每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初二作文放下700字篇一
我默默地走在回家的路上，一盞孤獨(dú)的燈光將影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
仰望天空，看到的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，一想起馬上就要面臨的中考和自己最近的表現(xiàn)，心里只是一片苦澀，煩惱和憂愁密密地交織在心頭，如同無(wú)邊無(wú)際的黑暗讓人深陷其中，無(wú)法自拔。
將沉重書(shū)包放下，拿起筆，看著成堆的作業(yè)，嘆了口氣，便準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。忽然，看到客廳里一個(gè)忙碌的身影，并傳來(lái)了“咔嚓咔嚓”的剪刀聲，我不禁好奇地走過(guò)去。
媽媽正用剪刀小心地把植物上的枯枝敗葉剪下來(lái)。“為什么要剪下來(lái)呢？讓他們自己落下不好嗎？”我疑惑地問(wèn)道。媽媽一邊修剪，一邊說(shuō)道：“這些枯老的葉子會(huì)繼續(xù)吸收養(yǎng)分，影響植物的生長(zhǎng)，而只有剪掉這些老葉子，老樹(shù)枝才能讓植物生長(zhǎng)得更茂盛。”說(shuō)到這里，媽媽停頓了一下，放下手中的剪刀，抬起頭，看著眉頭緊鎖、滿面愁容的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“人也是一樣，如果整天都處在憂愁煩惱中，不能及時(shí)放下這些外在干擾，勢(shì)必會(huì)消耗人的精力，失去前進(jìn)的動(dòng)力。”說(shuō)罷，媽媽又重新投入到工作當(dāng)中，我若有所思地回到書(shū)桌前，回味著這些話。
一個(gè)人如果不能放下煩惱，就會(huì)整天憂心忡忡，消極失落，失去信心。所以，我要放下這些“枯枝敗葉”，放下以往的憂愁，這樣才能更好地前行。
皎潔的月光驅(qū)散重重的黑暗，照在桌前，媽媽的這些話也如同這月光，驅(qū)散心頭的愁緒。我重新拿起筆，心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習(xí)中。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：一個(gè)人如果因錯(cuò)過(guò)月亮而傷心難過(guò)，那么他必將錯(cuò)過(guò)群星。所以，我們要學(xué)著放下過(guò)去，立足當(dāng)下，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣，才能更好地前行，以更加飽滿的狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
初二作文放下700字篇二
人生中總有一些痛苦的記憶，在腦海里常駐，揮之不去。
那是我進(jìn)入初中以來(lái)的第一個(gè)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在一個(gè)接力的項(xiàng)目中，每三個(gè)班為一組比賽，我們班被排在第二組。槍聲一響，三支“箭”飛了出去。接力棒被傳來(lái)傳去，像圣火一樣被光榮地傳遞。
待對(duì)面的同學(xué)將接力棒傳給我時(shí)，為了能搶先一步，我將在桿子另一側(cè)的手倏地收回，同時(shí)邁出左手和右腳，沖向身穿橙色馬甲的最后一棒。不料，由于慣性過(guò)強(qiáng)，隊(duì)友接棒后，我臉朝下沖了下去。還好反應(yīng)敏銳的我雙手撐地，以此停下。反應(yīng)幾秒后，右手感覺(jué)到劇烈的疼痛，我這才看到右手一片鮮紅。我支撐著站起來(lái)繼續(xù)奔跑，雖然手上的傷口并無(wú)大礙，但排名榜上的第二深深地刺痛我。頒獎(jiǎng)的那一刻，我直視著地面，一秒也不敢抬起頭來(lái)，同學(xué)們唏噓不已，而我只覺(jué)得這一切都是我造成的。
我因此錯(cuò)過(guò)了許多體育活動(dòng)我不再相信努力就有收獲，體育運(yùn)用充滿了不確定性，我不愿再輕易涉足其中。
轉(zhuǎn)眼就是一年，又一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。好像是為了正面抵抗同學(xué)們的眼光，但做出決定的那一刻，我便后悔了。當(dāng)下，隱隱感覺(jué)到右手似乎又開(kāi)始疼起來(lái)，一片灼熱。
來(lái)到這熟悉的操場(chǎng)，眼前這似曾相識(shí)的一幕，似乎和去年沒(méi)什么不同，只不過(guò)隊(duì)員們長(zhǎng)高了不少，還有我們被排在了第四組。我是多么希望我能一直呆在觀眾區(qū)，永遠(yuǎn)不受傷病的約束。無(wú)奈，歷史不能被更改，報(bào)了名，就得上。
候場(chǎng)區(qū)看著第三組衛(wèi)冕冠軍“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”的架勢(shì)，我愈發(fā)膽戰(zhàn)心驚。槍聲又一次響起，作為第一棒，任務(wù)就是贏在起跑線。邁出了一大步之后，第二次槍聲傳入了我的耳朵。為了保持體力，我又一次不顧慣性而急停。要不是我一開(kāi)始重心放得低，歷史便要重演了。旁邊的同學(xué)步步緊逼，我不禁打了個(gè)寒顫。
“不要再想起過(guò)去了，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去！”迎著風(fēng)，我昂起頭，背負(fù)過(guò)去的人，腳步只會(huì)越來(lái)越沉重。
學(xué)會(huì)放下，放下過(guò)去的痛，專注當(dāng)下的這一刻，我一定可以變得更好。
初二作文放下700字篇三
剛剛認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)候，我們希望自己是世界的中心。漸漸長(zhǎng)大后，我才意識(shí)到我們應(yīng)該將自己世界的一部分讓出去。
那天，媽媽要出去逛街，一開(kāi)始我以為逛街會(huì)是很有意思的事情，后來(lái)漸漸感覺(jué)到逛街是一件索然無(wú)味的事情。
剛到商場(chǎng)，我便看到了就在門(mén)口的玩具店，一下子沖到了玩具店門(mén)口，兩眼似乎放著光，看著玩具店里。我只想在玩具店里停下腳步，媽媽卻拖著我去五花八門(mén)的服裝店去。
琳瑯滿目的衣服整齊地排列在架子上，我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)出門(mén)的興趣，才感到無(wú)聊和懊惱。再看看媽媽，她已經(jīng)走到衣架前看起了衣服，當(dāng)時(shí)的我真是不理解衣服有什么好看的。我無(wú)奈地找了個(gè)凳子，坐了下來(lái)。剛沒(méi)坐多久，媽媽便把我叫了過(guò)去，我還以為是買(mǎi)完衣服了可以回家了，便興沖沖地跑了過(guò)去。
結(jié)果媽媽卻是讓我過(guò)去試衣服，我忍住自己想要沖出來(lái)的火氣，畢竟我是個(gè)男孩子，哪有必要試衣間換了一件又一件衣服。我開(kāi)始抱怨：“媽媽，什么時(shí)候回家啊，和你出來(lái)逛街，我都沒(méi)事情做，你也不讓我去玩具店，在這里那么無(wú)聊，別換了，趕緊回家了”雖然沒(méi)有鏡子，但我清楚地知道我臉上的寒冬。
媽媽聽(tīng)后，默默地放下手中的衣服，帶著我回家了。一路上，媽媽好像無(wú)精打采，我看了看媽媽，終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，媽媽那么辛苦，我卻阻擋媽媽想給我一件衣服的心思
如今，我長(zhǎng)大了，我也開(kāi)始體諒媽媽了。她每天在外工作，大部分都是為了我的吃喝玩樂(lè)，只有極小的一部分是給她自己留的。現(xiàn)在的我偶爾會(huì)陪媽媽去逛街了，每次到了商店，我總跟著媽媽看衣服，選衣服，買(mǎi)衣服，沒(méi)有了抱怨的心情，沒(méi)有了自我為中心，我漸漸地發(fā)現(xiàn)陪媽媽逛街也可以樂(lè)趣無(wú)限。
放棄自我為中心，努力走進(jìn)別人的世界。只有去接受，去思考，去改過(guò)，才是真正地放下曾經(jīng)那顆充滿抱怨的內(nèi)心。
