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愛護校園環(huán)境的倡議書篇一
親愛的老師和同學們:
校園是我們學習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.遵守國家及學校的環(huán)保制度,并做好義務宣傳員和模范的執(zhí)行者;
3.不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;
4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里;
5.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
倡議人:
日期:
愛護校園環(huán)境的倡議書篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的.校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。
開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛(wèi)生區(qū)內檢查指導,創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
“校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發(fā)出如下倡議:
一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。
七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
九、寢室內務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
十一、各類車輛在指定位置有序停放。
各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
愛護校園環(huán)境的倡議書篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
博學于文,約之于禮,德才兼?zhèn)洌^之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內容,是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構建中,每個公民的文明素質都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風。
然而,曾幾何時,教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng),也是對老師和其他同學的不尊重。
愛護教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。孔子說“不學禮,無以立”,當代大學生應切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼?zhèn)洹⒑椭C發(fā)展的人。
鑒于此,我們向全校學生發(fā)出倡議:
一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。
二、不帶食物進教室。
三、不在課堂上吃飯或者其他零食。
四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。
五、不在教室及其他公共場所吸煙。
窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學子風采。
中國xx大學研究生會
20xx年3月10日
愛護校園環(huán)境的倡議書篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時,那能不全神貫注?當我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的.愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團委青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的倡議書篇五
親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。校園,是我們學習工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的'工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,錦上添花。
同學們,學校是我們的家,我們是學校的主人,愛我校園是我們每個同學的責任,讓我們每個同學都行動起來,從點滴做起,無論任何時候都不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾自覺撿到垃圾桶里,看到有同學亂扔垃圾要及時制止??愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學校中的主人翁地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
當我們播下一個動作,是收獲一個習慣;播下一個習慣,是收獲一個品格。同學們,讓我們在這明媚的春天播下良好習慣的種子,讓它發(fā)芽,成長,相信到了秋天,一定會使我們收獲到最甜美的果實。
政教處
20xx年4月9日
愛護校園環(huán)境的倡議書篇六
各位老師、同學們:
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也是學校對外形象的.窗口。讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明的習慣,踐行我校“愛校、榮校、護校”活動。為此,總務處和團委自即日起向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、平日不亂丟亂扔亂放垃圾,早、中餐時間外出時不準攜白色垃圾進校園,所有零食在校外吃完方可進入校園。
二、春日暖陽,校園內草坪開始發(fā)青、樹木開始發(fā)枝,花兒開始盛開,請同學們管好自己的手和腳,不準攀花折枝;要沿水泥路規(guī)范行走、走文明路,不抄近路翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。因為你的文明舉止就能鑄就花園式校園。
三、愛護學校一切財物,請不要隨意破壞校園內公共設施尤其男廁所,不得有意破壞百葉窗或堵塞下水道,影響校園正常生活;學生不得利用班班通在課余時間上網游戲qq聊天,不準在走廊上或教室內等公共場所亂刻亂畫、書寫不雅文字等。
四、自覺遵守學校一切規(guī)章制度,維護校園的清潔衛(wèi)生,要養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣;發(fā)現(xiàn)不文明舉動要及時勸阻或制止。
五、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費;教室內門窗一切設施早晚應落實專人管理,適時開關。
老師們、同學們,良好的學習環(huán)境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋。“我文明,校園文明。我美麗,校園美麗。”讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)。來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個文明、和諧的校園而努力!自即日起校總務處和校團委帶領學生會干部組織定期和不定期清查,如有以上類似違紀行為,將計入班級考核,并對不文明行為在公示欄逐周通報!
倡議人:
xx年x月x日
愛護校園環(huán)境的倡議書篇七
各位老師、同學們:
你想在綠樹成蔭、鳥語花香的地方工作嗎?
你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室學習嗎?
你想在環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園生活嗎?
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也是學校對外形象的窗口。讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明的習慣,踐行我校“愛校、榮校、護校”活動。為此,總務處和團委自即日起向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、平日不亂丟亂扔亂放垃圾,早、中餐時間外出時不準攜白色垃圾進校園,所有零食在校外吃完方可進入校園。
二、春日暖陽,校園內草坪開始發(fā)青、樹木開始發(fā)枝,花兒開始盛開,請同學們管好自己的手和腳,不準攀花折枝;要沿水泥路規(guī)范行走、走文明路,不抄近路翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。因為你的文明舉止就能鑄就花園式校園。
三、愛護學校一切財物,請不要隨意破壞校園內公共設施尤其男廁所,不得有意破壞百葉窗或堵塞下水道,影響校園正常生活;學生不得利用班班通在課余時間上網游戲qq聊天,不準在走廊上或教室內等公共場所亂刻亂畫、書寫不雅文字等。
四、自覺遵守學校一切規(guī)章制度,維護校園的清潔衛(wèi)生,要養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣;發(fā)現(xiàn)不文明舉動要及時勸阻或制止。
五、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費;教室內門窗一切設施早晚應落實專人管理,適時開關。
老師們、同學們,良好的學習環(huán)境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋。“我文明,校園文明。我美麗,校園美麗。”讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)。來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個文明、和諧的校園而努力!自即日起校總務處和校團委帶領學生會干部組織定期和不定期清查,如有以上類似違紀行為,將計入班級考核,并對不文明行為在公示欄逐周通報!
倡議人:
xx年x月x日
愛護校園環(huán)境的倡議書篇八
各位老師、同學們:
校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是我們遺憾的看到,攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設施的現(xiàn)象還時有發(fā)生;樓道內的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學在校園、教室內還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個更加舒適的學習生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出如下倡議:
一、以構建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的環(huán)境整潔。
二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內的好習慣。
三、愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不攀折樹木,不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在墻壁上,并主動撿拾、打掃室內外的垃圾。
四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。
五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止樓道“黑疤”的`產生。
六、節(jié)約能源,用水、用電一定要記得關閉龍頭、開關,杜絕浪費現(xiàn)象。
七、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學們,優(yōu)美的校園環(huán)境,能反映出我們的知書達禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們去親手創(chuàng)造,珍惜維護。讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的xx中人!
倡議人:xx
日期:xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的倡議書篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是。這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“汶中是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、勤儉節(jié)約,愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。
6、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。
____年創(chuàng)建“文明和諧校園”,新風尚,新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,遵守《校園環(huán)境衛(wèi)生公約》,樹立保護校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,爭做文明汶中人!
愛護校園環(huán)境的倡議書篇十
親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。校園,是我們學習工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,錦上添花。同學們,學校是我們的家,我們是學校的主人,愛我校園是我們每個同學的責任,讓我們每個同學都行動起來,從點滴做起,無論任何時候都不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾自覺撿到垃圾桶里,看到有同學亂扔垃圾要及時制止!愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學校中的主人翁地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。當我們播下一個動作,是收獲一個習慣;播下一個習慣,是收獲一個品格。同學們,讓我們在這明媚的春天播下良好習慣的種子,讓它發(fā)芽,成長,相信到了秋天,一定會使我們收獲到最甜美的果實。
xx政教處
20xx年4月9日
愛護校園環(huán)境的倡議書篇十一
為落實校領導提出的“美麗校園計劃”,打造江北生態(tài)式校區(qū),后勤系統(tǒng)積極響應校領導提出的美麗校園計劃,實現(xiàn)環(huán)境育人工作目標,進一步培養(yǎng)廣大師生愛護校園環(huán)境意識,校愛衛(wèi)會號召全校師生積極參加“為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要你我共同守護,文明校園,你我家園,一言一行,需要每個哈師大人的.共同努力。學校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效,為此向全體師生提出倡議:
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾、污水、污物、渣土,隨手撿拾紙屑雜物。
2、用水、用電要及時關閉,不浪費水能、電能、糧食等,節(jié)約能源杜絕浪費現(xiàn)象。
3、不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪,不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。
4、愛護公共環(huán)境,不損壞公共設施,不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,粘貼商業(yè)廣告。
5、倡導文明行為,禮讓行人,不從車上、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場所沖洗車輛。
6、不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。
7、愛護校園環(huán)境,尊重工人的勞動成果,從自身做起。
作為一名光榮的哈師大人,規(guī)范言行舉止,自覺愛護我們生活的校園環(huán)境,爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,讓我們用實際行動,積極參與到本次活動中來,用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,創(chuàng)建魅力師大!
校愛衛(wèi)會
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的倡議書篇十二
親愛的老師和同學們:
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發(fā)出如下倡議:
一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。
三、愛護公共設施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的'衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的倡議書篇十三
同學們:
愛護好校園環(huán)境,建設一個美麗的校園環(huán)境是我們每個師生共同的責任,“美麗中國”當從“美麗校園”開始。
為創(chuàng)建文明美麗的校園,我們倡議并號召全校同學增強文明意識,養(yǎng)成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。
為此,我們向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、保護校園環(huán)境,共建和諧綠色校園,在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生。
二、維護良好課堂紀律,共創(chuàng)良好學習環(huán)境,自覺保持教室整潔,營造美好教學環(huán)境。
三、節(jié)約校內公共資源,共營節(jié)儉校園風尚,拒絕浪費,節(jié)約水電,珍惜糧食。
四、保持干凈整潔寢室,共護和諧寢室氛圍,節(jié)約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規(guī)范,嚴格遵守作息時間。
五、養(yǎng)成個人文明的良好習慣,舉止得體,尊重老師和同學,盡到一個當代大學生應負的責任。
播下一次行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種品格。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的'小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明大學生。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日