人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇一
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)
幼兒園六一主持詞開場白臺詞
小朋友的節日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節,是我們。在這里,我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
幼兒園六一主持詞開場白臺詞
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節——來到了
老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇二
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了六一兒童節!
乙:幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,
甲:未來的希望,激蕩在每一位家長的心中.
乙讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合:“六一”兒童節快樂!
甲:同時讓我們滿懷感激之情地
乙:對默默奉獻的幼教工作者說一聲——
合:辛勤的老師!謝謝你們!
甲:慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
乙:首先,由領導致開幕詞。
節目串詞:
1.
論意境,《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,
論詞句,《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋,
論曲調,《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗,
恰似那“自顧自美麗”的青瓷x,洗盡鉛華,古樸典雅,清新流暢。
舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?
2.《采蘑菇的小姑娘》
采蘑菇的小姑娘她卻不肯嘗一嘗
這山里的蘑菇香攢到趕集的那一天
趕快背到集市上換上一把小鐮刀
再加上幾塊棒棒糖和那小伙伴一起把勞動的幸福來分享。
3.《健身娃娃》
跳得真不錯!生命在于運動,讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃,作為跨世紀的x人,我們始終牢記:練就強鍵體魄,建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》
4.《種太陽》
我有一個美麗的愿望
長大以后能播種太陽
播種一個就夠了
會結出許多太陽
一個送給南極
一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖
5.《小螺號》
小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
6.《拾豆豆》金豆豆,銀豆豆,
圓不溜溜的紅豆豆,
一顆顆,拾到手,
豐收果實不能丟。
7.《動感早晨》
年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,隨著青春的節拍唱起來,跳起來吧。
8.《雨花石》
我是一顆小小的石頭靜靜的躺在泥土之中
我是一顆小小的石頭深深的埋在泥土之中
我愿鋪起一條五彩的路讓人們去迎接黎明迎接歡樂
請欣賞歌伴舞《雨花石》。
9.《喜樂年華》
喜呀、樂呀、敲呀、打呀,心連心,手挽手,向著明天走,真真切切愛不夠,愛我大中華。
10.《老師親媽媽親》
甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業
乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠的媽媽
甲:請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
11.《戲劇聯唱》
戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩,也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起,從學生抓起。
12.《感恩的心》
我們感謝父母,是你們撫養我長大。
我們感謝老師,是你們教育我成材。
我們感謝祖國,是你讓我快樂地生活。
讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!
13.《粉紅色的回憶》
粉紅色代表回憶,可以令你回憶起美好的往事。
14.《祖國你好》
有了泥土,嫩芽才會長大,
有了陽光,花兒才能盛開,
我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。
請欣賞《祖國你好》。
15.《踏浪》
咸咸的海風輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地飛著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。東峪
16.彩帶操赤橙黃綠青藍紫,彩色的飄帶舞起來,舞動生命的旋律,飄逸青春的風采。
17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?
18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》,大家耳熟能“唱”。
19.《小小一片云》
大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴里面藏。
20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。
21.《好日子》
甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是少年兒童自己的節日。
乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
甲:請欣賞舞蹈《好日子》
22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放,歌兒獻給毛主席。
閉幕詞:
甲:兒童是祖國的花朵
乙:少年是民族的未來
甲:成長在祖國的懷抱里,孩子們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,孩子們朝氣蓬勃。
合:你們是祖國的春天,你們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。
合:讓我們共同努力:
創新局面、上新臺階、邁新步伐!
甲:慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
乙:謝謝同學們的精彩表演
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇三
(師合)親愛的老師們,(幼合)親愛的小朋友們,(合)大家上午好!(幼女)六月是歌聲飛揚的季節
(師男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
(幼男)六月是蒲公英飄下的季節。
(師女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
師男:在今天這個特殊的日子里,有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎!
幼女:感謝馮園長對我們的祝福,下面有請大*班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
(合)寧波經濟技術開發區幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!
女孩:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們,關愛我們。你知道她們是誰嗎?
男孩:當然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨。
女孩:猜對了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準備了精彩的節目,請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
師男:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。你知道這是什么歌嗎?
幼女:我聽過它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。
師男:下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》。
師女:你聽過故事《小青蟲的夢》嗎?
幼男:聽過啊,小青蟲做了一個美麗的夢,夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
師女:小青蟲夢想成真了,掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》。
師男:開心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們,請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
師女:你們說,剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。
男孩:在這個美麗的夏天,爸爸們去哪兒了?
女孩:他們一起去運動,一起去打籃球了。看!他們是一群陽光老爸。
合:請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》。
幼男:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們為我們保駕護航、遮風擋雨。
師女:今天,我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節目?
幼男:有請我們中七班丁俊文小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
師男:你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?
幼女:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個堅強的好孩子。
師男:請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》。
幼男:我們的老師青春靚麗、活力無限。
師男:在這個屬于孩子的節日里,她們跳著健美操的表演啦!
幼男:請欣賞小班教師節目《健美操》。
男孩:小熊家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞。
女孩:小熊家門前,歡聲笑語、充滿快樂。
男孩:這是怎么回事呢?
女孩:請看中班童話劇《小熊請客》。
女孩:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲,我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
男孩:我愛刷牙,潔白無暇,講衛生的小朋友是健康的,愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結束:
師男:童年是一支快樂的兒歌;
師女:童年是一朵鮮艷的花蕊;
幼男:我們用智慧與熱情的種子;
幼女:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
合:共同描繪美麗的明天。
師男:快樂的時光總是短暫的,愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,健康地成長。
師女:開發區幼兒園六一文藝匯演到此結束,謝謝大家!
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇四
甲:尊敬的各位老師,各位家長,
乙:親愛的小朋友們。
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!
乙:在大家的關心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節日——六一國際兒童節!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節日快樂!幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始!
乙:首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!
甲:下面請幼兒代表上臺發言。
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
合:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
甲:請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
甲:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。
乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。
乙:請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家帶來的舞蹈——《小松樹》。
甲:我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,黃梅戲表演的也不錯呢,你看,我們的小狀元走過來了,請欣賞:黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。
乙:大家都知道,幼兒園是一所雙語幼兒園,注重幼兒母語和第二語言能力的同步發展,現在,我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音,而且已經能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌,下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
甲:天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《小星星》。
乙:比起中班的小朋友,我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多,下面這首英文歌曲難度就大一些,請聽大班小朋友演唱的英文歌曲《icanherethebear》。
甲:小老鼠上燈臺,偷吃油下不來,喵喵喵,貓來了,嘰里咕嚕滾下來。
乙:別以為小老鼠只會偷油吃,現在的小老鼠也會玩高科技呢,你看,這群可愛的小老鼠玩起了電腦。
甲:藍天白云下,從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘,她們和著悠揚的歌聲,輕舒肢體,將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,
乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在陽光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
乙:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
甲:朋友們,“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。
乙:祝小朋友們節日愉快!
合:再見!
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇五
a:尊敬的老師們,
b:親愛的同學們,
c:童年是快樂的兒歌,
d:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是無畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節日最之后了!
d:在期盼中,我們歡聚一齊,共同度過這歡樂的節日!
a:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。
b;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
c:此時此刻的我們是多么快樂。
d:我們的生活是多么幸福。
ab合:我們擁有健康的體魄。
cd合:我們擁有滿腔的熱情。
abcd合:這天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛完美的明天。
a;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
b:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
c:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
d;是老師無私情懷,孕育了無數未來的期望.
abcd合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步.
abcd:千言萬語難以表達心中的激情
(a),就讓我們用嘹亮的歌聲
(b)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師
(cd),對長輩的無限深情
ab:**中心小學‘慶六一匯報演出’【abcd合】此刻開始!
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇六
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:
大家上午好!
當鮮紅 的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界小朋友們共同的節日!在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們小朋友們自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂.此次我們將打破以往六一"你看,我演"得傳統模式,而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個特殊的日子里和我們"一起運動,一起游戲."
根據我園幼兒健康發展需要和體適能 鍛煉需求,設計了本次活動.本次活動目標主要是培養幼兒間的高度信任,提高幼兒的人際溝通能力.通過運動會,感受親子之間合作游戲的快樂.同時也促進字幼兒體,智,德.美等全面發展.就讓我們一起快樂得運動吧!
瞧!那群可愛的小朋友們個個整裝待發,都已經等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們入場吧!
首先出場的是我們學前班的小朋友,他們邁著整齊的步伐走過了會場,你瞧,他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹,準備大展身手,就讓我們拭目以待吧!
下面出場的是我們大班的小朋友,他們天真可愛,充滿活力,個個喜笑顔開,在這個充滿愛的季節里,愿他們快樂無憂,愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天.
接下來出場的是中班的小朋友,他們的步伐雖然透著稚氣,卻邁得十分有力.他們臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢.讓我們為這些精神抖擻的孩子們加油,喝彩!
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來,他們認真的小模樣可真是可愛!我們相信,這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂,帶來好運的!
我們的小小動動員們都已經進場了,接下來有請我們的程園長上臺講話.(感謝我們程園長得精彩致詞)
在接下來的活動中讓我們一起為小朋友們加油吧!下面由我們學前班的拉拉隊小美女們給我們帶來的舞蹈《xx》
(謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演)
小朋友們已經表演完了,我們得美女老師們是不是也該出場了,接下來由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來舞蹈《xx》掌聲有請.
我們場下的小朋友們是不是也迫不及待的想要展現自己了呢!讓我們在次以熱烈的掌聲有請來自xx......的xx老師
嗯!小朋友們表現得可真棒!下面有請我們的家長入場,請您先按班找到您自己的寶寶,然后請依次站在您寶寶的左邊.每組只需派出一位家長代表.我們的口號是"我快樂,我健康,我參與"接下來的時間就交給我們的三位男性老師,有請xx老師....
結束語
美好的時光總是短暫的,我們得活動已接進尾聲.相信我們的寶貝們已收獲滿滿,下一個'六一"我們在見.尊敬的各位家長朋友在次感謝您的參與,和我們的孩子們一起度過了一個快樂的"六一" ,請記住我們的歡樂,我們的微笑,記住我們每一個感動的瞬間.蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動到此結束!
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇七
a:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長
b:親愛的老師們、同學們
合:大家下午好
a:期待中我們的節日到來了
b:看,孩子們的花裙子飄起來了
a:聽,孩子們的歌兒唱起來了
b:唱起來吧,跳起來吧
a:讓我們盡情放飛
b:我們最美好的希望
a:迎六一文藝節目表演正式開始
b:武術是強身健體之本,武術以其獨特的魅力吸引著人們,下面請欣賞三(四)班表演的《中國功夫》。
a:祖國啊,祖國,您是人類文明進步的使者,您是捍衛真理的勇士。請欣賞三(六)班合唱《祖國給我理想》。……今天我們在一起格桑啦,跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
b:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日,請欣賞一年級舞蹈《快樂的節日》。
a:有一位同學來我校參觀游覽,被我校嚴謹的學風、和諧的校風深深吸引,不愿離去,決定在我校就讀。請欣賞四(一)班同學表演的情景劇《小靈通參觀記》
b:跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城,請欣賞舞蹈《溜溜》,表演者:四(六)班白可、何瑞等
a:我們的青春像朝陽像鮮花,充滿生機充滿活力,請欣賞五(五)班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
b:隨著社會的發展,時代的進步,充滿動感活力已成為現代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二(四)班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
a:相聲是我們最喜歡的節目,請欣賞二(三)班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
b:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請欣賞配樂詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,表演者三(二)班
a:身體是革命的本錢,健康是學習的保證,放松心情,強身健體從現在開始。下面請欣賞三(五)班《樂樂球》表演。
b:少年兒童是祖國的花朵,茫茫宇宙大千世界,我們奮發向上。請欣賞四(四)班舞蹈《花花宇宙》。
a:我國是一個多民族國家,不同的語言不同的習俗卻有著共同的心愿,請欣賞五(一)班白宇等同學表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
b:六月是火紅的,時代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時代,請欣賞四(三)班宋佳凝同學葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
a:少年兒童是民族的希望,他們肩負著建設祖國的重任,他們不僅要有優良的品質,還要有強健的體魄。請欣賞四(五)班武術表演《中國功夫》。
b:生活好了,更要講究衛生。早晨起來洗刷刷,睡覺之前洗刷刷。下面請欣賞五(三)班的舞蹈《洗刷刷》。
a:增強交通安全意識,提高自我保護能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請欣賞一年級同學表演的交通手勢操。
b:二(一)班的孩子們帶著他們對全校師生的祝福,為大家表演交誼舞《好運來》,祝大家好景常在,好事常伴,好運連連,好夢圓圓。
a:新校長新思想,舊學校新氣象,請欣賞三(一)班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》
b:少年兒童是祖國的未來,祖國的希望。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。請欣賞四(二)班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,向著新中國發出萬丈光芒。請欣賞大合唱《團結就是力量》。
a:春天鳥語花香,春天生機盎然。春天在哪里?春天在小朋友優美的舞姿里,請欣賞二(二)班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
b:相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術,讓我們在笑聲中得到啟迪吧。請欣賞五(五)班張志宇、豐燕宇表演的對口相聲《打電話》。
a:葫蘆絲是我國云年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細膩,圓潤質樸。請欣賞三(三)班劉小龍同學的葫蘆絲獨奏《婚誓》。
b:望不盡連綿的山川,蒙古包向飛落的大雁,綠色的蒙古草原給了我希望。請欣賞獨舞《蒙古人》,表演者:二(一)班王宇楠。
a:賽馬是草原上最激動人心的活動,此時我們雖看不到那萬馬奔騰的景象,卻將聽到熱血沸騰的音樂。請欣賞由五(二)楊蕭萌、郭潤婧演奏的樂曲《賽馬》
b:鮮花伴著希望盡情綻放,紅領巾載著心愿迎風飛揚。請欣賞五(四)班同學表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
a:櫻花爛漫時節激情綻放。現代舞動感十足,魅力四射。請欣賞二(五)班現代舞《爛漫櫻花》。
b:生命是寶貴的,它不像離離原上草那樣周而復始。讓我們珍愛生命遠離危險吧。請欣賞四(三)班的三句半《安全伴我行》。
a:我們是祖國的花朵,我們是花叢中的蝴蝶。看身披彩衣的寶貝們來了。請欣賞三(一)班的時裝秀《漂亮寶貝》。
b:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。我有兩個好媽媽,溫暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱里,快樂幸福享不了。請欣賞四(六)班王永艷獨唱《祖國是媽媽》。
a:少年兒童是民族的希望,少年兒童是共產主義的接班人。請欣賞三(三)班大合唱《我們是共產主義接班人》。
b:在課堂上幾個調皮鬼和老師唱反調,把老師氣走。而課下面對淘氣可愛的孩子老師由生氣轉為寬慰,究竟怎么回事?請欣賞小品《老師整我,我整老師》。
a:世界是個大舞臺,每個人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞,沒有人會感到孤獨。請欣賞四(三)班表演的現代舞《不如跳舞》。
b:下面請欣賞六年級同學為大家帶來的`精彩節目。
a:有一首詩夸我們少年兒童是新世紀的雛鷹
b:有一段歌贊我們少年是祖國的春天
a:有一場夢說得是少年強則國強
b:有一個偉人把我們比作是初升的太陽
a:不管怎樣,春天孕育著未來!
b:無論如何,少年憧憬著希望!
a:幸福的時光總是太短暫
b:快樂的日子總是那樣匆忙
a:今天的表演到此結束
合:明天再會。
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇八
甲:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!
乙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:節日快樂!
甲:童年是快樂的兒歌。
乙:童年是鮮艷的花朵。
甲:童年是初生的太陽。
乙:童年是無謂的拼搏。
甲:在盼期中,我們的節日終于來了。
乙:在期盼中,節日的號角吹響了。
甲:為了歡慶今年的國際六一兒童節,我們各班的小朋友做了精心準備,小朋友們在老師的指導下,排練了很多有趣的節目。
乙:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現在開始。
甲:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“no body”。
乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。
甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”。
乙:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧,歡迎小班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。
甲:謝謝小班小朋友精彩的小品,接下來有請小班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”。
乙:看了這么多,多姿多彩的節目,我們來換個口味吧,一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。
甲:謝謝x老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經,大合唱“我的好媽媽”。
甲:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。
乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇“白雪公主”。
甲:走秀,形式多樣,風格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的,掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。
乙:下面有請小班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半,歡迎。
甲:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們一起來看看小班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。
乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,美麗的七公主我們怎么能少了呢,有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。
甲:我們xx的人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙:好好學習,天天向上,多么熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。
甲:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎小班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。
甲:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。
乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
甲:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇九
主持人:
甲:當我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門,
乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當我們用秩嫩的小手拿起畫筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。
甲:請聽中(二)班小朋友給我們帶來的《字寶寶的故事》。
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇十
幼:親愛的小朋友們。
師:親愛的大朋友們。
合:你們好!
幼:溫暖的陽光,誘人的花香。
師:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
幼:這一切都在提醒著我們。
合:六一國際兒童節——來到了。
幼:六一的鮮花絢麗多彩!
師:六一的陽光燦爛奪目!
幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!
合:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始!
幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪。
師:金色的沙灘,蔚藍的海水,編織著一個五光十色的夢。
幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優美的旋律。
合:請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。
幼:請你跟我拍拍肩。
師:請你跟我拍拍手。
合:有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。
幼:今天,我們歡歌笑語。
師:今天,我們茁壯成長。
幼:今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。
合:請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師:有見過拿奶瓶跳舞嗎?
幼:你別說,奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。
師:下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼:小朋友帶來的節目是不是很精彩呢?接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿,小可愛》。
師:群鴿起舞。
幼:大雁飛翔。
師:美麗的花環寄托著我們對未來的暢想。
幼:下面將要上場的是大一班小小男子漢們。
師:看他們~個個神氣十足,威風無比,給大家帶來了舞蹈合:《我為軍艦換新裝》。
幼:千朵花。
師:萬朵花。
合:朵朵鮮花獻媽媽。
幼:在這快樂的節日里,我們小班的小朋友們也為自己的節日增添氣氛。
師:請欣賞《舞蹈》快樂的節日。
師:看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀?
幼:我這請了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。
師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合:《環保時裝秀》。
幼:小朋友們祖國的首都在哪呀?
師:你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國呢?
幼:下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。
師:讓我來看看你的臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。
幼:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球,愛小動物歌曲串燒》。
師:在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節,在這細雨蒙蒙,絢麗的春天請欣賞小班組帶來的《落雨大》。
幼:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
師:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
幼:親愛的爸爸媽媽。
師:親愛的老師、親愛的伙伴。
幼:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節日。
合:xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束。
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇十一
六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使大家的六一更豐富,幼兒園會舉辦六一兒童節聯歡會,下面語文迷整理了六一的主持詞,歡迎參考。
師:尊敬的各位領導,小朋友們,大家**好!
歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國際兒童節活動的現場,本次活動的主題是愛他就給他最閃亮的童年,給孩子提供展示自己的舞臺!下面有請我的帥哥搭檔!--------人見人愛,花見花開的帥哥搭檔***閃亮登場!
幼:這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健.......所崇拜的偶像周夢建!!!!
師:在這個美好的日子里,沐浴著夏日的陽光。
幼:我們迎來了六一國際兒童節。
師:這是最美麗的季節,是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
在這歡樂的日子里,我們帶著期望和節日的問候,歡聚一堂。迎接這歡樂的節日
合:六一國際兒童節!
一)師:在這里,到處都洋溢著歡笑,喜氣洋洋!大一班小朋友們組建自己的樂隊,利用廢舊物品做了打擊樂器,給大家帶來了歡快的迎賓曲《喜洋洋》,掌聲有請我們小小樂隊
二)幼:老師,你見過非常非常可愛的小盆友嗎?
師:見得可多了,比方說:人見人愛,花見花開的你!呵呵
幼:我沒看這個舞蹈之前我認為自己是最可愛的了,但是看了這個舞蹈.....(不好意思捂住臉)
師:你也有不好意思的時候呀,下面我們來看一下,非常非常可愛的小二班的小盆友給我帶來的歡快的舞蹈表演!掌聲有請。
三)師:真是一群愛干凈的孩子!掌聲再次感謝他們精彩的表演!
幼:老師,你知道托班的小朋友為什么非要吵著在這里吃飯嗎?
師:為什么呢?
幼:因為幼兒園的飯好吃唄
師:恩,是呀!我們有個堅強的后盾,就是我們幼兒園的伙食非常的好!
聽聽大一班的小朋友帶來的山東快書就知道為什么托班的小朋友哭著鬧著非要在這里吃飯了
請欣賞山東快書《有營養的事物我最愛》
幼:當里個當,當里個當......
師:**,我們還是把表演的機會讓給下面的小朋友吧
幼:那好吧
四)師:**,你長大了想做什么?
幼:當解放軍叔叔唄
師:還!你今天真是大飽眼福了,這不,旁邊來了好多的解放軍!
幼:哇塞!好帥呀!!!
師:請欣賞有中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《軍中姐妹》
五)師和幼兒一起上
小強要洗澡呀,天天洗刷刷呀,洗刷刷,洗刷刷(加入搞笑的動作)
幼:老師你可真愛干凈!
師:哪里哪里
幼:老師,你上舞臺了還在洗澡?
師:你這孩子!老師上舞臺前已經洗過了!我是比較愛講衛生的,我們的老師和小朋友在預防各種傳染疾病的季節,每天把衛生搞得很徹底!把十五字口訣牢記心頭,還編排了講衛生舞呢。請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《嘻唰唰》
六)師:優美的歌聲余音繞梁三日而不絕,而這位小朋友呢,是為名副其實的歌唱家,我們來聽聽他那美妙的歌聲。有請大一班的小朋友---于欣萌閃亮登場!他給大家帶來的是歌曲《小籬笆》
七)幼:左三圈右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭(邊做出夸張的動作)
師:**,舞跳得不錯么
幼:老師,過獎過獎!(作個長揖)
師:好!表現不錯,過年給你紅包
小朋友們在幼兒園不僅講衛生,學會自理,健健康康,快快樂樂!
請欣賞由大三班小朋友為我們帶來精彩健美操表演
八)師:**呀,剛才的小朋友表現的真好!掌聲再次鼓勵!今天還有國際超模來到我們的現場呢,他們來現場助威了。
幼:老師,我看到了,但是他們真的不是人!
師:為啥?
幼:沒穿人衣服!
師:哦,因為他們穿的都是老師們一雙靈巧的手,利用廢舊物品做起來的衣服!掌聲有請國際超模----小一班小朋友為大家表演時裝秀!
九)師:**,你最喜歡看什么動畫片?
幼:讓我想想,《喜洋洋與灰太狼》么
師:今天是六一國際為兒童節,他們全體為我們小朋友慶賀節日了,請欣賞有小三班小朋友帶來的情景劇表演《喜洋洋與灰太狼》
十)師:這是個美麗的小世界,這是個快樂的小世界,
我們相親相愛,不分你我他,歌唱美麗小世界。請欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《真善美的小世界》
十一)幼:老師,老師,你知道嗎?我們來到幼兒園會穿衣服了,會系鞋帶了,并且還學會做飯了
老師:是嗎?能讓我們看看嘛?
幼:好的,
師:請欣賞有大一班小朋友為大家表演的小合唱《娃娃上灶》
十二)幼:我們快要畢業了,在這里,我代表所有小朋友,對阿姨和老師表示衷心的感謝!感謝你們辛勤的付出,感謝你們的照顧,請欣賞畢業詩,掌聲有請大三班的小朋友!
十三)師:京劇是我國的國粹,我們要把他很好傳承下去。請欣賞由大二班小朋友為大家帶來的京劇舞蹈的表演《好兒郎》
結束:
師:乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,
幼:踏著時間的旋律,帶著六月美好的希望與輝煌!
師:中心幼兒園慶六一演出到此結束!
合:愛他就給他閃亮的童年,
幼:讓我們明年六一-----
合:再見!
元旦晚會 | 春節 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節 | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節 | 圣誕節
幼兒園六一兒童節幼兒主持詞 幼兒園六一節目主持詞篇十二
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們長征街第三小學的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
下面讓我們隆重宣布:
合:xxx20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
結束詞:
甲:敬愛的老師,親愛的同學們
有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
有一場夢,說的是少年強則國強。
有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
乙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:長征街第三小學慶六一文藝演出到此結束,祝同學們六一兒童節快樂!
六一兒童節----“快樂童心,暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心,暢想六一”兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙) “快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
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