使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

人生理想演講稿篇一

大家早上好！

我這天國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想》。

理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。

在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的`認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀兠靼祝喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱摹＞永锓蛉嗽f(shuō)過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。

周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開國(guó)元?jiǎng)住Ｔ里w兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自我的行動(dòng)證明了自我，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自我奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自我的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐耄晃覀內(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自我的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信必須會(huì)有理想成真的那一天！

人生理想演講稿篇二

我的理想是什么？是成為一名律師、醫(yī)生、顧問.

你可能會(huì)嘲笑我！太大了，不理想。不，你錯(cuò)了！我有理想，每個(gè)孩子都有自己的理想。以我的童年為例！總有很多幻想，想擁有美好的未來(lái)，想長(zhǎng)大回報(bào)父母，想一些幼稚的事情發(fā)生…

我的理想是能當(dāng)律師，能為被冤枉的人討回公道！伸張正義，創(chuàng)建和諧社會(huì)！它也可以是醫(yī)生，幫助那些已經(jīng)患病的人擺脫痛苦。我的理想可以是當(dāng)老師，把我的.知識(shí)傳授給學(xué)生，讓祖國(guó)繁榮昌盛！

哦！我知道，我的理想是…，什么都行！因?yàn)橛欣硐氲娜司褪莻ト耍?/p>

我是理想主義者，因?yàn)槲矣欣硐耄?/p>

現(xiàn)在，你不會(huì)嘲笑我了！你也是一個(gè)理想主義者！為了祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要加油！

你我都是理想主義者！

人生理想演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

理想，一個(gè)神圣的話題，包含著太多人的憧憬；理想，一個(gè)勇敢的字眼，充滿著太多人的執(zhí)著；理想，一個(gè)多變的精靈，改變著多少人的認(rèn)知……

當(dāng)我還是孩童時(shí)我的理想是做一名宇航員，遨游太空，探索未來(lái)，多酷啊！后來(lái)，我漸漸的懂事了，發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候的理想好空，好不切實(shí)際。我又有了新的理想，做一名醫(yī)生，救治病人。這一次，我有了堅(jiān)定的理想，于是乎，我懷揣著理想，開始努力追求……理想之花需要用辛勤的汗水澆灌。汗水源于努力，為了追求理想，在所不惜。

作為高中生的我，為了追求理想，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我沒有考上重點(diǎn)，但我相信只要自己好好學(xué)習(xí)，不管學(xué)習(xí)環(huán)境如何，都不是問題。我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，以一顆積極的心態(tài)去接受現(xiàn)狀。

我的理科成績(jī)不是很好，所以，我要努力學(xué)習(xí)理科，爭(zhēng)取提高理科成績(jī)。的確，高中數(shù)學(xué)真的'很難，我也常常討厭這門學(xué)科。但是我知道我不能放棄這一學(xué)科，如果偏科，會(huì)對(duì)我的綜合成績(jī)?cè)斐珊艽笥绊憽Ｃ慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起我的理想。我要追求理想，為了理想，我要努力！

就是這樣，在我迷茫時(shí)，我的理想總能給我動(dòng)力，使我不放棄。其實(shí)，我很感謝我的理想，因?yàn)橛兴也庞X得生活充實(shí)、美好。在追求理想時(shí)，我們要有永不言敗的決心和堅(jiān)持不懈的毅力！

理想的道路上，磕磕絆絆在所難免。我們都曾失望過，彷徨過，喜悅過，激動(dòng)過……無(wú)數(shù)的情感交織著。但是，我們?nèi)砸晃菲D險(xiǎn)去追求，因?yàn)槲覀兠靼祝裁床攀俏覀兿胍摹?/p>

理想點(diǎn)亮人生，讓自己過得更充實(shí)！理想不僅僅是堅(jiān)持，更是對(duì)生命的詮釋。“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們?nèi)^斗、去追求自己的理想吧！

人生理想演講稿篇四

19xx年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨，那就是我！19xx年的9月，背著我嶄新的小書包，我邁入了我人生中第一所學(xué)校——小學(xué)，之后的5年，快樂始終陪伴在我的左右。19xx的9月，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校——中學(xué)，之后的高中，大學(xué)，今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想，帶著無(wú)限的憧憬，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái)，成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

還記得初上講臺(tái)時(shí)的我，內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道，班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主"，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會(huì)的作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前，而我所面對(duì)的壓力更是可想而知，但我沒有退縮，因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō):"我不退縮，我不后悔，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師！"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料，鉆研教法，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，媒體制作上，教案改了又該，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí)，我就會(huì)感到一切的付出是值得的，我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師！

還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí)，面對(duì)門口"學(xué)高為師，身正為范"名言，我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人，你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人"，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時(shí)候，有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲，讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么如果只是單純的"傳道，授業(yè)，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力，也許并不能得到等量的回報(bào)，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo)，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí)，聽到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了，那群可愛的孩子就是我的動(dòng)力，我的理想！有人曾說(shuō)過教師所作的努力，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的`一切，為了讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，付出我的一切都心甘情愿！因?yàn)椋裉煳疫x擇了成為一名教師！

教師的工作是單調(diào)乏味的，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念，我們對(duì)未來(lái)充滿著希望，正如偉大詩(shī)人人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長(zhǎng)！

各位教師，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo)，努力吧！付出吧！不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實(shí)實(shí)；不求學(xué)生涓滴相報(bào)，但求自身今生無(wú)悔。讓我們以教師甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪！因?yàn)椋覀兪枪鈽s的人民教師！

教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)！

人生理想演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我想和大家聊聊拼搏。

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏便不會(huì)因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或失望沮喪；拼搏是一種資本，它助我們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮自己的最大潛能；拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點(diǎn)的自我挑戰(zhàn)，是直面人生的引吭高歌。

在人生的賽道上，拼搏之旅永不停歇。正如我們的學(xué)習(xí)生活一般，這種勇于拼搏的精神隨處可見！學(xué)習(xí)就是賽場(chǎng)，它彌漫著一股無(wú)形的硝煙，只有拼搏不止，奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)，戰(zhàn)勝困難，取得成績(jī)。經(jīng)過期中考的磨礪，部分同學(xué)躊躇滿志，期待下一次的'大展宏圖，另一部分同學(xué)則略感遺憾，耿耿于懷。但，學(xué)習(xí)是趟長(zhǎng)跑啊，我們要持之以恒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。今日要學(xué)習(xí)的不可托到明日，所謂“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。要不然，你終會(huì)是這趟長(zhǎng)跑中落下的那個(gè)。

勤奮者好學(xué)，好學(xué)者自學(xué)，自學(xué)者善學(xué)。我們要掌握自己的學(xué)習(xí)方法，掌握自己的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)習(xí)效率提高不少。不僅輕松能掌握，還可以空出大把大把的時(shí)間去學(xué)習(xí)別的東西。如果沒有，那你記不住什么東西，也會(huì)感到很累。

當(dāng)然，征服山峰的人是熱愛山峰的；跨越海洋的人是熱愛海洋的；想要學(xué)好，就要熱愛學(xué)習(xí)。要對(duì)學(xué)習(xí)抱有一顆熱枕，熱于探索的精神，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，要視學(xué)習(xí)如歸。如果你能把學(xué)習(xí)當(dāng)作放松自己的方式，那么，恭喜你，成功的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。你已經(jīng)在這場(chǎng)“學(xué)習(xí)”的戰(zhàn)斗中勝利了！

20xx年11月23日，著名詩(shī)人流沙河逝世。我們?cè)诰拺延肋h(yuǎn)的詩(shī)人之時(shí)，也在永遠(yuǎn)地懷念他在無(wú)助歲月里傳遞出來(lái)的樂觀精神。正如詩(shī)人流沙河在《理想》中所寫下的：““請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”與大家共勉！

人生理想演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，首先，請(qǐng)伸出你們的手，給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》。

相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的職業(yè)夢(mèng)想是什么?是薪水優(yōu)厚的高級(jí)白領(lǐng)，企業(yè)老板，還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師?教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。羅國(guó)杰也曾稱贊教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，哪個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?我的職業(yè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，立足這三尺講臺(tái)。

國(guó)學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過：“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神!”是啊!如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè)，我們就會(huì)不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識(shí)，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身：教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

現(xiàn)在還是學(xué)生的我，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè)，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤，還要積極的參加活動(dòng)，造就一顆愛奉獻(xiàn)的`心，努力改正自己的缺點(diǎn)，那里做不好就要反復(fù)的去做，我相信熟能生巧，同時(shí)，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì)。

列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了，謝謝大家。

人生理想演講稿篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

理想是一個(gè)人追求的希望，是上進(jìn)的鼓勵(lì)。一個(gè)人樹立崇高的理想，就像航海家樹立靈魂的航標(biāo)。他不會(huì)迷失方向，也有前進(jìn)的`動(dòng)力。

每當(dāng)我在電視上看到一個(gè)怪病、慢性病、絕癥的病例，我就忍不住感到惋惜和無(wú)奈。每當(dāng)我看到一個(gè)因?yàn)橛H人去世而心碎哭泣的家人，我都會(huì)不可避免地感到深深的同情和悲傷。人類被疾病困擾已久。有些人可能在黑暗中與疾病搏斗。有些人可能在生死線上掙扎。他們得過病，但誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明？人類對(duì)某些疾病無(wú)能為力，患者只能在無(wú)助中度過余生嗎？我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。

自古以來(lái)，人們就一直稱醫(yī)生為白衣天使，以救死扶傷。既然他們穿上了這件白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一種榮耀。白色象征著純潔的生活、幸福和安康。我必須永遠(yuǎn)記住我的責(zé)任。我的手是神奇的手，可以拯救生命，緩解疾病，讓慘淡的人生重新煥發(fā)光彩，綻放生命之花。但是要小心，犯錯(cuò)也是有生命危險(xiǎn)的。

現(xiàn)在癌癥、艾滋病等不治之癥層出不窮，已經(jīng)成為威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期難以克服的。因?yàn)闆]有有效的手段治療這些頑疾，所以這些疾病極其猖獗肆虐，不知道殺了多少人。我要發(fā)明一種特效藥，給病人康復(fù)的希望，讓生命之樹不至于過早死亡，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明一樣，結(jié)核病成了小病，特定藥物的發(fā)明使癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥不再是大病，讓人享受生活。

同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也會(huì)與社會(huì)上的不健康現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

我們每個(gè)人都有自己的理想。它就像大洋彼岸的熱土，吸引著我們這些淘金者。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著心中的目標(biāo)勇往直前。

謝謝，我的演講結(jié)束了！

人生理想演講稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在過去的大半個(gè)學(xué)期，我們揮灑了汗水，播種了希望，檢驗(yàn)成果的時(shí)刻即將到來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也轉(zhuǎn)入到緊張而繁忙的復(fù)習(xí)階段。我們可以看到，大部分同學(xué)在積極備考，可仍有不少同學(xué)還在虛度時(shí)光，毫無(wú)目標(biāo)。看到這種情景，我們常會(huì)疑惑：為什么學(xué)生間的差距這么大呢？有的學(xué)生在全力以赴，而有的學(xué)生則毫無(wú)目標(biāo)。原因只有一個(gè)：理想。

理想，是生命的源泉；理想，是生命的向?qū)В挥辛死硐氲纳攀怯辛遂`魂的生命。托爾斯泰曾說(shuō)：“沒有理想，就沒有前進(jìn)的方向，沒有方向，就沒有生活。”如果我們的同學(xué)能為理想而奮斗，那就會(huì)自覺地約束自己，努力不息了。一個(gè)人若沒有理想，那就會(huì)虛度光陰。在我們學(xué)生求知的路途上，每一次考試就是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)個(gè)目標(biāo)將我們引向人生的理想。而即將來(lái)臨的期末考試，是同學(xué)們面臨的又一挑戰(zhàn)。這一次挑戰(zhàn)，既給了我們展現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)，又為我們砌一級(jí)邁向目標(biāo)、邁向理想的`階梯。當(dāng)我們有了這樣的認(rèn)識(shí)，每天的作業(yè)時(shí)間將不再難耐，考試后的失敗將不再讓人心如刀絞，那將會(huì)成為一種需要，一種實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之道，一種不斷拼搏的動(dòng)力。

面對(duì)期末復(fù)習(xí)，我們不能驕傲自大、盲目樂觀，要明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們也不能妄自菲薄，自暴自棄，要堅(jiān)信：只要付出，必有回報(bào)。因此，我們必須制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，查漏補(bǔ)缺，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情迎接期末考試的到來(lái)。

當(dāng)然，優(yōu)異的成績(jī)，離不開良好的行為習(xí)慣。俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)成功的人，往往是一個(gè)嚴(yán)于律己的人，因此，我們應(yīng)努力追求真、善、美，遠(yuǎn)離假、惡、丑，努力使自己成為一個(gè)人格健全、品德高尚、涵養(yǎng)深厚的現(xiàn)代中學(xué)生。

同學(xué)們，著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。讓我們高舉創(chuàng)造之劍，用我們的自信、汗水、激情、智慧創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，開辟一個(gè)新天地！

謝謝大家，我的講話完了！

人生理想演講稿篇九

1985年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨，那就是我！1991年的9月，背著我嶄新的小書包，我邁入了我人生中第一所學(xué)校——小學(xué)，之后的5年，快樂始終陪伴在我的左右。1996的9月，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校——中學(xué)，之后的高中，大學(xué)，今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想，帶著無(wú)限的憧憬，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái)，成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

還記得初上講臺(tái)時(shí)的我，內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道，班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主"，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會(huì)的作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前，而我所面對(duì)的壓力更是可想而知，但我沒有退縮，因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō)："我不退縮，我不后悔，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師！"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料，鉆研教法，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，媒體制作上，教案改了又該，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí)，我就會(huì)感到一切的付出是值得的，我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師！

還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí)，面對(duì)門口"學(xué)高為師，身正為范"名言，我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人，你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人"，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時(shí)候，有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲，讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么如果只是單純的"傳道，授業(yè)，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力，也許并不能得到等量的回報(bào)，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo)，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí)，聽到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了，那群可愛的孩子就是我的動(dòng)力，我的理想！有人曾說(shuō)過教師所作的努力，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，付出我的一切都心甘情愿！因?yàn)椋裉煳疫x擇了成為一名教師！

教師的工作是單調(diào)乏味的，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的'信念，我們對(duì)未來(lái)充滿著希望，正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長(zhǎng)！

各位教師，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo)，努力吧！付出吧！不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實(shí)實(shí)；不求學(xué)生涓滴相報(bào)，但求自身今生無(wú)悔。讓我們以教師甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪！因?yàn)椋覀兪枪鈽s的人民教師！

教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)！

人生理想演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

你好！

看藍(lán)天，有幸福彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘風(fēng)，甜蜜漫游，青春夢(mèng)手握……塞耳機(jī)，閉上眼睛聽韓庚唱的《青春夢(mèng)》，歌聲在耳邊旋轉(zhuǎn)。

青春期的我們有不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，沒有多馀的時(shí)間放松。初中三年級(jí)的畢業(yè)考試壓倒了我們。在這種情況下，大家都有自己的夢(mèng)想，大家都為自己的夢(mèng)想奮斗，只是為了實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。

不怕孤獨(dú)寂寞，不怕淚水直流……音樂再次從我耳邊響起。在走向成功的道路上，我們可能會(huì)感到寂寞，眼睛里可能會(huì)流淚，不由得流下來(lái)，這是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條路上經(jīng)受各種挫折，告訴自己不要流淚，勇敢地面對(duì)更大的困難。

堅(jiān)持第一個(gè)我，幸福在碾壓等待，七色彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……歌聲依然在旋轉(zhuǎn)。我們要堅(jiān)持做自己，不要掩飾自己，以便更清楚地看到前面的路。堅(jiān)持做第一個(gè)自己，幸福離我們不遠(yuǎn)，金子總是發(fā)光。

綻放無(wú)限笑容，青春夢(mèng)想歸屬于你和我音樂很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊。用無(wú)限的笑容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離我們很近，青春夢(mèng)想是你和我的，也是大家的。

每個(gè)人青春的夢(mèng)想都不同，為自己的夢(mèng)想奮斗吧。努力工作。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)變成幸福的彩虹，照亮我們的大家，使前方的道路更加明亮。

我的演講結(jié)束了。非常感謝你