無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
敘事的日記150字 敘事的日記400字篇一
每到清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢；借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱腋：涂鞓返厣钪４藭r(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)。到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去。
清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來(lái)都沒有感到過(guò)這樣的傷感，或許這是我對(duì)先人的懷念吧。
敘事的日記150字 敘事的日記400字篇二
20xx年2月11日星期四小雨
今天晚上我和爸爸媽媽一起去夫子廟玩。
一進(jìn)夫子廟，就看見大多數(shù)樹上掛滿了燈和燈籠。進(jìn)了夫子廟我們就開始逛了，街兩旁的店里的商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，不過(guò)最吸引人的是美猴王孫悟空頭上戴的東西。只可惜我不大喜歡就沒買一個(gè)。接著我們走進(jìn)一家上面有個(gè)狀元圖案的店，走進(jìn)去一看，里面的東西也很多，只不過(guò)大多是圍繞狀元這個(gè)主題的，看了半天我看中了一個(gè)挺漂亮的小瓷人，一看價(jià)格，我終于明白了啥叫“不看不知道，一看嚇一跳”的道理，因?yàn)檫@個(gè)小瓷人就是58cm×20cm價(jià)格竟然要一百一十八。于是我就不要這個(gè)瓷人了。隨后我們還買了許多好吃的，
我印象最深刻的是吃山楂陳皮紫砂烤梨。之前挑種類的時(shí)候，我就想好了，一會(huì)選了山楂陳皮紫砂烤梨，當(dāng)端上來(lái)的時(shí)候我們就開吃了，可爸爸媽媽都說(shuō)湯太酸了，（我想可能是陳皮和山楂的作用吧）于是爸爸和媽媽吃掉部分梨后，我就開始喝湯和吃梨了。
今天真開心呀！因?yàn)椴粌H欣賞了美景，還吃了美食，最重要的是有爸爸媽媽的陪伴。
敘事的日記150字 敘事的日記400字篇三
語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一、我每天放學(xué)回家以后，認(rèn)真的閱讀學(xué)過(guò)的課文，讓背會(huì)的我一定背會(huì)，不能馬虎。
第二、把不會(huì)寫的生字和我每次考試愛出錯(cuò)的字，多寫幾遍，讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友，爭(zhēng)取不再寫錯(cuò)它們。
第三、我要把學(xué)的古詩(shī)全部會(huì)背會(huì)寫，不出錯(cuò)。
第四、把每一篇課文的好詞好句會(huì)背，把所有的語(yǔ)文園地多復(fù)習(xí)幾遍。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一、多背多寫乘法口訣，多練習(xí)加減乘除運(yùn)算，特別是乘加，我要多練習(xí)。
第二、我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊(cè)上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。
第三、我要把我不會(huì)的題多練習(xí)練習(xí)。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃：我要把學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話都背會(huì)，不會(huì)的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍，爭(zhēng)取全部會(huì)背。
這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一定按照我的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考一個(gè)好成績(jī)!
敘事的日記150字 敘事的日記400字篇四
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了，想想那件趣事，我就會(huì)不停地笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點(diǎn)多鐘了，大姨她們才來(lái)，于是，我對(duì)他們說(shuō)：“大姨，咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎?”大姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。于是我說(shuō)：“題目由我來(lái)出，你們猜，我可以提示一下，但我不會(huì)說(shuō)出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條，猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)不猜，也要貼白條。”游戲開始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見大姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說(shuō)著什么。這時(shí)，只見哥哥從椅子上站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這自然是壞了的米喔。”我走到他跟前，拍著哥哥的肩膀，對(duì)哥哥說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時(shí)，哥哥長(zhǎng)出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開始思考了，過(guò)了好久，也沒有答案，我說(shuō)：“現(xiàn)在給你們提示一下，一個(gè)長(zhǎng)度單位。”這時(shí)，哥哥又站起來(lái)了，說(shuō)：“我知道了是分米。”
我說(shuō)：“真聰明，答對(duì)了!”哥哥說(shuō)：“那就把我的'白條摘下來(lái)吧。”我笑了笑，說(shuō)：“將功補(bǔ)過(guò)，行。”
這個(gè)寒假，我過(guò)得很愉快，特別是這個(gè)游戲。
