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美麗的作文600字初三篇一
奧運會是創造奇跡的盛會,而田徑場上的.奇跡更是令人難以想像。喜歡田徑的我最愛看的就是男子百米“飛人大戰”。這個項目能讓我感受到人類的偉大,因為人的運動速度能達到這種程度,是我難以想像的。看著一個個選手在10秒內便跑完成100米,真是一件很激動的事。
好不容易等來了決賽的那一刻,我全神貫注地等在電視前,期盼著發令槍響起。“人類能否再次突破極限,創造新的紀錄?”我的心中緊張地思考著。“砰”,隨著以令槍一聲響亮地吼叫,一道道不同顏色的閃電突然從起跑器上竄了出去。可是,賽程還不到一半,那道黃綠色的閃電——是牙買加隊的一名選手——便從群雄之中脫穎而出。這名選手的速度越來越快,與其他選手的差距也越來越大。
可是就在全世界人,包括我在內,都以為他會保持這樣的狀態通過終點時,令人意想不到的一瞬間,令人無法忘記的一瞬間發生了。這名選手在離終點還有10米多的時候,興奮地張開雙臂,捶打自己的胸脯,像一頭兇猛的野獸,以完全不正確的跑步姿勢,放松地、表演式地,通過了終點。他的成績顯示是——9。69秒!
頓時,整個鳥巢沸騰了,人類再次突破了極限,以這樣戲劇性的方式突破了極限!隨著電視鏡頭的多次重放,我又從多個角度仔細地欣賞了這美麗的瞬間,欣賞了這個瞬間締造者——博爾特。
從此,“博爾特”這3個字就在我心中永遠保存了下來。我也更會永遠清晰地記得那個美麗的夜晚,有一道美麗的閃電以如此美麗的方式創造了這個美麗的瞬間。
美麗的作文600字初三篇二
竹海以她的秀麗、神奇而美麗。
在初一,我們全校去了竹海。以前聽說竹海是個風景秀麗的地方,今天,我們終于可以揭開它神秘的面紗了,我不禁興奮起來了。
我來到竹海門前,那門飛速打開,好像在歡迎我們的到來,我們也都迫不及待地想去欣賞她的美麗風景。我們先到了一個地方集合,而后全體同學去海底,一路上,同學們說說笑笑,甚是熱鬧……
到了中午,可以自由活動了。老師一說“去吧”,大家就像脫韁的野馬四處奔跑。我和小張來到一處石潭邊,看到水尤為清冽,不禁蹲下去,去撫摸那水。而此時,仿佛時間停住了,一切都是那么安詳。我站起來,小張在嬉水,從我的方向看過去,仿佛美麗的圖畫。而此畫畫的就是一個正值青春年華的孩子,在嬉戲、玩耍,真是美不勝收啊!轉過頭去,竟欣賞到了一種如詩如畫的境界,仿佛人間仙境:一座大山巍然矗立著,由于剛下過雨,山的周圍霧氣繚繞,遠處的群山若現若隱,我們仿佛置身仙境似的。那山的旁邊竟然有一個小亭子,小亭子四周沒有任何依托,只靠一些木樁來固定,“真想爬上去到那邊好好玩一下呀!”我說。可小張竟來了興趣,說道:“此乃仙境,非你我小輩所能及也。”說完,我們兩個哈哈大笑了好長時間。我們要回集合地時,看到了一個非常好玩的景點。那條小河上面有一座“索橋”,兩端非常高,中間卻很低,幾乎與河面持平。站在中間,那水便會涌上來,你的鞋便會濕。不過,大家毫不在意,而此時小張竟也頑皮起來,在兩端跳著,中間的人竟笑起來。真有點不可思議,小張怎么也貪玩了?一定是被那美麗的景色所融化了,這也太神奇了……
不知不覺中,我們要離開了,到門口時,門慢慢地打開了,好像也對我們依依不舍的、不忍我們離開似的。
竹海是多么秀麗、神奇啊!我不禁大聲贊嘆:啊,美麗的竹海!
美麗的作文600字初三篇三
人們常說,夢想,是遠處的燈塔,指引著人們前進的方向,夢想,是一雙無形的翅膀,總是不停的給予人們飛翔的力量。我,也有許多夢想。
我,想成為一名醫生,懸壺濟世,救死扶傷,讓那些窮苦的人也能走進病房
我,想成為一名教師,用辛苦的付出,培養眾多的學子們,使他們成為國家的棟梁;
我,想成為一名科學家,把那些渴望探索的孩子們送入太空,讓他們零距離的看看星星的模樣;
我,想成為一名工匠,建造更多的住房,讓那些流浪的人們無論在何處,都像回到了自己的家鄉。
我,更想成為一名全能的工程師,讓綠色染遍荒山,霧霾不再遮蔽太陽;讓黑黑的、沉寂的河水變得清澈,魚兒歡快的在水底徜徉;讓萬木自由的生長,風景從此不再盡是白楊!
在爺爺的故事里,他們那時都很清貧,但卻沒有迷茫;在父親的故事里,他們雖然相對富足,但卻常常為失去的美麗和單純而彷徨。如今,我們享受著他們辛勤付出后的取得的成果,也一定有能力有條件回報他們一個美麗的家鄉。雖然每個人都有著不同的夢想,但建設一個美麗的中國一定是大家共同的愿望。夢中有了美麗,思想就會閃光,有你,有我,有他,我們一起行動的交織,美麗的中國就一定不只是夢想!
神七飛天,蛟龍探海,就是因為有了夢想,從前那些神話般的傳說才不再是遙不可及的奢望;因為有了夢想,我們創造了霓虹交錯、美如仙境的人間天堂;因為有了夢想,我們才能早晨還在南國,晚上已經到了北疆。今天,同樣因為有了夢想,我們的天空一定會變得和從前一樣的蔚藍,不再被沙塵染得昏黃;社會變得和諧,邪惡再不敢欺壓善良,讓爺爺奶奶們重新見到他們年輕時的風光!
美麗的作文600字初三篇四
好想好想回到從前,那個讓我回味無窮的童年,獨自一個人靜靜徘徊在我童年的樂園——那只是我兒時伙伴,僅此而已。我這樣想著,感傷的、無奈的,隨風而去。
只是我依然陶醉在回憶中,看見河邊的嬉戲,樹林中的奔跑;聽著甜美的童年;看著他們那雙充滿好奇的心靈。童年的點點滴滴融在癡望的眼神里,露出一絲羨慕的光彩。
此時,我的心靈在茫茫宇宙里飄蕩,摸索不到星空中屬于我的位置,遙望點點星辰,哪一顆是我兒時的回憶。
漫步在校園中,感受著這寒冬的蕭涼。風起了卷起一層落葉,待風過時,一切就這樣默無聲息。寒意襲來,不覺一個冷顫,腳下踏著落葉,已經過去的,不會再來,在沉默中醞釀,又是一番天地。
偶爾這樣沉思著,我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡,直至漫慢消退,感受不到悲的空氣。于是心中有這樣一個信念,我會奮勇直前!
駐足風雨中,縱使風在我耳后呼嘯,雨濕透我的衣襟,疲憊的我踩著泥濘,身后留下一串串艱難的腳印,呼吸著大自然渾濁的空氣,風雨催殘著我怯的靈魂,模糊了我前進的視線。我已無力去摸索,無力去分析,但我更不能再回頭,人生旅途中,長途跋涉了多少千山萬水,閃爍光芒的境界還沒有出現!
駐足風雨中,這是大自然對生命的考驗。殘疾人尚能一點一點爬著向前,尋找奮斗的空間;我們這些被風雨折磨得無力再去思考。只想讓時光停滯的身強力壯的水手,何及他們的雄心壯志!站在遙遙晃晃的帆船上,前面又一個風浪直撲而來……
生命!我們需要生存!這是風雨對水手的磨練,這是水手對生命的錘煉,檫亮我們的雙眼,在生活的帆船上堅定自己前進的方向,達到前方成功的彼岸!
一次一次遭受風雨的打擊,一次一次在風雨中成長,即若有太多的淚水,太多的失敗,太多的徘徊與無奈,但這是美麗的奮斗空間,是為了生存的人最想擁有的世界!
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