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事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

結(jié)合我前階段的分析材料和整改措施,通過近段的整改學(xué)習(xí)和提高,使我在思想上。工作上。作風(fēng)上。廉潔自律上以及執(zhí)行能力方面都達(dá)到了“學(xué)有所得、真有所悟、整有所效”的目的,為我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨當(dāng)前形式下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提高的一項(xiàng)重要舉措,是全黨全國(guó)人民以**同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,積極貫徹黨的xx大精神,使各方面工作都健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。同時(shí)前進(jìn)中我們也面臨著許多復(fù)雜的情況和新的問題,機(jī)遇不少,挑戰(zhàn)不少,風(fēng)險(xiǎn)和困難會(huì)更多。新的形勢(shì)和任務(wù),對(duì)我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法去觀察、分析、判斷問題,駕馭復(fù)雜局面,解決問題的實(shí)際能力都提出了更高的要求。

通過這一階段的整改學(xué)習(xí),使我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和嚴(yán)肅性,更重要的啟發(fā)了我在以后的工作中,我都用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,學(xué)會(huì)運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義的方法,正確認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律,正切看待社會(huì)實(shí)際,正確把握發(fā)展趨勢(shì),正確對(duì)待組織、同志、自己,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),把個(gè)人追求建立在符合黨和人民利益的基礎(chǔ)上。

通過這次保教活動(dòng),一是使我更加自覺用鄧小平理論武裝頭腦,通過利用它來指導(dǎo)實(shí)踐來提高我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。二是更加自覺的把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念、貫徹執(zhí)行黨徹底基本理論路線在思想上、政治上同中央保持高度一致。三是更加自覺地貫徹執(zhí)行民主集中制,增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持民主集中制。四是更加自覺地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,密切聯(lián)系群眾,保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。五是要更加自覺地弘楊求真務(wù)實(shí)、言行一致的優(yōu)良作風(fēng),糾正工作中的形勢(shì)主義和浮夸作風(fēng),切實(shí)做真抓實(shí)干、表里如一的工作作風(fēng)。

堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就是大局,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展就把握了工作方向,這是抓好工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)。對(duì)于我們商貿(mào)系統(tǒng),這主要體現(xiàn)在抓好干部職工的理論教育上,抓好提高本系統(tǒng)職工的積極性和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上。通過我們的工作,幫助廣大黨員干部樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想,從思想理論上保證堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。我正在為達(dá)到此目標(biāo)付出自己極大的努力。

以后我對(duì)整改工作都主動(dòng)多多考慮,克服那種事事用不著自己關(guān)心,多管閑事的思想。在具體工作中,作出自己作大的努力。這主要是抓好本職工作,即紀(jì)檢工作和心房穩(wěn)定工作,不僅不要滿足于不出事,而且要字平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),以防范于未然;抓好理論研究工作,為一線工作的同志提供指導(dǎo),多做實(shí)實(shí)在在的工作,少來一些“花架子”;搞好班子之間團(tuán)結(jié),做好互相協(xié)調(diào),統(tǒng)籌兼顧。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

“不打無準(zhǔn)備之仗。”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”因此在實(shí)習(xí)之前,應(yīng)該作好充分的思想準(zhǔn)備,這主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容∶首先,應(yīng)樹立搞好實(shí)習(xí)的信心。面對(duì)即將到來的實(shí)習(xí)生活,每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點(diǎn)就是期望,搞好實(shí)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,但實(shí)習(xí)對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來說,是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學(xué)擔(dān)心,面對(duì)新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時(shí)間內(nèi)無法適應(yīng),對(duì)于這類同學(xué),則應(yīng)充分相信自己有能力,完成好實(shí)習(xí)任務(wù),因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué),擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好,在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難,其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的,雖然說,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的影響,但這不是絕對(duì)的因素,因?yàn)椋瑢?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程,如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課,通過臨床實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題,再補(bǔ)上這一課,而且,通過臨床實(shí)踐,能夠更清楚地了解那些知識(shí)重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實(shí)習(xí),就覺得很好理解。總之,對(duì)于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來說,肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對(duì)于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度,僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí),聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué),而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度,以及如何對(duì)待自己的工作對(duì)象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn),應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這門科學(xué),而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物,因此,那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也是決不允許的!第三、明確實(shí)習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過,實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過程,是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實(shí)習(xí)的目的,能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢,知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該作什么。第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面,而且來自生活方面,以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習(xí)前把問題和困難考慮充分一些,在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問題和困難,就不會(huì)感到束手無策,甚至影響實(shí)習(xí)。

知識(shí)準(zhǔn)備

第一、醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備

實(shí)際上,在校學(xué)習(xí)期間,所有的學(xué)習(xí)科目都是為了實(shí)習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備。可以說,在學(xué)校所學(xué)的每一門課程,對(duì)實(shí)習(xí)和今后的工作都十分重要,由于醫(yī)學(xué)知識(shí)涉及的科目繁多,學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),因此,有許多內(nèi)容將會(huì)逐漸生疏,甚至遺忘,而進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識(shí),所以有必要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)。面對(duì)眾多的課程,要在短時(shí)間內(nèi)全部溫習(xí)一遍,顯然不現(xiàn)實(shí),因此,建議同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前,將所學(xué)的科目瀏覽一遍,看看自己學(xué)過那些內(nèi)容,那些內(nèi)容學(xué)得較好,那些內(nèi)容學(xué)得不好,針對(duì)那些學(xué)得不好的內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救,特別要注意對(duì)與臨床密切相關(guān)的科目的溫習(xí)和補(bǔ)救,同時(shí),不要忘記攜帶學(xué)過的所有教材,有了這些教材,在實(shí)習(xí)中遇到問題,可以及時(shí)溫習(xí),并鞏固這些知識(shí)。由于進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),大部分同學(xué)將離開學(xué)校,奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院,有的同學(xué)為了“輕裝上陣”,而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材,而將橋梁課程,特別是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”,進(jìn)入臨床后才感到“書到用時(shí)方恨少。”其結(jié)果直接影響實(shí)習(xí)效果。

第二、對(duì)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及職責(zé)的學(xué)習(xí)

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前,學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及實(shí)習(xí)醫(yī)生工作職責(zé)的有關(guān)資料,對(duì)這些資料的學(xué)習(xí)十分重要,許多同學(xué)都忽視了這一點(diǎn),通過對(duì)實(shí)習(xí)守則和職責(zé)的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠明確實(shí)習(xí)任務(wù),知道自己在臨床實(shí)習(xí)中應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。

第三、臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)

在校學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,對(duì)于臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)相對(duì)較少,而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的法規(guī),系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些制度,對(duì)于了解醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制,盡快熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境,搞好實(shí)習(xí),避免發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故,將大有裨益。由于學(xué)校沒有開設(shè)有關(guān)臨床醫(yī)療制度的課程,同學(xué)們只能通過見習(xí)期間通過觀察或聽教員介紹才對(duì)此有所了解,這種了解顯然是不系統(tǒng)的,也是不全面的,因此,實(shí)習(xí)前補(bǔ)上這一課,很有必要。這些臨床醫(yī)療制度主要有:會(huì)議制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會(huì)診制度、查對(duì)制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

在經(jīng)歷了一年多工作中,我兢兢業(yè)業(yè),通過各領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助此刻我已達(dá)到轉(zhuǎn)正的資格,為此,我也為自己的轉(zhuǎn)正自我鑒定詳細(xì)于此。

從一年多。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,我在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的集體里,在這個(gè)集體的每位同志身上,在這個(gè)人生道路上的新起點(diǎn)上,我學(xué)到了許多,為做好今后的工作積累了知識(shí),打下了基礎(chǔ)。在一年試用期結(jié)束的時(shí)候,特將這一年的工作總結(jié)如下。

作為踏入社會(huì)不久的年輕人,個(gè)人思想素質(zhì)是做好每一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。委黨組非常重視干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)建設(shè),經(jīng)常對(duì)全委同志進(jìn)行政治理論教育,這也使我在思想政治方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

xx年x月份,我在xx公務(wù)員培訓(xùn)中心參加了由自治區(qū)人事廳主辦的初任公務(wù)員培訓(xùn)班,通過為期14天的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了貫徹實(shí)踐鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“和諧社會(huì)”“八榮八恥”等重要思想的自覺性。

對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)管理運(yùn)作狀況,機(jī)關(guān)管理的基本環(huán)節(jié),以及政府機(jī)關(guān)工作所需的依法行政、行政管理能力等,有了一定程度的了解。同時(shí),更加深刻地認(rèn)識(shí)到在我區(qū)這樣一個(gè)多民族聚居的少數(shù)民族地區(qū),要始終保持清醒的頭腦和高度的警惕。

培訓(xùn)期滿后我順利通過考核,在后來的工作當(dāng)中,我認(rèn)真按照這些行為規(guī)范來做,不斷以國(guó)家公務(wù)員的各項(xiàng)規(guī)定要求自己。

面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異的形勢(shì),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能做好工作。剛踏上新的工作崗位時(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是,在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的傳、幫、帶下,在自己明晰了工作流程。

在一年多的時(shí)間里,我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)了我所在處室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,并協(xié)助其他同志做好工作。

在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下,我逐漸明白了,作為一名國(guó)家公務(wù)員,就是要敢于吃苦,甘于奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

在經(jīng)貿(mào)委這個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭里,到處都是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣,我始終以他們作為心中的坐標(biāo),嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),時(shí)刻要求自己注意公務(wù)員形象。積極參與委機(jī)關(guān)黨委和委團(tuán)委舉辦的各種學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),和其他年輕同志一起看望孤寡老人,祭奠革命烈士,參加講座、培訓(xùn)等,不斷收獲著知識(shí)、友誼、溫暖和信念。

關(guān)于我的公務(wù)員自我鑒定以上已表明。

總之,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,加強(qiáng)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才,在自己的崗位上實(shí)踐“立黨為公,執(zhí)政為民。

以上是自己工作一年來公務(wù)員簡(jiǎn)短工作鑒定,不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正,我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四

時(shí)光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧這一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得鑒定和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)鑒定,鑒定過去,展望未來,寄望明天工作的更好。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以,這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)取要求入黨,向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,努力提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí),進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫忙。無論在什么情景下,我都沒忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自我,明確教育目的,端正態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。平時(shí),我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我一向擔(dān)任高職物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué)。針對(duì)這門課,在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),了解重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,并能運(yùn)用自如。同時(shí)查閱很多相關(guān)資料和信息,作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備,從而豐富課堂知識(shí),優(yōu)化教材知識(shí)結(jié)構(gòu),讓學(xué)生對(duì)這門課真正產(chǎn)生興趣。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲(chǔ)理論知識(shí)體系,并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題的本事,結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求,我采用了課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)演練相結(jié)合的方式,在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了很多的實(shí)際案例和實(shí)操演練。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件,以項(xiàng)目任務(wù)為單元,授課在物流實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。在備課時(shí),我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。有時(shí)覺得某節(jié)課自我沒有很好的思路時(shí),我會(huì)認(rèn)真去聽同組教師的課,然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自我的上課思路,力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于進(jìn)取思考問題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例,鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和思想狀況,對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,每一天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力,每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),最終必須會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

在備課、教課的同時(shí),我進(jìn)取參與聽課、評(píng)課,科研課題研究,虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。今年四月份,我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參加的山東省高職類現(xiàn)代物流―配送技能大賽,在院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,在教研室各位同仁的共同幫忙下,取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院,我對(duì)各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解,但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自我,和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài),進(jìn)取參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開展工作中。在這期間遇到了中國(guó)駐日大使館遇襲,國(guó)內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動(dòng),以到達(dá)穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí),進(jìn)取參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng),和學(xué)校歌手大賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余文化生活,并取得了良好的社會(huì)反響。

去年11月初,在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙下,我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)體育部先后成功組織了經(jīng)管系10級(jí)學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官悺2⒃诖嘶A(chǔ)上,挑選出10級(jí)籃球基礎(chǔ)好、技術(shù)過硬的學(xué)生,結(jié)合20xx級(jí)的籃球骨干,組成了系籃球隊(duì),并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績(jī),為經(jīng)管系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。今年三月份以來,我與系學(xué)生會(huì)體育部一向?yàn)樗脑碌椎牡轮萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著進(jìn)取的準(zhǔn)備,在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)管系取得了團(tuán)體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jī)。

這一年來,除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,我還擔(dān)任了經(jīng)管系10級(jí)中職會(huì)計(jì)電算化一、二兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。對(duì)中職學(xué)生來說,他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)、不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對(duì)話,伴他成長(zhǎng)的引路人、解惑人。因而,在班主任的工作中,我淡化了教育者的主角痕跡,與學(xué)生平等對(duì)話,建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來,兩個(gè)班整體狀況良好,班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于進(jìn)取狀態(tài)。

平時(shí)我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。此刻的中、高職學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候教師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,所以,我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,不管在課上還是在課下我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我嚴(yán)格要求自我也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,期望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的這一切目的都是一樣的,就是期望能幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)。而作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。所以,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自我購買了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉儲(chǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還有很多不足的地方等待我去提高。首先,我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還有待提高;其次,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁,需要有更多的耐心,更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自我的不足,更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,用“生命不息,奮斗不止”不斷勉勵(lì)自我,爭(zhēng)取越做越好。在將來,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量。

轉(zhuǎn)正自我鑒定 | 轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定 | 員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 | 見習(xí)自我鑒定

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五

時(shí)光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。過去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤(rùn)著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。

我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大的最新精神指導(dǎo)自己的言行,增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。

參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

生物學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué),教學(xué)之余,我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊,掌握生物學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)向,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持看和生物學(xué)相關(guān)的書籍,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

我自覺參加了新教師培訓(xùn)、高坪區(qū)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)等,并通過了以上所有考核,提高了自身的教學(xué)能力。

在生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。除了日常的教學(xué)工作之外,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),還完成了學(xué)校的其他工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不足,學(xué)校的公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好生物學(xué)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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