演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
安全的演講稿300字 安全的演講稿600字篇一
大家好!
我是**學校教師的***,我今天演講的題目是《讓安全意識的春風吹進每片心扉》。
中國正春風,生活多美好。改革開放的路越走越寬,富國興邦的畫越繪越美。中國夢,讓龍人的精神昂揚振奮;興國夢,讓華夏的血脈亢奮賁張;科學夢,讓百業興旺事業有聲有色;創業夢,讓人才濟濟征途有花有果。一切的一切,都是亙古未有的充滿希望;一切的一切,都是從來未有的充滿活力。
但是,前進的路上從來都暗藏陷阱,重逢的路上怎能沒有艱險?隨著生活節奏的加快,隨著生活鏈條的繃緊,各種新的問題層出不窮,各種新的矛盾盤根錯節,其中,安全問題已經引起各個階層的共同關注,安全問題已經給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面,我要結合我們的實際工作,分幾個方面,展開我的話題。
大家都知道,我們的校園如同一個大花壇,花壇里百花盛開;我們的校園如同一幅畫卷,畫卷里蜂鳴蝶唱。但是,誰又會不明白,校園里一千多名中小學生,每天又會發生怎樣大大小小的事故?每天又會演繹怎樣形形色色的劇目?面對這些個活生生的學生,我們的安全意識必須是系統的;我們的安全措施必須是得力的。
說到底,校園里的安全工作雖然是紛繁復雜,但是歸根結底也是科學工作的一個環節。萬事有根、千宗尋蹤、百事溯源,校園安全工作的第一要義是強化安全意識,讓安全意識的種子植入每個人的心田,并且落實到每個人的行動上。讓安全意識的春風吹進每個人的心扉,并且轉化成一種強有力的作為。讓這種安全意識內化為一種自覺意識,我們中學生每時每刻都把講安全的教育變成自覺的提醒、自覺的約束。這樣,我們的工作才是卓有成效的,我們的工作才是讓人民滿意的。
大家都知道,一項工作的開展,應該有章有法才能有花有果,應該有始有終才能善始善終。因此,我要高聲對大家說,安全教育工作的開展也必須是系統的、有序的、條理的。這樣,只有這樣,我們的工作才會扎實穩妥、務實有效。這里僅舉幾個小例子,與大家共享。
我們學校的工作,為避免無頭緒的開展,在校長的統一領導下,我校各處、各個年級組、各班分別構建出了各自的安全制度:如《上學放學路上行走的安全制度》、《全校大型活動的擁擠與踩踏的預防制度》等,各種制度的構建與完善,絕對不僅僅是白紙黑字的落在紙上,更不僅僅是制度制定好后掛在墻上,當然也不應該是印刷成冊后工整地放到書柜里。我們系統的制定出完善的整套制度,是給一個個鮮活生命的撐開安全的大傘,是給一個個珍貴的生命鑄造起安全的堤壩。
我們對中小學進行的生命教育、安全教育不應該是枯燥的、死板的、無味的,相反恰恰應該是活潑的、生動的、有趣的。我們學校在對學生進行安全教育的時候,力求平面和立體相結合、文字和圖片相結合、理論和案例相結合、音像與媒體相結合,讓我們的安全知識宣講呈現出“活、鮮、感”的鮮明特點,讓我們的安全知識宣傳出現“聲、光、電”的立體特色,用身邊的案例說話。
我們引用的案例如密山市興凱湖鄉中學八年級學生駕駛摩托車不慎撞在農用車上,造成一死一傷的嚴重后果。講解的沉重又傷心、痛苦又感動,給我們的學生形成了深刻的印象。全國每年僅車禍一項就有一萬多名中學生被奪去如花似玉的生命,用案例教育學生,血的事實讓警鐘在耳畔長鳴。用數字教育學生,數字的龐大令人觸目驚心。
各位領導、各位來賓,安全教育工作是重中之重。因為——
身體不在了,萬事皆虛;
生命不在了,萬事成空;
安全不在了,萬事皆險。
我在這里向大家發出高聲倡議:
人人講安全,我們的事業蒸蒸日上;
天天講安全,我們的事業蓬蓬勃勃;
時時講安全,我們的事業一帆風順。
讓安全意識的春風吹進每一片心扉:
生命的每一天都是春江花月夜;
生命的每一時都是月落春山空;
生命的每一刻都是春意似水流。
謝謝大家!
我的演講到此結束!
安全的演講稿300字 安全的演講稿600字篇二
《易經》云:無危則安,無險則全。安全這兩個抽象的漢字,得到了最為精彩的注釋。
生命是一顆綠色的大樹,每一片新葉都彈奏著快樂的音符,粗壯的樹干支撐季節的天空,用歲月記錄著成長的腳步。“注意安全”,是慈母耳畔的叮嚀;“注意安全”,是領導的諄諄教誨;“注意安全”,是社會賦予我們這些80后新生代的期盼。
記得剛剛走出象牙塔邁向工作崗位的時候,一堂安全教育培訓課讓我無法忘懷。那是一部名為《黑暗中國》的紀錄片,看到片中一幕幕慘不忍睹的事故場面,聽到那一聲聲撕心裂肺無比悲愴的哭喊,現場一片寂靜。
是啊,生與死,只在剎那間,是什么剝奪了人類最基本的權力!
理想與現實總是那樣遙遠,美好的憧憬總是讓殘酷的事故踐踏到支離破碎。
我們習慣于說安全第一,但我們真的把安全永遠擺在了第一的位置上嗎?可能有人說,“環保優先、安全第一、以人為本、質量至上”,這是我們中國石油發展的理念。也許年輕人思維偏頗,但在現實工作中又有多少因為追求效益、追求進度而把安全生產僅僅掛在了“第一”的口頭。
唐代詩人杜荀鶴撰詩《涇溪》:“涇溪石險人兢慎,終歲不聞顛覆人。倒是平流無石處,時時聞說有浮沉”。這首詩能夠流傳千年,而且屢屢被人引用,源于詩中講了一個道理:越是危險困難處,由于人們小心謹慎,反而不容易出事;而那些看似安全的地方,人們卻往往麻痹大意,總是出意外事故。通俗的來講,大風大浪過來了,卻在陰溝里翻了船。其實,全詩“兢慎”二字引人深思,“兢慎”就是憂患意識,憂患意識的可貴之處在于居安思危,思則有備,備而無患,與杜邦理念同出一轍。
在安全生產方面,我崇拜杜邦管理方式,更堅信“一切事故是可以避免”的理念。實現安全生產,要說難,難于上青天;要說易,易于囊中取物。
集團公司總經理廖永遠曾經說過,安全生產是一項無老本可吃的工作,要在肯定中找不足,在滿意率里擠水分。要樹立“安全管理必須從小處著手,要讓時針走的準,必須控制好秒針的運行”的精細管理思路,深入分析各種風險因素,制定和完善強化風險管控的應對措施,加強隱患治理和排查力度。
我曾經學習過燃氣行業的一個安全事故案例。20xx年1月17日,松花江畔江城吉林市突發燃氣爆炸事故。事故的原因過程很簡單卻又令人揪心。事發前一天,爆炸樓房附近小區居民向有關部門反映小區內聞到天然氣的味道,但并沒有得到相關部門的重視,直到晚上11點半,檢修人員才來到該居民小區對泄漏進行排查。在經過挨家挨戶的排查后,檢修人員懷疑燃氣泄露并非發生這個小區內,并在隨后公布排查結果,表示已經基本排除該區域天然氣泄漏隱患。這個排查結果在一定程度上降低了人們的警惕性,而最終發生爆炸的是與居民小區相隔一條馬路的另一幢樓房,排查、疏散、切斷燃氣都搞錯了大樓,這聽上去讓人覺得不可思議。
隨后的事故傷亡情況也讓我們觸目驚心,經統計:吉林1.17天然氣爆炸事故共造成3人死亡數百,1700余戶房屋受損,190多輛汽車損毀,而最令人痛心疾首的,是在1.17事故中,消逝了三條鮮活的生命,其中最年輕的剛剛38歲,現場的救援人員說,他的尸體是人們用在爆炸點周圍四處搜尋來的肢體,一點一點的拼湊起來的,那面目全非的樣子,那悲慟欲絕的妻子,思想匯報專題那呆望著的孩子,那年邁的老母親,讓在場的每一個人無不扼腕嘆息,無不潸然淚下。
我要安全,必須要建立在我想安全,我會安全,我能安全的基礎之上。中國石油曾經用打造放心的中石油作為自身追求的目標,而作為剛剛走上工作崗位上的我來講,打造放心崗位將是我的目標。
安全是一種美,體現在維護安全的行為過程,于是,我學會了怎樣保護自我、保護他人。
安全是一種責任,體現在工作中的'細枝末節,于是,我學會了怎樣微笑面對、履職盡責。
安全是一種永恒的主題,時刻考量這我們,猶如人生永不停跳的心,時時刻刻,勿忘安全。
最后,我自己寫了一首青澀的詩來結束我的演講。
縱列菁華類難盡,
橫盤管道氣無涯。
安居天下需兢慎,
你我共鑄寶石花。
安全的演講稿300字 安全的演講稿600字篇三
各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《安全常記心中,人生一路順風》。
首先,請問大家一個問題:“在當今社會,你最需要什么?”是學位?文憑?金錢?榮耀?還是名譽?如果讓我來回答,我會說:我最需要的是“安全”!因為離開了安全,一切便都無從談起。
近年來,雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發生,例如:食物中毒,網絡交友安全,交通事故,火災火險,溺水,煙品危害,校園暴力等等。此外,還出現了不少因思想心理上的偏差而引發的傷亡事件,一個個觸目驚心,血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸,也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發出以下倡議:
一:首先要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施,用電設備進行一次安全隱患的排查,如若發現問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。
二:注意飲食安全。認真對待:有效期和保質期,不購買不使用過期,霉變和三無產品,不購買校外無證流動商販的食品,不隨便在外就餐:
三:注意校園活動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷:熟知體育器械功能,自覺服從體育老師的安排,不做里不可為的運動項目:課余時間活動時,嚴禁瘋玩打鬧或進入有危險的區域:勞動時,不用勞動工具玩打,注意勞動安全:
四:注意用電安全。不準在教室或者宿舍里私接電源,不用手或其他導電物“冒險”接觸電源內部,不擅自拆卸安裝電源線路,插座插頭等。
最后同時又是最容易忽視的一點就是心理健康安全。
我們大家能夠在同一個學校學習和生活,就是緣分。同學們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著學業負擔的加重,有的同學存在學習壓力過大,人際關系緊張等心理問題。倘若這些問題得不到及時的疏導和解決,就會嚴重影響我們的學習生活和身心健康發展,甚至會出現過激行為。同學之間會產生矛盾和摩擦是不可避免的,但必須通過合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時,向老師學校求助這是上上策,理論爭吵甚至大打出手這是問題升級,其結果只能是什么事也解決不了,相反,會將小事釀成大錯,等待你的也將會是昂貴的醫藥費和嚴格的校紀處分,甚至是,法律的制裁。
所以,我們必須保持心理健看哪個糾正心理偏差培養健全的人格,提高人際交往能力,學會做情緒的主人!
同學們,生命沒有永恒,而生命安全卻是我們永恒關注的話題。在安全問題上來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須要警于思,合于規,慎于行,必須要有高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全筑起思想,行為和生命的安全長城!
為了讓疼愛憐惜你的父母永遠幸福,請將安全謹記心中:
為了讓你美滿的家庭永遠保持完整,請將安全常記心中;
為了讓我們可愛的祖國永遠輝煌繁榮,請將安全永記心中!
安全記心中,人生一路順風!
我的演講完畢,謝謝大家!
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