在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
初中學生自我介紹簡短篇一
我家有四口人,他們是我的爸爸,媽媽,姐姐和我。我爸爸是工人,他在工廠工作。我媽媽是醫生,她在醫院工作。我姐姐是學生,我們在同一所學校學習。她學習非常認真。
我最喜歡的運動是籃球。放學后,我常和朋友一起打籃球。
尊敬的老師,親愛的同學們好!我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!
初中學生自我介紹簡短篇二
我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。
生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。
下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:
媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。
看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。
比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。
作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。
平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。
希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我的介紹到此結束,謝謝大家!
初中學生自我介紹簡短篇三
尊敬的xx:
大家好!
我叫(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”,那便是“p圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的`一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝!
初中學生自我介紹簡短篇四
尊敬的各位xx:
你們好!
我姓xx名xx,長著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發,活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!
我不高不矮,不胖不瘦,標準體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是的。我走起路來風風火火,瀟灑極了!
我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:“宰相肚里能撐船。”我就做回宰相,原諒了他。我上課認真聽講,積極回答問題,課下主動幫助同學,別人都說我是個樂于助人的好學生,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓,就有許多家長夸我“xxxx這孩子學習好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心里美滋滋的,爸爸母親的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我,鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!
謝謝大家!
初中學生自我介紹簡短篇五
大家好呀!我是一名初中生,今年11月就13歲了,請大家多多關照啦!
我嘛!是一個愛出頭的小女孩,只要誰對我不敬,我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次,上語文課,老師叫我背課文,點到了我,我一站起來嘴就啞了,斷斷續續背了下來。突然,我后面那個不知道死活的明,竟然說我—不會背就別背了!我瞪了他一眼……
一下課我就抄起家伙和他的比語文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣,要求一字不少。看他,小樣!我猜他想:我一定背不下來吧!我就想:走著瞧吧,剛才我太緊張了罷,否則我背得八九不離十。
戰爭開始咯!當然是女生優先啦!我暗暗說不要緊張,你一定能行的。不一會兒,我就背下來了,還一字不差呢!這下看他還小瞧我。噓,到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背,可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……
最后我以背得流利贏得了最后的勝利。耶!太爽咯!隨便丟給他一句話:也不瞧瞧本姑娘的實力,還想和我比,等10年吧,哈哈哈……
瞧!我就是這樣一個爭強好勝的小女孩,怎么樣,想做我的朋友嗎?
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