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追夢(mèng)的高中作文 追夢(mèng)人作文高中篇一

這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。

我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò):”在追夢(mèng)的路上，不能有淚。”我祈禱誰(shuí)能幫我照亮前方的路。.。.

我望著天空，我看不見(jiàn)一切，風(fēng)狠狠的刮著。.。.突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光，它是我的啟明燈嗎？我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方。.。.

“啊。.。.。.。.。.不。.。.。.。.。.。”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了。一滴，一滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧。.。

“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了。.。.。”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對(duì)我太不公平了，為什么會(huì)是這樣。.。.

流星來(lái)了，又走了。我跪下了，又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的`追夢(mèng)道路那么難。.。.

每走一步，我在心里默念一句”我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺。.。.。””失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛。.。”

我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著。.。

追夢(mèng)的高中作文 追夢(mèng)人作文高中篇二

夢(mèng)是什么？夢(mèng)是柴，燃起火焰；夢(mèng)是火，點(diǎn)燃明燈；夢(mèng)是燈，照亮長(zhǎng)路；夢(mèng)是路，通向遠(yuǎn)方。多年來(lái)，我一直是一個(gè)追夢(mèng)人，也一直在追夢(mèng)的路上。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想只是快樂(lè)，我希望能夠自由自在，想玩就玩，想吃就吃，想睡就睡。至于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得只是完成任務(wù)就夠了，況且那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有什么作業(yè)。

上學(xué)以后，我漸漸明白，自由和快樂(lè)，也必須要通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)，否則終將是空中樓閣，鏡花水月。所以，我開(kāi)始?jí)粝朐趯W(xué)習(xí)上能夠名列前茅，也認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。一年級(jí)第一次考試，我就拿下了“雙百”，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，穩(wěn)步前行。

但是，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，又一個(gè)夢(mèng)想又會(huì)接踵而來(lái)，夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)。

我向來(lái)不善交流，又想改變自己，所以，從三年級(jí)開(kāi)始，我便嘗試多發(fā)言，多交流。但是直到五年級(jí)，也沒(méi)有得到很大的進(jìn)步，我依然不敢參加演講比賽。直到一個(gè)半月前，我被“逼”上了講臺(tái)。

老師選了六名同學(xué)，以“學(xué)習(xí)方法”為主題進(jìn)行演作文講比賽。我雖然沒(méi)有太大的信心，但仍然努力做了準(zhǔn)備。結(jié)果，一不小心，我在六個(gè)人當(dāng)中勝出，順利地進(jìn)入了年級(jí)比賽，又在全年級(jí)27位高手當(dāng)中，經(jīng)過(guò)比賽，成為了最優(yōu)秀的11個(gè)人之一，在全校600多人面前演講。而最終，我竟獲得了別人沒(méi)有的殊榮，奪得了全班第一！我克服了自己的弱點(diǎn)，又追到了一個(gè)夢(mèng)。

當(dāng)然，我的追夢(mèng)路還沒(méi)有走完，更大的夢(mèng)想又?jǐn)[在了我的面前，那就是邁入學(xué)習(xí)生涯的最高殿堂——“清北”。

當(dāng)然，追夢(mèng)路并不是那么平坦，那么明亮，只有全國(guó)最強(qiáng)的高手，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。所以我不再單純地完成作業(yè)，而是開(kāi)始更廣泛地閱讀，多練習(xí)作，常常刷題，每天只要不完成當(dāng)天的目標(biāo)誓不罷休。這樣雖然累，雖然苦，但我不放棄。

我一直在追夢(mèng)的路上，夢(mèng)就是遠(yuǎn)方的一顆明星，雖然遙遠(yuǎn)，但它不是鏡中花，水中月，只要不停地奔跑，總能追到，總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，不斷追夢(mèng)，做追夢(mèng)人，總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。

追夢(mèng)的高中作文 追夢(mèng)人作文高中篇三

這是因?yàn)椋男暮軠嘏?/p>

出生在農(nóng)村、生長(zhǎng)在農(nóng)村的蕓，從小就是家里的希望，而她也確實(shí)讓家里人感到欣慰，因?yàn)槊看慰荚囁寄軌蛎星懊?/p>

可是，蕓心里也有一個(gè)小秘密:她喜歡唱歌。每次一做完作業(yè)，她就會(huì)打開(kāi)家里那臺(tái)有著悠久歷史的收音機(jī)，花好長(zhǎng)時(shí)間調(diào)到播放音樂(lè)的頻道，靜靜地坐著聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)哼幾句。

因此，蕓歌唱得好聽(tīng)也是在學(xué)校里出了名的。

有一天，音樂(lè)王老師找到蕓，對(duì)她說(shuō):“市里有一個(gè)歌唱比賽，每個(gè)學(xué)校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯(cuò)，就代表我們學(xué)校去參賽吧！”蕓高興極了，她砸碎了儲(chǔ)蓄罐，用里面的錢(qián)向同學(xué)小趙買(mǎi)了一盒磁帶。每天放學(xué)后，蕓總要在音樂(lè)教室里練歌，有時(shí)練三十分鐘，有時(shí)練一個(gè)小時(shí)。

父親覺(jué)著蕓的回家時(shí)間越來(lái)越不對(duì)勁，便把蕓叫來(lái)問(wèn)了一遍。蕓興奮地將自己要代表學(xué)校去市里參賽這個(gè)好消息告訴父親，誰(shuí)知父親鐵青著臉就是反對(duì):“不好好讀書(shū)，唱什么歌呀？讀書(shū)才是你該做的。”蕓與父親大吵了一架，可是她仍決定去市里參加比賽。

蕓并沒(méi)有中斷練歌，只是將練歌時(shí)間提到了中午。過(guò)了半個(gè)多月，比賽的日子終于到了。

比賽是在星期六，這天，蕓穿上了平時(shí)舍不得穿的一年前大伯伯從市里捎來(lái)的漂亮連衣裙，帶著儲(chǔ)蓄罐里剩的那些錢(qián)，高高興興地來(lái)到了村口等著去市里的那一輛車(chē)的到來(lái)。

過(guò)了差不多十分鐘，車(chē)子終于來(lái)了，蕓高興地上了車(chē)，坐在了一個(gè)靠窗的位置上。在車(chē)子即將駛走時(shí)，上來(lái)了一個(gè)步履蹣跚的老爺爺，他環(huán)顧了一次下四周，遺憾地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有位置了。這時(shí)，蕓站了起來(lái)，把位置讓給老爺爺，說(shuō):“爺爺，您坐！我站著就行了。”“這怎么好意思呢……”“沒(méi)關(guān)系的。”蕓笑笑說(shuō)。“謝謝啊，真是個(gè)好姑娘。”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。

車(chē)子行駛了一會(huì)兒，售票員來(lái)收錢(qián)了。蕓問(wèn)她:“阿姨，去城里多少錢(qián)？”“八元。”可憐的蕓啊，她哪知道去市里要這么多錢(qián)？她只帶了三元而已。怎么辦呢？又不能遲到。于是，蕓開(kāi)始向周?chē)某丝徒琛?/p>

她來(lái)到一位年輕阿姨旁，小心翼翼地問(wèn):“阿姨，可以借我五元嗎？我錢(qián)沒(méi)帶夠。”“誰(shuí)知道你是真沒(méi)帶夠還是假?zèng)]帶夠？”那個(gè)年輕阿姨一臉的不耐煩。蕓知趣地轉(zhuǎn)過(guò)身，向一個(gè)阿婆走去，問(wèn):“阿婆，您能借我五元嗎？”誰(shuí)知阿婆也是同樣的嘴臉:“我沒(méi)帶零錢(qián)。”蕓的心情一落千丈，她喪氣了。就在她將要走下車(chē)時(shí)，那個(gè)老爺爺教主了她:“小姑娘，你要借錢(qián)是嗎？”蕓轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，老爺爺繼續(xù)說(shuō):“我有五元，借給你吧。”“謝謝謝謝……”蕓高興地接過(guò)錢(qián)，把八元交到了售票員的手里。

這天，蕓在比賽中發(fā)揮得特別出色，這是因?yàn)椋男暮軠嘏?/p>