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五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇一
《五一節勞動之歌》
站在紅五月首端,深入勞動者中間,
感悟陽光里那跳躍的音符;
一不小心,滴落下來,打動了無聲的果林;
沉寂的大地上,
頓時, 響起勞動的那支勁歌,
回蕩在億萬勞動者心中;
回蕩在藍天白云之間;
震落滿樹鳥聲,
鋪紅掛彩的早晨,
情不自禁!
陽光,雨露,春風
催開著城市的文明之花,
催長著鄉村的勞動之果;
滿眼的美景,在飄飛的音符下,
歡快傳唱著勞動之歌。
《勞動者之歌》
這是一個怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔,在這滾滾東流的碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯達人,在春的詩章里播種,在綠的希望里收獲。
長長的流水線,就是詩的藤蔓。
這是一個怎樣的節日?
在這春花燦爛的笑顏之間,在這如詩如畫的歲月面前。
兢兢業業的新聯達人,在紅的青春里拼——在火的激情里嬌艷。
匆匆的腳步聲,就是歌的符點。
伴隨著這動聽美妙的詩歌,本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散。
五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇二
播放開始曲 《中國少年先鋒隊隊歌》
(開場白)
甲:當溫潤的春雨滋潤著整個校園,
乙:留住一縷清風,播撒出明天的希望;
甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
乙:送去一片笑容,愿我們永遠同行!
甲:在這萬物復蘇的季節里,
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,
甲:紅領巾小廣播又和大家見面了!
乙:我是六一中隊的主持人(黃燕),
甲:我是六一中隊的主持人(尹劉磊),今天播音的主題是——勞動最光榮
一、《"五一"節的來歷》
甲:(黃燕),你知道五月一日是什么日子?
乙:哈哈,這可考不倒我,五月一日是全世界勞動人民共同的節日——"五一"國際勞動節!
甲:那你知道"五一"節是怎么來的?為什么會有"五一"節這個節日呢?
乙:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
甲:"五一國際勞動節"又稱"五一節",在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會,爭取合法權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1920xx年。當年,一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹"五一"的傳單。1920xx年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會,這就是中國歷史上的第一個五一勞動節。解放后,中央人民政府國務院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節,當日全國放假一天。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。 5月1日,國際勞動節,它是全世界工人階級斗爭的歷史紀念,每個國家都很重視它,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
乙:哦,原來"五一"節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
甲:是啊,所以我們在享受"五一"假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
(播放歌曲《勞動最光榮》)
(佳文共賞)
乙:(黃燕讀自己的作文)
甲:黃燕,你寫的作文真不錯,我要好好像你學習。
乙:我們班好作文多的是,再請聽吳儀琳的一篇習作《一次有趣的實驗》。讀作文。
《音樂之聲》
男:音樂是我們的最愛,歡迎走進音樂欣賞欄目。
女:今天,我們為你安排的是...... 今年春節聯歡晚會上成龍等人演唱的歌曲《站起來》
(播放歌曲)
《法制、健康伴我行》
男:今天《健康伴我行》為大家帶來的是有關 流行性腮腺炎 的話題,歡迎大家的收聽。
女:流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性傳染性疾病,容易侵犯腺體,最易受累的是口腔中唾液腺,其中以腮腺最為常見,其次為頜下腺、舌下腺。
發炎腫脹以耳垂部為中心,逐漸蔓延至頰部、邊緣不清、觸之有彈性感及觸痛,表面皮膚不發紅。腮腫約3~5天達高峰,以后逐漸縮 小,約1周左右消退,偶有持續到2周。
有時頜下腺及舌下腺均可腫大。有些患兒僅有頜下腺腫大而腮腺不大。部分患兒頜下腺、舌下腺及腮腺可始終無明顯腫脹,而僅有病毒血癥或并發癥的表現。因為腮腺局部脹痛,在張口時更為明顯,很多孩子會不愿進食,還常會有發熱、食欲不振等癥狀。少數患兒早期并發腦膜炎時,可出現腦膜刺激癥。
男:腮腺炎的傳染途徑 :
腮腺炎病毒可通過噴嚏、咳嗽等飛沫傳染, 3歲以上的孩子多發。 2歲以下的寶寶有來自媽媽體內的抗體,一般不容易被感染。流行高峰在冬、春季節,患過此病后(包括隱性感染在內),均可獲得終身免疫,一般不會再次感染。
流行性腮腺炎本身并不嚴重,但有并發癥時病情就會比較嚴重。
女:防治措施: 流行性腮腺炎無特殊治療藥物,可口服中藥板蘭根。局部腫脹可以用如意金黃散加醋或茶水調后外敷,也可用紅外線等方法理療。患兒應臥床休息,高熱時對癥處理。食物以易消化軟食為主,忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎后不能去幼兒園或繼續去學校,需在家隔離直至腮腫完全消失為止,對接觸者應每日檢查。
男:專家提醒:此病的潛伏期是14~21天,平均約18天,所以病人腮腺腫脹前7天至腫脹出現后9天均有傳染性。注射腮腺炎減毒活疫苗能夠安全有效的預防此病。
播放歌曲《健康歌》
女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!
《結束語》
男:時間過得真快,本周的紅領巾小廣播馬上就要和大家說再見了,本次播音由 六(1) 中隊主播,下次播音由 六(2) 中隊負責,主題是 禮儀之花開遍校園 。
合:我們下周四再見!
五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇三
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。 乙:我是主持人余志清。
丙:我是主持人金方德。
丁:我是主持人陳燕靈。
甲:首先讓我們進入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學習,活動由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會,肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效,提出了活動中存在的問題,鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙:接著,全體教師根據前段時間開展的"帶著感情經常走,帶著問題及時走"為主要內容的"雙帶雙走"活動進行了深刻的反思。教師們走出校門,走入家庭,對學生和家長展開深入了解,真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且,各位教師還把本次學習交流心得寫下來,以供今后作為學習思考的"印記"。
丙:最后,周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動,強化教師的職業道德和人文精神培養,樹立廣大黨員、教師愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學,十幾年如一日......教師們深受感動,熱淚盈眶。
丁:本次政治學習活動,是我校教師在關于"黨的群眾路線教育實踐活動"中堅實的一步,既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧,又為教師團隊指明了今后發展的目標。
甲:新聞二:珍愛生命,遠離火災"消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了"珍愛生命,遠離火災"的消防知識講座,全體教師參加了此次活動。講座中,消防大隊的陳毅指導員,深入淺出地講述了"火災的危害和實例"、"火災的預防"、"火災中正確地避難方法"、"滅火器的正確使用"等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺,紛紛感嘆過去很多生活中的不良習慣極易造成火災危害。
乙:在火災發生時,教師是學校中幫助學生們遠離危害的主力軍,只有教師在火災防范意識上得到升華,學習到實用的防火知識,才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學生的安全得到更好的保障!
丙:同學們!明天就是5月1日勞動節了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。
丁:你們知道"五一"節是怎么來的?為什么會有"五一"節這個節日呢?
甲:我知道。 "五一國際勞動節"又稱"五一節",在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。
乙:這個節日,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
丙:為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為"國際勞動節",這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
丁:中國歷史上的第一個五一勞動節是1920xx年5月1日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲:哦,原來"五一"節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙:是啊,所以我們在享受"五一"假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
丙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?
丁:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
甲:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?
乙:那被人們贊美無數次的蜜蜂,
丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
丁:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
乙:金絲雀飛過來問":你為什么不出來?"又指指打開的小門。
丙:"沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。"畫眉鳥打了幾個飽嗝。 丁:"不!你的身體會越來越弱的!"金絲雀極力勸它。
甲:"噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!。"畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。 乙:金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。 丙:幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。
丁:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
甲:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣":唉,如果、你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。"
乙:可憐的畫眉鳥,現在后悔已經晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
丙:那么,你在家里做過什么家務嗎?
丁:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦,你真能干,那你做家務的時候,快樂嗎?
乙:那當然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。
丙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。
丁:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務......。
丙:有人問'世界上最美的手是誰的手?'
丁:上帝回答說'是施舍者的手,還有一種你自己想吧。'
甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手
丙:是啊,施舍者的手固然美。
丁:但遠遠比不上勞動者的手。
甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。
乙:希望大家都能通過自己的手,創造一片幸福人生!
丙:同學們!明天開始我們就要進入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點: 交通安全教育。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規則、法規:不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發現危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲,不準騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。
丁:防溺水安全教育。做到"五不一會":不在無家長的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,學會科學合理的應急、求助、報警方法。尤其要教育孩子,在發現同伴溺水時應立即呼喊大人去救,不宜盲目下水營救,避免發生更多傷亡。 甲:飲食衛生安全教育。注意個人衛生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買"三無"食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質和油炸的食物、不暴飲暴食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
乙:其他安全教育。在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成"人走電斷"等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。還要注意用水、防盜、防陌生人安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
丙:遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳,不上網吧,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學,反對邪教,做一個遵紀守法的好公民。
丁:認真作業。假期里,學校布置了一定量的家庭作業,希望同學們能在假期里按時完成作業,認真復習。同時應利用假期時間多閱讀一些健康書籍,增長見識,擴大眼界。 希望同學們能夠度過一個安全、愉快的假期。
甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
乙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)
五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇四
主持人:(1)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!
主持人: 五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:走在鄉間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時,我就想起“農民老伯伯勞動歸來,小伙伴放牛回家”的情景,請欣賞詩朗誦《晚歸》
主持人:各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線 ,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中 ,追述著勞動者的浪漫。
主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》
主持人;勞動創造了今天的業績 ,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽詩朗誦《平凡的勞動者》
主持人: 勞動描繪了美好的前景, 勞動釀造了甘甜的美酒 ,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》
主持人:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會到此結束 !
五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇五
開場白:
余:我們用日月精華譜寫勞動者華美的詩篇,
汪:我們用生命激情謳歌創造詩畫人生的旋律。
邱:勞動創造了世界,世界因勞動而富有。
潘:我們歌唱勞動,我們贊美勞動者。
余:在人類幾千年的歷史長河中,是千千萬萬的普通勞動者推動著社會的進步與發展,創造了一個又一個的人間奇跡,
汪:長江滾滾東流去,是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命,描畫了人類美好的家園,譜寫了一個又一個可歌可泣的精美篇章。
邱:在“五一”國際勞動節即將來臨之際,由縣委縣政府主辦、縣總工會和縣文體局承辦的“勞動者之歌”文藝晚會今晚隆重舉行。今天的晚會得到了太平洋保險公司的大力支持,在此表示衷心的感謝。
潘:今晚我們邀請了我縣歷年來榮獲全國、省級、市級、縣級勞模和來自全縣各行各業的朋友們在這里共同慶祝勞動者自己的節日。縣四套班子領導也應邀參加今天的晚會。對大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
余:首先我們有請(領導)講話。
汪:讓我們沐浴在和煦春風的日子里,見證勞動者昂揚奮發的精神風貌和時代風采,印證勞動是締造歷史的動力。
邱:“勞動者之歌”文藝晚會現在開始,首先請欣賞匯豐公司帶來的大合唱《咱們工人有力量》。
《健身操》
余:下面我們將要請出的是由縣委、副縣長周媛玉帶領的縣管女干部給大家表演充滿青春活力的健身操。
汪:這個節目榮獲xx市女干部風采展示二等獎。讓我們一起來欣賞。
小品《今天是個好日子》
潘:一批又一批時代勞動者的代表,體現了我們勞動者的時代風貌,他們用勤奮刻苦,無私奉獻書寫著勞動的光彩篇章,勞動創造歷史,勞動無尚光榮!
邱:英雄總是用實干建功立業,崇高總是用平凡震撼人心。我們身邊有許多普通勞動者的典范,縣公安局交警隊的就是其中一位。下面請欣賞全國五一勞動獎章獲得者、全國優秀人民警察、省勞模和文化館的為大家表演小品《今天是個好日子》。
歌曲《好日子》《大地飛歌》
歌手直接出場。
器樂合奏《翻身道情》
汪:感謝優秀青年歌手精彩演唱。(掌聲)勞動者創造了驚人的奇跡,勞動者創造了嶄新的世界。下面請欣賞等表演的器樂合奏《翻身道情》。
詩朗誦《勞動者情懷》
余:鮮花點綴了你的芬芳人生,獎章表達了你的卓越功勛,五月的星空因為你而光彩奪目,五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們用最甘醇的酒,把美麗的詩篇獻給勞動者。請欣賞市勞模劉慶華等表演的詩朗誦《勞動者情懷》。
《戲曲聯唱》
潘:從不言敗是中華兒女的追求,默默奉獻是勞動者的追求。下面請欣賞xx幼兒園的小朋友和國家二級演員等表演的戲曲聯唱。
舞蹈《建設者之歌》
余:偉大的時代造就了偉大的勞動者,偉大的勞動者推動著偉大時代的前進。
汪:無論在建設的工地上,在企業的改革中,在科技的攻關中,在莘莘學子的學堂,我們的勞動者始終站在了時代的前列,肩負著歷史的使命。
余:當人們為國家日新月異的成就而感到自豪的時候,不能不由衷的贊嘆:勞動光榮,勞動者光榮!
汪:請欣賞縣供電局和縣文化館舞蹈隊表演的群舞《建設者之歌》。
《模特表演》
邱:今天,來自各行各業的勞動者在這里歡聚一堂。下面我們邀請由副縣長帶領的縣管女干部給大家獻上模特表演,這個節目參加xx市女領導干部風采展示獲最佳風采獎。
潘:我們還邀請了未來的勞動者,小藝術幼兒園的小朋友同臺表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
男聲獨唱《兩只蝴蝶》
余:勞動者是未來的創造者,勞動者用他們的智慧和美好的心靈,綠化著祖國的千山,凈化著祖國的萬水。
汪:下面有請王朔南給大家演唱歌曲《兩只蝴蝶》。
音樂劇《雄鷹展翅》
邱:展望20xx,中國人把奧林匹克搬進了自己的家。在殘奧會上為中國坐式女排奪得金牌的是我們xx人民的驕傲。你可知賽場上那激動的淚水中凝聚著訓練場上多少前赴后繼的拼搏。下面請欣賞縣職業技術學校師生表演的音樂劇《雄鷹展翅》。
小品《太平洋保險保太平》
邱:我們在這里對生命放歌,對友誼頌贊。
潘:我們相信未來,珍愛生命。
請欣賞、表演的小品《太平洋保險保太平》。
捐贈儀式
余:勞動模范是我們勞動者的典范,是我們學習的榜樣。他們奮戰在各個平凡的崗位上用智慧和汗水建設著國家,為祖國的強大努力工作著。
汪:新中國對勞動者社會地位的認同是任何一個時代所沒有的,勞動模范得到了社會各界的肯定和尊重。許多企業在自身發展的同時,不忘回報社會。
余:是的,今天太平洋保險公司領導專程來到晚會現場,為榮獲全國、省級的勞模捐贈保險。(具體金額)
汪:我們有請全國勞模、省級勞模上臺。
余:有請太平洋保險公司_____上臺向勞模捐贈保單。
余:采訪全國勞模。
汪:采訪省級勞模。
余:平凡見證偉大,平凡見證智慧,平凡見證勞動者的光榮。
汪:平凡的崗位可以發出金子般的光芒,平凡的勞動可以構造歷史的豐碑。
余:讓我們再次感謝各位勞動模范為經濟建設和社會發展所做出的貢獻。
汪:讓我們代表勞動者感謝太平洋保險公司和社會各界的關心。
余:今天我們有幸請來了國家一級演員、男高音歌唱家xx教授來到晚會現場,張老師為大家帶來一首歌唱勞動快樂的歌曲《太陽出來喜洋洋》。掌聲有請。
歌舞《飲酒歌》
張老師邀請一起演唱。
結束語:
余:“五一”放射著耀眼的光芒,照耀大地,照耀我們的心靈。
汪:我們用智慧和汗水辛勤耕耘,我們憧憬著收獲的喜悅。
邱:我們在自己的崗位上創造著勞動的成果,分享著勞動的快樂。
潘:我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進、明天的萬丈豪情!
余:我們要為勞動者歡呼,我們要為勞動者歌唱。
汪:“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了,而真情無限,快樂無境,
邱:朋友們,讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達我們崇高的敬意!
潘:感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員,感謝參加晚會的所有來賓朋友。
五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇六
下面,會議進行第一項,奏國歌,請全體起立;
(奏國歌結束)
請坐下。大會進行第二項:請市總工會主席呂明義同志致詞;
(致詞完畢)
大會進行第三項:請市委副書記顧俊同志宣讀表彰決定;
(宣讀完畢)
大會進行第四項:頒獎。
首先頒發的是“五一勞動獎狀”,請下列單位代表上臺領獎:
~~儀表有限公司
~~尉氏紡織有限公司
~~市~~高速公路發展有限公司
~~藍翔車業有限公司
~~保險第一附屬醫院
~~保險分子與晶體工程研究所
~~市~~保險分局臥龍派出所
~~市第一人民醫院神經內科
~~市下崗失業人員小額貸款擔保中心
~~縣供電有限責任公司朱仙鎮供電所
(頒獎完畢)
下面,請“五一勞動獎章”獲得者代表上臺領獎:
~~京華發電有限責任公司孟祥寅
~~~(集團)有限公司~~市分公司何武
平煤集團~~興化精細化工廠
(頒獎完畢)
讓我們以熱烈的掌聲向受表彰的先進集體和先進個人表示祝賀。localhost
大會進行第五項:請“五一勞動獎章”獲得者賈海芳同志宣讀倡議書;
(宣讀完畢)
大會進行第六項:由市保險公司向“五一勞動獎章”獲得者贈送人壽保險;
(贈送完畢)
大會進行第七項:請市委劉書記作重要講話;
(講話完畢)
同志們!剛才,會議表彰了十名“五一勞動獎狀”獲得者和百名“五一勞動獎章”獲得者,呂明義同志作了致詞,五一勞動獎章”獲得者代表賈海芳同志向全市職工發出了倡議,這對于進一步動員和號召全市廣大職工以先進模范人物為榜樣,始終站在時代的前列,在市委、市政府的領導下,艱苦奮斗,竭誠奉獻,促進我市經濟社會又好又快發展,再創新的業績,具有十分重要的意義。特別是市委劉書記的講話,指出了我市當前和今后一個時期的主要任務,對廣大職工提出了新的更高的要求。在這里,我代表市委、市政府號召全市廣大干部、職工,尤其是政府公務人員要自覺地以先進模范人物為榜樣,認真學習領會劉書記重要講話精神,貫徹落實市九次黨員代表大會和市人大第十二屆四次會議提出的目標任務,進一步增強政治意識、責任意識、大局意識和主人翁意識,繼承和發揚工人階級的優良傳統,不斷提高自身思想道德和科學文化技術素質,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型勞動者,以飽滿的革命熱忱和高昂的斗志為~~的美好明天努力奮斗!
下面大會進行最后一項:奏國際歌,請全體起立。
(奏國際歌結束)
請坐下,大會的議程圓滿結束,散會!
五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇七
男主持:尊敬的各位領導,親愛的各位管理。
女主持:女士們,先生們,大家(合)晚上好!
男主持:又是一個春暖花開,百花爭艷的季節。
女主持:讓我們踏著春的旋律,共同慶祝五一國際勞動節。
男主持:我是今晚在線主持逍遙,但愿能為朋友們帶來愉悅和快樂。
女主持:朋友們,我是今晚在線主持飄雪,愿我們共同度過一個美好的夜晚。
男主持:朋友們,應邀前來參加晚會的有區領導和兄弟房間的老大,讓我們對他們的到來表示衷心的感謝!下面讓我們以熱烈的掌聲有請區長講話。
女主持:非常感謝區長熱情洋溢的講話。朋友們,接下來讓我們以熱烈的掌聲請出室主樂兒致歡迎詞,有請樂兒室主。
第一樂章春之韻
男主持:朋友們,慶祝五一國際勞動節文藝晚會節目正式開始。首先為大家演唱的是嘉賓惠子帶來的歌曲——日久見人心,有請惠子。
女主持:謝謝惠子的精彩演唱。接下來將由嘉賓演員清香為我們演唱歌曲《兵哥哥》,有請清香。
男主持:感謝清香聲情并茂的精彩演唱。下面讓我們隆重請出優雅為大家演唱歌曲《小城故事》,有請優雅。
五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇八
女:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進的腳步;
男:熱血沸騰的心聲,傳遞著青年充沛的激情!
男:再多的歌,再多的舞,也表達不盡我們此刻的心情。
女:再大的困難,再大的挫折,也動搖不了我們青年進取的腳步!
女:親愛職工朋友們,讓我們以飽滿的精神投入到我們的工作中。
男:團結一心、奮發圖強,以豪邁的激情、光榮的勞動,在各自的工作崗位上,開拓創新,再立新功!
女:“魅力,和諧文化行”文藝巡演啟動儀式暨慶“五.一”文藝晚會。
合:到此結束
男:感謝各位祝大家五一快樂!
女:祝大家晚安,再會!
五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇九
播放背景音樂《anticipation》
祝蕊:敬愛的老師,
黎少逸:親愛的同學們,
合:大家中午好!
祝蕊:在這萬物復蘇的季節里,
黎少逸:在這朝氣蓬勃的日子里,
祝蕊:紅領巾廣播又和大家見面了!
黎少逸:我是播音員黎少逸,
祝蕊:我是播音員祝蕊。本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》,另外我們還為大家安排了《校園新聞》、《書香校園》、《世界拾零》和《你點我播》欄目。
黎少逸:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,盡在《校園新聞》。
祝蕊:4月25日-26日兩天,學校五、六年級三百多名同學到合肥參加了研學旅行活動。
研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容的需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,培養小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。
我校本次研修旅行活動,堅持自愿參加的原則,由同學們征得家長同意后自愿報名參加,并由家長向學校提出自愿報名參加申請:堅持食、宿、學統一原則,通過集體就餐、集體住宿、集體學習,培養學生刻苦學習、自立自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神;堅持安全第一原則,在組織活動前,學校針對活動內容專門對參加的學生進行安全教育,在活動過程中,根據學生數量、活動需要,安排校領導、教師具體負責和組織,全程管理。
在這兩天里,同學們走進了中國科學技術大學,體驗了大學生活;走進了合肥市科技館,理解了科技知識;走進合肥市野生動物園,感知了動物世界;走進了中國非物質文化遺產園,體驗了非遺文化。
本次研修旅行活動健康向上、意義重大。同學們通過研修旅行活動,每位學生都不虛此行,找到了自己的興趣樂園!
黎少逸:4月30日,宿松縣湖區小學教科研協作區第一屆第五次研討會在我校隆重舉行,教育局領導及湖區教科研協作區相關學校近百名教師共同參加了此項活動。
大會緊緊圍繞“順其自然,讓學生自由、自主發展“這一主題開展活動。在聽取了學校吳育琪老師、汪霞老師、黎玉老師、尹尊莉老師、尹火姣老師、黃的群老師、孫珍華老師、楊良娟老師的教學研討課后。與會人員分組進行了深入廣泛的研討,大家積極參與,暢所欲言,從主題突出、設計理念、教學手段、師生互動等方面充分肯定了這八節課的示范引領作用。
此次活動的開展,加強了區域間的合作交流,促進了教師的專業成長,提升了教研活動的品質和水平,探索了學科教學的有效途徑。
播放背景音樂《玫瑰花與露珠》
祝蕊:在美妙的音樂中,我們為大家推薦一本好書,書名是《愛德華的奇妙之旅》。
從前,在埃及街的一棟房子里,住著一只幾乎全部是用陶瓷做成的兔子,名叫愛德華。愛德華是一只極度自負、個性冰冷的瓷兔子,被小主人艾比琳寵愛著,所有的人都對他俯就屈尊,他只接受大家給他的愛,他不懂愛,也不愿意懂。
在一次搭船出游的意外中,艾比琳失去了她心愛的瓷兔子,愛德華被人丟入無止盡的海里。這只陶瓷兔子最后臉部朝下的落入海底,一頭栽進爛泥中。那時候,他也第一次有了真真實實的感受。愛德華覺得好害怕。
第一次挽救愛德華的新主人,是一位叫勞倫斯的漁夫,他把愛德華送給他的老婆愛莉。愛莉很喜歡在烹飪的時候對著愛德華說話,愛德華開始懂得傾聽主人的心。但是愛莉的大女兒卻把愛德華丟進垃圾堆,愛德華覺得他的陶瓷胸口出現一陣刺痛。這是第一次,他的內心在向他呼喊。后來,一只毛茸茸的狗將他救出垃圾堆,并讓愛德華遇見他第二個主人–流浪布爾。愛德華和布爾、以及布爾的狗流浪了好長一段時間,幾乎有七年之久。在一次意外中,愛德華被踢出正在移動的火車外,不停的在山坡上翻滾、翻滾,同時也遠離他深愛的布爾,卻無能為力。
在經歷了一次又一次的離別后,愛德華一步一步的體會了如何愛人,我們也在他心碎的同時,感覺到追尋愛的力量。
這是一個單單純純,只講愛的故事。一起讓心,接受感動。從一只瓷兔子的旅程中,學習追尋愛的力量。
黎少逸:我們剛剛度過了快樂的五一勞動節,但是你知道勞動節的來歷嗎?在世界拾零欄目里向大家介紹五一勞動節的來歷。
祝蕊::“五一國際勞動節”又稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。這個節日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
黎少逸:中國歷史上的第一個五一勞動節是1920xx年5月1日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
祝蕊:“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
黎少逸:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!請欣賞詩朗誦《歌唱勞動》
黎少逸:歌唱勞動
在這個花草蘇醒柳枝跳舞的季節
我歌唱一只在松軟泥土下蠕動的蚯蚓
這蠕動是最曼妙的舞蹈
它與農民耕耘與播種的姿勢
優美地契合
成為土地上最美的舞神
祝蕊:歌唱勞動
在千里之外遙遠的故鄉小村
我歌唱自己年邁的鄉下母親
她不知道五月里的某日是母親節
只曉得早早升起那縷裊裊的炊煙
然后荷鋤,走向田壟
讓滴答的汗珠敲打豐收的渴望
看麥苗仿佛自己的女兒一樣,嫩綠地長大
黎少逸:歌唱勞動
在八百米幽暗的地心深處
我歌唱一盞熏黑而明亮的礦燈
它的光焰噴射著汗水的咸澀
礦難讓那些嶙峋的骨骼愈加堅硬
無數炭黑的手捧出一道道晨曦
此刻,初升的暖陽灑在身上
比空氣更輕,比磐石更重
祝蕊:歌唱勞動
在城市里每一條靜謐或喧鬧的街道
我歌唱一把悠然舞動的掃帚
它緘默不語,一任身體與大地親近
擦出些胭脂,為城市梳妝
關于平凡和偉大
關于卑微與崇高
舞動的掃帚,用絕美的舞姿注釋
黎少逸:歌唱勞動
在與我比鄰的一家醫院潔白的產房
我歌唱每一聲初生嬰兒幸福的啼哭
它嘹亮而悠揚,如快樂的音符
在女護士疲憊的汗珠上起舞
真想把最美的詩歌獻給她們
可面對她們——這些圣潔的天使
我羸弱的詩句,何其卑微
祝蕊:是啊,他們是最可愛的人,我們一切的財富是勞動的成果。
黎少逸:在最后的你點我播欄目里播放由601班張君、齊玲、疏培培、吳思點播的歌曲《戀西游》,請欣賞。
祝蕊:你想聽什么樣的歌曲,你想點播什么樣的歌曲請告訴我們。
黎少逸:最后祝福大家——都能通過自己的雙手,創造一片幸福人生!
祝蕊:本期的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽,我們下期再見!
五一勞動節主題紅領巾廣播稿篇十
芮:當溫潤的春雨滋潤著整個校園,
甘:留住一縷清風,撥撒出明天的希望;
芮:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
甘:送去一片笑容,愿我們永遠同行!
芮:在這萬物復蘇的季節里,
甘:在這朝氣蓬勃的日子里,
芮:七彩虹廣播又和大家見面了!
甘:我是七彩虹廣播室播音員甘晴,
芮:我是七彩虹廣播室播音員芮元元,本期七彩虹廣播的主題是《勞動最光榮》
甘:芮元元,你知道再過幾天是什么日子?
芮:哈哈,這可考不倒我,過幾天就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
甘:那你知道“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日呢?
芮:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
甘:“五一國際勞動節”又稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920 年5 月1 日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
芮:哦,原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
甘:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
芮 : 我想:我也要用我的雙手和大腦來過個有意義的五一勞動節。要用好我的兩件寶——雙手和大腦,用手又用腦,才能有創造,一切創造靠勞動。我要幫助爸爸媽媽做力所能及的事,努力學習,長大發明東西,讓國家更強大。這才是對五一節的最好紀念。
甘:今天的節目到此結束,謝謝大家的收聽,我們下周二同一時間不見不散。
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