人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我的植物朋友作文400字桃花 我的植物朋友作文400字仙人掌篇一

我有一位植物朋友，它叫蟹爪蘭。其實(shí)，我更想叫它“錦上添花”。

蟹爪蘭是仙人掌科植物，它沒(méi)有葉子，僅有莖和葉，可是它的莖很“奇葩”，由一片一片的“鱗片”組成，“鱗片”上還有一些小毛毛。因?yàn)樾纷μm的花是從莖中抽出來(lái)的，而莖的讀音很像“錦”，所以就叫“錦上添花”了。也許是我的“錦上添花”又在什么地方交了好朋友，連三葉草也鉆出土來(lái)與它作伴。蟹爪蘭的花呈粉紅色，花朵下垂著，就像一位美麗的姑娘穿著粉紅色的舞裙在陽(yáng)光下翩翩起舞。

陽(yáng)春三月，“錦上添花”的花苞迫不及待地從莖中探出頭來(lái)，迎之后一個(gè)新的世界。盛夏七月，小花苞的花瓣越長(zhǎng)越多，甚至都要開(kāi)出來(lái)了，小花瓣們似乎在說(shuō)：“時(shí)間啊，請(qǐng)你過(guò)得再快一點(diǎn)！”到了金秋十月，花瓣們陸續(xù)綻放開(kāi)來(lái)了，紅的，紫的，在秋風(fēng)中跳起了舞，在招引游客們的注意。

我的這位植物朋友已有兩年了，它的生命力很頑強(qiáng)，我們要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈、不斷付出的好品質(zhì)。

我的植物朋友作文400字桃花 我的植物朋友作文400字仙人掌篇二

“說(shuō)似與君君不會(huì)，爛紅如火雪中開(kāi)。”這是北宋詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的一首詩(shī)，請(qǐng)你來(lái)猜一猜這首詩(shī)里寫(xiě)的是什么花？對(duì)了！就是山茶。今天呢，我就給大家來(lái)介紹介紹這山茶。它屬于雙子葉植物綱山茶科。

如果你在遠(yuǎn)處乍一看，你還可能會(huì)以為這是哪朵荷花被人栽錯(cuò)地方了。可是當(dāng)你走進(jìn)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的花朵比較大，花瓣是波浪形的，從里到外，層層疊疊，花瓣環(huán)抱，像玫瑰一樣。花瓣很光滑，摸起來(lái)感覺(jué)像絲綢。顏色粉嫩粉嫩的，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)白色，由深到淺。在一二層的花瓣下面藏著小花蕊，花蕊非常的細(xì)，有牙簽般粗細(xì)，一根挨著一根，上面是黃色的，下面是白色的，像一根根燃燒的小蠟燭。整個(gè)花是由葉子托住的，氣味是淡淡的清香，看起來(lái)十分有趣。

它喜歡在溫暖、濕潤(rùn)、半陰的環(huán)境生活。怕高溫，記住：千萬(wàn)不要把它放在太陽(yáng)底下曬。它主要分布在中國(guó)地區(qū)，其用處也非常的多。花不僅能用來(lái)觀賞、止血，種子還可以用來(lái)榨油。

周老師布置植物記錄卡的作業(yè)時(shí)，我立馬就想到了我們家的陽(yáng)臺(tái)，放學(xué)到家我直接往陽(yáng)臺(tái)上跑去。陽(yáng)臺(tái)上有粉紅的小梅花，鮮紅的映山紅……不過(guò)我覺(jué)得那都不及山茶的花姿豐盈、端莊高雅。

你喜歡這美麗的山茶嗎？

我的植物朋友作文400字桃花 我的植物朋友作文400字仙人掌篇三

我有一位植物朋友，原名叫長(zhǎng)壽花，但我喜歡喚它“小壽兒”，它是我媽媽偶然一天帶回家的。

“小壽兒”的花骨朵兒長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根短短的小木棒。它的花朵像是很依賴(lài)別人一樣，喜歡抱在一起，從枝葉間跳出來(lái)。如果你站在遠(yuǎn)處看它，那粉粉的花朵必然是最顯眼的；站近點(diǎn)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵顏色也深淺不一：淺粉色、深粉色，甚至還有白色呢！再近點(diǎn)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵中間深凹進(jìn)去處有一根根細(xì)細(xì)的柱子。“小壽兒”的葉子也很有特色。它的葉子圓圓的，像一個(gè)個(gè)小盤(pán)子，長(zhǎng)在花朵下，似乎想接住掉落下來(lái)的花瓣。

“小壽兒”是喜溫草本植物，所以春夏的時(shí)候可以讓它在外面曬太陽(yáng)，不過(guò)冬天可得把它放在家里，要不然啊，死亡和凍傷都會(huì)找上它。它也不太喜歡喝水，一般三四天喝一次，但我基本不給它喝，它也依然活得很好。

雖然它沒(méi)有郁金香那般芬芳撲鼻，沒(méi)有綠蘿般枝繁葉茂，論堅(jiān)強(qiáng)也和仙人掌沒(méi)法比，但我依然喜歡它勝過(guò)眾花。

這就是我的植物朋友——“小壽兒”。

我的植物朋友作文400字桃花 我的植物朋友作文400字仙人掌篇四

哎呀媽呀，我的鳳仙花，“鳳公主”您哪，終于開(kāi)花啦!

我怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，這還得從三個(gè)月前說(shuō)起了，唉，真是一段奇妙的經(jīng)歷呀。

“怎么看，總感覺(jué)差了點(diǎn)東西，可又說(shuō)不出來(lái)是啥……”奶奶正喃喃自語(yǔ)。原來(lái)，收拾完房間!奶奶看著空蕩的房間總有種莫名的怪異。“奶奶呀，您不是又想買(mǎi)植物了吧，家里植物夠多了，挺拔的富貴竹，美麗的茉莉花……”我用激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)!

“其實(shí)奶奶這次是想種鳳仙花，正好，你們學(xué)校不是搞那個(gè)種花活動(dòng)嗎?”說(shuō)著，奶奶從背后拿出來(lái)一個(gè)大花盆，一包有機(jī)土壤和一包鳳仙花種子!

面對(duì)奶奶的撒嬌，我被迫走進(jìn)了奶奶的海洋——陽(yáng)臺(tái)。

我不情愿的把花盆拿出來(lái)，倒入有機(jī)土壤，準(zhǔn)備把鳳仙花種子倒入的時(shí)候，才想起來(lái)，科學(xué)老師要我們做鳳仙花的觀察記錄，我便觀察起來(lái)。鳳仙花的種子特別小，不知道的人，還以為是沙子里的小石頭呢!鳳仙花的種子很硬，我拿了一顆試著捏了捏，差點(diǎn)沒(méi)把手捏破呀!觀察完，我對(duì)鳳仙花多添了幾分好感。我把鳳仙花種子種進(jìn)土壤里去以后，給它多噴了點(diǎn)水，心里還是比較期盼鳳仙花長(zhǎng)好的。我每天給它澆水，持續(xù)了快一個(gè)星期，終于，在一個(gè)清晨，長(zhǎng)出了葉子。

“我的鳳仙花發(fā)芽并長(zhǎng)出了第一對(duì)子葉!”我的鳳仙花發(fā)芽并長(zhǎng)出了第一對(duì)子葉，子葉外表非常光滑，摸著就像我剛洗完的頭發(fā)。可是這么久，它才長(zhǎng)這么一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直太傲嬌了，以后我就叫你“鳳仙公主”吧!“鳳公主”，你請(qǐng)好好成長(zhǎng)吧!唉，可事情卻不如意哪!兩個(gè)星期的照顧，我的鳳仙花終于長(zhǎng)出了第一朵花!

我的鳳仙花，你是我的朋友，陪伴我的這段美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)都忘不了，朋友，下次見(jiàn)!

我的植物朋友作文400字桃花 我的植物朋友作文400字仙人掌篇五

從我房間的窗戶(hù)向外看，可以看到公園的草坪和樹(shù)林。春天經(jīng)常下雨，淅淅瀝瀝的雨水讓草坪和樹(shù)木顯得更加的郁郁蔥蔥。我經(jīng)常要媽媽帶我和弟弟去公園散步。

一天，窗外的雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉，媽媽帶著我和弟弟來(lái)到公園里。我發(fā)現(xiàn)一面紅色的墻壁上爬滿(mǎn)了綠色的藤蔓，上面點(diǎn)綴著好幾朵黃色的小花，像星星一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┗ㄊ鞘裁椿?”媽媽說(shuō)：“那些花叫迎春花。”我接著問(wèn)：“迎春花就是迎接春天到來(lái)的花嗎?”媽媽說(shuō)：“是呀，當(dāng)迎春花開(kāi)時(shí)就意味著春天來(lái)了。”。

我們繼續(xù)向前走，看到了一顆樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，那些花兒不像桃花那樣完全是粉的，它們的花瓣帶有一點(diǎn)白色，我湊近一聞，香氣撲鼻，好聞極了。媽媽說(shuō)這是櫻花。一陣風(fēng)吹來(lái)，有幾朵櫻花從樹(shù)上飄飄灑灑地落在地上，就像一副美麗的畫(huà)兒。

回到家，媽媽給我和弟弟做了美味的舒芙蕾，淡黃色的舒芙蕾上點(diǎn)綴著幾片綠色的葉子，聞起來(lái)清清涼涼的。媽媽說(shuō)：“這些葉子叫薄荷，一會(huì)兒我們把剩下的薄荷種在花盆里吧。”晚飯后，我們小心翼翼地把絕大多數(shù)薄荷都種在了花盤(pán)里，有幾片沒(méi)精打采的薄荷我以為它們存活不了了，就把它們放在了一個(gè)水瓢里。第二天一早，我興沖沖地跑去陽(yáng)臺(tái)，想看看薄荷存活了沒(méi)有。我走近一看，不僅花盆里的薄荷們精神抖擻，就連水瓢里的薄荷也像哨兵一樣直直地挺立著。原來(lái)昨天晚上下過(guò)雨，雨水讓薄荷重新煥發(fā)了活力。薄荷的生命力可真頑強(qiáng)啊!哪怕它遇到困難，也沒(méi)有放棄生長(zhǎng)，我卻經(jīng)常在遇到困難時(shí)會(huì)害怕、會(huì)退縮甚至想放棄，想到這里我有點(diǎn)難為情，我在心里暗暗地想：我一定要向薄荷學(xué)習(xí)!

迎春花、櫻花、薄荷都是我的植物朋友，我好喜歡它們，我每天都會(huì)去看看它們的新變化。在萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿(mǎn)希望的春天，我和我的植物朋友們一起，沐浴著陽(yáng)光和微風(fēng)，一天天長(zhǎng)高，一天天成長(zhǎng)。