心理測(cè)量者臺(tái)詞分享
心理測(cè)量者臺(tái)詞分享1
當(dāng)你看著虛淵的時(shí)候,虛淵也在看著你。
人只是在殺人而已
各位潛在罪犯,今天也請(qǐng)盡力凈化色相吧無法做出決策的人,或欲望過大,或覺悟不足。
真相關(guān)乎人的生死,要揭開真相,我們也要以性命相搏!
我覺得我們應(yīng)該至少睡一晚
不要慌張……不要害怕,冷靜下來尋找出路,一慌張就中了敵人的下懷……
誰都是孤獨(dú)的,誰都是空虛的,誰都不再需要他人,無論什么才能都能找到替補(bǔ),不論什么人際關(guān)系都能替換,我對(duì)這樣的世界已經(jīng)厭倦了......可到底是為什么呢?被除了你之外的人殺死的情景,我無論如何都無法想象.....
兩人大概是在初見之前就已注定了這段宿命,他們并非意見不合,也并不是不能互相理解,他們比任何人都更深入的了解對(duì)方,全心注視著對(duì)方一人.....
心理測(cè)量者臺(tái)詞分享2
【第1句】:笛卡爾說過,無法下決定的人,要么是欲望太大,要么是悟性不足。
【第2句】:買紙質(zhì)書吧,電子書無法品味。書啊,不僅僅是閱讀其中的文字,也是用以調(diào)整自我感覺的工具。不在狀態(tài)的時(shí)候會(huì)看不進(jìn)書的內(nèi)容,這時(shí)候思考,是什么在妨礙閱讀。即使是不在狀態(tài)的時(shí)候,有的書也能夠輕松閱讀,思考為何會(huì)如此。精神上的調(diào)律。跟調(diào)音差不多吧。調(diào)律時(shí)最重要的是,手指觸碰到紙張的感覺,或是嘩啦嘩啦翻書的時(shí)候,瞬間性刺激腦神經(jīng)的東西。
【第3句】:人類可以通過內(nèi)心的陰暗面,正視到隱藏在內(nèi)心的殘暴性,從而能培養(yǎng)出制約它們的良知、理性和善意
【第4句】:人在直面恐懼的`時(shí)候,自身的靈魂將會(huì)受到考驗(yàn)。降生于這世界,究竟有何所求,要成何事,其本性會(huì)暴露無遺。
【第5句】:我可是發(fā)自內(nèi)心地愛著這一名為人生的游戲。所以,無論何時(shí),我也要以玩家的身份繼續(xù)下去。
【第6句】:終于放棄了虛偽的正義,手握真正的殺意了嗎?
【第7句】:愛的反面不是恨,而是無視。如果不感興趣的話,就不會(huì)故意去殺害或者傷害對(duì)方。
【第8句】:美麗的花朵終會(huì)凋零枯萎,這是所有擁有生命的物種的宿命。倒不如,將其停留在終于奪目綻放的姿態(tài)也是無可厚非的。但是,如果你愛她如同自己的親生女兒一般的話,你會(huì)「因?yàn)槟呛⒆拥难蹨I而不知所措」嗎?
【第9句】:當(dāng)你注視著黑暗的時(shí)候,黑暗也在注視著你.
【第10句】:兩人大概是在初見之前就已注定了這段宿命,他們并非意見不合,也并不是不能互相理解,他們比任何人都更深入的了解對(duì)方,全心注視著對(duì)方一人.....
【第11句】:我認(rèn)為啊,只有憑借著自我意志行動(dòng)的人才是最有價(jià)值的人。說到底你們憑什么判斷善惡?就憑你們手中的支配者嗎?通過分析生物力場(chǎng),來了解一個(gè)人的心靈形態(tài)。一切只是在靠機(jī)器而已。
【第12句】:某處的某人說著愚蠢的人類,那些人類當(dāng)然也包括說話人自己。要是想了解人類的話,只看著人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須將注意力放在人類究竟在看什么上,你們?cè)诳词裁茨兀?/p>
【第13句】:俗話說愚者學(xué)經(jīng)驗(yàn),賢者學(xué)歷史,我祈禱你不是愚者。
【第14句】:雖說只是虛偽的正義,但力量還是值得稱贊的。
【第15句】:所謂社會(huì)并非一定要完全正確,所以我們必須保持我們的正確性。
【第16句】:僅僅是無視并且否認(rèn)超越理解范疇的東西,總有一天會(huì)讓自己后悔的,接受眼前發(fā)生的事實(shí),那正是一個(gè)人成長(zhǎng)的捷徑,小姑娘。
【第17句】:簡(jiǎn)直和神明一樣嗎。說不定確實(shí)感覺不錯(cuò),可不巧的是我不喜歡做裁判,因?yàn)檎旧狭四莻€(gè)立場(chǎng),就無法純粹地享受游戲了。我啊,可是打從心底熱愛人生這場(chǎng)游戲,所以無論如何都要做一個(gè)玩家玩到底。
【第18句】:美麗的花朵終會(huì)凋零,那是所有生命的宿命,那么不如在盛開之時(shí)將時(shí)間停止,會(huì)這么想也難怪。
【第19句】:社會(huì)并不一定正確所以我們才必須正確的活著
【第20句】:愚者向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),賢者向歷史學(xué)習(xí)
【第21句】:在你這樣的上司手下,我說不定可以不僅作為一條獵犬,而是作為一個(gè)刑警去工作。
《心理測(cè)量者第二季》經(jīng)典臺(tái)詞分享
【第1句】:笛卡爾說過,無法下決定的人,要么是欲望太大,要么是悟性不足。
【第2句】:買紙質(zhì)書吧,電子書無法品味。書啊,不僅僅是閱讀其中的文字,也是用以調(diào)整自我感覺的工具。不在狀態(tài)的時(shí)候會(huì)看不進(jìn)書的內(nèi)容,這時(shí)候思考,是什么在妨礙閱讀。即使是不在狀態(tài)的時(shí)候,有的書也能夠輕松閱讀,思考為何會(huì)如此。精神上的調(diào)律。跟調(diào)音差不多吧。調(diào)律時(shí)最重要的是,手指觸碰到紙張的感覺,或是嘩啦嘩啦翻書的時(shí)候,瞬間性刺激腦神經(jīng)的東西。
【第3句】:人類可以通過內(nèi)心的陰暗面,正視到隱藏在內(nèi)心的殘暴性,從而能培養(yǎng)出制約它們的良知、理性和善意
【第4句】:人在直面恐懼的時(shí)候,自身的靈魂將會(huì)受到考驗(yàn)。降生于這世界,究竟有何所求,要成何事,其本性會(huì)暴露無遺。
【第5句】:我可是發(fā)自內(nèi)心地愛著這一名為人生的游戲。所以,無論何時(shí),我也要以玩家的身份繼續(xù)下去。
【第6句】:終于放棄了虛偽的正義,手握真正的殺意了嗎?
【第7句】:愛的反面不是恨,而是無視。如果不感興趣的'話,就不會(huì)故意去殺害或者傷害對(duì)方。
【第8句】:美麗的花朵終會(huì)凋零枯萎,這是所有擁有生命的物種的宿命。倒不如,將其停留在終于奪目綻放的姿態(tài)也是無可厚非的。但是,如果你愛她如同自己的親生女兒一般的話,你會(huì)「因?yàn)槟呛⒆拥难蹨I而不知所措」嗎?
【第9句】:當(dāng)你注視著黑暗的時(shí)候,黑暗也在注視著你.
【第10句】:兩人大概是在初見之前就已注定了這段宿命,他們并非意見不合,也并不是不能互相理解,他們比任何人都更深入的了解對(duì)方,全心注視著對(duì)方一人.....
【第11句】:我認(rèn)為啊,只有憑借著自我意志行動(dòng)的人才是最有價(jià)值的人。說到底你們憑什么判斷善惡?就憑你們手中的支配者嗎?通過分析生物力場(chǎng),來了解一個(gè)人的心靈形態(tài)。一切只是在靠機(jī)器而已。
【第12句】:某處的某人說著愚蠢的人類,那些人類當(dāng)然也包括說話人自己。要是想了解人類的話,只看著人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須將注意力放在人類究竟在看什么上,你們?cè)诳词裁茨兀?/p>
【第13句】:俗話說愚者學(xué)經(jīng)驗(yàn),賢者學(xué)歷史,我祈禱你不是愚者。
【第14句】:雖說只是虛偽的正義,但力量還是值得稱贊的。
【第15句】:所謂社會(huì)并非一定要完全正確,所以我們必須保持我們的正確性。
【第16句】:僅僅是無視并且否認(rèn)超越理解范疇的東西,總有一天會(huì)讓自己后悔的,接受眼前發(fā)生的事實(shí),那正是一個(gè)人成長(zhǎng)的捷徑,小姑娘。
【第17句】:簡(jiǎn)直和神明一樣嗎。說不定確實(shí)感覺不錯(cuò),可不巧的是我不喜歡做裁判,因?yàn)檎旧狭四莻€(gè)立場(chǎng),就無法純粹地享受游戲了。我啊,可是打從心底熱愛人生這場(chǎng)游戲,所以無論如何都要做一個(gè)玩家玩到底。
【第18句】:美麗的花朵終會(huì)凋零,那是所有生命的宿命,那么不如在盛開之時(shí)將時(shí)間停止,會(huì)這么想也難怪。
【第19句】:社會(huì)并不一定正確所以我們才必須正確的活著
【第20句】:愚者向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),賢者向歷史學(xué)習(xí)
【第21句】:在你這樣的上司手下,我說不定可以不僅作為一條獵犬,而是作為一個(gè)刑警去工作。
心理測(cè)量者第二季經(jīng)典臺(tái)詞大全
《心理測(cè)量者》是由noitaminA頻道企劃、ProductionI.G制作、虛淵玄、深見真編劇的原創(chuàng)動(dòng)畫作品。下面是小編搜集整理的心理測(cè)量者第二季經(jīng)典臺(tái)詞大全,希望大家喜歡!
【第1句】:笛卡爾說過,無法下決定的人,要么是欲望太大,要么是悟性不足。
【第2句】:買紙質(zhì)書吧,電子書無法品味。書啊,不僅僅是閱讀其中的文字,也是用以調(diào)整自我感覺的工具。不在狀態(tài)的時(shí)候會(huì)看不進(jìn)書的內(nèi)容,這時(shí)候思考,是什么在妨礙閱讀。即使是不在狀態(tài)的時(shí)候,有的書也能夠輕松閱讀,思考為何會(huì)如此。精神上的調(diào)律。跟調(diào)音差不多吧。調(diào)律時(shí)最重要的是,手指觸碰到紙張的感覺,或是嘩啦嘩啦翻書的時(shí)候,瞬間性刺激腦神經(jīng)的東西。
【第3句】:人類可以通過內(nèi)心的陰暗面,正視到隱藏在內(nèi)心的殘暴性,從而能培養(yǎng)出制約它們的良知、理性和善意。
【第4句】:人在直面恐懼的時(shí)候,自身的靈魂將會(huì)受到考驗(yàn)。降生于這世界,究竟有何所求,要成何事,其本性會(huì)暴露無遺。
【第5句】:我可是發(fā)自內(nèi)心地愛著這一名為人生的游戲。所以,無論何時(shí),我也要以玩家的身份繼續(xù)下去。
【第6句】:終于放棄了虛偽的正義,手握真正的殺意了嗎?
【第7句】:愛的反面不是恨,而是無視。如果不感興趣的話,就不會(huì)故意去殺害或者傷害對(duì)方。
【第8句】:美麗的花朵終會(huì)凋零枯萎,這是所有擁有生命的物種的宿命。倒不如,將其停留在終于奪目綻放的姿態(tài)也是無可厚非的。但是,如果你愛她如同自己的親生女兒一般的話,你會(huì)「因?yàn)槟呛⒆拥难蹨I而不知所措」嗎?
【第9句】:當(dāng)你注視著黑暗的時(shí)候,黑暗也在注視著你。
【第10句】:兩人大概是在初見之前就已注定了這段宿命,他們并非意見不合,也并不是不能互相理解,他們比任何人都更深入的了解對(duì)方,全心注視著對(duì)方一人……
【第11句】:我認(rèn)為啊,只有憑借著自我意志行動(dòng)的人才是最有價(jià)值的人。說到底你們憑什么判斷善惡?就憑你們手中的支配者嗎?通過分析生物力場(chǎng),來了解一個(gè)人的心靈形態(tài)。一切只是在靠機(jī)器而已。
【第12句】:某處的某人說著愚蠢的人類,那些人類當(dāng)然也包括說話人自己。要是想了解人類的`話,只看著人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須將注意力放在人類究竟在看什么上,你們?cè)诳词裁茨兀?/p>
【第13句】:俗話說愚者學(xué)經(jīng)驗(yàn),賢者學(xué)歷史,我祈禱你不是愚者。
【第14句】:雖說只是虛偽的正義,但力量還是值得稱贊的。
【第15句】:所謂社會(huì)并非一定要完全正確,所以我們必須保持我們的正確性。
【第16句】:僅僅是無視并且否認(rèn)超越理解范疇的東西,總有一天會(huì)讓自己后悔的,接受眼前發(fā)生的事實(shí),那正是一個(gè)人成長(zhǎng)的捷徑,小姑娘。
【第17句】:簡(jiǎn)直和神明一樣嗎。說不定確實(shí)感覺不錯(cuò),可不巧的是我不喜歡做裁判,因?yàn)檎旧狭四莻€(gè)立場(chǎng),就無法純粹地享受游戲了。我啊,可是打從心底熱愛人生這場(chǎng)游戲,所以無論如何都要做一個(gè)玩家玩到底。
【第18句】:美麗的花朵終會(huì)凋零,那是所有生命的宿命,那么不如在盛開之時(shí)將時(shí)間停止,會(huì)這么想也難怪。
【第19句】:社會(huì)并不一定正確所以我們才必須正確的活著。
【第20句】:愚者向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),賢者向歷史學(xué)習(xí)。
【第21句】:在你這樣的上司手下,我說不定可以不僅作為一條獵犬,而是作為一個(gè)刑警去工作。
校園心理測(cè)量策劃書
為緩解廣大同學(xué)的壓力,解決大家的困擾,并普及心理衛(wèi)生知識(shí),提高心理健康水平,提供心理關(guān)愛和服務(wù),繁榮校園文化,倡導(dǎo)積極健康的生活方式,宣揚(yáng)精神文明,凈化校園風(fēng)氣,幫助同學(xué)們了解、認(rèn)識(shí)自我,處理好人際關(guān)系,調(diào)整好心理狀態(tài),成為朝氣蓬勃、健康樂群的新一代大學(xué)生。我社團(tuán)特舉行校園心理測(cè)量活動(dòng)
【第1句】:活動(dòng)背景
據(jù)相關(guān)資料報(bào)道,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來,心理健康教育主要以講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“【第5句】:25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,我院大學(xué)生心理健康學(xué)社特組織開展心理健康周主題活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)校園,快樂生活從心開始。
【第2句】:活動(dòng)目的.
【第1句】:讓同學(xué)了解自己的心理,通過專業(yè)解讀,消除困惑,走出誤區(qū);
【第2句】:切實(shí)幫助大學(xué)生解決來自家庭、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、戀愛和生活等方面的壓力;
【第3句】:使每個(gè)人感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。
【第3句】:活動(dòng)主題:
給自己打分看自己底牌
【第4句】:活動(dòng)時(shí)間:
20**年5月、6月周末
【第5句】:活動(dòng)地點(diǎn):
隴東學(xué)院文化廣場(chǎng)
【第6句】:活動(dòng)對(duì)象:
我校在校有意愿參加心理測(cè)量的同學(xué)
【第7句】:活動(dòng)內(nèi)容:
心理問卷測(cè)試(為保護(hù)個(gè)人隱私,一切材料保密)
【第8句】:活動(dòng)方式
【第1句】:宣傳階段
高度重視,認(rèn)真組織。開展大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作的重要途徑,是集中普及心理健康知識(shí)的重要方式,宣傳部務(wù)必要高度重視、大力宣傳,以海報(bào)、展板等各種形式去宣傳,達(dá)到力所能及最大的宣傳效果。
【第2句】:活動(dòng)階段(具體見附表)
我社內(nèi)部人員分接待組、測(cè)試組、算分組、簡(jiǎn)單解說組、統(tǒng)計(jì)組,各盡其責(zé),堅(jiān)守自己崗位,以服務(wù)他人為宗旨,耐心的和他人交流,對(duì)來訪的同學(xué)進(jìn)行流水式流程測(cè)試。
活動(dòng)基本流程:登記相關(guān)資料→領(lǐng)取相應(yīng)量表并填寫→配合相關(guān)工作人員正確計(jì)算自己的分?jǐn)?shù)→聽取相關(guān)工作人員對(duì)自己分?jǐn)?shù)的解說指導(dǎo)→交回量表。
附表:
分組
總負(fù)責(zé):
接待組:
測(cè)試組:
算分組:
統(tǒng)計(jì)組:
簡(jiǎn)單解說組:
分工:
【第1句】:接待組——?dú)g迎接待同學(xué),登記來訪者相關(guān)資料,指導(dǎo)活動(dòng)基本流程,引導(dǎo)來訪同學(xué);
【第2句】:測(cè)試組——負(fù)責(zé)發(fā)放量表并指導(dǎo)填寫;
【第3句】:算分組——負(fù)責(zé)已填量表的分?jǐn)?shù)計(jì)算;
【第4句】:簡(jiǎn)單解說組——負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)所填量表數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單解說,有問題比較嚴(yán)重者建議并協(xié)助找專業(yè)輔導(dǎo)老師解決;
【第5句】:統(tǒng)計(jì)組——負(fù)責(zé)好已填量表的回收與整理,分類包裝,統(tǒng)一存檔。
另外,場(chǎng)地布置由心理學(xué)社和外聯(lián)部負(fù)責(zé),現(xiàn)場(chǎng)秩序由宣傳部和編輯部負(fù)責(zé),測(cè)量服務(wù)由文秘部負(fù)責(zé)。
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