總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

教師個人總結及自我評價中學篇一

作為一名，我時刻嚴格要求自己，努力做到廉潔從教，依法執教，嚴格執行上級關于教育行業作風建設的各項規定，以身作則，以誠待人，以人為本，不搞特殊化，不以權謀私，不以權謀私、不以權玩忽職守。我時刻提醒自己，要求學生做到的，自己先做到，以身作則，率先垂范，不斷提高自身的思想覺悟，工作中我能認真對待各項教育教學工作，盡心盡力，力求為人師表;對待學生做到公平、公正，對待家長和藹友善，對待同事和藹可親。

為了更好地做好本職工作，我能認真學習建設具有中國特色社會主義的理論，不斷提高自己的理論素養和水平;能夠深刻領會上級的指示精神;能認真貫徹執行黨的教育方針、政策和學校工作計劃，遵守學校的規章制度;熱愛教育事業，把教書育人當作自己最高的追求;能以高尚的道德情操，良好的師德情操去感化、影響學生，增強個人的人生命力和責任心，注重培養學生具有良好的思想品德。

xx年來，我能深切體會到教師職業的崇高和責任的偉大，感到教書育人的艱辛，同時，也認識到自己的不足，這時候，我更能以行動上加強師德師風，愛崗敬業，嚴謹治學，為人師表，不斷完善自己，提高自己，以便使自己在教育行業中能起到更好的作用。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育孩子們要注意交通安全，不下河游泳，不到危險地帶玩耍，不在上下學路上玩耍、嬉戲。

5、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

6、嚴格執行學校的作息時間，不無故滯留校園，不得請假缺課。

7、認真執行學校的作息時間表，不早退，不遲到，不無故滯留校園，不得請假曠課。

教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的，欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師同事和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

自我鑒定范文 | 自我鑒定表格 | 個人自我鑒定 | 自我鑒定模板 | 自我鑒定格式

教師個人總結及自我評價中學篇二

本人熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作情況總結匯報如下：

在教學工作崗位上，我認真執行教師的職業，按照一個好教師的標準嚴格要求自己，

勤勤懇懇，踏踏實實，努力做好班主任及教學的每一項工作。

作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針和xx年制義務教育，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。本學期，我從本班學生的特點出發，結合學校的各種計劃和要求，有計劃、有步驟地開展。

在教育教學工作中，我能認真做好教學常規工作，不遲到，不早退，有事請假，堅持出滿勤，教書育人的本領。

在教學工作中，我能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中英語課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教學上，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探究，努力提高自己的教學技能。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.在40分鐘里，認真抓好課堂紀律，讓班里學生形成良好的學習氛圍，

40分鐘每篇課文的講評是最有效利用的課堂，在40分鐘里，認真及時的批改作業，糾正學生的錯誤是非常重要的。平時對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

1、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知欲和上進心，使他們對英語產生了興趣，也取得了較好的成績。開展四、五、六班的英語活動，讓學生在快樂中學習，從而使學生在輕松的氛圍中學到知識。

2、對學生基礎知識掌握情況了解不夠深入、準確;

3、對學生的知識能力和理解能力培養有待提高；

4、學生的不斷能力仍然很弱，主要是學習習慣、方法等方面的問題。

針對存在的問題，在新的學期我們會繼續不斷的完善和改進教學方法，爭取在各種考試中取得更好的成績。

教師個人總結及自我評價中學篇三

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時、全面地了解一線的情況；年輕氣盛，好勝心強，還不能完全克服

三、實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。

今后的努力方向：

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的各項方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身企業的改革，在平凡的崗位上自覺為企業改革與發展做出貢獻。二是認真學習國家法律、法規，不斷提高自己的法、紀觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的實際情況，提出一些有針對性的可操作的管理辦法和實施方案。

2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人一線了解一線工作，切實幫助基層解決實際問題。

3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，遵紀守法，不能做的事情堅決不做，時時處處以法律法規約束自己，牢記自己肩上的責任。

4、嚴格自律，多做工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，兢兢業業、勤勤懇懇干工作，爭取對國家、對人民、對企業有更大貢獻。

認清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實有一定的影響，必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評，請予以批評，謝謝！

教師個人總結及自我評價中學篇四

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中而過，一個學期就這樣一晃而過。現將這學期的工作總結如下：

一、思想方面：

本人能積極參加學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注重理論的學習，團結同志，熱心幫助他人，有集體榮譽感。對工作認真負責，對班級負責，對幼兒開心。

二、工作方面：

我認真執行教師的職業守則，做到教師無假、少請假，不擅離職守。我還積極參加園內組織的各項活動，并認真做好筆記。

三、生活方面：

我班的小朋友屬于新生，他們還未養成良好的生活習慣、行為習慣，大多數幼兒都能有自己的事情自己做，但他們對人有些不好的行為習慣，我在和他們交談的過程中，告訴他們要用禮貌用語，不能對別聲說話。在午睡的時候也是不睡覺的，所以我每次做什么我都會讓他們來象棋，每次看見他們在做什么，有時我就提問他們：“你們做的好不好？”他們就會高聲喊：“做的不好”，從而培養了他們的自理能力，讓他們學會自己的事情自己做。

四、教育教學方面：

本學期我和小班兩位老師負責教學工作，學期剛開始，我們組的老師和小班的孩子都不太熟悉，所以我采取小班的方法，慢慢熟悉教學活動，在開學的時候我們就一起進入到小組教學活動中，在小班和小班兩位老師的相互配合，互相幫助，在學習的過程中互相幫助，使整個班級小朋友都能夠很好的學，這也促進了幼兒和諧發展。

五、家長工作方面：

在平常的日子里，我通過家訪和利用電話聯系與每個家長進行溝通，把孩子在園的情況告訴家長，讓家長也了解孩子在園的表現。當家長不在的時候我會主動與家長聯系，詢問幼兒的生活情況。當家長不在的時候我會主動與家長聯系，向他們了解孩子的情況；在天氣變化時，及時給家長打電話，了解孩子的健康狀況。

六、不足之處及今后的打算：

1、在平時工作中有時會出現一些急躁情緒，不夠冷靜，在今后的工作中我一定會再接再厲，繼續努力不斷完善自己的工作。

2、對待幼兒的年齡特征不夠了解，自己在教育和生活中的經驗欠缺，需要更多磨練。

七、今后要加大對幼兒常規管理的的力度，做到有計劃，有目標，有記錄，有反饋。

總之本學期以來，我盡心盡力做好自己的本職工作，不斷嚴格要求自己，努力學習，認真完成各項工作。在新的學期里我會不斷加強理論學習，努力提高教學水平，更新教育觀念，加強理論學習，改進教學方法，努力提高教育技能，把今后的工作做的更好。