求今周我當(dāng)家的當(dāng)家安排，日記日思各七篇，，還有“今周我當(dāng)家”成長感悟一篇800字以上。

周一 今天按照自己的計劃我第一次去買菜，市場離得很近，所以很方便。

晚上爸爸媽媽表揚了我，說我表現(xiàn)很好，我很高興。

但是我也發(fā)現(xiàn)我存在一個問題。

菜太少了，但是錢卻用了很多。

我決定明天要改正錯誤。

所以爭取明天花少一點。

下午我看了很有意思的課外書，是關(guān)于恐龍的，很好看。

但是覺得好累，買菜，洗菜，還要拖地。

周二 今天我學(xué)習(xí)炒菜，但是沒成功，因為火太大了而且鹽放得太多了，所以味道很不好，今天的食譜放太多鹽里，而且火力太大把菜燒焦了。

但是爸爸媽媽還是不斷鼓勵我。

我決心明天繼續(xù)炒菜。

但是今天有一個進(jìn)步，比昨天花的錢少了。

周三 今天我煮飯煮燒糊了但爸爸媽媽一樣的表揚我。

在吃飯的時候我問爸爸媽媽說：“你對今天的食譜滿意嗎

A滿意B一般C不滿意”爸爸笑著說：“滿意”，媽媽說“A”。

爸爸媽媽笑了，我心里更加開心了。

我和小朋友也打羽毛球很開心，在和小朋友打球的時候他們有的接不住有的打歪了，有的不知道打高球，小朋友你們只要認(rèn)真學(xué)我的就一定會成功。

但是我們依然玩得很高心。

周四 今天我去菜市場去買菜，找了好幾家賣雞的小店發(fā)現(xiàn)價錢都不一樣。

最后我走到一位伯伯那里，我選中里一只雞，可是他卻要16元，都比旁邊的貴。

于是我問他“10元賣不賣

”他搖搖頭說。

最少14元。

于是我答道：“旁邊的怎么都是12元

”他說：“我的雞好一些。

”我故意答道：“我看別人的和你一樣的呀。

”老板說：“我稱給你看，很重的

”因為我不知道看重量，心里想了想就說：“不用稱了，前天我媽媽買的就那么大12元。

你12元賣不賣，不賣我走了。

”老板急了，說：“賣給你算了。

”于是我順利的買到了這只雞。

回家爸爸媽媽夸我有進(jìn)步。

從這件事情我中我覺得學(xué)會還價學(xué)會看重量是多么的重要啊。

周五 今天下午我去新華書店了。

可是看書的時候我忘記了時間，到了5點多了才發(fā)現(xiàn)自己晚了晚上還沒買菜呢。

結(jié)果爸爸媽媽下班回來了，他們必需自己去買。

今天是我當(dāng)家沒當(dāng)好。

爸爸煮了飯給我們吃完后，對我說：“以后看書不要看過頭要看時間，要及時完成自己的任務(wù)。

”我覺得爸爸說的很對。

周六 今天是周末，爸爸媽都在家休息。

于是我想飯菜應(yīng)該更加豐富點，中午吃了魚，晚上吃了豬腿。

晚上還買了爆米花。

下午爸爸教我下象棋，我老是下錯，而且沒有一回是贏的。

晚上上網(wǎng)的時候玩了很多有趣的游戲，也查了資料。

周日 今天是我這周當(dāng)家的最后一天了，我決定干好最后的這一天，讓爸爸媽媽夸我很能干。

于是我很早就起床了。

去早餐店買了牛奶面包回來給爸爸媽媽吃。

然后又去菜市場買了菜，很重，提得我滿頭大汗。

媽媽看見了趕緊給我毛巾擦，而且說我很能干，把早飯給加熱了很細(xì)心。

中午和晚上的菜雖然不是我自己做的但是我也幫忙了。

想想這一周的勞動我心里美滋滋的感悟：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”這首《勞動最光榮》的歌曲在我們純真的童年里，反復(fù)出現(xiàn)著。

可是我們真的想到“勞動最光榮”嗎

或許沒有吧。

今天我借著母親節(jié)的機(jī)會，來真真正正的好好的演一會“小鬼當(dāng)家”，為了能漂漂亮亮的英姿煞爽的當(dāng)好一回“掌門人”我早在星期五就準(zhǔn)備好了星期六當(dāng)家一天的計劃，待我規(guī)劃完之后，我就滿腔熱血的等待著星期六的到來

早晨我早早醒來，因為我要悄悄的給家人一個驚喜——做早餐（我還沒有給他們說今天老師要讓我們當(dāng)家）到了8：00，我的爸爸媽媽起床了，當(dāng)我聽見他們的腳步聲的時候，我心里十分激動，心里想著他們會是什么樣的表情，什么樣的動作，什么樣的心情

當(dāng)我媽媽正要走進(jìn)廚房做飯時，忽然看見了對他們來說的奇跡——餐桌上擺著早飯

他們很驚奇又很高興，因為我長大了

于是我告訴了他們今天老師讓我們當(dāng)家。

他們很高興認(rèn)為這是培養(yǎng)我自立能力的好方法，他們很愉快的答應(yīng)了。

待爸爸媽媽吃完飯之后我又主動去洗碗、拖地等家務(wù)活，一開始我以為做家務(wù)活很簡單，當(dāng)我去做的時候我才知道那是多么的辛苦。

就拿拖地來說吧，我首先把拖把清洗干凈，然后開始拖，拖地的時候我需要彎下腰來拖，一開始我還不覺得怎么累，可是沒過一會兒我就腰酸背痛，心里不禁想打退堂鼓，此時我爸爸看見就說：“揚揚，你這樣可不行啊，你看你媽媽她整天都這樣拖地她抱怨了嗎

她說很累了嗎

你為什么就干這么一會兒就忍受不了，就你這樣受不了苦還想當(dāng)家

你要是真想當(dāng)家真想走向自立，那你就忍著痛把活干完。

看你的選擇了

” 聽完這句話，我覺得我的身體已經(jīng)不疼了，因為我知道我受的這點苦對于爸爸媽媽來說根本不算什么，于是我要打起精神來好好的干活，爭取把當(dāng)家計劃圓滿結(jié)束。

我鼓起勁來開始干，我原本以為只要你拖了地就會干凈，誰知當(dāng)我辛辛苦苦的拖完之后，一回頭看見的并不是想象之中的那么完美，而是依然留有許多污漬，我立即向媽媽取經(jīng)，媽媽說拖地時要有方法：拖把要放在前面，身體在后，這樣你走過的腳印就會被拖掉省的你再一次回過頭來拖腳印。

我照著媽媽說的辦，一會兒地拖好了，望著我親自拖的地我不禁有一種自豪感——我長大了，我已經(jīng)向自立漫進(jìn)了一步

經(jīng)過這一天的“當(dāng)家”我體會到了作家長的是多么的辛苦，每天都有繁忙事情要做，累了，苦了都得忍著，為了孩子，父母可以把什么東西都舍棄，那我們做孩子的呢，只有好好學(xué)習(xí)，將來好好孝順父母。

正直青春期的我們不能隨便向父母發(fā)火，父母說你也是為你好，可憐天下父母心啊。

同學(xué)們，在這里我要說我們應(yīng)該記著這幾句話“親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞·····百善孝為先，而孝順以“順”為先

‘今周我當(dāng)家’家長感言

今天我早早的就起床了，看著媽媽忙里忙外的在準(zhǔn)備早餐，我突發(fā)奇想對媽媽說：“媽媽，今天讓我做早餐，當(dāng)一回家吧

”媽媽點了點頭笑著說：“好，不過當(dāng)家作主可不簡單，你可要加油哦

”我讓媽媽放心，我一定能行。

說著我便自告奮勇的下起了面。

首先，我往鍋里放了一些水，然后就站著等它燒開；燒開后，我把面和調(diào)料都放了進(jìn)去，就開了大火；我看見水里有很多的泡沫，就認(rèn)為燒開了，把面撈出來一吃，“媽呀，還硬著呢

”我急忙又把面放進(jìn)鍋里煮，過了五分鐘，鍋里冒氣出來了，我高興的打開，“呵，這次真的燒開了”。

我正準(zhǔn)備撈面，突然聽到媽媽說：“雞蛋放了沒

”我掃興極了，把面再次放進(jìn)鍋里，放了一個雞蛋。

過了一會兒，雞蛋熟了，可面卻爛了

我只能無奈地把那鍋爛面吃完。

　　當(dāng)家作主可真是難啊

不過也讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人”任何事情開始總會很難，但只要我們能虛心、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，并且不斷地去練習(xí)，相信以后我一定會做得更好

當(dāng)家一天的感想和體會 中學(xué)生作文怎么寫，給篇范文。

謝謝!

╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋ 今天我當(dāng)家 “開什么國際玩笑，你這個飯來張口，衣來伸手的女孩也會燒菜給我吃

”媽媽那不屑一顧的眼神和充滿懷疑的口氣無形中刺傷了我，沒想到好不容易想出來的“ 小當(dāng)家”的體驗內(nèi)容就這么被媽媽一句殘酷的話無情地給“槍斃”了，實在心有不甘，“誰說我不行

明天就露一手給你看看。

” “鈴、、、、、、”鬧鐘盡忠職守地在早晨5點半正點響了起來，驅(qū)散了我的美夢，為了實現(xiàn)自己的諾言，只得從熱呼呼的被窩鉆出來，揉了揉蓬松的眼睛，開始了一天的幸勤勞動。

帶著昏昏沉沉的腦袋，拖著兩條無力的腿走進(jìn)廚房。

一看，眼珠子差點沒掉下來。

有籃無菜，有鍋無米，最絕的是連冰箱里都空無一物。

看來媽媽是存心要出我洋相。

一剎那，我的雄心壯志蕩然無存，有一股酸溜溜的感覺涌上鼻子。

哎，自作自受呀

仔細(xì)一看，臺子上卻放著50元錢，于是很識相地拿起錢朝菜場跑去。

回到家后，我把剛買回來的黑魚放在氈板上。

準(zhǔn)備黃酒、生姜、油、醬油、蔥、糖等配料。

下鍋了，我興奮地搓了搓手，準(zhǔn)備大展身手。

一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)钠抗拮矒袈暎瑖W啦嘩啦的油炸聲，一股誘人的香味，頓時彌漫了整個廚房、、、、、、在廚房里折騰得天翻地覆的我，成了汗淋林的“水鴨子”。

我忙把“杰作”端給媽媽品嘗。

只見媽媽偶而皺皺眉頭，但最終還是露出滿意的笑容。

回味這今天當(dāng)家的滋味，我心里暗暗地想：今后一定要做更多的事，讓媽媽高興。

2005，我一定能行

╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋ 今天我當(dāng)家 今天我別出心裁，想要自己掌勺，便去征得媽媽的同意，結(jié)果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年齡小，不讓我獨自一人去買菜燒飯。

我不服氣，問了媽媽一些關(guān)于買菜的問題，然后撅著嘴，騎上自行車去菜市場了。

到了那里，我隨便買了三個晶瑩剔透的小西紅柿。

正要離開菜場的時候，我看見有買黃瓜的，便上前問價，他說：“這黃瓜一元一斤。

”我隨便挑了三根，一稱，2元錢，我付了錢就回家了。

剛到家，外婆就用她那“蒼老”的秤稱過目，這時我才知道被騙了。

我興奮地拎著西紅柿、蛋和黃瓜跑進(jìn)廚房，腦子里回憶起以前父母做西紅柿炒蛋的步驟。

我先洗好西紅柿，再用菜刀把它五馬分尸，攪拌好雞蛋，點燃煤氣灶，然后把攪拌好的蛋放進(jìn)入鍋里。

爸爸看著不順眼，一直在旁邊嘮叨：“放鹽、加水、把蛋翻個身……”我對他說：“你別煩了，再煩你來燒。

”他無言以對，便走開了。

“糟糕，忘了放油，蛋焦了

”我馬上拎起一桶油，拼命往鍋里倒……最后放入西紅柿，那西紅柿的水一個勁兒往我手上濺，痛得我連鏟子都扔了。

我這才知道父母平日里燒菜的辛苦。

這道菜燒好后，我在上面鋪了點黃瓜片，用來掩蓋那些油。

“開飯了

”我剛說完，外婆和父母便不約而同從房間里走出來，第一口就嘗了我燒的那道色彩繽紛的菜，可他們的表情和動作告訴我這道菜并不怎么樣：外婆嗆個不停，拼命喝水；父親臉色發(fā)青，龍顏大怒；媽媽直往嘴里塞飯，忍氣吞聲。

最后，他們異口同聲：太難吃了

我不好意思地?fù)蠐项^。

心想以后一定要按父母的提示做菜，這樣才能做出美味可口的佳肴。

這一次經(jīng)歷使我深深懂得：不管做什么事情都要虛心接受別人的意見，這樣才能盡善盡美。

╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋ 今天我當(dāng)家 今天，天氣晴朗。

老師帶領(lǐng)我們參加了一次社會實踐活動——今天我當(dāng)家。

哦

仔細(xì)一聽才知道今天我們要代替父母買一次菜，體驗一下父母的辛苦。

老師首先發(fā)給了我們十元的活動經(jīng)費后，就沿著寬而干凈的人行道來到了這次活動的地點——大市場。

我和兩個同學(xué)結(jié)成一組。

一進(jìn)大市場只見黑壓壓一片

這景象十分壯觀

一陣陣叫賣聲、討價聲匯成了一曲新時代的交響曲。

首先，我們來到了蔬果區(qū)，只見各個攤位都是一片碧綠，似乎來到了被綠色油漆刷過的屋子似的

我們望著這么多的菜，兩個小組員不約而同地嘆了一口氣，哎

這么多好吃的菜，到底買些什么呢

突然，我想起爸爸最愛吃小白菜，我們利用人多，買得多把一斤一元得小白菜降到一斤八角錢。

第一次交易就如此成功

此后不是更好嗎

可是，好景不長。

在我們?nèi)ト庵破穮^(qū)買肉時，一位叔叔的肉顏色不太紅，我們懷疑是死豬肉便走開了。

誰知，他破口大罵：“你們這些臭小鬼，不買還來耽誤我意

”唉

就憑你這句話我們就不買你的肉。

我離開了肉制品區(qū)。

又來到了海產(chǎn)區(qū)、小吃區(qū)買到了魚和小魚丸。

我們利用十元錢就買到了營養(yǎng)豐富的菜。

我們真是太高興了

時間過得很快。

我們戀戀不舍地離開了大市場。

我通過這次活動明白了買菜是件辛苦的事情，不但要考慮營養(yǎng)搭配，還要擔(dān)心是否太貴。

我以后一定要多幫父母買菜

╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋╋今天我當(dāng)家 看著爸爸媽媽平時干脆利落地干家務(wù)活，我也手直癢癢，想嘗嘗當(dāng)家的滋味。

經(jīng)過我的再三請求，爸爸媽媽終于答應(yīng)了。

第二天，我一大早起來，就穿好衣服，燒飯去了。

我打開冰箱，拿出早上要吃的饅頭、牛奶和面包后，就開始蒸饅頭了。

饅頭終于蒸好了，我迫不及待地離開廚房，拿起掃帚掃地。

掃好地，我和爸爸媽媽來到餐桌前，媽媽問我：“飯呢

”呀，我忘了把饅頭盛起來了。

我手忙腳亂地來到廚房，把饅頭一個個裝進(jìn)碗里，端到餐桌上。

吃完饅頭，爸爸又問：“牛奶呢

”糟糕，牛奶在微波爐里，我忘了燒了，于是連忙去燒牛奶。

唉，我心想：燒頓早飯都這么麻煩，我一定要改掉丟三落四的習(xí)慣。

看來，干點小事情也不是那么容易的。

吃完早飯后，爸爸給我五十元錢，我去買菜了。

路上，我邊走邊盤算著：水果家里還有，不用買了；牛奶沒了，要買了；饅頭和面包也已經(jīng)吃完了，要買了……不知不覺中，我已經(jīng)來到了家樂福超市了。

我先拿了牛奶、饅頭和面包又去買蔬菜。

今天黃豆芽和韭菜挺新鮮就買它們吧。

還剩下一個葷菜了，我看就買豬心好了。

買回家，我就開始燒飯了。

在爸爸的指導(dǎo)下，飯燒好了。

爸爸媽媽不請自來，坐到椅子上去品嘗我的手藝。

我燒得好不好呢

我會得到什么樣的評價呢

“今天的菜燒得不錯，就是韭菜咸了點。

”爸爸的話打斷了我的思緒。

我欣然接受了爸爸的建議。

飯吃完了，我洗好碗后就去休息了。

我心想：我忙活了半天就已經(jīng)疲憊不堪了，爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個家服務(wù)。

他們?yōu)榱诉@個家嘔心瀝血，卻從未得到過什么，而我們干的家務(wù)活非常非常少，卻生活得很好。

我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的。

我們真幸福啊

到了燒晚飯的時間，我雖然已經(jīng)精疲力竭，但一想起平時爸爸媽媽那么辛苦，就充滿力量，堅持把晚飯做完。

吃完晚飯，媽媽問我：“我們的小當(dāng)家有什么體會呀

”我說：“真累呀，不過我以后還會做小當(dāng)家的。

” 通過這次當(dāng)家，我深深體會到當(dāng)家是很累的。

當(dāng)家要每天考慮吃、穿、用，要每天想到水、電、氣，要計劃用錢，要合理安排家庭生活。

我真不想當(dāng)家，但是我必須學(xué)會當(dāng)家。

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《今天我當(dāng)家日記》數(shù)學(xué)日記怎么寫?

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。

菜來了，是一桶大套餐。

里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢

這時，我想起除法12÷3=4。

我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾

你再吃幾份就全吃了

“我想了想，回答：“我吃了7\\\/12，再吃5\\\/12就全吃了。

”幸好，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識，可以正確回答問題了.希望你能采納

小學(xué)生中隊日志

第一份：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體 這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 六（4）中隊是一個擁有39名成員的班集體。

在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。

雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的幾個月來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。

一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。

我們共同制定了《六（4）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《爭創(chuàng)先進(jìn)小隊制度》、《小當(dāng)家制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，流動紅旗常常光顧我們班級。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。

有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪

優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。

班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。

正副班長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。

他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。

同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強(qiáng)與班級同學(xué)溝通，及時了解并反映同學(xué)們的意見，推動了工作更好地進(jìn)行。

我們班的原班長小璐就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在她已憑著自己的實力和能力任大隊部委員了。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。

她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

三、鼓勵爭做當(dāng)家人一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。

只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。

因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。

我們班現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。

“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。

這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。

三、注重班級文化的建設(shè) 剛開學(xué)時，我們就請全班同學(xué)動手動腦為中隊起名稱（飛鷹中隊）、設(shè)計班徽、確定班歌（我的舞臺）等，努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。

日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。

教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

【第1句】：班級在活動中增強(qiáng)凝聚力上個學(xué)期剛開學(xué)學(xué)校組織了歌詠比賽。

學(xué)生還沒有完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，就又要投入緊張的歌詠排練中，任務(wù)重時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，班長自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。

當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

運動會上，不僅個個運動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運動員獲得了多個個人獎項之外，我們還獲得了入場方陣比賽第一、文明觀眾獎、廣播操比賽第一等多個團(tuán)體獎項，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼

【第2句】：主題活動中學(xué)生受到了教育上海市已經(jīng)將“學(xué)會感恩”寫進(jìn)了《中學(xué)生守則》，當(dāng)今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我們也請同學(xué)們寫過周記談“感恩”，并召開了十分鐘隊會和“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。

學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。

【第3句】：活動中學(xué)生展示才華學(xué)校的英語節(jié)中，通過設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力；藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目，陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵。

一個學(xué)期來我們?nèi)〉玫某煽儯▓F(tuán)體獎）：教院附中第三屆運動會精神文明獎；教院附中第三屆運動會廣播操評比第一名；教院附中第三屆運動會方陣評比第一名；教院附中第三屆英語節(jié)班級英語歌曲團(tuán)體賽一等獎；2005學(xué)年第一學(xué)期紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年歌詠比賽一等獎；教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)電腦板報設(shè)計主題大賽優(yōu)秀組織獎；教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演文明觀眾獎六（4）中隊，這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。

“學(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。

一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

第二份：精靈中隊是自去年9月組建至今不到一年，精靈中隊的隊名是我們?nèi)w隊員經(jīng)過討論定下的隊名，希望每位隊員能象精靈那樣，有顆善良的心，能助人為樂。

我們的中隊是一個團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的集體。

精靈中隊中的每一位隊員都是中隊的主人，他們都具有主人翁的意識，中隊的干部是自己選的，小隊是自由結(jié)合的，小隊隊名是自己取的，小隊活動是自己搞的。

在每一次的活動中隊員都是中隊的主人。

在中隊干部的評選中全中隊33名隊員中有24名隊員參與了競選，在競選中，平時并不起眼的隊員也向大家鄭重地承諾：“雖然我的學(xué)習(xí)成績并沒有名列前茅，但是我愿意為大家服務(wù)，希望大家能給我這個機(jī)會，給我一個為中隊服務(wù)的機(jī)會。

”在他的承諾聲中他被選為小隊干部。

在這里有33顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量,大家充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。

一、深入持久有效地開展雛鷹行動。

積極開展雛鷹爭章活動。

雛鷹爭章行動通過各枚雛鷹獎?wù)碌木唧w標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)出來的，本學(xué)期我們設(shè)定了讀書章、寫字章、環(huán)保章等等。

它使人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。

隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。

我們學(xué)校大隊部提出開展“環(huán)保小能手”活動，我們中隊的“雛鷹假日小隊”，積極響應(yīng)大隊部的號召，利用節(jié)假日走向社會開展了打掃衛(wèi)生、植綠護(hù)綠、獻(xiàn)愛心等活動。

通過采訪、拍照、寫稿等開拓了視野，增長了知識，鍛煉了能力。

活動受到了社區(qū)居民的一致好評。

在“身邊的環(huán)境”的調(diào)查研究活動中，每個隊員都參與進(jìn)來，他們找資料，查閱圖書，上網(wǎng)，親自寫作，以4人小組的形式出了一份關(guān)于環(huán)境保護(hù)的小報，同時在集體活動中學(xué)會了怎樣和同學(xué)共同合作完成一項任務(wù)。

二、 強(qiáng)班集體建設(shè)，促使學(xué)生健康成長。

構(gòu)建中隊物質(zhì)文化，追求高品位，體現(xiàn)滲透性。

高品位的班級物質(zhì)文化，對小學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。

因此，我們中隊對教室進(jìn)行精心包裝，我們把國旗和隊旗張貼在教室的醒目之處；教室的正墻上懸掛國旗以及張貼班風(fēng)：學(xué)得踏實，玩得痛快。

黑板一角每期更換我喜歡的一句話，側(cè)墻設(shè)置“本周我最棒”欄、“我的作品”、英語角“猜一猜”、優(yōu)秀書法條幅……讓教室的每面墻壁，每個角落都具有良好的育人功能。

10月份我們中隊開展了“圓太空夢 鑄中華魂”主題中隊會。

通過本次活動，讓隊員真切感受航天員費俊龍、聶海勝無私無畏，以身報國的崇高品質(zhì)，感受祖國科技在飛速發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

激發(fā)隊員勤奮學(xué)習(xí)，增長才干，并立志為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。

這就是我們的精靈中隊，每位隊員都象精靈那樣有著一顆善良和助人為樂的心。

在這個集體中，我們不僅學(xué)習(xí)到文化知識，而且學(xué)會與他人合作，學(xué)會怎樣關(guān)心他人，學(xué)會做一個有集體榮譽(yù)感的人，學(xué)會做一個有益于他人的人。

今周我當(dāng)家每天的日記

告訴我你們的大致活動內(nèi)容算了……大致上就是做飯掃除這樣的吧

我告訴你七篇的素材，內(nèi)容自己補(bǔ)完。

1活動：上街買菜，大致描寫怎么跳菜、砍價。

心得：表示媽媽平時怎么辛苦，學(xué)會了什么技巧等2活動：整理房間，描寫自己先收拾了什么，怎么擺放整齊，最后變得如何心得：表示自己懂得了收拾好的房間很整齊，能夠讓人心情愉悅，或是媽媽平時幫你收拾怎么辛苦怎么累3活動：擦窗戶、玻璃，先用抹布和玻璃水擦，再用報紙擦干心得：怎樣危險，怎樣才能更干凈、家長怎樣辛苦4活動：擦地、掃地，大致描寫一下心得：擦地的技巧，懂得珍惜別人的勞動成果等5活動：收拾垃圾、倒垃圾、垃圾分類等，按順序和垃圾類別描寫即可，還可以上網(wǎng)搜集心得：學(xué)會了什么知識等6活動：做飯、炒菜，上網(wǎng)搜文章即可心得：懂得了媽媽的辛苦、做菜技巧等7活動：打掃廁所或整理書柜等，按順序描寫即可心得：勞動后的成就感、快樂等