對化學的感想
化學,到底從何處寫起
從接受任務開始,我就一直在考慮這個問題。
從初三學校設立了化學課,從老師做了第一個化學實驗,從看到鎂在空氣中燃燒的強光,我就對化學產生了濃厚的興趣。
高考選專業時,我只想學醫學和化學。
可惜,進了中山醫,卻被分到了物理班,算是喜憂參半吧。
以下是我的個人意見,也算是不愛學物理的原因吧: 物理,用的全是理論,看不見摸不著,太虛;生物在山東基本沒做過實驗,基本是空想主義者;化學,有實驗又有理論,是實實在在的科學。
化學是美的,她因為與我常相伴而不顯深奧與生疏。
學習她,就如同與朋友閑聊,聊著聊著,彼此的了解就加深了,感情也加固了;學習她,就如同跟朋友捉迷藏,想揭開她的偽裝,找到他真正的藏身之地,也需要付出幾分努力;學習她,就如同多情的梅雨,歡快的哇鳴下,“閑敲棋子落燈花”,等待朋友將那原理娓娓道來。
而且,物理和生物理論原本就在那里,只是人類缺少發現的眼睛;而化學則不完全是這樣,她有創新,有突破,她可以創造出新元素,新物質,而這些在地球上原本是不存在的。
這是多么有成就感的事情
在我心中,我認為化學是最實在,最完美的,最有成就感的科學。
當然,化學不僅僅是實驗,還涉及理論。
但畢竟我可以看到她的存在:遠的如神六發射,嫦娥奔月;近的像汽車飛馳,生命活動。
每天每一刻,都有化學反應在身邊,在體內進行著,很貼近又不乏味。
化學,化天地之精華而盡為我所學、所知、所用。
高三畢業感言主要表達對學校的感激之情
恩,我是高一的,也差不多。
化學嘛,總體來說挺實用的,特別在實際生活中,化學應該是綜合理科里最實用的(可能我最喜歡化學吧)。
比如說養金魚是,要將自來水防置一段時間,就是因為里面有次氯酸,對金魚有害等等。
學了化學就知道這些常識的原理。
其實本人喜歡化學的原因挺簡單,就是有趣。
各種實驗現象,各種不同的物質,反應什么的。
其實就是好奇心的問題吧。
相對于其他的自然科學,化學應該算是比較直觀的,不是完全要去死記硬背理論,公式的課。
參加英語社團心得體會
這學期,我參加了學校的英語,整個活動令人受益匪淺。
社團活動豐富了我,提高了我們的英語水平,豐富了我們的情感,更讓我們在讀英語故事,學唱英文歌曲,觀看英文電影的同時,感受到了學習英語的樂趣。
學習是一種積累程,我們在學習每一個新單詞,每一個新短語時,都不折不扣的認真學習,學過了也及時的鞏固。
快樂英語社團讓我們更加自信、更加上進、更善、更加樂觀,這種感覺是精美的精神食糧。
我希望以后還能參加這樣的活動。
聽講座后的感想怎么寫
7月11日,對于我,是平凡的一天,不平凡的天。
平凡就在于在這一,沒有什么的波瀾,突然發生的狀況,還是平常的過日子;不平凡就在于在這一天里,我學到的東西比以往每天學到的東西多得多,自己從熊哲昆哥哥那兒學到了很多東西,那些東西都是不平凡的,在以往的生活中所汲取不到的。
那天上午,我揣著一顆好奇的心來到了熊哲昆哥哥的講座現場,靜靜地等著他傳授給我們他長年累月從生活中體會出的一些道理。
講座開始了,熊哲昆哥哥侃侃而談,繪聲繪色地向我們描繪出了一幅幅生動的畫面,并談了他對那些事的見解和看法,把他從中體會到的東西毫不保留地傳授給了我們。
經過這一次講座后,我學到了很多東西,具體如下:一、我們應該抓住課堂上的一點一滴。
老師上課的四十分鐘是最精華的部分,老師所講的一點一滴都是他們從多年的生活中體會到的。
所以在上課的時候,我們應該全身心地投入,聽老師講課,不能漏掉老師講的任何細節。
如果你上課不聽的話,你課后再認真,花兩倍甚至三倍的時間都不一定能把課堂上漏掉的知識補回來。
所以,我們應該抓住課堂上的一點一滴,把自己所有的精力都注入到每一堂課中去。
二、我們要認真完成老師布置的作業。
在熊哲昆哥哥考得長沙理科高考狀元這個頭銜之后,許多家長就問他,你在哪里上的培訓班,為什么考得這么好
而熊哲昆哥哥只是莞爾一笑,說:“我沒有上過培訓班,我只不過是認認真真完成老師布置的作業和老師出的習題罷了
”其實老師布置的作業也是一個很好的復習點,我們應該全身心地投入去做,并要做到高速度、高效率。
做什么作業就把全部的精力給灌進去,在自己的視線之內只能看到這一方面的書,不能在桌上放兩本小說,放兩袋零食,從而擾亂了你的思路,就不能安下心來做作業,就會降低效率。
做作業時還有一個妙招:先做自己感覺最乏味的作業,做到你不想做為止,再拿出你最感興趣的作業,提高自己的興致。
當你的興致非常高的時候,再做你感覺乏味的作業,就為樣循環下去,再加上你的全神貫注,就可以做到高速度、高效率了。
三、我們要有求知欲,不懂就要問,直到自己理解了為止。
現在有很多同學,在學習上過于靦腆,遇到自己絞盡腦汁也想為出來的問題時,不去問老師,沒有要把這道題弄懂的欲望,從而導致考試時類似的題型不會做。
如果他當時自己勇敢一點,鼓起勇氣向老師討教的話,說不定還能舉一反三,做出別的題呢
還有,上課的時候,很多人心中有疑問,有自己的見解,可他總是畏畏縮縮,不敢舉手,生怕自己的見解是錯誤的或提的問題別人認為太容易從而取笑他,讓他難堪。
其實,那些人應該放下心靈的包袱,如釋負重,敢說敢問,勇敢地提問,繪聲繪色地說出自己的見解,不要顧忌周圍其他人的感受,只要你勇于說出自己的想法,你就成功地在人生的康莊大道上跨出了一步。
四、在緊張的學習之余,我們應該多放松,多進行體育鍛煉,多開展活動。
有很多人在緊張的學習之余,不知該用什么樣的方法來放松自己,在這里,他給我們推介了一個好方法:進行自己喜歡的體育鍛煉,那樣你就會感覺很快樂,把自己所有的煩惱拋到腦后,緊張的神經自然也就松弛了下來,還能增強自己的體質,那豈不是一舉兩得
五、對夢想要有追求。
我相信在每個孩子幼小的心靈中都有著一個夢想,也許很大,也許很小,不過都沒有關系,但是你不能放棄對夢想的追求,因為那是你學習中、生活中所有力量的源泉。
沒有它,就等于缺少了一根頂梁柱,就等于缺少了一只手臂,你的生活就會變得迷茫、乏味、沒有色彩,你也就只會盲目地指揮身體做一切又一切,而自己只會變得不知所措。
沒有一個目標存活有你的心中,你就不會去努力,你也不會試圖用自己的能力去改變生活,所以,我們應該在自己的心中有一個夢想,有一個目標,并朝著這個夢想、這個目標目標去不斷奮進,這樣,你就會成功。
六、對奧數、課外閱讀、英語的培養。
很多人認為,語文是我們祖國的傳統文化,只要抓好語文就行了,可事實卻不是這樣。
從小就要抓好自己感興趣的東西,為以后的考試做鋪墊。
如果他科科成績都很好的話,可以多方面培養他的興趣,奧數比賽得了獎,高考可以加分;課外閱讀量大的話,作業可以下筆成章;英語口語好的話,還不愁以后出國留學,真是碩果累累啊
就算只對某一科感興趣,也不能灰心喪氣,重點抓好自己最感興趣的那個東西,在這一個點上做個突破,將來把它當成突破口,為別的科目拉分,也可算是個好事吧
七、積極參加譚外活動、學校組織的活動,積極參加各項比賽。
部分家長認為,孩子的學習成績是根本,從而忽視了孩子們的活動,這樣長年累月,那孩子就會變成一個“書呆子”,變得不喜歡運動,不喜歡活動,身體也會越來越經不起考驗,抵抗力越來越差,到頭來孩子動不動就生病,害的也是他們自己呀
所以我們應該多多參加學校舉辦的活動,讓自己的生活變得更加豐富多彩、絢麗多姿。
還有,我們要積極參加區、市、省甚至國家的活動、比賽,增強自己臨場考試的能力,測試自己到底有多高的水平,也可以從中找到自己的不足,加以改正,為以后比賽打下堅實的基礎。
……總而言之,那天我學到的東西實在是太多了,數也數不清。
哎呀,快要十二點了,我得趕緊去睡覺了,下次再敘
寫一寫初中生活的感受,對初中學習生活的期望(400字以上)
我對即將到來的初中生活充滿了無限期待,一遍遍在心中描繪著未來的模樣—— 我想,我的新學校將會是干凈整潔的。
處處,處處蕩漾著同學們的歡聲笑語。
一走進校園,陣陣撲鼻的花香迎面襲來,使我心曠神怡。
朝陽里,一束束金色的霞光灑在我身上,讓我倍增自信和朝氣。
校園四周一棵棵茂盛的大樹,綠蔭如蓋,加上那一叢叢艷麗的花朵,點綴在跑道四周的圍欄旁,頻頻點頭致意,陪伴著我的朝來夕往。
我想,我的新教室將會是潔凈明亮的。
教室里,一排排桌椅整齊劃一,在默默地等待著它的新主人的到來。
如墨的大黑板前后呼應,在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。
懸掛在教室中央,將多彩的人生舞臺展現給我們這些求知如渴的讀書郎。
哦
教室是知識的海洋,我們是吸收知識的魚兒,我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。
我想,我的新老師將會是和藹可親的。
老師是我們,他們無私奉獻,傳道授業解惑,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們前進的方向。
老師會把我們當成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧,也會把我們當成他們自己的孩子一樣培養。
他們和藹可親,與學生們教學相長。
我們一天天健康長大,一天天茁壯向上,就是對老師最好的回報。
我想,我的新同學將會是友愛善良的。
我們之間,會有新交,也會有舊識。
我們年輕,我們活潑,我們友善,我們會在不斷的交往中成為志同道合的好同學、好朋友。
我們互相幫助,團結友愛,共同進步成長。
當朝陽升起的時候,我們并肩步入校園;當鈴聲響起的時候,我們齊聲誦讀篇章;當下課的鐘聲敲過,我們會一起奔向人生的跑道;當夕陽來臨,我們會互道再見,期待著新的一天相逢…… 這就是我向往的初中生活。
那么令人憧憬,那么多姿多彩,那么美妙可愛。
我期待著我的初中生活快快到來
我向往的初中生活 初中是一個美妙的名詞,是我們求知生涯中的第二旅程。
兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。
如今,我即將跨入我的夢想殿堂,心中對初中生活充滿了期待。
我向往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。
一走進校園,一陣陣撲鼻的花香迎面而來,使我心曠神怡。
一束束金色的陽光灑在我身上,讓我倍覺朝氣,信心。
茂盛的大樹,美麗的花兒,綠色的草兒都在對我微笑而迎,使我努力不懈。
此刻的我帶著一身的生計開始一天的學習,向學習投注了無限的熱情
我向往學無止境、學而不厭的學習環境。
在知識的殿堂里——教室,和藹可親的老師堅手著無私奉獻的教育理念,在黑板上用粉筆刷刷地寫著,為一批批莘莘學子教授著知識。
學子們有的奮筆疾書,有的認真聽講……整個教師時而鴉雀無聲,時而爭論不休,蕩漾著一片生機勃勃的景象。
哦
教室是知識的海洋,我們是吸收知識的魚兒,在大海里盡情的遨游
我更向往我們成為一名活力四射,如陽光般的好學生。
我們告別了枯燥的小學生活,告別了天真無邪的幼兒時代,踏上了夢想的光明大道,走進了美妙的初中校園。
在那里校規是我們的好友,督促我們快樂向上;同學是我們共赴求知道路上的伙伴,伴隨我茁壯成長
啊,整個校園是個大家庭,我們是其中的一份子,它因我們而美麗。
哦,我向往的初中生活是多么美妙呀
然而我們是祖國的花朵,未來的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖
我是高中生 我向往的中學的環境必須是優美的。
校園的主體應該是綠色的,因為綠色代表著青春、活力與希望。
這里要有花,有草,有樹,有假山、噴水池和。
將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。
教室不必富麗堂皇,但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網絡化。
校園既要體現現代色彩,又要具有古典風格,更要突出濃濃的科技氛圍。
一所出色的學校,教學質量必須是一流的,要用實績來證明自己的實力。
我向往的中學,當然不乏這一點。
一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書,一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們并不是浪得虛名,而是真正出色的一所學?!矣趭^斗,勇于開拓,戰果累累,總是視昨天為落后的品牌學校。
向往的中學師資必須強大。
由博士生任教我們的語文,加拿大外教輔導我們的英語,物理化學獎獲得者的學生教我們的理化,著名數學家的弟子指導我們數學。
老師的要新穎別致,教學語言要幽默風趣,在不知不覺中把我們引入知識的殿堂,享受到成功的樂趣。
老師對學生沒有任何抱怨,更談不上鄙視,人人平等,能給予學生關愛,教我們如何做人。
中學,同學不必是美麗的、聰明的,但必須是誠實的、用功的、善良的;班級體必須是積極進取、不甘失敗的,我們能友好相處,互幫互助,共同努力,一起走向成功
我向往的中學必須是…… 啊
校園的一切讓我青睞、向往
我期待著這一天快點到來
我的初中生活 初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。
雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。
學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。
在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。
生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。
好象進了一個陌生的世界。
在學校小事自己解決。
學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。
因為他們覺得上了初中要學會自覺。
在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。
就這樣,初中的生活在混亂中度過。
每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。
在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。
其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我. 個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了. 郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己. 初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的. 也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧. 對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
校園安全感想
化學相關的有理科和工科 包括應用化學、材料化學、試劑學、化學工程與工藝、石油加工以及各種專業的化學
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