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解放思想大討論自我剖析集合3篇

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解放思想就是要將思想從習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛中解放出來,緊密聯(lián)系實(shí)際,使自己的思想認(rèn)識(shí)、言行舉止、工作方向隨著不斷發(fā)展的客觀實(shí)際的變化而轉(zhuǎn)變。以下是小編收集整理的解放思想大討論自我剖析集合3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【篇一】解放思想大討論自我剖析

  在xx縣委組織“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)之際,xx局在組織召開了專題民主生活會(huì),深刻剖析問題根源,本人反省自己在思想、作風(fēng)等方面存在的主要問題,對(duì)照檢查如下:

  一、理論學(xué)習(xí)不足

  理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入,在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。主要表現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中存在厭倦、畏難情緒,不能持之以恒的問題。在理論學(xué)習(xí)的深度上,滿足于淺嘗輒止,存在一知半解,沒有做到全面學(xué)、反復(fù)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。如,對(duì)集中組織學(xué)習(xí)的《憲法》、《監(jiān)察法》、習(xí)總書記要求必讀的《資本論》、脫貧攻堅(jiān)的相關(guān)文件等,大多只是看一遍,網(wǎng)上完成學(xué)時(shí),存在走馬觀花、走過場(chǎng)問題,更談不上深刻鉆研,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。對(duì)學(xué)習(xí)不重視的思想根源是黨性錘煉不足,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性沒有充分認(rèn)識(shí)。

  二、主動(dòng)融入,積極作為不夠。

  對(duì)聯(lián)系的扶貧村、貧困戶,對(duì)聯(lián)系的股室、鄉(xiāng)鎮(zhèn),xx項(xiàng)目等調(diào)查研究不夠,如貧困村基礎(chǔ)情況、存在哪些問題、貧困戶有哪些需求了解不夠清楚;在與貧困戶溝通中不會(huì)拉家常說群眾語言;對(duì)聯(lián)系的兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的存在問題和發(fā)展出路沒有深入思考;對(duì)股室同志關(guān)心不夠,思想動(dòng)態(tài)工作情況了解不夠,對(duì)他們存在的困難協(xié)調(diào)解決不夠;主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作不夠,與黨組成員溝通不深入,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題沒有主動(dòng)向主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,沒做到“咬耳朵”、“扯袖子”。對(duì)北京援建項(xiàng)目存在問題掌握不及時(shí),工作局限于每月開調(diào)度會(huì),到項(xiàng)目所在地調(diào)研少,與項(xiàng)目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。思想根源是沒有從促進(jìn)工作的實(shí)際思考問題,有當(dāng)老好人,不愿得罪人的思想。

  三、工作作漂浮風(fēng)欠踏實(shí)

  在工作中自我要求不嚴(yán),工作作風(fēng)漂浮欠踏實(shí)。對(duì)分管工作,有的工作布置后沒有一盯到底,沒有做到抓鐵留痕,打造精品,滿足于完成任務(wù)。有的沒有考慮到一線同志任務(wù)多、任務(wù)重,提的要求不切實(shí)際。工作時(shí)存在經(jīng)驗(yàn)主義,對(duì)巴東縣的實(shí)際情況了解不深,沒有用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題。思想根源是沒有正確認(rèn)識(shí)掛職干部職責(zé),作風(fēng)不實(shí)。

  四、擔(dān)當(dāng)作為不夠,工作成效不高。

  在工作中擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性不夠,遇到困難沒有想方設(shè)法解決,碰到難題有退縮情緒,存在不冒尖、不出頭、平穩(wěn)過渡,當(dāng)太平官思想。在面對(duì)問題時(shí)首先想到自己怎么辦,而不是首先想到群眾想怎么辦。沒有形成完善工作思路,摸清xx縣貧困群眾需求,更未取得顯著工作成績(jī),工作成效微乎其微。從思想根源來講,擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)不足,沒有從群眾出發(fā),嚴(yán)重脫離群眾。

  五、針對(duì)上述問題,今后的努力方向

 ?。ㄒ唬┖葑W(xué)習(xí),提高理論水平。樹立學(xué)習(xí)意識(shí),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。提高修養(yǎng)、增長本領(lǐng),提高能干會(huì)干善于干的本領(lǐng)。增強(qiáng)黨性和理想信念。

  (二)強(qiáng)化四個(gè)意識(shí),把群眾的事放在心上,敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,以為官有為作為工作導(dǎo)向,在今后工作中明確重點(diǎn)任務(wù),有序開展對(duì)口支援工作。

  (三)在工作中以“踏石有印、抓鐵留痕”的工作作風(fēng),以不達(dá)目的誓不罷休的韌勁開展工作,謀一事,做實(shí)一事。

【篇二】解放思想大討論自我剖析

  為進(jìn)一步落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,中央新疆座談會(huì)精神,自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神,我縣結(jié)合本縣實(shí)際,全面開展“解放思想、更新觀念、促進(jìn)發(fā)展、確保穩(wěn)定”大學(xué)習(xí)、大討論、大提高活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,我個(gè)人在思想上有了一定的認(rèn)識(shí),現(xiàn)對(duì)照自身實(shí)際,作如下剖析:

  一、存在的主要問題及原因

  1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不深刻、看不到自身存在的問題。在活動(dòng)初期,覺得這次活動(dòng)只是形式化的工作而已,更看不到自身存在的各項(xiàng)問題,覺得在日常工作中還行,基本工作還可以應(yīng)付??墒俏亦l(xiāng)黨委非常重視這項(xiàng)工作,組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部、村黨支部書記以及一般干部赴伽師、疏附、澤普縣參觀學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)自身存在著很多很多不足,沒有危機(jī)意識(shí)和進(jìn)步意識(shí)。兄弟縣鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作開展都如火如荼,大家都借著援疆的大好時(shí)機(jī),在熱火朝天的干工作。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“看不到差距是最大的差距”。

  2、在日常工作中,主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)總是被動(dòng)的接受,沒有主動(dòng)學(xué)習(xí),平時(shí)以“工作忙、事情多”為借口,不注重理論學(xué)習(xí),更不主動(dòng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致思想滯后、看待問題不夠透徹、解決問題能力不強(qiáng)、工作效率低。

  3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠熟練,具體表現(xiàn)在黨建知識(shí)不熟悉、知識(shí)能量不強(qiáng),只被動(dòng)的接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。以完成工作為目的,不注重工作質(zhì)量和效率,在工作中遇見困難,自己解決的能力不強(qiáng),只一味的匯報(bào)或者抱著僥幸心理,認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)也忙,發(fā)現(xiàn)不了這件事沒做好”。更不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。特別是在文字寫作能力方面,不學(xué)不練,導(dǎo)致一般的信息寫不好、大型的材料寫不出。讓領(lǐng)導(dǎo)失望,為領(lǐng)導(dǎo)添憂。

  4、吃苦耐勞精神不強(qiáng),工作協(xié)調(diào)能力較差。基層工作繁瑣,有事一堆工作壓過來,只會(huì)一味的抱怨、發(fā)牢騷。沒有很強(qiáng)的吃苦耐勞精神,協(xié)調(diào)能力也很差,工作多時(shí)就分不清主次、找不著重點(diǎn),導(dǎo)致該上報(bào)的材料沒有及時(shí)上報(bào),完成工作的質(zhì)量也就相對(duì)較差。

  5、“雙語”能力依然很差。工作的環(huán)境要求我們必須會(huì)“雙語”,可是在下來工作了近兩年的時(shí)間里,在良好的語言環(huán)境內(nèi),依然沒有很好的提高自己的維語能力,沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)維語,不敢說、怕說錯(cuò),導(dǎo)致雙語運(yùn)用能力很差,依然停留在“部分能聽懂、一點(diǎn)不會(huì)說”的程度。在平時(shí)的工作中開展不了,更不要說交流了。

  6、在維穩(wěn)工作中參與感不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)很弱??傆X得我是漢族、我是女孩,維穩(wěn)工作和我關(guān)系不大,我也需要被保護(hù)。所以在維穩(wěn)工作中只是被動(dòng)的值班,偶爾也會(huì)因?yàn)槠渌ぷ鬟B門口值班也不去。更不要說三情信息的收集,沒有很好的發(fā)揮好自己的作用。

  二、今后的整改方向

  1、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。主動(dòng)參加鄉(xiāng)里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),不為了學(xué)習(xí)才學(xué)習(xí)、更不能將學(xué)習(xí)形式化。只有自己的思想素質(zhì)提高了,看待問題和解決問題的能力才會(huì)不斷加強(qiáng)。

  2、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),特別是文字寫作能力。在平時(shí)多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),做到對(duì)基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)能熟練掌握并運(yùn)用。在提高寫作能力上,善于思考、善于總結(jié),擺脫依賴網(wǎng)絡(luò)的毛病,不能“沒有網(wǎng)絡(luò)寫不出東西、找不著思路”。多看別人寫的好的材料,更重要的是多寫多練。

  3、加強(qiáng)“雙語”能力。通過在日常的工作中,多和同事交流,不能做“啞巴”,在語言運(yùn)用方面,要敢于犯錯(cuò)、不怕犯錯(cuò)、善于改錯(cuò)。只用突破不敢、怕的思想障礙。再不斷學(xué)習(xí),相信雙語能力會(huì)不斷加強(qiáng)和進(jìn)步。

  4、加強(qiáng)危機(jī)意識(shí),提高維穩(wěn)意識(shí)。當(dāng)前我們的主要任務(wù)是穩(wěn)定和發(fā)展,而穩(wěn)定更是第一要?jiǎng)?wù)。我必須加強(qiáng)自身的維穩(wěn)意識(shí),穩(wěn)定工作無外人,人人都必須參與穩(wěn)定工作,必須善于發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中的不穩(wěn)定因素,并及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  和部門,更不能找借口、找理由不參加維穩(wěn)工作。更好的發(fā)揮自身的作用。

  5、在平時(shí)的工作中需要善于總結(jié)自己的不足和缺點(diǎn)并不斷改善。加強(qiáng)自己的吃苦耐勞精神。在工作中少抱怨和埋怨,改變急躁的毛病,做到有事能分清主次、抓住重點(diǎn)。不斷提高工作效率。

【篇三】解放思想大討論自我剖析

  在這次大討論活動(dòng)中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想的自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念;重溫了黨章,進(jìn)一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任,進(jìn)一步堅(jiān)定了爭(zhēng)創(chuàng)做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的自覺性和積極性;更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨,振奮了精神,增強(qiáng)了心系群眾、勤政廉政,自覺接受干部群眾監(jiān)督的觀念;受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育,時(shí)刻牢記兩個(gè)務(wù)必;達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的;增強(qiáng)了信心,明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情,是一個(gè)人一生通過學(xué)習(xí)來解放思想的過程。只有解放思想,才能創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能發(fā)展。

  一、本人存在的突出問題及表現(xiàn)

  針對(duì)大討論活動(dòng)的要求,我認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面存在的突出問題。

  1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在著只求過得去,不圖過得硬的思想,在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實(shí)質(zhì)上有較大差距;理論同實(shí)踐的結(jié)合還有一定差距;實(shí)踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強(qiáng);平時(shí)只注重實(shí)用主義,不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí);只注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是形式化、教條化的學(xué)習(xí)。

  2、堅(jiān)持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒有得到完全落實(shí),缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。認(rèn)識(shí)事物只看表面,不看本質(zhì),對(duì)事物的理解不夠深刻、全面,不善于運(yùn)用鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想來武裝自己的頭腦,不會(huì)從講政治的角度來觀察問題、分析問題。

  3、在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上,仍然存在不足。在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象;有時(shí)由于太想把工作做好,過于急躁,遇事不夠冷靜,心直口快,有時(shí)對(duì)工作造成影響。

  4、與時(shí)俱進(jìn),虛心聽群眾的意見和建議上,仍需保持積極的進(jìn)取心和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。不注重時(shí)事及新鮮事物的學(xué)習(xí),很多事情陳歸于舊;向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教不夠;在接受別人對(duì)我的批評(píng)時(shí),在個(gè)別時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)在個(gè)別時(shí)候缺乏對(duì)他人開展批評(píng)的勇氣,不夠堅(jiān)持原則,想做好好人,具體到個(gè)人的時(shí)候只談共性問題,不談個(gè)性問題。

  5、一定程度上還存在著享樂主義的傾向。在具體工作中,不想碰硬,滿足于做完就行,不求數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合,雖然能夠完成工作,有只求一般標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)尺不高,干些工作就有滿足感的傾向,在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距,對(duì)難辦的事情不愿過多涉及,只想辦好辦的。

  6、在創(chuàng)新方面主觀能動(dòng)性沒有完全發(fā)揮出來。在思想意識(shí)上,有瞻前顧后心理,工作心理負(fù)擔(dān)重,放不開手腳,自信心不足。在對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,在作風(fēng)上、方式方法上,思路不寬,創(chuàng)新不夠,方法守舊。

  二、存在問題的原因

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題在表面,根源在思想上,主要有以下幾點(diǎn):

  1、不注重理論學(xué)習(xí)和政治教育。從現(xiàn)象上看,自己也在讀書學(xué)習(xí),也費(fèi)了不少功夫,但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。平時(shí)的理論學(xué)習(xí),都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是形而上學(xué)的學(xué),并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù),不顧政治理論學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)放松;政治理論學(xué)習(xí)缺乏深度,對(duì)現(xiàn)代理論知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng),流于一知半解,影響了理論水平的提高;政治思想教育缺乏實(shí)踐性,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),從而理論水平不高。

  2、大局意識(shí)不強(qiáng)。沒有真正領(lǐng)會(huì)只有思想上解放了才能在行動(dòng)上體現(xiàn)這一道理,因而不注重理論意識(shí)的解放,在學(xué)習(xí)上特別是政治理論學(xué)習(xí)上不積極、不主動(dòng)、不深刻、不廣泛、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不到位,總認(rèn)為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部,從而帶來工作責(zé)任的弱化。主要原因是:過高地估計(jì)了自己,高估了成績(jī),有安于現(xiàn)狀,不求有功但求無過的思想,在思想上有放松的表現(xiàn),致使自己沒有開拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。

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