獎學(xué)金獲獎感言

獲獎感言　　敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，的們：大家好

　　我很榮幸獲得學(xué)校英學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。

對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

助學(xué)金獲獎感言征文

獲助感言尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：當(dāng)我得知我有幸獲得國家時 ，心中萬般的激動和感激。

我當(dāng)時首先想到的是我可以為家里減輕一點負(fù)擔(dān)。

下了晚自習(xí)，我就迫不及待地給家人打電話，告訴他們這個好消息。

他們聽了后也十分的高興。

那一夜，我好激動，也想了好多。

人們常說一分耕耘一分收獲。

世上沒有不勞而獲，但有一種情況，那就是乞丐四處向人乞討。

獲得他們想要的。

但是他們必須出賣他們的尊嚴(yán)。

所以，我覺得雖然我獲得了，但這不是無償?shù)摹?/p>

我認(rèn)為這是國家和學(xué)校在我們身上的投資。

這里面有國家和學(xué)校對我們的期望。

其實，這讓我感覺像是在做夢，好不真實但是有好期待。

首先我要感謝國家，感謝國家為我們創(chuàng)造能上大學(xué)的時代，感謝國家的關(guān)愛，感謝國家的支持幫我家度過難關(guān)。

讓我能在大學(xué)連心和幸福的學(xué)習(xí)。

曾經(jīng)我很自私，我渴望考上好大學(xué)，渴望找到好工作，渴望拿到高工資，渴望自己不在貧窮，讓父母不在吃苦和操心。

讓他們以后能幸福地生活。

因為從小到大父母沒有離開過我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因為這樣，所以我能夠天天看到他們工作的樣子。

每天他們很晚才回來，汗流浹背，渾身沒力氣，我看著就心疼。

所以，我就下定決心好好學(xué)習(xí)，所以我從來就不關(guān)心國家大事。

但是現(xiàn)下我不再這么想了，我不應(yīng)該這么自私，我們中國人最講知恩圖報，它一直是中國的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)在鮮紅國人的心中生根發(fā)芽了。

我作為一個大學(xué)生又怎能不將它發(fā)揚下去呢

在此我要感謝學(xué)校，我要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們?yōu)槲覀儬幦C(jī)會，為我們奔波，讓我們能有這次機(jī)會。

如今，我是這個學(xué)校的一員，我有義務(wù)去維護(hù)這個學(xué)校的榮譽。

但是我知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的最大希望就是希望學(xué)校的每個學(xué)生都能長大長新， 成人成才。

每個大學(xué)生都能光榮的畢業(yè)。

都能找到好的工作。

雖然我不能保證每個大學(xué)生都能努力的學(xué)習(xí)，但我能保證自己。

我會努力的學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷的提高自己的能力，讓自己更完美，光榮的從學(xué)校畢業(yè)，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

目前我只是一名大學(xué)生，或許還是一名不夠格的大學(xué)生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學(xué)生。

使國家的資源不會兩浪費在我身上。

那么該怎么做才算一個合格的大學(xué)生呢

第一，前提是要學(xué)好各科知識，學(xué)好自己所選的專業(yè)。

第二，不斷的文化知識，不斷的擴(kuò)大知識面，充分的利用學(xué)校的各種資源，經(jīng)常去圖書館、未及時查閱資料，搜獲信息，了解國內(nèi)國外的時事，是自己不與世界脫軌。

第三，要積極的參加學(xué)校的各種實踐活動，提高自己的實踐能力。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)我們的動手能力，我們要把我們所學(xué)習(xí)的用到生活實際中去。

第四，要主動的和人交往，我們是社會的一部分，將來我們是要步入真正的社會的。

學(xué)校是一個小型的社會我們必須學(xué)好怎樣與人相處，這樣我們才能在真正的社會上立足。

我們在生活中會遇到很多的困難，那么就需要別人的幫助，有時家人不在身邊就只有找朋友了。

要團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛同學(xué)、尊敬老師。

第五，要提高自己的素質(zhì)，包括科學(xué)、思想等。

至少我們不應(yīng)該做危害國家和學(xué)校的事。

同時要同危害國家和學(xué)校利益的行為作斗爭。

第六，將國家的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，將國家的文化傳播下去。

第七，維護(hù)社會的穩(wěn)定，盡力去做力所能及事，想一些志愿活動、公益活動，這都是我們能做的。

讓社會的一個角落也可以和諧穩(wěn)定。

我們是祖國的希望，我們有振興國家的責(zé)任。

曾經(jīng)國家跌倒了一次，那一次該是多么的令人難忘啊。

那時的人們都有一段痛苦的回憶。

所以，我們不能再讓國家跌倒了。

我們要讓國家不斷的進(jìn)步、不斷的強(qiáng)大，讓世界上其他國家都羨慕。

讓我們每個人都懷有一顆吧，我們不僅僅要對我們的父母、親人、老師感恩，還要對國家和學(xué)校感恩。

謝謝您們。

獲助感言尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好，我很榮幸獲得，內(nèi)心的感激無法用言語來形容。

首先，我要感謝黨和國家給予貧困學(xué)生的這項優(yōu)惠助學(xué)政策，感謝黨和國家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生予以資助，讓我能有機(jī)會來到大學(xué)，繼續(xù)為兒時的夢想去奮斗，能夠有機(jī)會為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過這項政策，讓我深深感受到黨和過家對我的關(guān)懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。

我也對未來充滿了期待，充滿了信心，也會積極利用這項優(yōu)惠政策幫助自己好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。

其次，我要感謝，感謝學(xué)校將這難得的機(jī)會給予我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想，“錢不要緊，關(guān)鍵是你要好好學(xué)習(xí)。

”這句話讓我感動了好長時間，掃除了剛來大學(xué)，人生地不熟的頹唐,這也為我緊張的心情服了一副鎮(zhèn)定劑，讓我在這艱辛的求學(xué)路上感到不在孤獨，不在落寞，讓我切實感到學(xué)校的關(guān)懷，讓我深深體會到進(jìn)校是一家的幸福。

剛來到大學(xué)，背負(fù)著沉重的心情，一邊是家里，一邊是大學(xué)，有時真的好迷失，覺得爸媽負(fù)擔(dān)太重，應(yīng)該多找?guī)追菁媛殻瑸榧依餃p輕負(fù)擔(dān)，而且也能把自己鍛煉鍛煉。

抱著這樣的想法在學(xué)業(yè)與工作之間來回奔波。

終于也體會到現(xiàn)實的殘酷，不得不影響學(xué)習(xí)了。

周末往家里打電話，對面?zhèn)鱽淼目偸峭痪湓挘澳愫煤脤W(xué)習(xí)，我和你爸還能行。

”每每聽到這我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時間，學(xué)習(xí)勉強(qiáng)跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學(xué)習(xí)。

直到老師宣布了這項政策，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學(xué)習(xí)了。

這減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自己，更加自信的努力學(xué)習(xí)。

這一切都要感謝你們給我的莫大的幫助。

最后，我還要感謝老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。

感謝他們給我這項資助的評價，感謝他（她）們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作，為我們服務(wù)、操心。

而老師最是核心，與我們學(xué)生聯(lián)系最緊密，因此，她也最辛苦。

老師不緊要搞好學(xué)校工作，而且還要時時了解學(xué)生情況，努力把每一件事、每一個人都落到實處，她就像一個大姐姐關(guān)心弟弟一樣，關(guān)懷備至，每天還要去查寢，叫醒每一個沒起床的同學(xué)，讓我切實感受到老師的負(fù)責(zé)任和對我們溢于言表的關(guān)心。

生活上，她用慈母的口吻，囑咐我們要注意身體，好好吃飯；學(xué)習(xí)上，鼓勵我們要加倍努力，不甘落后，平凡中略帶嚴(yán)父的辭言。

她的諄諄教導(dǎo)至今仍回想在我耳邊，“大家要注意安全，好好學(xué)習(xí)，天冷冷要多加衣服……”這讓我也更加覺得日子過得如此之快，轉(zhuǎn)眼大一半學(xué)期已經(jīng)過了，想想四年以后，走出校門，還有誰會這么用心的去關(guān)心我，用行動去督促我呢

因此，我回永遠(yuǎn)記得老師您的好，并努力奮斗，深深的感謝你～老師

在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更應(yīng)該去努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。

因此，我會把握好大學(xué)的四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭取做一個有用的人，以期在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成一個愛人的青年大學(xué)生，讓愛在互幫互助中永遠(yuǎn)傳遞，也讓我得到更好的成長。

再次感謝學(xué)校，感謝老師給予我的幫助，謝謝

貧困生代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué): 大家好

今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲：謝謝你們

（鞠躬） 我有機(jī)會站在這里，作為貧困生的代表，我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受

多年來，從上級領(lǐng)導(dǎo)到社會各界，對我們貧困生伸出了無數(shù)次援助的雙手，為我們營造了一片溫暖的天空。

我來自***一個農(nóng)村家庭，父母是農(nóng)民。

再加上父母身體欠佳，經(jīng)濟(jì)收入很是微薄，每年的學(xué)費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。

父母辛苦的勞動，頭發(fā)白了，脊背彎了，母親更是落了一身的病。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府知道后，不僅免除了我的學(xué)費，而且還免除了我的學(xué)雜費，學(xué)校老師對我們貧困生更是關(guān)懷備至，體貼入微。

您們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個人世界，融入了集體的溫暖之中。

我愿意和同學(xué)們在一起玩耍、打鬧了，也愿意幫助同學(xué)了，我感到很快樂，和其他同學(xué)一樣快樂

我深知自己讀書的機(jī)會來之不易，一直努力學(xué)習(xí)著。

回顧幾年來您們對我的關(guān)懷，真是一言難盡

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，千言萬語我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難；你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗；你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航

最后，我代表貧困生，向?qū)W校，向上級領(lǐng)導(dǎo)，向社會各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲：“謝謝你們”

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚起生命的風(fēng)帆，自強(qiáng)不息，全身心投入到學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，報效社會，報效祖國。

最后，我代表全體貧困生再次感謝社會各界好心人對我們無微不至的關(guān)懷。

請您們相信我們，明天，我們會成為對社會有用的人。

那時，我們不但永遠(yuǎn)感恩您們，而且也會學(xué)習(xí)您們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個需要溫暖的人。

謝謝

2010年12月*日希望能幫你

針對扶貧工作民調(diào)最低作代表性發(fā)言稿怎么寫

民調(diào)工作，是指國家了解公眾對某些政治、經(jīng)濟(jì)、社會問題的意見和態(tài)度的調(diào)查方法，其目的在于通過對大量樣本的問卷調(diào)查來較為客觀、精確地反映社會輿論或民意動向。

合作社去開扶貧工作會發(fā)言稿怎么寫

扶貧工作會議講話稿一：　　同志們：　　在全國兩會期間，習(xí)總書記參加江西代表團(tuán)審議討論時，特別講到蘇區(qū)振興，特別提到精準(zhǔn)扶貧，所以我們過完年第一個會就是部署農(nóng)村工作以及精準(zhǔn)扶貧專項工作。

精準(zhǔn)扶貧即將作為蘇區(qū)振興的第二個切入點。

第一個切入點是解決群眾的住房安全問題，在解決住房問題的同時，在道路、橋梁、飲水安全、農(nóng)田質(zhì)量提高等方面予以關(guān)注。

第二個非常重要的切入點，就是精準(zhǔn)扶貧。

要在2024年與全國全面建成小康社會，農(nóng)村，特別是貧困人口的脫貧致富至關(guān)重要。

江西，尤其是贛州提出的精準(zhǔn)扶貧，為全國的扶貧工作注入了強(qiáng)勁的活力，對扶貧工作的精確性以及能達(dá)到的目的性體現(xiàn)得非常到位。

所以，今天我們在一起書面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了中央、全省、全市農(nóng)村工作會議及全國、全省農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作會議精神，加卿同志對全縣農(nóng)村工作和精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行了總結(jié)部署。

剛才，有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門、單位的同志作了發(fā)言，講得都很好，請大家按照加卿同志所作的部署，認(rèn)真抓好貫徹落實。

下面，我主要就抓好精準(zhǔn)扶貧工作強(qiáng)調(diào)幾點意見。

　　一、從政治和全局的高度，切實增強(qiáng)做好“三農(nóng)”工作、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的使命感、責(zé)任感、緊迫感　　精準(zhǔn)扶貧是我們扶貧開發(fā)戰(zhàn)略的完善和升級，其要義是通過對貧困村和貧困戶的精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核，引導(dǎo)各類扶貧資源有效對接貧困對象，優(yōu)化資源配置，切實扶貧到村到戶，構(gòu)建長效機(jī)制，提高扶貧開發(fā)績效，真正讓貧困群眾過上好日子。

面對新形勢、新任務(wù)，全縣各級各部門要深刻認(rèn)識以精準(zhǔn)扶貧為重點推進(jìn)“三農(nóng)”工作的重要性和緊迫性。

　　一方面，要充分認(rèn)識強(qiáng)“三農(nóng)”、抓扶貧是與全國同步全面建成小康的重要抓手。

習(xí)近平總書記對扶貧開發(fā)工作高度重視，他最近明確指出，扶貧工作事關(guān)全局，全黨必須高度重視。

這項工作如果做不好，不但貧困群眾不滿意，人們也會懷疑全面建成小康社會的真實性。

1月12日，習(xí)近平總書記在中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談會上，又強(qiáng)調(diào)指出，必須時不我待地抓好扶貧開發(fā)工作。

扶貧工作要只爭朝夕，決不能讓貧困地區(qū)群眾掉隊，也不能讓“平均收入”掩蓋了“不平均”。

到2024年，如果貧困地區(qū)面貌改變不大，如期實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)是說不出口的。

特別是總書記在福建、云南等地考察時多次強(qiáng)調(diào)，全面建成小康社會，“不能丟了農(nóng)村這一頭，”“決不能讓一個老區(qū)、蘇區(qū)掉隊”，并明確要求，貧困地區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要心無旁騖、聚精會神抓好這項工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾通過頑強(qiáng)奮斗早日改變面貌。

這一系列重要論述，讓我們切實感受到黨中央、國務(wù)院對扶貧開發(fā)工作的重視程度前所未有。

全南由于歷史原因、資源秉賦、區(qū)位條件、基礎(chǔ)設(shè)施等諸多因素的制約，縣域經(jīng)濟(jì)比較薄弱，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施比較差，文教衛(wèi)生等社會事業(yè)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)明顯滯后，農(nóng)村貧困人口數(shù)量多等問題仍然突出，我們一定要進(jìn)一步增強(qiáng)做好扶貧開發(fā)工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，牢牢抓住當(dāng)前大好機(jī)遇，通過實施精準(zhǔn)扶貧，確保到2024年與全國全面同步建成小康。

　　另一方面，要充分認(rèn)識強(qiáng)“三農(nóng)”、抓扶貧是讓廣大群眾共享發(fā)展成果的現(xiàn)實需要。

黨的十八屆三中全會要求，“讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程，共同分享現(xiàn)代化成果。

”而如果農(nóng)村貧困人口沒有脫貧，就會拖全面建成小康社會的后腿，就談不上分享現(xiàn)代化成果。

近年來，尤其是《若干意見》實施以來，是我縣資金投入最多、群眾得實惠最多的時期，也是扶貧成效最大、減貧進(jìn)程最快的時期。

2024年，全縣農(nóng)民人均可支配收入增長

【第10句】：6%，通過“六大工程”，全縣貧困戶人均增收630元，有4760人脫貧，年內(nèi)改造危舊土坯房8598余戶，解決了

【第2句】：52萬農(nóng)村人口的安全飲水問題，新建通村(組)公路85公里，累計建成保障性住房1400多套，一大批民生事業(yè)加快發(fā)展，農(nóng)村生產(chǎn)生活條件日益改善。

同時，城鄉(xiāng)低保、養(yǎng)老保險、臨時救助等社會兜底工作擴(kuò)面提標(biāo)，群眾幸福指數(shù)進(jìn)一步提高。

但是必須清醒看到，由于基礎(chǔ)弱、底子薄，我縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度不高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模和效益不高，農(nóng)民增收致富渠道不寬、能力不足，農(nóng)村公共服務(wù)不健全等狀況還沒有根本改變。

截止目前，全縣仍有貧困村38個(省級貧困村8個，市級貧困村30個)，貧困戶5710戶，14377人。

如果到2024年，這些貧困人口的生產(chǎn)生活狀況不能得到根本改變，振興發(fā)展、全面小康就是一句空話。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及相關(guān)部門、單位必須把群眾對美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)，把做好農(nóng)村工作和實施精準(zhǔn)扶貧作為重要政治責(zé)任，扛在肩上、抓在手上。

　　二、科學(xué)規(guī)劃、抓住重點、創(chuàng)新舉措，切實提高扶貧工作的精準(zhǔn)性、針對性、實效性　　習(xí)近平總書記指出：“革命老區(qū)、貧困地區(qū)在‘三農(nóng)’工作中要把扶貧開發(fā)作為重中之重，這樣才有重點”。

我們必須以時不我待的緊迫感、更加深入扎實的工作作風(fēng)、更加創(chuàng)新的思路和有力的舉措，全力以赴做好精準(zhǔn)扶貧工作。

要做好精準(zhǔn)扶貧工作，要解決好三個問題。

　　第一，要解決“幫扶誰”的問題。

粗放式扶貧瞄準(zhǔn)的對象是貧困區(qū)域，就貧困村而言，能夠通過整村推進(jìn)等舉措，改變其落后狀況，但對貧困戶則缺少一些具有針對性的幫扶辦法。

而且，整村推進(jìn)的結(jié)果，往往還可能進(jìn)一步拉大貧困戶與其他群眾的差距，所以我們實施精準(zhǔn)扶貧就是為了解決粗放式扶貧底數(shù)不夠清、指向不夠準(zhǔn)、針對性不夠強(qiáng)等問題，是對現(xiàn)有扶貧機(jī)制的補(bǔ)充和完善。

習(xí)近平總書記在河北阜平考察扶貧工作時強(qiáng)調(diào)，“要一家一戶摸情況，張家長、李家短都要做到心中有數(shù)。

”因此，精準(zhǔn)扶貧最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的步驟就是精準(zhǔn)識別扶貧對象。

這項工作，我們做了很多工作，花了很大的力氣，目前，已經(jīng)開展了四次貧困戶精準(zhǔn)識別工作，識別出貧困戶5710戶14377人，并將每戶進(jìn)行了精準(zhǔn)分類，現(xiàn)已全部錄入國務(wù)院扶貧辦扶貧開發(fā)建檔立卡信息管理平臺。

下一步，要進(jìn)一步完善建檔立卡工作，加快建立縣、鄉(xiāng)、村與“三農(nóng)”工作和“連心橋”等平臺互聯(lián)互通的信息系統(tǒng)。

我們每一個干部對應(yīng)的扶貧對象都要建立在我們的“連心橋”信息平臺上，都要在我們扶貧辦的建檔立卡信息管理平臺上。

這樣既有利于我們和貧困戶之間的情況掌握、互相溝通，也有利于扶貧辦以及各位分管領(lǐng)導(dǎo)、掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的領(lǐng)導(dǎo)及時掌握所轄范圍內(nèi)干部精準(zhǔn)扶貧的進(jìn)度和現(xiàn)狀。

要按照脫貧出、返貧進(jìn)的原則，以年度為節(jié)點，以貧困戶脫貧進(jìn)展為依據(jù)，及時進(jìn)行數(shù)據(jù)更新，實現(xiàn)有進(jìn)有出、逐年更新、分級管理、動態(tài)監(jiān)測。

這樣才能找準(zhǔn)對象、有的放矢，避免扶貧資源投放“打偏跑漏”，使真正需要幫扶的貧困群眾得到有效扶持。

◎什么是“五凈一規(guī)范”，“扶貧

脫貧攻堅“五凈一規(guī)范”五凈：院內(nèi)凈、臥室凈、廚房凈、廁所凈、個人衛(wèi)生凈一規(guī)范：院內(nèi)擺放規(guī)范

扶貧后的感想和啟示

師生們捐贈的物資被一箱箱的搬上汽車，志愿者也陸續(xù)地上了車，意味著這一天的活動從那一刻便開始了。

出發(fā)時的心情是興奮的，期盼著與小朋友共渡美好的一天。

給孩子們糖果，他們笑了；給孩子們玩游戲，他們也笑了；給孩子筆、本子和書籍，他們除了微笑，還有愛不釋手，似乎手里捧著的是生命里最珍貴的物品，怕一不留神便會從視線里消失。

他們就是清遠(yuǎn)市清新縣石潭鎮(zhèn)北邊聯(lián)英小學(xué)的孩子們，清貧的家境，或許使他們連九年義務(wù)教育都無法完成。

與孩子們的交談中知道，他們都是禮貌的，十分愛惜他們的物品的，也看得出他們的拘謹(jǐn)與復(fù)雜的內(nèi)心世界，清澈的雙眸雖然沒有雜質(zhì)，卻讓你看不透。

長輩的命運也許是他們心靈的枷鎖，對自己的未來充滿想象，卻沒有勇氣去實現(xiàn)。

我問了一個4年級的小女孩一個問題，我問她：“你以后想當(dāng)老師嗎

”她看起來是那種活潑、大膽的女孩子，然而，她的答案出乎我的意料。

“我想，可是我讀完6年級就不可以繼續(xù)念書了， 爸爸媽媽會讓我在家?guī)兔Ω苫睿虻教锢飵兔Α?/p>

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”她說。

她的眼里充滿無奈，雙手緊抱著剛才發(fā)的學(xué)習(xí)用具，她是愛學(xué)習(xí)的，那一刻。

我忽然發(fā)覺，無能為力原來很可怕，我?guī)筒涣怂词刮液芟搿?/p>

中國流傳一句佳話：窮孩子早當(dāng)家。

可是我覺得對他們是很不公平的。

我的一個外省的朋友問我：“你們廣東省也有這么窮的地方嗎

”我說：“美國的紐約市不也很多每天只靠1美元漢堡維生的打工族嗎

我想我們這些平日里置身于幸福的人應(yīng)該多了解社會，多關(guān)心需要關(guān)愛的貧困山區(qū)的孩子們，我們都生長在同一片藍(lán)天下，共同沐浴著同樣的陽光，都是炎黃子孫。

返校的時候，天色已開始變黑，各個志愿者在經(jīng)過雨水與汗水的參滲，已經(jīng)疲憊了。

打開窗，看著窗外熟悉的四園景象，孩子們的臉龐又清晰地浮現(xiàn)了，此時的心情是復(fù)雜的，思緒萬千。

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