老鼠是什么樣的 一種動(dòng)物。

。

習(xí)性和其他的

它們廣泛分布于南極以外的各個(gè)大陸。

由于難以測(cè)定各分類(lèi)群之間的關(guān)系，因此也有文獻(xiàn)將所有鼠總科皆歸類(lèi)在鼠科（Muridae）之下。

目前依據(jù)分子種系發(fā)生學(xué)研究所作出的次分類(lèi)，共有約280個(gè)屬，以及至少1300個(gè)種。

它們是少數(shù)與人類(lèi)保持密切聯(lián)系而繁盛的動(dòng)物類(lèi)群之一，這些動(dòng)物幾乎在世界各國(guó)皆可發(fā)現(xiàn)，其中也一部分也是重要的生物學(xué)模式生物，對(duì)人類(lèi)的實(shí)驗(yàn)與研究有很大的幫助。

除此之外，某些鼠類(lèi)也可以成為寵物鼠。

提問(wèn)者的感言：非常好

~2009-06-13滿(mǎn)意答案熱心問(wèn)友2009-06-0

【第41句】：夜出晝伏憑嗅覺(jué)就知道里有什么食物，吃飽后三三兩兩打鬧、追逐，餓了或發(fā)現(xiàn)有新的美味食物，再結(jié)伴聚餐。

【第2句】：非常靈活且狡猾，怕人，活動(dòng)鬼鬼祟祟 出洞時(shí)兩只前爪在洞邊一爬,左瞧右看，確感安全方才出洞，它喜歡在窩—食物—水源之間建立固定路線(xiàn)，以避免危險(xiǎn)。

【第3句】：視力敏捷 老鼠大多數(shù)在夜間活動(dòng)、覓食，夜間活動(dòng)的老鼠在很暗光線(xiàn)下能察覺(jué)出移動(dòng)的物體，白天活動(dòng)的老鼠視力更好。

【第4句】：鉆洞本領(lǐng)高 家鼠鼠洞很明顯,常在墻旮旯里、牲囗圈、倉(cāng)庫(kù)伙房處。

【第5句】：很強(qiáng)的記憶性和拒食性 在熟悉的環(huán)境中改變一部分，立即會(huì)引起它的警覺(jué)，不敢向前，經(jīng)反復(fù)熟悉后方敢向前。

如處受過(guò)襲擊，它會(huì)長(zhǎng)時(shí)間回避此地。

提問(wèn)者的感言：不錯(cuò)

~2009-06-13

養(yǎng)殖野雞，雞場(chǎng)應(yīng)建在什么位置

地方雞既適于大規(guī)模集約化飼養(yǎng)，也適于家庭適度規(guī)模飼養(yǎng)，投資少、效益高、周轉(zhuǎn)快、風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。

因此，我們認(rèn)為，地方雞養(yǎng)殖是一項(xiàng)很有市場(chǎng)潛力與競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)。

\\r建一個(gè)規(guī)模養(yǎng)雞場(chǎng)，需要考慮以下幾個(gè)方面：\\r

【第1句】：經(jīng)營(yíng)方向辦什么類(lèi)型的雞場(chǎng)，是養(yǎng)商品雞還是養(yǎng)種雞，直接出售種蛋還是孵化小雞出售，應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求，兼顧市場(chǎng)價(jià)格、生產(chǎn)成本來(lái)確定。

一般來(lái)說(shuō)，初養(yǎng)者以養(yǎng)商品雞為宜，因?yàn)樯唐冯u投資小，飼養(yǎng)周期短，風(fēng)險(xiǎn)小，取得經(jīng)驗(yàn)后再養(yǎng)種雞。

對(duì)于老飼養(yǎng)戶(hù)應(yīng)兼顧，一方面種雞生產(chǎn)的種蛋可以孵小雞飼養(yǎng)，降低成本。

另一方面，市場(chǎng)上苗雞緊俏，價(jià)格高，飼養(yǎng)種雞經(jīng)濟(jì)效益也高，如果具備足夠的條件，那就專(zhuān)門(mén)飼養(yǎng)種雞。

總之，經(jīng)濟(jì)效益是根本，怎么做經(jīng)濟(jì)效益高，就扎實(shí)去做，同時(shí)要考慮生產(chǎn)上的可行性。

\\r

【第2句】：生產(chǎn)規(guī)模建立雞場(chǎng)，既要考慮“規(guī)模效益”，又要考慮可能性。

具體說(shuō)，就是要考慮飼養(yǎng)能力、飼養(yǎng)條件和資金等綜合因素。

可充分利用閑房、大棚，減少基本建設(shè)投資。

開(kāi)始時(shí)可適度規(guī)模飼養(yǎng)，經(jīng)過(guò)短期飼養(yǎng)取得經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到技術(shù)，積累資金后再擴(kuò)大飼養(yǎng)規(guī)模。

切忌只求數(shù)量，使雞群擁擠、發(fā)育差、死亡率高、產(chǎn)量低，導(dǎo)致虧本而失去信心。

\\r

【第3句】：品種選擇我國(guó)雞種有不同的類(lèi)群，各地對(duì)雞品種的消費(fèi)喜好不同，飼養(yǎng)品種應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣選擇適銷(xiāo)對(duì)路的。

\\r

【第4句】：生產(chǎn)計(jì)劃根據(jù)雞舍設(shè)備條件、人員、技術(shù)條件、雞品種、市場(chǎng)需求狀況等，制定雞群的周轉(zhuǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、飼料供應(yīng)計(jì)劃、產(chǎn)品上市計(jì)劃等。

\\r

【第5句】：產(chǎn)品銷(xiāo)售根據(jù)市場(chǎng)狀況，確定產(chǎn)品價(jià)格，選擇銷(xiāo)售渠道，決定銷(xiāo)售方法等。

銷(xiāo)售方式主要有：(1)直銷(xiāo)。

面向當(dāng)?shù)剞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，直接銷(xiāo)售。

(2)設(shè)立銷(xiāo)售點(diǎn)。

面向外地銷(xiāo)售市場(chǎng)，在當(dāng)?shù)亟N(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)。

(3)聯(lián)系批發(fā)商。

具有投資少，網(wǎng)點(diǎn)覆蓋面廣的特點(diǎn)。

(4)“基地+農(nóng)戶(hù)”方式。

為農(nóng)戶(hù)提供苗雞、飼料、藥品，農(nóng)戶(hù)負(fù)責(zé)養(yǎng)雞,產(chǎn)品統(tǒng)一銷(xiāo)售。

可根據(jù)養(yǎng)殖場(chǎng)的實(shí)際情況，靈活掌握，選擇適合的銷(xiāo)售方式。

漫步人生的感言：謝謝你2009-08-08

威廉福克納

第一、培訓(xùn)從做課始微商培訓(xùn)是微商運(yùn)營(yíng)中礎(chǔ)，同時(shí)最重要的部分。

要給代理課，要給他們提供產(chǎn)品培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這樣微商代理才能有序正常的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)代理零售出貨，代理裂變。

微商業(yè)務(wù)培訓(xùn)大致分為幾個(gè)板塊：微信號(hào)打造、微商引流，朋友圈打造，微商成交培訓(xùn)，微商招商流程，微商代理培訓(xùn)等。

其實(shí)微商經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，相關(guān)的培訓(xùn)課件已經(jīng)非常的完備。

第二、尋找靠譜的微商培訓(xùn)講師目前市面上的微商講師大概分為兩種。

【第1句】： 內(nèi)部培訓(xùn)講師內(nèi)部培養(yǎng)微商導(dǎo)師是通過(guò)選拔優(yōu)秀代理商，把代理商培養(yǎng)成微商培訓(xùn)導(dǎo)師，對(duì)于導(dǎo)師培養(yǎng)，可以設(shè)立導(dǎo)師團(tuán)微信群，在代理中招募，對(duì)于有成為培訓(xùn)導(dǎo)師意向的代理，讓其加入。

【第2句】：外援培訓(xùn)講師就是邀請(qǐng)微商圈知名微商培訓(xùn)老師給自己代理進(jìn)行培訓(xùn)，這種一般都是需要花錢(qián)進(jìn)行邀請(qǐng)，主要用于新品發(fā)布站臺(tái)，代理商來(lái)總部進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)，激活群內(nèi)代理。

第三、培訓(xùn)社群的分類(lèi)。

對(duì)于不同級(jí)別的代理商，要進(jìn)行不同的培訓(xùn)。

對(duì)于新進(jìn)入的微商代理，公司統(tǒng)一開(kāi)微信群公開(kāi)課，把本周所有剛進(jìn)來(lái)的微商代理拉進(jìn)來(lái)，入門(mén)培訓(xùn)的時(shí)間可以設(shè)置為一周，主要就是去講一些微商的基本知識(shí)，如：加人方法、朋友圈打造、成交話(huà)術(shù)等等。

關(guān)于微信群的建立，要分類(lèi)別管理，主要就是直屬群，附屬群，講師群這幾類(lèi)，每個(gè)群要有不同的管理方法。

直屬代理群：自己的代理群直系代理群：自己代理的代理群官方培訓(xùn)群：企業(yè)公開(kāi)培訓(xùn)課復(fù)系群：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所有代理第四、合理利用軟件培訓(xùn)微商培訓(xùn)中，方式主要分為幾種：微信直播、第三方軟件多群直播、電臺(tái)APP錄音、視頻直播APP。

微信直播：這種方式是最為簡(jiǎn)單和直接的一種，直接用微信的語(yǔ)音就可以，也是微商最常用的培訓(xùn)方式，主要針對(duì)代理群培訓(xùn)，微信拉群招商課培訓(xùn)等，這種方式的弊端也很明顯，就是無(wú)法實(shí)現(xiàn)多群的同步直播，在直播過(guò)程中也容易受到外部環(huán)境的干擾。

第三方軟件多群直播：平時(shí)的培訓(xùn)主要就是采用這種方式直播，通過(guò)課程分享二維碼，可以邀請(qǐng)微信好友，進(jìn)入微信直播間進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

在直播過(guò)程中，可以將自己的課件發(fā)布到直播間，采用語(yǔ)音+圖文的直播方式，增加課程的質(zhì)量。

另外微信直播間也可以設(shè)置密碼和付費(fèi)支付聽(tīng)課的方式，在直播過(guò)程中，聽(tīng)眾也可以給我們的講師進(jìn)行打賞，極大的增加了講師和學(xué)員間的互動(dòng)性。

電臺(tái)APP：電臺(tái)APP，例如喜馬拉雅FM，蜻蜓FM，主要是進(jìn)行課程錄制，錄制后可以供代理進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

視頻直播APP：視頻直播在2024年大火，2024年的培訓(xùn)類(lèi)直播一定會(huì)有一個(gè)爆發(fā)，不過(guò)視頻類(lèi)的直播對(duì)講師的談吐、反應(yīng)都有很高的要求。

人們常用的交流工具它的前面是污死億，然后中間是的話(huà)是污溜閃，把它們組合起來(lái)在后面加上舅靈罷就可以了。

如果你希望了解跟多關(guān)于微商知識(shí)你就來(lái)，如果你看看熱鬧就不必了。

難度比較高最終的獲益也是非常不錯(cuò)的，收入較高。

并且變線(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)都是非常不錯(cuò)的。

第五、線(xiàn)下內(nèi)訓(xùn)體系。

線(xiàn)下培訓(xùn)是微商培訓(xùn)體系中的重要環(huán)節(jié)，一場(chǎng)好的線(xiàn)下培訓(xùn)會(huì)極大的增加代理商的榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)歸屬力。

一般線(xiàn)下培訓(xùn)主要分為以下幾種形式：第一種情況是在微商起盤(pán)的過(guò)程中，新品發(fā)布會(huì)，對(duì)于聯(lián)合代理的線(xiàn)下培訓(xùn)。

第二種情況：目前很多微商企業(yè)都在做的一項(xiàng)工作，就是每個(gè)月都會(huì)在公司總部給優(yōu)秀代理商進(jìn)行線(xiàn)下內(nèi)訓(xùn)。

第三種情況就是目前比較火熱的全國(guó)范圍內(nèi)的線(xiàn)下培訓(xùn)課程。

第六、建立微商指導(dǎo)手冊(cè)有關(guān)于微商指導(dǎo)手冊(cè)，很多注重微商培訓(xùn)的微商企業(yè)在微商培訓(xùn)體系中都建立了這個(gè)版塊。

微商從業(yè)手冊(cè)是指導(dǎo)如何開(kāi)始做微商的指導(dǎo)手冊(cè)，其中包含產(chǎn)品介紹，微商吸引，微商發(fā)圈，微商培訓(xùn)時(shí)間表，本產(chǎn)品微商代理規(guī)則，微商未來(lái)發(fā)展方向等信息。

怎樣才能創(chuàng)建一個(gè)Q群

目前只有會(huì)員和等級(jí)在一個(gè)太陽(yáng)以上用戶(hù)可以創(chuàng)建群，會(huì)員最多可以創(chuàng)建4個(gè)群，等級(jí)為一個(gè)太陽(yáng)以上的用戶(hù)可以創(chuàng)建1個(gè)群。

創(chuàng)建群有兩種方法。

方法一：進(jìn)入QQ客戶(hù)端--QQ群--右鍵點(diǎn)擊創(chuàng)建一個(gè)群按照提示操作即可。

方法二：直接登陸：頁(yè)面后，在右上方進(jìn)行創(chuàng)建群按提示操作即可 如果你等級(jí)達(dá)到16級(jí)或者是QQ會(huì)員的話(huà)：?jiǎn)螕羧喉?yè)面 在空白處單擊右鍵 就可以看到“創(chuàng)建一個(gè)群”了然后照填資料就可以了也可以叫你的朋友轉(zhuǎn)讓一個(gè)給你 連兒的施華洛 回答采納率:

【第27句】：5% 2008-09-30 11:50 檢舉┌.尐釹秂﹖ 的感言：謝謝 您覺(jué)得這個(gè)答案好不好

好(0)不好(0) 建QQ群必須要以下條件之一：

【第1句】：QQ等級(jí)達(dá)到16級(jí)，也就是一個(gè)太陽(yáng)，可以建一個(gè)普通群

【第2句】：自己是會(huì)員，可以建四個(gè)普通群建QQ群的方法是：在QQ群的欄目下面空白處點(diǎn)右鍵，選創(chuàng)建一個(gè)群，然后按提示操作就行了

求幼兒園配班老師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿　　各位家長(zhǎng)：　　大家好

在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。

我姓胡，是中班的主班老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。

作為一名工作者，我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好

你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。

有句話(huà)說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。

幼兒們經(jīng)過(guò)小班學(xué)習(xí)時(shí)期，在各方面有了很大的進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)暑期的相處，對(duì)有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。

在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立深厚的感情。

我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。

本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您支持與配合我們的工作。

　　今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：　　中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。

所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

　　經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特別愛(ài)玩游戲。

有的孩子也很出色，能把看到的事情說(shuō)的很完整。

有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。

有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。

　　這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話(huà)：有成長(zhǎng)就有成功，有快樂(lè)就有幸福　　下面我就從以下幾方面具體的講一講：　　一、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析　　（1）現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，我想放了一個(gè)暑假，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過(guò)來(lái)。

相信開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后，孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。

本學(xué)期又新增添幾名新生，剛開(kāi)學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的適應(yīng)，會(huì)看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，孩子們會(huì)慢慢的有些成長(zhǎng)的表現(xiàn)。

當(dāng)然這與家長(zhǎng)的努力是分不開(kāi)的。

　　（2）本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的為我們工作的主要目標(biāo)。

為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。

中班的課程主要開(kāi)展了英語(yǔ)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、社會(huì)、健康、科學(xué)以及兒歌識(shí)字。

。

　　（3）教育工作的配合　　在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。

比如：發(fā)的新書(shū)要寫(xiě)上幼兒名字，有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。

在這里特別講一下家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識(shí)，希望家長(zhǎng)回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。

那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。

希望家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苤С植⑴浜衔覀兊墓ぷ鳌?/p>

　　二、 生活方面：　　進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐，不需要老師喂；但有的仍然需要老師喂，希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。

能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐。

但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來(lái)的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話(huà)等。

因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。

有的孩子會(huì)講條件：比如說(shuō)：“老師幫我少添點(diǎn)；老師我吃不完或只吃一半。

”這樣的情況。

如果遷就她的話(huà)，那么怎樣保證她的飯量呢

強(qiáng)迫她吃的話(huà)，又如何照顧她的情緒呢

我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。

那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷Ｍ鼙ＷC孩子能攝取到充足均衡的營(yíng)養(yǎng)，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話(huà)，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。

　　三、培養(yǎng)孩子方面的問(wèn)題。

　　逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開(kāi)始穿的多了起來(lái)。

可是，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。

我覺(jué)得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助他們成為有責(zé)任感、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的。

:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成。

參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程有成功和失敗。

學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高責(zé)任感。

如果孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對(duì)他說(shuō)：“要是你收拾好了桌子我們就可以開(kāi)飯了。

”慢慢的孩子就會(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。

這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。

不要用零食、玩具、金錢(qián)作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

就好比幼兒在園用餐前，教師都會(huì)要求：小嘴巴不講話(huà)，小手放背后。

在孩子們有安靜的情況下在進(jìn)行用餐。

如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。

那樣的氛圍會(huì)影響幼兒的用餐質(zhì)量。

　　四、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個(gè)問(wèn)題：　　（1）孩子不會(huì)珍惜時(shí)間　　孩子不會(huì)珍惜時(shí)間，這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。

有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會(huì)幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。

覺(jué)得上學(xué)遲到?jīng)]什么，這樣不利于培養(yǎng)觀(guān)念，也助長(zhǎng)了孩子依賴(lài)父母的習(xí)慣。

不要覺(jué)得孩子還小“樹(shù)大自然直”，對(duì)孩子做事少聞少問(wèn)，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為沒(méi)有堅(jiān)決制止，時(shí)間長(zhǎng)了，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越突出，好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。

在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹(shù)立觀(guān)念培養(yǎng)孩子做事專(zhuān)一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。

讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

　　（2）有些發(fā)脾氣。

　　孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來(lái)，不理睬他，直到孩子軟下來(lái)，再給他講道理。

當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如實(shí)同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時(shí)地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。

不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。

要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過(guò)程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了

　　（3）個(gè)別孩子坐不住。

　　靜靜的坐著或長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注做一件事，對(duì)于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。

好動(dòng)，坐不住的孩子很難專(zhuān)心聽(tīng)講。

孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事，一般來(lái)說(shuō)，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。

如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會(huì)站一會(huì)坐，喜歡打擾別人；在教室里來(lái)回輕輕地走，到處跑。

　　所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，愛(ài)玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫(huà)畫(huà)、講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事，讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里專(zhuān)心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。

例如：玩游戲"木頭人’，當(dāng)說(shuō)到“不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng)，可以鍛煉自我控制能力。

獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 如果用各種辦法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間）家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)他。

相信他總會(huì)有進(jìn)步的

　　五、家長(zhǎng)配合工作　　今天對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)再次說(shuō)聲感謝

同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作

我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。

讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

　　因此希望家長(zhǎng)配合我們做好以下的工作：　　（1） 孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話(huà)，孩子們就會(huì)有不好的情緒。

為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請(qǐng)病事假，請(qǐng)向老師請(qǐng)假說(shuō)明

　　（2）在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

　　（3） 安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋和書(shū)包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來(lái)。

如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。

不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。

　　（4）家長(zhǎng)園地：即我們門(mén)口的（）主要是讓家長(zhǎng)了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識(shí)、以及需要配合的事宜　　（5）關(guān)注孩子接送情況　　如果家長(zhǎng)由于工作比較忙，有的沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。

　　（6）望家長(zhǎng)在孩子面前樹(shù)立老師的良好形象：這一條說(shuō)出來(lái)好象是一件小事，但是我希望能引起家長(zhǎng)的重視。

家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹(shù)立老師的正面形象。

我這樣說(shuō)可能有點(diǎn)抽象，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí)，有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)：“你不乖的話(huà)，我去告訴老師，讓老師來(lái)批評(píng)你。

”以我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長(zhǎng)比較喜歡問(wèn)孩子的問(wèn)題是：“你最喜歡哪個(gè)老師

哪個(gè)老師最好

哪個(gè)老師最兇

”家長(zhǎng)既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的，一個(gè)最好的。

可能說(shuō)出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。

因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍，他說(shuō)出的只不過(guò)是他最熟悉的一個(gè)老師。

所以家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。

我希望家長(zhǎng)能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他；老師會(huì)教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。

這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園。

　　（7） 因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解，[蓮 山課件]也請(qǐng)多指正、多批評(píng)、多溝通。

　　六 、興趣班　　今年咱們幼兒園開(kāi)展了舞蹈興趣班。

配置了專(zhuān)門(mén)的舞蹈教室。

配有電視碟機(jī)音響和基本功壓腿的高低把桿。

學(xué)習(xí)舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的體形和氣質(zhì)。

從小培養(yǎng)孩子的一些特長(zhǎng)。

挖掘孩子的興趣，對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心更有力。

孩子的要求是：中班及以上對(duì)舞蹈感興趣的幼兒。

一學(xué)期費(fèi)用是400元，一星期2節(jié)課，一節(jié)課1小時(shí)，一共32節(jié)課時(shí)。

幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)到本班老師這報(bào)名。

（可改可刪）　　七、結(jié)束語(yǔ)：　　再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)， 希望以后有什么事情各位家長(zhǎng)可以直接跟班級(jí)老師溝通。

我們很愿意聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的寶貴意見(jiàn)，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)

所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束

微信群里如何自己介紹

在新興巿場(chǎng)更如攻城占地，單是中國(guó)巿場(chǎng)，短短三年時(shí)間內(nèi)已經(jīng)開(kāi)了五十家分店，成績(jī)有目共睹。

到底它做對(duì)了什么，令顧客重新?lián)肀н@個(gè)品牌，又可以在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(ZARA, H&M等)中脫穎而出，交出這么亮麗的業(yè)績(jī)? Gap Inc.的多品牌發(fā)展模式 總結(jié)各項(xiàng)報(bào)導(dǎo)，在Chief Executive, Glenn Murphy的管理下，GAP做了幾個(gè)重要的決定。

在紐約設(shè)立全球創(chuàng)意中心(global creative center)，重新整合產(chǎn)品設(shè)計(jì)、巿場(chǎng)推廣和顧客體驗(yàn)，在產(chǎn)品未設(shè)計(jì)出來(lái)前已經(jīng)充分考慮如何營(yíng)銷(xiāo)以及消費(fèi)者在各touch points的體驗(yàn)。

重新肯定GAP作為美國(guó)精神的核心價(jià)值。

CMO, Seth Farbman初上場(chǎng)時(shí)打造的”1969: L.A. and Beyond”活動(dòng)，以牛仔(Denim)系列的創(chuàng)作重溫了GAP 1969年時(shí)的人、事和設(shè)計(jì)理念等，深化本土和美國(guó)夢(mèng)的價(jià)值觀(guān)。

對(duì)于GAP在新興市場(chǎng)的擴(kuò)張，“美國(guó)夢(mèng)”和“美國(guó)精神”更加被強(qiáng)調(diào)又強(qiáng)調(diào)，是品牌 differentiate其他競(jìng)爭(zhēng)者的一大板斧，更是GAP在新興市場(chǎng)可以快速發(fā)展的其中一個(gè)重要因素。

重新?lián)肀r(shí)裝潮流。

潮流并不單由品牌創(chuàng)造，GAP的活動(dòng)整合時(shí)尚潮流的群體、影響以及利用社交媒體將消費(fèi)者變成內(nèi)容創(chuàng)造者，為品牌打造口碑，深化“GAP=時(shí)尚”的形象。

重組生產(chǎn)鏈，將產(chǎn)品設(shè)計(jì)到上架的時(shí)間縮短1\\\/3，快速響應(yīng)“顧客”口味的變化以及減低庫(kù)存的壓力。

多品牌管理，由平民品牌(Old Navy)到奢侈品牌(Intermix)，發(fā)揮各品牌在各自市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，再配合不同的商業(yè)模式(例如outlet\\\/franchises等 )，在不同市場(chǎng)攻城略地。

重視顧客體驗(yàn)，尤其用戶(hù)在實(shí)體店和網(wǎng)購(gòu)的交互體驗(yàn)。

目前網(wǎng)上銷(xiāo)售占了GAP整體銷(xiāo)售額的14%，趨勢(shì)已形成。

GAP投資了不少在促進(jìn)后臺(tái)信息的透明化、網(wǎng)購(gòu)信息的呈現(xiàn)以及改善物流作業(yè)和信息交流。

他們相信用戶(hù)在實(shí)體店和網(wǎng)購(gòu)的交互體驗(yàn)得到改善，有助網(wǎng)上銷(xiāo)售，也有助實(shí)體店改善庫(kù)存積壓的問(wèn)題，達(dá)到貨如輪轉(zhuǎn)的目的。

三方面重新凝聚顧客：Social + Digital + Consumer Experience 在營(yíng)銷(xiāo)方面，GAP又是如何重新?lián)肀r(shí)裝潮流呢?對(duì)面日漸老化的品牌和主要消費(fèi)群(GAP的平均顧客年齡是39歲)，它又如何使得消費(fèi)者重新接受GAP的呢?另外，面對(duì)青年一代的消費(fèi)群(millennials)，GAP又是如何和他們溝通和互動(dòng)，甚至促進(jìn)他們消費(fèi)的呢? 作為GAP的 Global Lead, 負(fù)責(zé)與消費(fèi)者之間的互動(dòng)策略與媒體創(chuàng)新，Tricia Nichols在一個(gè)論壇上談到GAP如何促使母親們和品牌(GAP Kids和 Baby Gap)互動(dòng)，協(xié)助傳達(dá)品牌信息時(shí)，透露了一些做法。

另外，GAP的CMO, Seth Farbman也在不同的場(chǎng)合，總結(jié)過(guò)一些經(jīng)驗(yàn)。

再加上負(fù)責(zé)數(shù)字和社交媒體的全球指導(dǎo)Rachel Tipograph的分享和其他的媒體報(bào)導(dǎo)，我總結(jié)出“Social (社交)+ Digital(數(shù)字) + Consumer Experience(消費(fèi)者體驗(yàn))”這簡(jiǎn)單而有效的策略，并分析和整理出以下幾招：

【第1句】： 回歸品牌創(chuàng)立時(shí)的價(jià)值，重燃顧客熱情 GAP的平均顧客年齡是39歲;雖然品牌老化、顧客也成為中年的消費(fèi)者了，但他們的購(gòu)買(mǎi)力沒(méi)有消失，只是需要再次激發(fā)他們的消費(fèi)熱情而已。

GAP通過(guò)一系列的活動(dòng)重溫GAP當(dāng)時(shí)創(chuàng)立的人、事和設(shè)計(jì)理念等，深化主消費(fèi)群和品牌的情感，例如Seth Farbman一上場(chǎng)時(shí)推出的”1969: L.A. and Beyond”活動(dòng)，就重溫了當(dāng)時(shí)創(chuàng)立牛仔服飾潮流的人和事，非常觸動(dòng)人心。

另外，他們還專(zhuān)門(mén)找人到位于洛杉磯Denim工作室的設(shè)計(jì)師和采購(gòu)員，訪(fǎng)問(wèn)他們，拍攝他們的工作情況和感受，將員工放在這次活動(dòng)的中心，甚至在GAP的店中也放有設(shè)計(jì)師的相片以他們的感言。

一如Farbman在訪(fǎng)問(wèn)中所言，社交媒體改變了企業(yè)和顧客溝通的方式，由單向走向雙方，而且要“Less Corporate”，要“Real、True和Authentic”，以這次”1969: L.A. and Beyond”活動(dòng)為例，完全突破以往GAP的做法，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)這種開(kāi)放性的互動(dòng)和宣傳。

另外一方面，GAP不定時(shí)重推當(dāng)年引領(lǐng)潮流的產(chǎn)品，例如卡奇其系列(khakis)等，強(qiáng)化行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)形象之余，也重燃主要顧客群的購(gòu)買(mǎi)熱情。

【第2句】： 引導(dǎo)優(yōu)秀的內(nèi)容創(chuàng)作者為GAP創(chuàng)造口碑，以“真實(shí)”吸引消費(fèi)者 GAP善于通過(guò)網(wǎng)上平臺(tái)鼓勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀的內(nèi)容創(chuàng)作者自發(fā)的為GAP創(chuàng)造內(nèi)容。

在放大online buzz和經(jīng)營(yíng)口碑方面，執(zhí)行的出常出色。

案例：“Be Bright”，傳遞正面的價(jià)值 去年“Be Bright”為主題的大型活動(dòng)， GAP通過(guò)“Styld.by”企劃案和六個(gè)與時(shí)裝和時(shí)尚生活為主體的網(wǎng)站包括Refinery

【第29句】：WhoWhatWear、FabSugar、 Lookbook、Rue 和MOG合作，鼓勵(lì)在它們的博客以自己的時(shí)尚觀(guān)點(diǎn)為GAP的產(chǎn)品例如Always Skinny Cropped Jean、Broken-in Straight Khakis等建議時(shí)尚配搭。

以Refinery29為例，就邀請(qǐng)了四位博客參與“GAP Styld.by”的創(chuàng)作。

由于這些平臺(tái)擁有眾多對(duì)時(shí)尚有興趣或有心得的用戶(hù)，加上流瀏量強(qiáng)勁，參與者又有不少粉絲，GAP的online buzz一下子增強(qiáng)了許多，也成功帶動(dòng)網(wǎng)上銷(xiāo)售。

Pinterest 上的 Styld.by 板 為甚么選這幾家網(wǎng)站合作呢?先讓我們來(lái)看看Refinery29的介紹，就可以比較容易了解。

Refinery29是提供城市導(dǎo)讀服務(wù)，最初以介紹在家具、音樂(lè)、時(shí)尚和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)但冷門(mén)的品牌為主，吸引了不少對(duì)時(shí)尚有相當(dāng)品味的用戶(hù)，之后慢慢發(fā)展，如今已經(jīng)成為一家每月獨(dú)立訪(fǎng)問(wèn)550萬(wàn)次(公司內(nèi)部數(shù)據(jù))的公司，每月1,000萬(wàn)訪(fǎng)客，月度8,000到9,000萬(wàn)次頁(yè)面瀏覽，而且使用者高度集中(Demographic concentration)，用戶(hù)的輪廓清楚(以28-34歲的女性為主，占了近85%)，GAP和它合作顯然可以影響到這些目標(biāo)群眾，達(dá)到創(chuàng)造口碑的目標(biāo)! Refinery29 PS: Demographic concentration 是PandoDaily 作者Bryan Goldberg 提出的一個(gè)觀(guān)察網(wǎng)站的指標(biāo)，建議估算一個(gè)網(wǎng)站的投資價(jià)值時(shí)除了要看網(wǎng)站流量，也要了解用戶(hù)demographic profile的集中度，并不是流量越多越好。

【第3句】： 充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，令內(nèi)容創(chuàng)作者創(chuàng)造更有爆炸力的原創(chuàng)內(nèi)容 “Be Bright”Campaign借助平臺(tái)的力量，利用Blogger(內(nèi)容創(chuàng)作者)創(chuàng)造口碑，結(jié)果非常成功。

如何鼓勵(lì)Blogger創(chuàng)造出更具爆炸力的內(nèi)容?如何引導(dǎo)內(nèi)容創(chuàng)作者的創(chuàng)作方向?甚至鼓勵(lì)一般人們成為內(nèi)容創(chuàng)作者?GAP和Diane von Furstenberg (DVF)品牌的第二波合作系列做了這個(gè)嘗試。

案例： DVF×GAP ：人人都可以做攝影師 DVF×GAP ：人人都可以做攝影師 借著上一次合作的成功，DVF和GAP于今年四月份再次合作，推出新的GapKids 和babyGap系列。

這次他們找來(lái)為拍照App提供SDK的Aviary，為這個(gè)系列開(kāi)發(fā)一個(gè)名叫“DVF×GAP“的mobile editing suite，里面包括相框、濾鏡、貼紙各種和這系列服裝配合的玩意。

為什么找Aviary合作?因?yàn)樵瓉?lái)很多受歡迎的拍照Apps(例如Muzy、Tango, PicStitch等)都是用Aviary的SDK來(lái)開(kāi)發(fā)的，借力它可以讓一眾用戶(hù)直接使用「DVF×GAP」，不需要另外學(xué)習(xí)或下載另一套新的拍照App。

此外，只需一點(diǎn)宣傳，就可以讓購(gòu)買(mǎi)了GapKids× DVF等系列的父母，拿起手機(jī)、下載DVF×GAP，幫他們的子女拍攝沙龍并分享給朋友們(一般這些拍照App都有社交媒體分享功能)。

這招非常高明，找Aviary而不是找拍照App，通過(guò)它可以以一個(gè)格式供所有Apps使用，省下不少開(kāi)發(fā)成本。

另外，不用吹灰之力，將購(gòu)買(mǎi)GapKids x DVF的消費(fèi)者變成內(nèi)容創(chuàng)作者，為新系列創(chuàng)造口碑，厲害!

【第4句】： 鼓勵(lì)人們以“樂(lè)觀(guān)主義”、“個(gè)人主義”和“民主”等GAP的品牌核心價(jià)值創(chuàng)造內(nèi)容 有歷史的品牌一般有一些圍繞著品牌的文化和價(jià)值。

品牌以此為橋梁，配搭不同產(chǎn)品和主題，和消費(fèi)者互動(dòng)，從而影響和加深他們對(duì)品牌的認(rèn)知和歸屬感。

“樂(lè)觀(guān)主義”、“個(gè)人主義”和“民主”是GAP的價(jià)值體系，GAP在和消費(fèi)者互動(dòng)溝通、建立互信的聯(lián)系，并鼓勵(lì)他們傳遞這些正能量。

在目前美國(guó)人們最需要重新振作時(shí)，需要的正是這些正面的價(jià)值觀(guān)。