每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

沒帶書檢討書 沒帶書檢討書篇一

您好！

很不幸的，我今天早上因為沒有帶作業而導致缺交作業，給您造成了麻煩。我知道，很多同學都喜歡用沒帶這個借口來掩飾自己沒有做作業，但是老師，請您相信我，我并沒有欺騙您，而是真的忘記帶了。

昨天晚上作業很多，我寫完作業后就直接把它丟在桌子上了，桌子上書籍又多，又比較雜亂，但是我也沒有在意。好不容易寫完作業了，時間已經是晚上十一點多了，我去洗了個澡準備睡覺，而我媽媽走進我房間幫我整理衣物的時候，看見我桌子上太亂了，就幫我把桌子整理了一下，我想也正是因為這個原因，她把作業也夾在了書本里面，就放在我的書桌上。我在洗碗澡后，把作業收進書包里的時候并沒有在意數量，沒有進行清點，就這么一窩蜂的塞進了書包，然后躺床上睡覺了。直到今天早上收作業的時候，我在書包里找了又找，卻始終沒有找到。我是寫了作業的，我清楚的記得昨天寫的每一道題目的解題過程和答案。如果您不放心，您可以隨意出幾道題目，我保證能做出來，因為昨天做這些題的時候，花了很長的時間，讓我記憶特別的深刻。如果您準許，我也可以現在就回家，把作業拿過來交給您。我是真的真的沒有把作業帶過來，而非沒有寫作業，為此找借口。

當然，沒有帶作業確實是我的不對，無論這個原因是什么，這都是因為我自己犯錯而造成的。如果我沒有把作業亂丟，那就不會被我媽媽收拾了；如果我媽媽沒有幫我收拾桌子，那我就能把作業都裝進書包了；如果我沒有一股腦的把作業都塞進書包，而是進行了清點，那我就不會因為沒帶作業，而被您責罵，寫這份檢討書了。只是可惜，沒有如果。我得為我自己沒有帶作業而負責，為我丟三落四而負責。

老師，我向您承諾，我以后一定改正我這個丟三落四的壞習慣，也會改正我做事不細致的習慣。這次的事情只是沒帶作業，要是以后我考試忘記代筆，工作忘記帶文件，那就更糟糕了，請您放心，我保證不會再犯同樣的錯誤，栽倒一次跟頭就夠了，我不會摔倒在同一個陷阱里兩次。請您這一次原諒我的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒帶書檢討書 沒帶書檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

這一次由于沒有帶校卡出門，被大門口的保安叔叔給抓了。昨天下午吃完飯從學校外面進來的時候，看著就快要遲到了，結果到校門口的時候，被保安攔下來了。他問我校卡在哪里，我當時摸了一下口袋，才發現自己忘記帶了。我和保安解釋了一會，但是保安還是不愿意相信我，于是問我班主任是誰，我就立馬說了您的電話，然后打了您電話，您把我領了進去。

這一次沒有帶校卡確實是我自己的問題，中午吃完飯之后，怕遲到了所以就匆匆出門了，結果到了校門口的時候才發現自己沒有帶校卡。這件事情是很嚴重的。校卡作為我們進出學校的通行證，自然是不可以沒有的。這一次也正是因為我沒有帶校卡而影響到了班主任您，不僅讓您遇到了這樣讓人煩心的事情，并且讓我們班級得到了一些不好的影響。在此，我先向您道個歉，其次我會向您好好檢討自己，為接下來的.學習繼續打基礎，再也不會發生這樣的問題來叨擾您了。

這次犯錯主要有幾點。一是做事情容易丟三落四，以前我也有過沒有帶校卡的經歷，但是那幾次走運，沒有被保安這樣找麻煩。這一次也讓我清楚了如果不能做好身邊的每一件事情，那么我在學習上也注定會遇到一些失敗，這是不容置否的，也是我應該重視的一個部分了。其次是我對學校的幾率沒有嚴格的看待，前幾次沒有帶校卡僥幸逃脫，這次卻被抓了起來，被老師狠狠批評了一頓。

這也讓我明白了，做任何事情都不要存在僥幸的心理，要把各種后果都想明白了，再去做一件事情，這才是有利于我們成功的。第三就是要改變我現在的狀態，為什么同學們都不會犯的錯誤偏偏被我犯了，在這一點上我會多加去反省。況且帶校卡還是這其中一件很小的事情，而我都沒有做好，我不知道該怎么去面對班主任您，也不知道該怎么去說這一句抱歉，只是希望我可以在這次教訓中得到啟發，以后我也不會再去引發一些這樣的問題，不會再讓這樣的矛盾心理影響自己的學習了。

以后對待學習，我會提高自己的心理壓力，好好的去承擔這一份重任，好好的去解決任何一個問題，不再給他人留下一堆讓人頭疼的麻煩事了。請您原諒我這一次，也請您對我這次沖動再諒解一次，非常感謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒帶書檢討書 沒帶書檢討書篇三

沒有完成作業檢討書

今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!

對與沒做作業,莪深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規是莪們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是莪作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。莪們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

您在年月 日給莪們布置了一份收集資料(material)的作業，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

莪已經深刻認識到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對莪們的一片苦心。。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果莪對老師有更深的尊重，莪就會按時完成老師教代的每項作業

據上，莪決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行

深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對莪的考驗之中，……莪現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導，莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧！ 請老師看莪今后的表現，莪保證不再出現上述錯誤。

《沒寫作業的檢討書》

尊敬的老師：

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，

我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

寫作業就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的`投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，

這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業，卻不曾舉出不寫作業的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業的壞處了。

不寫作業，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，不寫作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業，也許又有多少個父母的夢想成真。

不寫作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業了。

如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。

借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。 究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業! 請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步! 檢討書

您在年月 日給我們布置了一份*****的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

1.讓老師為我的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤

沒帶書檢討書 沒帶書檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因為都已經是初中生了，上課要帶書這樣的常識我還是明白的。說實話，那天打開書包發現自己沒帶那節課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因為是第一次經歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。

我想先說一下我家的情況，說來您可能不信，因為這個理由比較牽強，但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的影響吧，出門必須要帶一把傘，因為即便是天氣預報也有不準的地方，我爺爺經常抱怨，說本地的天氣預報還不如鄰省的準。可是不管是誰也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個人背一個書包，由于是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經明白了吧，其實我沒帶書的原因很簡單，就是因為家里有兩個一模一樣的.書包，我背錯書包了，其實當我發現這個事實的時候我也很尷尬，上課的時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。

其實仔細想想，我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意，我應該能夠察覺到的，我的書包應該比較重，如果我能夠觀察仔細一點，出門之前檢查一遍書包，那么也就不會出現這樣的情況，對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會妨礙他的學習效率，無論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺得我在這方面應該加強一些，不要每天回家以后做完作業就什么都不管了，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道，簡直愧對學生這個身份。

雖然說這件事情已經過去一段時間了，但我還是耿耿于懷，因為我一直在提醒自己，同樣的錯誤絕對不要犯兩次，因為上課有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會有粗心大意的時候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

沒帶書檢討書 沒帶書檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認識以及以后再也不會不帶課本的決心。

星期一，電腦課，老師規定要帶課本，而我沒帶，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該忘記，真的應該每天檢查一次書包。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的.重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記帶課本。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我忘記帶課本，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

作為忘記帶課本的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的.要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，忘記帶課本，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書檢討書 沒帶書檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

今天交作業，我作業忘記帶了，沒能及時上交，犯了錯，我明白老師也很懷疑我撒謊，畢竟更大的可能我忘記寫家庭作業。我并沒有欺騙老師，是我真的忘記帶了。

我沒敢撒謊，也不擅長撒謊，畢竟撒謊對我也沒有什么好處，而且撒謊不對，老師不是一直都教導我們，任何時候都不能撒謊，要誠實嗎，所以對于自己沒有帶作業，我也不敢在班里抄作業，就算那樣完成了，也是對老師欺騙。

所以我你可沒有交作業，也不想抄書，我現在想為什么自己會忘記帶作業，我發現好像是我忘記把作業放進書包了，因為我做完作業就看動畫片，因為好看我看到九點多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺，我也就把作業幫落在了我們家的茶幾上面了，為了做作業，我一回家就開始做作業，因為我擔心自己忘記寫作業，還一直告誡自己要先做作業，然后在玩因此我就完成了自己的多作業。

可是作業寫好了，但是卻又忘記帶作業了，連書我也忘記帶了，今天上課都是與同桌共用一本書，這真的不是我有意不帶書的我是忘記了，并不是不寫，也不敢不寫，請老師相信我，我真的是說實話，都怪我自己沒有做好，我犯了這樣的`錯，以后不會在犯了，以前沒有養成好習慣，不知道把作業寫完了放進書包，早上上學有匆匆忙忙導致到了教室看到課代表收作業我才發現我忘記帶作業了。

現在后悔了都怪我，自己不小心一些，也沒有好好的及時把作業放進書包，明白天上學我就及時把作業帶給老師，讓老師你看，我雖然成績不好，但我真的沒有做任何撒謊的做法，請你相信我。我真的沒有不做作業。老師我以后一定會第一時間把作業放進自己的書包，以后我一定要做到一點。認真完成作業。

當然我還會加大對自己的能力提升，還有會記住自己的主要及時上交，我真的會改到自己這個毛毛躁躁的毛病，一定不會在忘記作業了，保證自己及時交作業，畢竟作業是老師布置的任務，我得完成，我想有了這次的經歷以后一定會長記性的，如果我想要撒謊，那我還不如直接亂寫這樣也不必要寫檢討，還要想老師認錯，這樣吃力不討好的事情實在是自己不愿意做的，將來我將會準時的交作業，也會按時帶課本作業，不會在忘記了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書檢討書 沒帶書檢討書篇七

尊敬的方老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上電腦課沒帶鞋套這件事情的深刻認識以及以后再也不會不帶鞋套的決心。

星期一，電腦課，老師規定要帶鞋套，而我沒帶，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該忘記，真的應該每天檢查一直書包。我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記帶鞋套。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我忘記帶鞋套，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

作為忘記帶鞋套的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學習，忘記帶鞋套，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書檢討書 沒帶書檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

今天我犯了一個非常難以啟齒的低級錯誤，但是我想我還是主動的告訴您吧，反正您在不久之后，也會受到學校教務處的扣分單的。我忘記帶校卡了，然后因此被教務處的老師給批評了并且還扣了我們班一分，我在班上這么久啥時候給班上帶來過麻煩啊，從來都是給班上帶來榮譽，因為自己的犯錯給班上扣分這還是第一次，這也是我第一次不知道自己拿什么臉去面對您，但是我真心的希望老師您可以原諒我的這次小錯誤，你就當我將功補過了，我給班上加的分也不少吧，我這次真的不是故意的.。

我作為班上的班長，我從來都是嚴格的用校紀校規以及您定下的班規，嚴格的要求著自己，從來不會讓自己有一次觸犯到紀律的邊緣。這點您是知道的，并且，我的學習成績優異，給班上每個學期都有不同程度的加分，這點您也是心知肚明的吧，我跟您說這些，只是想讓您知道，我真的不是故意不帶校卡的，犯錯的態度很重要，就比如說如果我是明知學校必須要帶校卡，但是我就是覺得麻煩而不帶，所以被扣分，和我上面說的不小心的，您會原諒哪種？這就是態度上的差距，老師，一個人總會犯錯的，就算她再精打細算，時刻注意，但是還是因為因為各種未知因素犯錯的，看的就是這個犯錯的人是不是不知悔改。

您也是知道的，我們學生其實一直都會帶校卡這件事挺反感的，我也不例外，所以我一直都是塞在校服口袋里的，遇到老師或者學生會呀要進行檢查的時候，我再拿出來的帶上，今天沒想到校務處的老師直接就是在教學樓一樓樓道口對我們開始了突擊檢查，而我因為下課在籃球場玩，聽到鈴聲了我就飛奔到教學樓來了，看到在檢查，我就想帶上校卡的，但是一摸口袋卻發現不見了，當時我就面臨著一個兩年的選擇，要么現在返回去找校卡，再回來，不過這樣的話，勢必就會上課遲到了，要么我就老老實實的承認自己沒帶，這樣還能免去一個遲到的罪名，事情的經過就是這樣的。

您放心，經過這件事之后，我也是意識到自己還是存在不妥的地方的。我已經第一時間去補辦一張校卡了，絕對不會在下一次檢查的時候，還被查到，并給我保證以后這張校卡只要我在學校，除了睡覺洗澡，我都要好好的佩戴好，保證它再也不會隨便的掉落，我可再也不想給班上扣分了，那種難受到心坎里的滋味，我不想再來第二次了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日