在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

給母校的一封信400字篇一

您好!

我是貴校畢業(yè)生的一員，這三年來我在您的庇護(hù)下得以快樂成長，快樂學(xué)習(xí)，同時，我也認(rèn)識了許多朋友和同學(xué)，有他們的加入，我的生活也變得多姿多彩，無憂無慮

作為一名畢業(yè)生，與您分離的場面是少不了的，想到這，內(nèi)心就會有一種不舍和悲傷之情。幼鳥在鳥媽媽的細(xì)心照料下，才能長出豐滿的羽毛，才能養(yǎng)出茁壯的身體，但總歸，小鳥要長大，長大后也不得不離開自己的母親和為它遮掩風(fēng)雨的巢窩，飛向另一個屬于自己的天空。

我覺得此時的我，也像這小小的鳥兒，想這即將離巢的鳥兒。縱然有萬般無奈，萬般感傷，但總要面對，畢竟現(xiàn)實是殘酷的，無情的。

這三年的光陰對我來說，過得太快了，在我不經(jīng)意見，就悄然而逝。我悔恨，我懊惱，希望時間可以倒流，那么，我就可以繼續(xù)陪伴在您左右，母校!

最近，我聽我們老師講，您要改名了，將三中改為二中。二中，這個名字好陌生啊!可是，不知何時，我的內(nèi)心不由地涌起一種激動。可能是因為我們這屆畢業(yè)生是三中的最后一屆畢業(yè)生，無論怎樣，我都堅信，將來二中的學(xué)子們在母校您的呵護(hù)下，也能像我們一樣快樂無憂，健康成長。

母校，我不是詩人，不能為您做一首美妙動聽的詩歌;我不是畫家，不能為您畫一副色彩絢麗的畫作。雖然我只是一名普通的即將離校的畢業(yè)生，沒有太多華麗的語言、優(yōu)美的詞藻來贊美您，但我以最簡單、最樸實的字眼，抒發(fā)我對母校的留戀和不舍。

母校，您在我心中永遠(yuǎn)是不熄的明燈，我靈魂所系的精神家園。我要用這明燈，照亮我前行的路，還有，還有，等我畢業(yè)后，無論走到哪里，我會依舊心系母校，母校，您也要記得我喲。不要當(dāng)我回到新校園的時候，想不起我是誰了。這樣的話，我會傷心的。

最后，我祝愿母校越來越棒，送走的學(xué)弟學(xué)妹更加優(yōu)秀!

您的學(xué)生 吳 蕾

20xx年6月9日

給母校的一封信400字篇二

親愛的母校：

您好！

時光荏苒，歲月如梭。在那個初秋我與你相識，轉(zhuǎn)眼間六個年頭過去了，我與您又將在梔子花盛開的盛夏分別。在這個畢業(yè)季里又有許多您的孩子將與您分別，我就是其中的一員。與您分別，我是那么的不舍，但是我又無法改變這一事實，所以我想把想對您說的話都在我的指尖流落，說與您聽。

從第一天走進(jìn)校門口，時至今日，映入眼簾的是那看了數(shù)百次卻又看不厭的幾個大字─xx市馬鞍山實驗小學(xué)，我以是您的其中一員而倍感驕傲。

進(jìn)入校園，首先看到的是那高大的綜合樓，不知道您還記不記得我在那里上了上百次的多功能課，在那里玩了不知多少次捉迷藏，給我的童年生活留下了許多難忘的時光。

穿過地理園，來到了一至四年級的教學(xué)樓，在那里不僅有朗朗書聲，還有歡聲笑語，并不會感到一絲緊張的氣氛。中間的趣園是我以前與好朋友嬉戲打鬧的地方，也是我第一次參加冬令營玩真人cs的地方，那次我真的很高興，也感謝您給了我參與的機(jī)會，讓我增長了見識。

在教學(xué)樓的旁邊便是操場，在操場上有多少次我因嬉戲打鬧而在那摔倒，可每次您仿佛告訴我：“一定要自己堅強(qiáng)的站起來，不要老想著會有人來幫你，這樣你以后就再也無法自己站起來了！”是您的話鼓勵了我，使我勇敢地站了起來，感謝您！

往前走便是體育館，您知道嗎？我去那里搬椅子的次數(shù)要比在那里上體育課的次數(shù)還要多。我在那里流過汗，也曾抱怨過，但盡管如此，我依舊很喜歡這個地方，您讓我體會到勞動的辛勞，讓我懂得要尊重勞動成果。

再往前走就是教導(dǎo)處所在的辦公樓了，我曾在那里上過一年的社團(tuán)課，盡管我并不是很喜歡那個課，但我還是堅持學(xué)完，感謝您讓我懂的學(xué)習(xí)知識要全面性。

教導(dǎo)處的南邊就是五六年級的教學(xué)樓，那里與整個校園的氣氛截然不同，那里每年都要經(jīng)歷一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，畢業(yè)班的競爭十分的激烈，大到整個**市的競爭，小到同學(xué)之間的你追我趕，到處都能聞到一絲絲“戰(zhàn)火”的氣息。

六年與您相伴的日子里，您教會了我知識，教會了如何做人與處事，讓我從一個懵懂的小孩成長為一個懂事的少年。我走遍了母校的每一個角落，在這六年里留下了許許多多美好的童年回憶。

天下沒有不散的筵席，暫時的離別是為了更好的相遇，我永遠(yuǎn)都不會忘記六年時光里老師的辛勤教導(dǎo)，同學(xué)的純真情誼……

再見了母校！我們后會有期！

祝您：

人才輩出，桃李滿門！

您的學(xué)生：xxx

20xx年4月18日

給母校的一封信400字篇三

至我即將畢業(yè)的母校：

轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)就過去了。我們從互不相識到成為朋友，也不是原來那個小朋友了。

現(xiàn)在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。

現(xiàn)在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個朋友也沒有。這是承載著歡笑和快樂的地方。這里有我們對童年的美好回憶……

學(xué)校像我的家人，給我無微不至的鼓勵，老師是我的園丁，每時每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟，讓我置身于這個大家庭之中。

而如今即將離開這個讓人充滿懷念的地方，真是讓我戀戀不舍。現(xiàn)在覺得在學(xué)校是一種很幸福的事情，終于體會到時間的寶貴，母校我愛你。

給母校的一封信400字篇四

親愛的母校：

您好！

再過十個月，我就要離開您了。我是多么想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊，那樣，我就能再在這片擁有快樂童年的大地上呆上五年。

記得我第一天步入校園的大門時，是您，張開雙臂將我擁入懷抱。以后的日子里，又是您，把我從一個對知識憧憬的孩童，變成了一個有知識，有理想，有抱負(fù)的少女。

但最讓我難忘的，還是我一年級的班主任——徐老師。剛開始，我是一個不愿跟人講話，一說話，臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評我，她總是主動地與我聊聽，并創(chuàng)設(shè)氛圍，耐心地鼓勵我和其他小朋友交流。漸漸的，我敢站在講臺前朗讀課文了，再后來，我會主動報名參加各項我喜歡的比賽了……徐老師，謝謝您，謝謝您幫我找回了自信，謝謝您如慈母般的呵護(hù)。

母校啊！再過十個月，我就要離開您了。如果說，您是河流，那我就是水滴；您是天空，那我就是云朵；您是森林，那我就是樹木；您是溫室，那我就是花朵；您是大樹，那我就是樹葉……葉落要歸根，今后，無論我走到哪里，我都會記得回來看您。等到您七十大壽時，應(yīng)是我事業(yè)有成之時。到那時，我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來看您，以感激您的啟蒙之恩。

祝您健康！

您的學(xué)生：

親愛的母校：

你好!

我十分得感激你六年來對我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入學(xué)校大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。此刻，把我與你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有夢想，有抱負(fù)少年。我感到了自我脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自我才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧!

此刻，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)與功課之余，幻想起了中學(xué)完美學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，與你，與教師，與同學(xué)朝夕相處一點一滴，每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們似一棵棵樹苗，在那里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，似蒲公英種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識，來讓自我長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻(xiàn)。

最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學(xué)都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真，姚教師很生氣，把我留下來，我垂首站在教師面前，看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認(rèn)識到了錯誤，從此，不再犯。教師多謝你教誨!

母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來報答你培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下!

給母校的一封信400字篇六

高三的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好啊。

半年的學(xué)習(xí)生活不知你們是否已經(jīng)適應(yīng)高三充滿壓力，充滿競爭的生活，是的，在千軍萬馬過獨木橋的高考征程中，壓力，競爭是不可避免的，每天都為高考忙碌，一張張的卷子，一道道的習(xí)題，一次次的考試，這些都是高三的符號。我想對你們說：

無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾卧愀猓家獙ψ约撼錆M信心。我有個同學(xué)今年以我班第一的成績考上了湖南大學(xué)，可直到成績公布誰都不相信，因為她平時成績不是非常好，剛上高三她也只是中上等成績，但我們又覺得是意料之外，情理之中，她高三一年非常努力，非常自信，一模她的成績挺糟糕的，特別是數(shù)學(xué)和文科綜合與其他同學(xué)拉下許多分，但是她沒有自暴自棄，在接下來的兩個月他把自己的課余時間都給了這兩門課，自然高考這兩門課她沒有拉分。高三會有許多失敗，我們不應(yīng)回避失敗，應(yīng)在失敗中得到一些東西。有位大學(xué)者說過，即使你跌倒了，也要從地上抓一把沙子。每一次的失敗都有原因，這次是因為有些東西沒復(fù)習(xí)到，那次是應(yīng)為沒有很好的安排做題時間等等，多總結(jié)自己的失誤，坦然面對自己的不足，自信得面對每一天，每一件事，相信自己，我們一定可以創(chuàng)造奇跡。

有好的心情上課我們才會更專心，自習(xí)我們才會更用心。記得高三時，有一段時間學(xué)習(xí)壓力特大，心情很不好，其實大部分高三學(xué)生都有郁悶的時候，心情不好，上課胡思亂想，自習(xí)也是無精打采，本來可以完成許多任務(wù)，可心情不好使自己的學(xué)習(xí)效率特低，我想告訴你們，我們面對的是高考，在高考面前，一切事情都微不足道，不應(yīng)讓任何事情影響我們備戰(zhàn)高考的心情，不用想那么多，只要我們踏踏實實走好每一步就行了，此時放下是最好的解脫。

高三學(xué)習(xí)緊張，身體不好的同學(xué)容易得病，尤其是冬天和春天。我們一定要注意自己的身體，有條件的同學(xué)，每天都喝些牛奶等有營養(yǎng)的東西，身體是革命的本錢嘛。我有個同學(xué)高三上學(xué)期成績很好，一般都是班里前五名，可是下學(xué)期的了一場病，耽誤了很長時間，后來來學(xué)時學(xué)習(xí)就覺得很吃力，一直到高考成績都沒補(bǔ)上來。大家平時一定要注意自己的身體，有鍛煉的機(jī)會一定不要錯過。

每天都是24個小時，每一分鐘我們都不能浪費，每一天都給自己一個合理的計劃，早上來班干什么，中午自習(xí)干什么，晚上自習(xí)復(fù)習(xí)什么，給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有計劃有目的的學(xué)習(xí)，這樣就不會覺得盲目和不知所措了，每一分鐘都要有一個合理的'安排，不要讓時間白白流逝。

記得一個學(xué)者說，好多同學(xué)只所以沒考上重點就是因為目標(biāo)不明確，沒有明確的目標(biāo)就沒有前進(jìn)的動力，就沒有破釜沉舟和不達(dá)目的不罷休的志氣。高一時一心想考清華北大，高二時覺得上復(fù)旦南開也可以，高三心理覺得一本大學(xué)也行，高考之后直接覺得河南師大也不錯，正是沒有明確的目標(biāo)，有許多和我一樣

的人后悔莫及。現(xiàn)在就給自己定一個目標(biāo)，每天都給自己說，非xx大學(xué)不上，當(dāng)自己遇到挫折時，或者當(dāng)自己放松學(xué)習(xí)時，想想自己的夢想，這也是一種鞭笞。

我給大家說這句話是想通過我的教訓(xùn)告訴大家在學(xué)習(xí)上，不要認(rèn)為自己那科好就高高掛起，自己的優(yōu)勢有時也會有不足，同時自己的差科一定要花的力氣彌補(bǔ)，對大部分文科生來說數(shù)學(xué)，文綜是不足，英語，語文是優(yōu)勢，我們要保持自己的優(yōu)勢不放松，同時在不足的科目上花大力氣。高中我的文綜是優(yōu)勢，可是高考前我沒有在上面劃時間，也沒有大致看一下主要骨干知識，平時文綜考二百六十多分還很正常，可是高考后成績卻只有二百二，因為優(yōu)勢科沒有考好，我與重點無緣。英語是我的不足，但是高三我也沒有總重視，老師布置的學(xué)多作業(yè)也沒認(rèn)真做，結(jié)果今年高考英語那么簡單，我英語成績還是不好。大家平時一定要重視自己的優(yōu)勢和不足，任何一科都不要放棄。

語文：一定要注重作文，多背一些好的段落，尤其是開頭結(jié)尾。數(shù)學(xué)：準(zhǔn)備一個總結(jié)本，把所有的考點都用習(xí)題的方式體現(xiàn)出來，把自己的本子上記滿各種各樣的習(xí)題，各種各樣的方法，這樣你學(xué)到的不僅是一道題，而是一種類型題的方法，比如考察二面角主要考察什么，如何求二面角，不同的方法都列出來，并配上類型題，這樣掌握了求二面角的方法，就不怕他出怎樣的題了。

英語：堅持每天額外作一篇閱讀或完形，保證弄清弄懂每句話每個詞。

地理：多總結(jié)大題，比如分析在甲建海港的優(yōu)勢，其實地理上許多題的答案都一樣，需要我們多總結(jié)。還有，平時一定要多看地圖，我有個同學(xué)就說自你學(xué)地理全是從地圖上學(xué)的。

政治和歷史主要需要大家去背誦，多去總結(jié)知識框架，對我們考試時做提斯為有好處。

學(xué)弟學(xué)妹們，就像一中校歌所唱的，濟(jì)源一中是放飛理想的地方，希望大家一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)條件，讓自己的夢想在一中放飛。也希望我所說的對你們有所啟發(fā)，不對之處也請見諒。最后祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿母校越辦越好，早日成為全國示范性高中，成為中國名校。

給母校的一封信400字篇七

學(xué)校母親：

您好！

最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢？

難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎？好吧，就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧，這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美，崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩，但小鳥認(rèn)為它是最美麗的。因為交錯的枝條中，有著它的家，一個和紫藤顏色一樣的家，也許你會說，小鳥沒研究過美的問題，其實它最了解美，一張張小朋友的臉，不正是世間無與倫比的花，友誼的小手也是婀娜的枝葉，小朋友的每一次光臨，學(xué)校媽媽，難道這不像花朵的盛開嗎？

談起松樹，到了冬天，他也寶刀未老，茂盛的枝葉迎著寒風(fēng)顯得更有精神了，撐起的大傘，給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地，要明白春天美麗背后的故事，就看一下冬天吧，如果說冬天的一切都停止了，還不如說植物們在默默的準(zhǔn)備，松樹之所以不肯舍棄葉子，是因為他想冬天給我們期望，而不是夏天和樹比茂盛，您必須會問，他是怎樣堅持下去的呢？其實應(yīng)了一個眾人熟知的名句：冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？植物身上的這種精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)校媽媽，外在的美沒什么好看的，最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美！

此致

敬禮！

您的學(xué)子：

日期：

給母校的一封信400字篇八

親愛的母校：

您好！

每當(dāng)想起您和敬愛的老師時，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學(xué)生活的六年里,老師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過的每一個春秋﹑伴隨著我成長的每一天時,心里就充滿了溫馨的感覺。

回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會了做人的道理。

雖然我們面對的是中學(xué)的大門，但是我們會永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的巨浪！聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！

迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍 ，盡情到歡呼……

啊！母校，您的恩情我永遠(yuǎn)不回忘記。

六年級學(xué)生：

20xx年xx月xx日

給母校的一封信400字篇九

親愛的母校：

您好！

時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名即將結(jié)束小學(xué)生涯的六年級學(xué)生。20xx年的時候，幼小的我牽著媽媽的手來到了中心小學(xué)；20xx年時，長大的我背著沉重的只是離開母校。

母校是我成長的搖籃，母校是我人生的起點，母校是我們幸福的家園。六年的時光里，我認(rèn)識了那么多的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起值日，一起玩耍，在新的學(xué)校里，不知道還會不會再見面。陪伴我成長的國旗，你昂著頭，飄揚在風(fēng)里雨里，這是你教給我的知識——積極樂觀的對待生活走出困難坎坷。

老師，謝謝您的悉心教導(dǎo)。得到過您的贊揚，受到過您的批評，對您有過抱怨，有過敬佩，更多的就是感激。您讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人，與您度過的這幾個春秋，想起來真的很溫馨。

母校是白云，有家的柔軟舒適，母校是陽光，照耀著我健康成長，母校是繁星，在黑夜里閃閃發(fā)光。感謝我的另一個家，謝謝您，母校。

給母校的一封信400字篇十

母校：

您好!

那是20xx年一個晴朗的下午，當(dāng)我告別了生活3年的xx市xx中學(xué)，當(dāng)我滿懷希望與夢想踏進(jìn)xx市xx高級中學(xué)的大門時，我心潮澎湃，是xx中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績。

今天，離開母校也有一些時日，站在xx市xx高級中學(xué)大門之前，正臨母校建校xx周年之際，我真想為您寫些什么，但一時太多的話語不知從何說起……好多天沒有這么好的陽光，躺在草地上，三年的生活隨著陽光在我的腦海里綻放……

告別了幼稚，告別了小學(xué)時光，我明智的選擇了您——xx中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是x中的精神——堅強(qiáng)正直;忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶，那象征x中的是的視野——寬闊明亮;忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動的身影，那是知識與智慧匯聚的精華;忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室，那是母校特點的展現(xiàn)——小班式英語教學(xué);忘不了那一片廣闊的綠蔭場，青春的活力在這里綻放;忘不了的還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責(zé)任，是壓力，當(dāng)然也是動力;從此我便下決心要在xx市xx中學(xué)一方學(xué)習(xí)的樂土上創(chuàng)造輝煌。我開始努力，開始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績，同時看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的希望……

三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張xx市xx高級中學(xué)的錄取通知書，而是塑造一個完完全全的“我”。老師們，沒有你們就沒有現(xiàn)在的我，你們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé)，成為父母，導(dǎo)師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。

吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長，給了我鍛煉的機(jī)會，也不知二年來，您對我的工作是否滿意，我是否讓您失望過?對您我有說不盡的話，是您嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會了嚴(yán)肅認(rèn)真和正直，您為我的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂，培養(yǎng)了對物理的興趣，為一個對數(shù)學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開啟智慧之門，也是您為我的物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語底子一般，是你們無私的幫大家解決一道道難題，糾正一個個發(fā)音，傳授一條條語法，為我們帶來最終的成功。

李老師，化學(xué)的學(xué)習(xí)我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)，探究身邊的事物。

李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當(dāng)面指責(zé)同學(xué)，經(jīng)常表揚有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹立學(xué)習(xí)的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會放過。對于作業(yè)的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報……我要謝的老師實在很多，無法一一表達(dá)。

在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說聲：“感謝你們!你們永遠(yuǎn)是我的老師，你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠(yuǎn)敬愛你們!工作之余請多保重身體!”

近來瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是xx中學(xué)走出來的學(xué)生，血液里流動著x中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我也有了更多的進(jìn)步，相信我在xx市xx高級中學(xué)的校園里一定會更快的發(fā)展。

在母校五十周年之際，我代表所有從xx市xx中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生，向母校致以最真摯的祝福，我們會好好生活，努力學(xué)習(xí)，不令您失望!祝愿母校再創(chuàng)輝煌，成為一所出色的江南名校!

給母校的一封信400字篇十一

母校：

您好!

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，回想起第一次來到這里，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樕铣錆M對這里著好奇。母校，謝謝您陪伴我們成長，使我從一個無知的孩童變成了一個12歲的少年。在您這里，我們獲得了知識，為將來打好了基礎(chǔ)。謝謝您，母校。

難以忘記，第一次帶上紅領(lǐng)巾，當(dāng)時的六年級的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗臺下宣誓，要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，還差點把宣誓人的名字說錯;難以忘記，第一次在運動會上拿到第一名;難以忘記，第一次學(xué)習(xí)英語的時候，把book，念成了不可……數(shù)個第一次，拼湊成了我小學(xué)的六年成長。

母校，小學(xué)的道路，我們?nèi)松牡谝徊剑悄阄覀冏咄辏袑W(xué)的大門正向我們打開，雖然，我們會分開，但是，我們永遠(yuǎn)不會將您忘懷!

誰言寸草心，報得三春暉。”您們對我們的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。“母校!”今天，我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鈽s!

祝您：變得更加美麗，越來越美麗。

此致

敬禮

您的學(xué)生：x

日期:x

給母校的一封信400字篇十二

您好，母校：

時間似流水，眨眼之間，六年已過。

記得，六年前，我們走進(jìn)了這里，那時看什么都是新奇的，那時我們無憂無慮，那時我們毫無壓力……

現(xiàn)在，六年后，我們將要離開，心中滿是不舍，我多么希望時間能夠停止，能夠永遠(yuǎn)停在這個夏天;如果有可能，我希望時間倒流，讓這六年重新來過。

我們曾在這片操場上吶喊，拼搏;我們曾在這間教室中學(xué)習(xí);我們曾在這條走廊上打鬧，玩耍;我們曾在……

六年了，我們從那個朦朧而倔強(qiáng)的男孩女孩蛻變生了現(xiàn)在的這個不服輸卻又成熟的少年少女。

在這個我們即將離開的夏天，我想對您說一句：“別了，母校!”似水流年，唯一不變的是我們的友誼，是老師慈母般的呵護(hù)。

最后祝母校的明天更加美好!

您的學(xué)生

日期：

給母校的一封信400字篇十三

親愛的母校：

紅了櫻桃，綠了芭蕉，花開花落，葉枯葉新，六年的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們褪去了稚嫩懵懂，成為了玉樹臨風(fēng)，風(fēng)華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣，心有錦緞”的才華，有著“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的細(xì)膩，有著“心之所向，素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席，如今我們卻要與同學(xué)各奔東西，與老師承情鑒別，與你—我的母校告別了。我會記得走廊上書法的翰墨書香；會記得教室的窗明幾凈；會記得“尚思，智博學(xué)”的六年校訓(xùn)；會記得操場上不散的歡聲，更不會忘了我們親愛的母校的模樣。

猶憶懵懂當(dāng)年，有師者諄諄教導(dǎo)為伴；有同學(xué)朝夕相處為友；有父母聲聲叮嚀為侶；卻不忘母校的溫馨：一條素如練的跑道線，那兒有我們肆意奔跑的足跡；一塊碧如芳的操場，那兒有我們歡聲笑語的聲響；一堵白如素的墻，那兒有我們倚靠的身影，一幢挺立的尚思樓里，有我們的朗朗書聲——這里，是我們蛻變的地方；這里，是我們?yōu)⑾逻^汗淚的地點；這里，是夢想起航的地方。

六年了，時光匆匆。這座靜好的母校，留下了我們匆匆的注腳，但母校的模樣卻不會改變。素白的云依舊，蔚藍(lán)的天依舊，書聲朗朗依舊。還會記得勾肩搭背的朋友，還會記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門，被那大門上幾個金色大字深深吸引；依稀記得，第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起；依稀記得，有一張溫暖的大手為我系上在風(fēng)中飄揚的紅領(lǐng)巾。用一種厚實的、有張力的聲音宣布：“你是一名少先隊員了。”依稀記得老師那深邃而溫和若深潭的目光打量著我……一切、一切，在今昔化為珠寶，塵封在記憶的長河里，永遠(yuǎn)地、永遠(yuǎn)地，靜靜沉淀，化作我們破繭的力量，化作我們?nèi)松篮愕姆较颍魑覀儓远ǖ淖非蟆?/p>

凡是過往皆為序章。

祝：

母校越辦越好。

xxx

20xx年xx月xx日

給母校的一封信400字篇十四

親愛的母校：

感激母校教會我做人的道理，感激母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……

教師，我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖，如春風(fēng)一般的和煦，如清泉一般甘甜的關(guān)懷。我忘不掉您在講臺上為我們細(xì)細(xì)地講解知識點，重點，難點……

同學(xué)，我忘不掉我們一齊學(xué)習(xí)嬉戲的樣貌。那時的我們仿佛又回到了那天真無邪，無憂無慮地時光。朋友，歲月帶的走時間，卻帶不走我對你的思念；畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對方道一聲：朋友，珍重！

校長，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴(yán)厲的面容。放假時，您會親切地囑咐我們：要注意安全，不要去危險區(qū)域……當(dāng)我們上操不愿意動時，您會讓我們圍著操場跑圈，然后說：”這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運動。“

我忘不掉……

當(dāng)四季不停的變遷，當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那以往的以往不再擁有，可是在那陽光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠(yuǎn)……

此致

敬禮！

您的學(xué)子：

日期：

給母校的一封信400字篇十五

親愛的母校：

您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到那里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅僅教會了我很多的知識，還教給了我做人的道理。

時間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級和美麗的學(xué)校，在我腦海中不時浮現(xiàn)。

記得第一次我對著對小學(xué)生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對我說：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了教師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校里。

那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一齊的每一天……

對母校的回憶是溫馨而完美的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！

此致

敬禮！

您的學(xué)子：

日期：