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讀孝順的故事感言

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關于孝的故事的感悟200--300字

關于孝順的故事: 記得是六十年代某一年的冬天,下了好大一場雪,田野里,房子上,草垛上蓋著厚厚的一層雪被,屋檐上掛著又粗又長的櫨轱槌(即冰掛)。

雪夜里,靜得出奇,偶爾聽見一兩聲樹枝被雪壓斷的聲音。

這時,我跟祖母摸黑坐在炕上,把腳伸進一個大糠布袋下取暖,祖母又給我講了一遍關于孝順的故事: 早前年,村里有一個寡婦,拉扯著一個男孩過日子,毫不容易把孩子把扯大了,孩子要娶媳婦了。

孩子嫌娘長的奇丑,就叫娘住進南屋里。

媳婦進門后,孩子就對媳婦說南屋里住著雇來的老媽子(傭人)。

寡婦很愛自己的孩子,不想把事說破,強忍著淚咽到肚子里,在家默默的做飯、喂豬、干雜務。

有一天,寡婦喂的豬抱了一窩,一共七個。

寡婦高興之余,一邊喂豬,一邊嘆氣:唉

豬啊豬,你生七子并頭連,我生一子把娘嫌。

偏巧這話被媳婦聽見了。

媳婦是個很有家教的女人。

她等丈夫上坡干活回家,就問丈夫家里的老媽子到底是誰,丈夫不得已說了實情,媳婦把丈夫數落了一大頓。

夫妻倆來到南屋,給娘跪下了,請求娘原諒。

夫妻倆把娘請到上房住下。

從此,小兩口孝敬親娘,一家人過上了和和美美的日子。

聽過這個故事,很小的我就懂得了要孝敬父母,尊敬長輩。

那時的冬天特別冷,取暖物品僅僅是一床薄被、一個糠布袋而已。

我就把祖母的一雙小腳摟在懷里,給她取暖,一年又一年,直到我上高中住校。

從此,村里人都夸我孝順。

到現在,我回娘家,村里的人還叫我好人。

我想,我只是做了我應該做的而已。

可憐天下父母心,正所謂有次心的兒女,沒有次心的爹娘,望天下人都莫忘記自己的爹和娘。

關于“孝”的小故事和感悟

俗話說  “百善孝為先”  。

  我們都應該其有孝這種美好的品質。

  孝有很多種:  孝敬長輩、  孝敬老師、孝敬父母??    前不久,我津津有味地讀了一本《孝道故事》的書,使我受益匪淺。

晉朝有一個心地善良  的王祥,自幼就失去了母親,他的繼母對他不慈愛  ,  還常在父親面前說三道四,搬弄是非,  父親對他也逐漸冷淡。

繼母很喜歡吃鯉魚。

一年冬天冰凍三尺,王祥為了讓繼母吃道鯉魚  就赤身臥在冰上,他全身凍得通紅。

過了很久冰裂開了,王祥喜出望外,他準備去抓鯉魚  時,河里跳出幾條活蹦亂跳的鯉魚,王祥拿著魚回家供奉給繼母。

這真是  :  繼母人間有,  王祥天下無。

至今河上水,留得臥冰模。

    孝心之花處處開放,曹于亞住在一個貧窮而又偏僻的小山村,為了生活父母外出打工,一  天在學校讀書的曹于亞接到了一個電話,他知道父親得了尿毒癥,第二天曹于亞心急如焚  向學校請假,跑去醫院看望那被病痛折磨的父親。

當他知道就算有錢還需要腎源,決定用  自己的腎來救父親  ,  可是他的年齡不到  ,  醫生一口拒絕了  .  曹于亞跪在醫生面前請求,醫生  終于答應了。

動手術時曹于亞毫不猶豫進行了生死搏斗  ,  最后治好了父親的病。

成為重慶  西南醫院女兒成功向父親捐腎第一人。

曹于亞對父親的孝心深深的打動了我  ,  讓我淚如泉  涌。

讀了愚公移山的故事你有什么感想請寫出來

像愚公一樣不畏艱難,堅持不懈地頑強拼搏,以發展的眼光看問題。

在當代社會,充滿了機遇和挑戰。

我們如果想建立一番事業,不可避免要面對許多困難,所以繼承并發揚“愚公精神”在當代有十分重要的意義。

名人讀書的故事的感悟

你可以這樣說: 書,像一杯杯香醇可口的牛奶,享受了絲滑般口感的同時,也補充了豐富的營養。

一本本書,像是我成長的一步步腳印,伴隨我走過人生這漫長的路。

人生中,有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦,只有讀書才能不斷地修正自己的方向,激勵自己堅強的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現出心靈中的那塊凈土。

讀書之益,增知、獲趣、致雅。

品讀永垂不朽的作品,透過名家筆觸,感受唯美的境界。

冰心是我國著名的女作家,她的代表作《繁星》《春水》把對母愛的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠嘆完美地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情誠摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪,是冰心小詩中最美的篇章之一。

法國思想家笛卡爾說過:“閱讀優秀的名著就像和高尚的人進行交談,這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想。

” 還有很多好書都會讓我們提高語文能力和人文素養,例如:散文、詩集、童話等等,都會使我們增長見識,啟迪智慧。

對書籍的品味和領會充實了我的生活,讓我的眼界在開闊,精神在成長。

每讀一本書,就像遇到了一位良師,似與圣賢對話,如同今哲低語。

這種境界能使人忘記一切得失榮辱,擁有一份恬談求知的心境。

有時,書又是益友,聽著他跌宕起伏的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難以平靜。

所以說,書是我們的良師益友。

當歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉化為回憶,沉淀為永恒

是書籍,用它優美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領著人們走出誤區,走入輝煌。

讀書吧

讀書是促使我們從幼稚走向成熟。

讀書吧

讓我們來書寫自己的人生篇章

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。

要知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

讓讀書伴我成長

《樹的故事》讀后的感想

樹和一個男孩兒是好朋友。

每天男孩兒都跑來和它一起玩,他們很快樂。

可是隨著時光流逝,男孩兒長大了。

大樹感到了孤寂。

一天,孩子來看大樹,我需要一些錢。

于是大樹把自己的蘋果給了孩子。

后來又一天,長大了的孩子來了,我需要一幢房子。

于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。

又過了很長時間,孩子又回來了,我需要一條船,駕著它到遠方去。

于是大樹又把自己的樹干給了孩子。

又過了很久,已經變老了的孩子回來了。

非常抱歉,孩子,大樹說,我現在只是個老樹墩,沒有什么可以給你的了。

我現在需要的實在不多,孩子說,我只想找個安靜的地方坐坐,我太累了,于是孩子坐下了。

大樹很快樂。

是這個嗎這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。

男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻出了自己的一切,無怨無悔,非常快樂。

這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨,最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。

看著看著,就想到父母、朋友、孩子。

每一個人來到這個世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。

他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。

而我們,尤其是現在的孩子,多像那個男孩,有了快樂獨自享受,一有困難,一有挫折,才會想起他們。

前段時間,網上報道蘭州姑娘楊麗娟追星致使其父賣腎,以至最后其父為了勸女醒悟葬身大海。

不能不令人感慨萬分。

世上竟然有這樣的愛,這樣糊涂的愛,不負責任的愛。

昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼 ,傳為美談。

岳母刺字,教導兒子精忠報國,流芳千古。

今人愛子,沒有理性,才發生這樣駭人聽聞的事情。

誠然,愛是無私的,不圖回報的,可我們在付出愛心的同時,也應該教孩子學會感恩,學會感謝,學會知足,這樣付出的愛心才有價值。

感恩就是知足,就是愛周圍的一切,并將愛的火炬傳遞下去。

就如同我們給樹澆了水,施了肥,樹很快長出了葉,抽出新枝,在陽光下,它閃閃發光,在風中,它嘩嘩笑個不停。

樹感恩的最好方式就是長得生機勃勃,這樣,澆水、施肥的人就心滿意足了。

人,感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母,愛朋友,愛同事,愛周圍的一切。

感恩,就是感謝生活。

感謝供我們衣食住行的人,感謝帶給我們快樂的生活,感謝生活中的每一個細節,每一件小事。

感恩,就是感謝這個世界。

感謝藍天讓我們胸襟開闊,感謝大地為我們孕育萬物,感謝河流為我們帶來清澈。

我們活著,感謝生命賦予我們的一切,我們死后,也要感謝大地給我們一席容身之地。

我們快樂,感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗。

我們工作,感謝有一個發揮自我價值的平臺,我們失業,也要感謝生活讓我們重新選擇。

一帆風順時,我感謝生活垂青我,一敗涂地時我感謝生活教我學會反思,學會堅韌。

擁有時,我感謝生活讓我富足充實,失去時,我感謝生活讓我理解珍惜的含義。

讀完作文我和書的故事感言。

30字u

現代人類科技發達,書籍也隨著逐漸普及,從哲學書到漫畫書,種類齊全,各不相同。

因此,就會有許多的愛書之人買購書籍,而我,就是其中的一員。

  我愛看書,因為書能陶冶人心,當在神秘的知識海洋中遨游時,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。

醒來后,不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。

  我愛看書,愛得如醉如癡,甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書,就連去廁所,也不放過這么一丁點兒時間,總要拿著本書。

父母親見無論怎么責罵我,我也不聽,只能隨我了。

讀革命故事的感想

放假前,學校推薦了兩本好書,其中《抗日英雄小故事》這本書尤其吸引我。

書中記載了許多抗日戰士的英勇故事,如:巾幗英雄李林、狼牙山五壯士和死也不能倒下的吉鴻昌等,他們都是為了中國的解放事業而犧牲的,讓我深深地感受到中國解放事業的艱辛和不易。

我的爺爺曾經也是一位老八路,我從小就受過一點抗日愛國的教育。

昨天我還在電視前津津有味地欣賞著一臺大型的抗日戰爭勝利60周年的紀念音樂會,聽著那一首首高亢的、激動人心的抗日歌曲,看著當年的烽火場面,剎那間,書中的人物仿佛活生生地展現在我的眼前,讓我浮想聯翩。

在書中,我最喜歡的人物和故事是“走向刑場——記抗日女英雄趙一曼”和“抗日民族小英雄王樸”。

趙一曼多次受到敵人的殘酷拷打盤問,但她卻一聲不吭,寧死不屈,在走向刑場時還振臂高呼:“中國共產黨萬歲

”而王樸和老百姓也非常堅強,誓死也不肯說出八路軍的槍彈,最后慘遭日本鬼子的殺害……一件件一樁樁可歌可泣的英雄事跡強烈地震撼著我的心靈,想起日本侵略軍在南京的大屠殺,那血淋淋的事實,至今還遭到日本當局的抵賴和否認。

想到這里,我就義憤填膺,心里久久不能平靜。

我想,我們現在做任何事都應該要有當年英雄那種不畏艱難的精神,最終使我們國家富強起來,讓日本人不小看我們,讓全世界人民對我們都刮目相看。

看完成語故事世外桃源家長共讀感言是怎么寫的

世外桃源:

【拼音】:shì wài táo yuán

【釋義】:原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。

后也指環境幽靜生活安逸的地方。

借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。

【出處】:晉·陶潛《桃花園記》描述的一個與世隔絕,沒有遭到禍亂的美好地方。

【例句】:在這兒,在這~的仙境中,有了人世喧囂的聲音。

★楊沫《青春之歌》第一部第三章

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