在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

與青春有關的高三作文題目 與青春有關的高考滿分作文篇一

我喜歡陽光，下午透窗而過的那種，無力地夾雜著淡淡的暖意。可是，我的任性與孤獨卻把我推入了陰暗，只有慢慢習慣在黑暗中隱忍。有時會神經質的對自己說。“不要如此殘忍，至少不要讓自己破碎，一切都會好的!”偶爾也會這樣安慰我的那些姐妹。

我執(zhí)拗地堅信一切都會好的，以至于我連自己快不快樂都不知道，也許我太容易受傷害，在受傷時不想讓別人看見我那狼狽的樣子，于是我會假裝著笑，努力用笑來掩蓋自己內心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會偷偷的流淚，在沒有宣泄的時間里歇斯底里的與孤獨作斗爭。

難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺，支離破碎?以前的我不曾懂的什么是破碎，因為我曾擁有過完美的愛，完整的快樂。還記得一年前的這個時候，晶兒，偉和我，三個不曾有過浪漫的孩子一起相約在學校門口，說好一起去散步，一路上我們暢談著我們的夢想，還都信誓旦旦地說，我們以后要在一起，一起分享快樂與悲傷。然而，分開的那一天，離現(xiàn)在已經有一年多了，其間多多少少有些相聚，但那也是匆匆忙忙。忽然間覺得時間好殘忍，它的流逝卷走了我的愛人，我的知己，我的情意。從此以后，我將單槍匹馬的一個人走過這落滿塵埃和花香的日子，警惕地守護著每一個明天的到來。

一個人在熟悉而又陌生的校園里，每一天都惶恐的坐在教室里，害怕有人用輕蔑的眼光看我，害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我：要堅強，學會獨立，自由，要無所謂快樂與痛苦。經過了無數(shù)次的回憶，百般掙扎在痛苦的邊緣，好累好累!他離開已經有三百多個日日夜夜了，終究還是走不出，走不出那種困境。這才知道一個人想要堅強真的很難，但我知道我還年輕，有力量去改變它，完善它，讓我的生活浸在陽光中。

直到有一天，我的啟蒙老師告訴我：你是幸福的，破碎的青春并不代表一無所有，至少曾經擁有過。盡管現(xiàn)在很是痛苦難過，但沒有眼淚沒有裂痕的青春是不完美的!你一定要堅信!

是!我要堅信!破碎的青春不代表一無所有，就像地上的破碎的花瓶一樣，它至少曾經美麗過，曾經被人贊美過，而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔，一點一滴流入我的內心深處，喚醒我已麻木了的靈魂。當我敲入“我堅信自己”給老師時，心里終于有了一種快感，欣慰!

我堅信!我快樂!

與青春有關的高三作文題目 與青春有關的高考滿分作文篇二

青春，是人一生最美好而又短暫的季節(jié)。在青春里，我們激情四射，發(fā)出萬丈光芒。青春之笑，是最干凈的陽光，激情卻又含蓄。可我見過與這與眾不同的微笑，它，來自我的姐姐。

"我不管，這么多年你管過我嗎!"隨著一聲撕心裂肺地哭喊，一件物品又落了地。接著又是死一般的寂靜。我剛想去看個究竟，姐姐卻突然沖了出來。她用手使勁兒捂著嘴，指尖微微泛青。她看見我看著她，緩緩地放下了手，摟住了我，扯出一抹極其蒼白的微笑，說道;"姐姐沒事，你不用擔心。"我恍惚著，為的是她的那一抹展顏一笑。那笑就像一朵潔白的蓮花受傷時的痛楚，又似淋雨的蓮花慢慢站起來的堅強，又似小鹿迷路時的茫然，又似……總之，在那抹笑容里，我看到了我從來沒有看到過的東西。姐姐疲勞地靠在我的身上，輕聲說道;"別動，讓我安靜點"語氣像極了一個無助的小孩。我卻突然驚慌了起來：姐姐要離開了嗎?

多年后，我知道了事情的真相：姐姐上實外時，正處于青春期，有些叛逆。于是，當舅媽想讓姐姐永遠在成都，直到畢業(yè)再回來。姐姐不妥協(xié)，便有了爭吵……

當我在跟姐姐提起這事時，姐姐卻淡淡一笑，說了一句"青春熬人。"熬人嗎?可是自從有了那一夜的爭吵，姐姐仿佛有成長了許多。應該說青春鍛煉了姐姐，姐姐卻在青春里發(fā)出美麗的芽兒。

在我看來，這應該是最美好的結局，現(xiàn)在，姐姐的心房一定朵朵白云飄……

與青春有關的高三作文題目 與青春有關的高考滿分作文篇三

我喜歡的詩人席慕蓉寫道：青春是一本太倉促的書，含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么?迷茫和理想。

青春，春者，皆是美好。有哲人說如果一個人青春的時候沒有一種拼勁，那么他一生都很難成功了，當下“青春”一詞被炒來炒去，電影里青春總是酸澀和迷茫的，做不完的習題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽光、洗得發(fā)白的校服領口……似乎青春都是這個樣子，被層層包裝，被安上“迷茫”的標簽。

寫到這里，我看了看周圍的人，有的奮筆疾書，有的冥思苦想。時間差不多過半了，每個人都在努力答題，筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中，前面有人的杯子灑了，又是一陣兵荒馬亂。

就我所看來，迷茫只是青春的配樂。你聽那些筆尖摩挲的聲音，一筆一畫都在寫著青春。窗外陽光正好微風不燥，是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么?是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門的小鯉魚;我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無人問，一朝成名天下聞”的親身示范者;我們有時會迷茫，但大多數(shù)時候我們不看流云，不聽窗外事，不時時刻刻去思考人生;我們活在當下，我們心懷理想。

我們都是早晨的太陽，我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習漆黑漫長回家路上的皎潔月光，是青春的指導書。

我們都是會思想的蘆葦，我們有時被風吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來躲蔽現(xiàn)實的綠洲，是青春搖擺的羅盤。

理想如果堅定，青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風發(fā)，正值青春年華，宜心懷理想，砥礪前行。不宜胡思冥想，荒廢時間。做一個夜晚行走的人，理想是你的火把，迷茫是黑夜，但因有理想，我們不迷失。

青春、迷茫、理想。正因有它們，我們的高中生活才如此斑斕，我們的這一段人生才更多元化，我們的故事才更加動人。

與青春有關的高三作文題目 與青春有關的高考滿分作文篇四

時光匆匆，白駒過隙，卻無言以對。掬一捧秋風略感微涼，揮一方陽光竟有些清冷;看遠方的微風吹拂向遠方比遠方更遠。站在青春的路口，眺望遠方的門或許并不遙遠，明天就在咫尺，而這需要我們勇敢的前進。

回望身后的路，盡頭的腳印漸行漸遠。在望前方的門，有些奪目。那道門，凝結了我們奮斗的所有動力，凝結了我們青春所有的希冀和夢想，那道門，叫做大學。

站在青春的路口，看世事白云蒼狗。還記得，高一初遇時欣喜，課上抑制不住的竊竊私語;還記得，高二分班時的留戀，無奈時仰望星空的迷茫。往事隨風，全都吹散在空氣中。不要挽留，不必悲傷，因為我已站在高三的路口，路上充滿了枯燥、充滿了險阻，抬頭望去，盡頭的門充滿了誘惑。奮斗起來吧，為了心中的夢想，勇敢的走下去吧，為了那道門。

記得納蘭容若說過：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”沒有初見，何必懷念。但是，不用懷念，勇敢向前走吧。

站在青春的路口，難分實施對錯與否，誰說少年不識愁滋味，為了心中的夢想，少年手中的筆被緊緊握住，絲毫不敢放松;多少次的挑燈夜戰(zhàn)，只是為了那提升一點點的成績;多少次的失望彷徨無人問津，只讓自己獨自惆悵。誰說少年不識愁滋味，那課上的苦悶，考場上的焦急，以及對未來的擔憂，難有人知。但是我們不能叫苦，只能奮斗，因為我們已經站在高三的路口。

李白有詩云：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。但是我們不能盡情歡暢。

站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或長或短，或是艱難險阻，別轉彎，別猶豫，只需朝著夢想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進的步伐，那更加坎坷的道路只會鍛煉我們的步伐更加矯健;不要回頭，因為我在朝著夢想走，走到那道門前，推開它，抵達夢想。推開那道門，背后的腳印仿佛也在喝彩。

推開那道門后，不是終點，是新的起點。

與青春有關的高三作文題目 與青春有關的高考滿分作文篇五

那種莫名的情愫又來臨了，悄悄地，飛快的。

又回到了起點，我們又要進入新的學校，又要在英語課上，用my name is介紹自己，又要加新的課程，還要認識些從沒見過的同學，新的教室，新的講桌，講桌上又要站著陌生的身影……

惘惘然，還是那殷殷的思念，還是想回到那個熟悉的地方，那個時逝如流水的地方，還想再聽一次數(shù)學老師拍著腦門焦躁地說懂了舉手，還想再享受英語老師超高嗓門式的標準英語，還想念語文課上那個青春不老，慈祥又可愛的老人，還想在化學課上，再被叫起盡管什么也不會，還想在地理課上跟你傳紙條，然后忍不住笑出了聲，還想在體育加試的那天，再一起沖高向前……

記憶真是個神奇的東西，一點一滴，一分一毫，獨一無二，每一天，每件事都盡收囊中。三年就這么嗖的飛走了，每個人都要經歷，就像林蕭說的，沒有人能夠永遠年輕，但總有人，正年輕著。時間啊，你鑄就了我生命的平平仄仄，見證了我生命的潮起潮落。你無處不在，又無影可牽。青春，成熟，老去，想來生命不過如此，就連我這個年紀，也都能看破他的真諦。如果說生命是那宏偉浩壯的章嘉雪山，一望無際，遼闊白銀，那么青春則是那山澗奔跑的一只小雪貂，在雪白的生命大道上踩下一個個圓滿的腳印，然后腳印一點點變大，速度一點點變慢，因為它已變得成熟，早已熟悉了雪山上的一切一切，它知道未來的路，該怎么走。

塵埃落地，洪潮退去，我們都將改變，都將脫下青春的糖衣，都將把記憶塵封，都將成熟。那些逗得你開心笑的，惹得你傷心生氣的，那些你難忘的，被感動的，你深愛的……

回憶吧，回憶吧，回憶那些快要被你忘卻的，因為青春，就要逝去……