能力。池田大作

讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。培根

修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。冰心

君子處其實(shí),不處其華;治其內(nèi),不治其外。

明張居正《翰林院讀書(shū)說(shuō)》有修養(yǎng)有名望的人務(wù)求實(shí)際,而不圖外表好看;致務(wù)于自身的修養(yǎng)鍛煉,而不計(jì)較自身以外之物。張居正

圣人不是如同蘑菇,經(jīng)一陣?yán)子曛螅湍軓纳酵晾镢@出來(lái)的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人,于短促的時(shí)間所能捧起來(lái)的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性,有出眾超群的天才,有勤勉刻苦的修養(yǎng),有博古通今的學(xué)識(shí),有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

圣人不是如同蘑菇,經(jīng)一陣?yán)子曛螅湍軓纳酵晾镢@出來(lái)的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人,于短促的時(shí)間所能捧起來(lái)的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性,有出眾超群的天才,有勤勉刻苦的修養(yǎng),有博古通今的學(xué)識(shí),有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上。愛(ài)默生

《大學(xué)》之修身、齊家、治國(guó)、平天下,基本只是正心、誠(chéng)意而已。

宋朱熹《四書(shū)集注孟子序說(shuō)》大學(xué):書(shū)名。修身:修養(yǎng)自身品性。齊家:管理好家庭。治國(guó):治理好所在的地區(qū)。平天下:使天下太平。正心:使心思端正。誠(chéng)意:使意念真誠(chéng)。朱熹

欣賞藝術(shù)美,需要知識(shí)修養(yǎng);領(lǐng)略自然美,同樣需要知識(shí)修養(yǎng)。修養(yǎng)越深,展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,你獲得的美感也越豐富。

要評(píng)判美,就要有一個(gè)有修養(yǎng)的心靈。康德

審美的感官需要文化修養(yǎng)借助修養(yǎng)才能了解美,發(fā)現(xiàn)美。黑格爾

健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。周恩來(lái)

圣人不是如同蘑菇,經(jīng)一陣?yán)子曛螅湍軓纳酵晾镢@出來(lái)的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人,于短促的時(shí)間所能捧起來(lái)的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性,有出眾超群的天才,有勤勉刻苦的修養(yǎng),有博古通今的學(xué)識(shí),有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來(lái)的,就如同幼芽是長(zhǎng)在綠枝上一樣。歌德

人的思想是可塑的;一個(gè)人如果每天觀賞一幅好畫(huà),閱讀某部佳作中的一頁(yè),聆聽(tīng)一支妙曲,就會(huì)變成一個(gè)有文化修養(yǎng)的人一個(gè)新人。羅斯金

修養(yǎng)之于心地,其重要猶如食物之于身體。西塞羅

如果通過(guò)修養(yǎng)達(dá)不到提高鑒賞力的目的,修養(yǎng)兩字也就毫無(wú)意義了。波伊斯

文化修養(yǎng)的目的在于增強(qiáng)和提高鑒賞那些最高尚、最深?yuàn)W的事物的真和美的能力。波伊斯

一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng),就絕不至于蠻橫得不可教化。賀拉斯

虔誠(chéng)不是目的,而是手段,是通過(guò)靈魂的最純潔的寧?kù)o而達(dá)到最高修養(yǎng)手段。歌德

修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上。愛(ài)默生

性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為自己增強(qiáng)生活能力。池田大作

有些老人顯得很可愛(ài),因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。培根

只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。培根

文明就是要造成有修養(yǎng)的人。羅斯金

《大學(xué)》之修身、齊家、治國(guó)、平天下,基本只是正心、誠(chéng)意而已。

宋朱熹《四書(shū)集注孟子序說(shuō)》大學(xué):書(shū)名。修身:修養(yǎng)自身品性。齊家:管理好家庭。治國(guó):治理好所在的地區(qū)。平天下:使天下太平。正心:使心思端正。誠(chéng)意:使意念真誠(chéng)。朱熹

君子處其實(shí),不處其華;治其內(nèi),不治其外。

明張居正《翰林院讀書(shū)說(shuō)》有修養(yǎng)有名望的人務(wù)求實(shí)際,而不圖外表好看;致務(wù)于自身的修養(yǎng)鍛煉,而不計(jì)較自身以外之物。張居正

清心為治本,直道是身謀。

宋包拯《明刻本附錄》清心:摒除私心雜念。直道:率直地為人。無(wú)私和正直這是修養(yǎng)處世的根本。包拯

種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。

明王守仁《傳習(xí)錄》上比喻修養(yǎng)品德必須培養(yǎng)好心性。王守仁

大人不華,君子務(wù)實(shí)。

漢王符《潛夫論敘錄》卓越的人不追求虛有其表,有修養(yǎng)有名望的人致力于實(shí)際。王符

修身處世,一誠(chéng)之外更無(wú)余事。

明朱之瑜《誠(chéng)誠(chéng)二首》修養(yǎng)自身品性,處理好人之間的.關(guān)系,唯一靠的真誠(chéng)。朱之瑜

思誠(chéng)為修身之本,而明善又為思誠(chéng)之本。

宋朱熹《四書(shū)集注孟子集注》以真誠(chéng)為準(zhǔn)則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵,弄清楚哪些是好的言行舉動(dòng),又是堅(jiān)持真誠(chéng)的根本。朱熹

文以行為本,在先誠(chéng)其中。

圣人不是如同蘑菇,經(jīng)一陣?yán)子曛螅湍軓纳酵晾镢@出來(lái)的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人,于短促的時(shí)間所能捧起來(lái)的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性,有出眾超群的天才,有勤勉刻苦的修養(yǎng),有博古通今的學(xué)識(shí),有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。培根

圣人不是如同蘑菇,經(jīng)一陣?yán)子曛螅湍軓纳酵晾镢@出來(lái)的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人,于短促的時(shí)間所能捧起來(lái)的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性,有出眾超群的天才,有勤勉刻苦的修養(yǎng),有博古通今的學(xué)識(shí),有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

勞動(dòng),不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧,而且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng),就絕不至于蠻橫得有可教化。賀拉斯

修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。冰心

性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為了自己增強(qiáng)生活能力。池田大作

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