魯濱遜漂流記的人生感悟 原文回答
《魯濱遜漂流記》告訴人們在困難中不能喪失勇勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。
這本書是英國作家笛福所寫的，內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。
他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。
然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，由于難以想象的堅強、毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修造，并搭救野人“星期五”。
正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。
魯濱遜又一次表現出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結束了自己的荒島生活。
一他乘船前往南美洲時，途中遇上大風，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個人幸運地生存下來。
魯濱遜被大浪沖到海島邊。
這是一個荒蕪人煙的海島。
面臨著這惡劣的環境，又餓的他不知怎樣生活下去。
終于，魯濱遜憑著自己的毅力戰勝了一切。
讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動了，才能取得優異的成績。
魯濱遜漂流記課文感后感600字
《魯賓遜漂流記》讀后感 《魯賓遜漂流記》是18世紀英國作家丹尼爾 · 笛福在自己59歲時寫的，并獲得了巨大的成功。
笛福還被稱為“現代小說之父”。
《魯賓遜漂流記》說的是一個叫魯賓遜 · 克魯茲納（魯賓遜 · 克羅索）的十九歲的青年，由于不聽父命，只身一人逃離家庭，出海航行，偏偏又命運多歽，在經三次差點丟掉性命的冒險之后，漂流到一個荒無人跡的孤島，在那島上生活了二十八年兩個月零十九天后得以返回故鄉。
魯賓遜在那孤島上生活了二十八年。
要是換上一個意志薄弱一些，或是生活自理能力差一些的人，到了那樣一個呼天不應.叫地不靈，一無食物.二無住區的環境里，別說二十八年，恐怕連二十八天也很難生活下去。
可是魯濱遜不僅生活了下去，而且生活得還像個樣子。
魯賓遜為什么能做到這一點
首先，是由于魯賓遜具有頑強的意志。
當魯濱遜被巨浪推到那個無人荒島時，一身濕透，沒有衣服換 ，沒有食物和水來充饑止渴，沒有武器來保衛自己和獵取食物，身邊除了一把刀.一根煙斗和一點煙葉之外，別無它物。
總之，魯賓遜當時面對著的是死亡，沒有任何生的希望。
一個意志薄弱者，在落到這個境地時，是很容易悲觀絕望的。
可是魯賓遜是個生活的強者。
我從里面了解了魯賓遜不肯向命運屈服，坐以待斃，而是想盡辦法，從死里求生。
當時他的思想是：“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的。
”當時他所處的絕境迫使他積極想辦法從破船上取得許多生活資料和工具，為他以后在島上生存下去打下了基礎。
《魯濱遜漂流記》的感受與收獲。
70字左右，急啊
我知道像魯濱孫那樣堅強，，我要向他學習，做一個勇敢的人，我也知道了遇到困難時，不縮頭烏龜，要勇于面對。
魯濱孫的經歷告訴我:面對挫折與挑戰，不要輕言放棄，摔倒了再爬起來；受傷了，不哭泣。
只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生
魯濱遜漂流記這篇課文中魯濱遜克服了什么和什么等困難讓我感受最深的情節是什
我印象最深的就是他之前一個人離到荒島上面，他沒有絕望，他能夠努力想辦法生活下去，這是印象最深的。
《魯濱遜漂流記》課文講了一件什么事
（用一兩句話概括）
吳冰心漂流記，課文講述了一件什么事，用一兩句話概括，講重點。
魯濱遜漂流記讀后感20字
魯濱遜勇于向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經歷大自然的挑戰和重重磨難。
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
相關問題全部
《魯濱遜漂流記》這篇課文中第一自然段寫了魯濱遜是怎樣的人，好處是什么
魯濱遜漂流記第一自然段描寫了魯濱遜是個有夢想的人，不甘于在家鄉生活，他的理想就是航海
六年級下冊語文課文《魯濱遜漂流記》中的關于魯濱遜語言神態動作描寫
外貌描寫“我頭上戴著一頂山羊皮做的便帽帽子做得又大，很不像樣面還垂著一條長長的帽緣，一來是為了遮太陽，二來是為了擋雨，免得雨水流進脖子。
在熱帶，被雨淋濕是最傷身體的。
”“我上身穿了一件山羊皮做的短外套，衣襟遮住了一半大腿。
下身穿了一條齊膝短褲，也是用一只老公羊的皮做成的，兩旁的羊毛一直垂到小腿上，看上去象條長褲。
我沒有鞋子，也沒有襪子，但做了一雙短靴似的東西，自己也不知道該叫什么，靴長剛及小腿，兩邊再用繩子系起來，好像綁腿一樣。
”在《魯濱遜漂流記》中，作者以第一人稱的敘述手法對魯濱遜進行外貌描寫。
兩段都是描寫身上的穿著，表現出了魯濱遜的生活狀態，作者以第一人稱加外貌描寫的方式，突出與周圍環境的關系，給讀者以更為具體的想象空間。
《魯濱遜漂流記》的收獲20字左右
向魯濱遜學習有智慧有才干，不怕困難，勇于挑戰，刻苦頑強的精神。
《魯濱遜漂流記》感受
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱孫那種積極樂觀、不畏艱難的精神所感動。
課文主要寫了魯濱孫的航海歷險，一場猛烈的海上風暴使魯濱孫的船遭難，其他的同伴都死了，他獨自幸存被沖到一個荒無人煙的海島上。
在這里，他憑著自己的智慧與頑強，努力創造一切生活的機會。
28年，魯濱孫憑著自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰了孤獨，最后，經歷千辛萬苦，終于如愿以償地回到了家鄉。
當我讀到課文中講到的〞不管多么困難，也要有活下去的意志
〞這句話時，我懂得了課文的真諦，窗外和煦的風，使我產生了一種莫名其妙的感慨。
我佩服魯濱孫那頑強不屈的精神，佩服他活下去的意志，佩服他那勤奮善良，樂于助人的高尚品質……我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的揻動，心靈的呼喚。
這讓我想起了任性、倔強、嬌氣，依賴己經成為了當今社會，許多青少年的最大缺點，依賴父母，依賴學校已成了他們不良習慣。
試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢
這些性格已成為了他們致命的缺點。
讀完了這篇課文，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。
人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值、毫無意義了……〞讀一本書就像和一個高尚的人說話。
〞我完全相信，理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習、多讀書，讀好書，改變自己的人生
