2023年會計實訓的心得體會和收獲

由 故事會 分享時間：2024-03-13 12:12:36 加入收藏我要投稿點贊

每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

會計實訓的心得體會和收獲篇一

會計是一門重要的商科專業，學習會計需要很強的理論知識和實際操作技能。而會計實訓室就是為了滿足學生在實際操作方面的需求而建立的。在實訓室內，學生可以接觸到實際的財務操作流程，掌握實踐操作技能，提高自己的專業素養。在這里，我想分享一下我在會計實訓室內的心得體會。

第二段：實訓室內的實際操作經驗

進入實訓室，我們首先會接觸到各種不同的電腦會計軟件，這些軟件是我們日后工作中必須掌握的工具。在老師的指導下，我們開始一步一步地進行實際的操作，慢慢掌握了會計的具體實踐技能。例如，如何建立科目賬戶、如何編制報表、以及如何實現一些會計制度上的要求等。這些實際操作經驗無疑為我們今后的工作帶來了巨大的幫助和優勢。

第三段：實訓室內的團隊合作精神

在實訓室內，我們會發現經常需要與同學進行配合操作，通過對彼此工作的了解以及交流，互相學習，幫助彼此互補不足，達到團隊協作的最優狀態。這也使我們更加意識到，團隊合作精神對于日后的工作和成功十分重要。

第四段：實訓室對我“懂得財富管理”的啟示

在實訓室內，我們也會學到如何管理自己的金錢。在實驗的過程中，我們慢慢地懂得了如何準確地記錄并管理自己的財務開支，規劃自己的理財計劃。在以后的實踐中，這種“懂得財富管理”的能力對我們在改善個人生活以及實現財務自由上都將起到至關重要的作用。

第五段：總結

通過在會計實訓室中的學習和實際操作，我受益匪淺。我不僅掌握了實踐操作技能，更重要的是學會了如何團隊合作，逐漸懂得了自己財富管理和理財方面的能力。這點，我深信將對我今后的人生和事業起到巨大的幫助。因此，我認為，不管是為了提高自己的專業素養，還是在對待財務管理方面，大家都應該充分地利用會計實訓室，提高自身的能力和素質，創造更好的未來。

會計實訓的心得體會和收獲篇二

時間過得很快，不知不覺我們已經從會計崗“畢業”一個多月了。在會計崗實習，我們從最初的茫然，觀摩的懵懂，拿到操作卡的興奮，直到能立上柜的沉穩與自信。在這一個多月中我們經歷了很多很多，每一點一滴現在看來都是一筆寶貴的財富，沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。

xxxx銀行，既xx銀行的字眼，可見我們的業務結算量豎內首屈一指。初入銀行，不論是人力部和支行的領導還是培訓中心的老師和我們的師兄師姐都復對我們強調會計業務是很多工作的基礎，十分重要，讓我們一定認真學習，我們在不住的點頭之余對會計的工作充滿了好奇與向往。

從現金區走出的我們暗自慶幸不用再每天面對把的人民幣擔心自己的小抽屜里錢是多了還是少了。

但俗話說“家家有本難念的經”，每個不同的工作崗位也是一樣。

自以為在現金去已經混熟的我出來應該沒什么問題，不就是幾個不同的交易碼嘛，但實際上當我真正接觸到這紛繁復雜的業務時，我發蒙了。

茫然……

各種業務的流程、要求、需要的條件遠遠不是背幾個交易碼的那么簡單，基本上客戶隨便提一個問題都能難倒我，而我能做的只是說“先生，不好意思，您稍等一下，我去您問問”。

茫然是短暫的。因為我周圍有支行的領導、綜合部在關心著我們，身邊的同事在助著我們。支行在人員排班緊張的情況下依然盡量安排我們去結算區里觀摩學習。綜合部整理了好多資料打印好發給我們，使我們在白天觀摩后晚上及時復習加深印象。

會計結算的工作很繁忙，又經常因為有臨時要發放的借款而要加班。但身邊的同事都是耐心的盡量抽出空閑時間來教我每項業務的流程，風險點和注意事項。漸漸的我也明白了，在結算區雖然沒有現金，但是每一筆業務的金額都很，實際上有著更的風險，也需要我們更加的細心與耐心。

還記得剛拿到了操作卡，著實興奮了一陣，終于可以不用光看不練了。個人住房按揭，公司借款，保理，跨行轉帳，托收……這段學的東西統統都來，但是到了晚上面對一堆的票據帳單和附件缺發了愁，很多業務自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸，那些算單筆那些算表外，還有借款的好多附件也不知道怎么擺放。結果當然又是同事我扎平帳又把這些教給了我。

感謝所有助我的同事們，是她們的關心才有我今天在工行的成長。在結算區每一點細小的東西也都是值得我們認真去學習和關注的。背下業務的流程和交易碼不是我們的目的，我們要真正去理解每項業務為什么要這樣做，多去想想在業務上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里，我們要踏踏實實一點一點的學去做。

會計實訓的心得體會和收獲篇三

會計學是一門應用性比較強的學科，要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實習讓我們對會計有了感性的認識，為我們將來進入企業解決相應問題打下了一個良好的基礎。實習極其注重動手能力，實踐能力的培養。以適量的，較為典型的經紀業務啊，按照會計核算程序進行訓練。加強我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。

三個星期短暫而又漫長，從最初的興奮到最后的厭倦，從最初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦！三個星期，樂與苦交織，串聯了一生難忘的經歷！三個星期的實習提高的不僅僅是實際操作能，更磨練了我的性格。三個星期的實習卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序。從練習寫阿拉伯數字到裝訂憑證等一系列的實際操作，包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證，登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。，每一個看似簡單的程序，操作起來卻不是我們以為的那樣！

我們實習的主要是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實習的數據只是企業一個月的基本業務，有些程序就簡單帶過。

曾聽過“最怕認真這兩個字”。對于會計我們就是需要有認真的態度，嚴謹的作風。填制和審核憑證就充分的體現出這一點！原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經濟業務內容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全，不能簡化;品名或用途要填寫明確，不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數字書寫符合會計上的技術要求，文字工整，不草、不亂、不“造”;復寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說，實務的學習是非常重要的。機會，雖然這些經歷將對我的專業學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力。心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。

會計實訓的心得體會和收獲篇四

在工程會計實訓中，我學到了很多實際應用的會計知識，更深刻地理解了會計的重要性。通過實際操作，我發現會計并不只是數字和報表的簡單記錄，而是需要細心和耐心的工作。

在實訓中，我學習了會計會計科目和會計記賬流程，掌握了賬務處理和財務分析的方法。通過實踐，我體驗到在實際操作中，會計要做好準備工作，包括對數據的清洗和整理，處理記錄和管理數據。

此外，我還學到了在財務和管理方面，會計也是非常重要的，可以為企業提供財務指導和決策分析，幫助企業發展和增加企業利潤。因此，我對會計的職業發展與前途也更加有信心和期待。

總之，通過工程會計實訓，我不僅學到了會計知識，更深入了解了企業管理的流程與方法，更加清晰了自己職業生涯的規劃和方向。

會計實訓的心得體會和收獲篇五

在高中學習會計，理論知識雖然重要，但是實踐操作更加必要。本人在學校進行了新編會計實訓，受益匪淺，以下是我對實訓中所得到的心得體會。

首先，新編會計實訓通過模擬真實的會計工作來幫助學生深入理解會計知識，培養了我們的實際操作能力。通過實踐，我逐漸掌握了會計軟件的使用方法，了解了財務報表的編制流程，掌握了記賬和核算的要領。實踐過程中遇到與教材不一樣的問題，解決這些問題的過程更加鍛煉了我們的實際運用能力，提高了我們的思考能力。

其次，在實訓過程中，重視團隊合作，培養了我們的配合能力。在真實的會計工作中，一個人難以完成所有的工作。通過合作，我們能夠互相協助，提高工作效率，同時也可以發現和避免一些常見的操作錯誤。

最后，通過新編會計實訓，我認識到了作為一名會計人員的職責和義務。會計人員不僅要做好會計工作本身，還要遵守相關法律法規，維護企業的財務安全。在實踐中，我們要做好財務報表的編制和審計工作，及時發現并糾正錯誤，保證財務報表的真實性和可靠性。

總之，新編會計實訓是一項非常實用的教育模式，通過實踐操作可以更深入的理解和掌握會計知識，并培養實際操作能力和合作精神，提高思考能力和獨立解決問題的能力，同時也增強了我們對職業的認同感和責任感。希望未來可以在實際工作中做出更好的貢獻。

會計實訓的心得體會和收獲篇六

隨著社會的發展，會計成為現代經濟社會中不可或缺的重要職業之一。為了提高學生的實戰能力和應用能力，我校在課程設置中引入了綜合會計實訓課程。在這門課程中，我們學習了會計基礎知識，并通過實操來加深對會計工作流程和方法的理解。在這次綜合會計實訓課程中，我有一些新的體會與感悟。

首先，綜合會計實訓課程在增強實際操作能力方面起到了重大作用。在實訓課程中，我們使用真實的商業案例作為材料，通過模擬企業的實際情況，進行各種會計操作。通過這種實踐，我們不僅理解了會計理論知識，更加深刻地掌握了會計工作的流程和方法。在實操過程中，我發現自己的實際操作能力和問題解決能力在不斷提高，這對我今后的職業發展無疑是一種巨大的幫助。

其次，綜合會計實訓課程在團隊合作意識培養方面具有獨特的優勢。在實訓課程中，我們被分為小組，每個小組都需要完成一系列的會計實操任務。在小組合作的過程中，我們需要相互協作、分工合作，共同完成任務。通過這個過程，我們不僅學會了如何與他人合作，還學會了如何充分發揮每個人的優勢，實現資源的最大化利用。綜合會計實訓課程培養了我們的團隊合作意識和溝通協作能力，這對于我們今后的工作無疑是非常重要的。

第三，綜合會計實訓課程在培養責任感和抗壓能力方面有著獨特的作用。在實訓課程中，我們需要按照時間節點完成各項任務，這要求我們具備嚴謹的工作態度和高度的責任感。在實操過程中，由于會計工作的復雜性，很容易出現一些錯誤和問題，這就要求我們具備解決問題的能力和抗壓能力。通過這個過程，我們逐漸養成了嚴謹的工作態度和扎實的工作方法，更加明白了責任感對于一個會計人員的重要性。

第四，綜合會計實訓課程在職業素養培養方面具有深遠的意義。在實訓課程中，我們需要以一名會計人員的身份參與到實際的會計工作中。這要求我們具備良好的職業道德和職業操守。在實操過程中，我們需要保護企業的利益，嚴守職業道德，保證會計信息的準確性和可信性。通過這個過程，我們逐漸培養了品德修養和個人素質，為今后的職業發展打下了堅實的基礎。

最后，綜合會計實訓課程為我們提供了一個了解會計工作實際需要的機會。在實訓課程中，我們親身體驗了會計工作的繁重程度和復雜性，增強了我們對會計職業的認識。通過這個過程，我認識到會計職業不僅僅是課本上的知識，還需要掌握實際操作能力、團隊合作精神、責任感等多方面素質。只有不斷提升自己的能力和素質，才能在激烈的就業競爭中脫穎而出。

綜合會計實訓課程是一門與實際緊密結合的課程，它為我們提供了一個鍛煉自己、提高自己的機會。通過這門課程，我深刻體會到了會計工作的重要性和專業素養的要求。我相信，在今后的工作中，我會繼續努力提高自己的能力，不斷學習和實踐，以成為一名優秀的會計人員。

會計實訓的心得體會和收獲篇七

在會計學習中，實訓是不可或缺的一環。在實訓中，學生能夠將理論知識付諸實踐，同時也能更加深入地理解會計的概念和操作流程。本文將對我的會計賬目實訓的心得體會進行總結和歸納，希望對學習會計的同學們有所啟示。

第二段：實踐中的疑惑

在實踐過程中，我遇到了不少困難。比如說很多記賬項目需要我們進行科目的劃分，而有時候這樣的劃分并不明確，需要我們進行更加深入的學習和思考。此外，對于一些復雜和特殊的操作，我們可能也無法憑借課堂所學來勝任，這時我們就需要尋求老師或同學的幫助。

第三段：理論和實踐的結合

在實際操作中，我也深刻體會到了理論知識和實踐操作的關聯。我們學習會計理論是為了更好地服務于實踐，但是在操作中，我們也會遇到一些挑戰和疑惑，這時如果能夠充分地將理論和實踐結合起來，就能夠更好地解決問題。比如說在進行科目劃分時，如果能夠用理論知識來引導我們的思考，就會更加輕松和準確。

第四段：實踐中的重要性

通過實踐，我更加深刻地體會到了會計的實用性和重要性。一個公司的賬目記錄對于經營決策具有至關重要的作用。而一個精確、規范的會計賬目對于公司的經營和發展也起著不可替代的作用。因此，在實踐中，我們需要嚴格按照規定操作，并且保證數據的準確性和及時性，以確保公司的經營狀況能夠得到有效的反映。

第五段：總結與反思

通過這一次的會計賬目實訓，我從中獲得了很多啟示和收獲。在實踐中，我們需要充分運用理論知識，同時也需要不斷地學習和探究，以解決遇到的問題。同時我們也需要尊重規定、保證數據的準確性和及時性，以保證會計的實用性和重要性。在日后的學習和工作中，我將繼續保持實踐的態度，并為學習更多有用的知識和技能而努力。

會計實訓的心得體會和收獲篇八

我們有一些啟發后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的會計實訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會計，需要的是實際操作好、專業技能強的人才。技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。經過這次實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。也使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學過的理論知識運用到實踐中，從而使我們對會計知識有了更進一步的了解和認識。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。我們不僅要學好理論知識更要要和日常訓練結合起來，這樣才能使我們隊會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能，我想這也是我們實訓的目的。

培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行存款日記帳，填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的.學習這些知識。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓的興趣。

會計理論來自于會計實踐，是會計實踐經驗的概括總結，同時又對會計實踐工作加以指導，所以我們在會計專業學習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業教材是以系統講解會計理論為主，列舉的典型會計業務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

總而言之，實訓讓我對填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

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會計實訓的心得體會和收獲篇九

近年來，我國經濟發展迅猛，會計行業也隨之蓬勃發展。為了培養更多專業的會計人才，大學教育開始注重實踐教學，綜合會計實訓成為當下很多高校會計專業必修課程。在我大學四年中，我也參加了一次綜合會計實訓，這次經歷讓我受益匪淺。

第一段：尋常生活中的綜合會計實訓

綜合會計實訓通常分為兩個階段：理論學習和實踐操作。在第一個階段中，我們通過課堂學習了解了會計基本知識、制度和規范。我們學會了如何編制會計憑證、記賬和制作分析報告。這些理論知識的學習讓我認識到財務會計的重要性和細致的工作態度。然而，真正的挑戰來自于第二個階段——實踐操作。

第二段：實踐操作的挑戰

實踐操作是綜合會計實訓的重要環節，我們需要將所學的理論知識應用到實際情境中。但是，在這個過程中，我遇到了許多困難。首先，會計軟件的使用對我來說是全新的。我需要掌握各種功能和操作系統，以便正確地輸入數據和生成報告。其次，我需要更加細致地審查和記錄財務數據，以防止錯誤的出現。這要求我具備良好的細致和耐心。最后，在實踐操作中，我還要學會與他人合作，尤其是在團隊項目中?；ハ鄿贤ê蛥f作對于確保準確性和高效性是非常重要的。

第三段：實踐中的收獲

盡管在實踐操作中遇到了困難，但我也收獲了許多寶貴的經驗。首先，我更加深入地理解了會計系統和相關規定。這使我能夠更好地在實踐中應用這些知識，并解決實際問題。其次，我提高了自己的組織和時間管理能力。要完成一份財務報表，需要清楚目標、合理分配時間，并做好有效的工作安排。通過這次實訓，我也學會了如何與他人合作。無論是在小組項目中還是和導師的溝通中，我了解到團隊合作是成功的關鍵。

第四段：實訓對個人發展的影響

綜合會計實訓不僅提高了我的專業水平，還深刻影響了我的個人發展。首先，我對自己的職業規劃有了更明確的認識。通過實踐操作和與導師的交流，我意識到自己對會計工作的熱愛，并希望將來能夠在這個領域發展。其次，實訓中遇到的困難和挑戰也讓我更加深入地了解了自己的優點和不足。我認識到自己在細致和耐心方面的優勢，但也發現了需要進一步提升的溝通和解決問題的能力。

第五段：對會計專業的展望

綜合會計實訓的體驗讓我對會計行業的前景更加樂觀。會計專業是與經濟發展息息相關的，隨著我國經濟的不斷壯大，對會計人才的需求將越來越大。通過參加綜合會計實訓，我不僅學到了實際操作的技巧和經驗，也進一步認識到會計專業的重要性和必要性。這讓我更加堅定了在這個領域發展的決心。

通過綜合會計實訓，我不僅學到了理論知識，更提高了實踐操作的能力，并對會計行業有了更深入的了解。這次實踐經歷將成為我日后職業發展道路中寶貴的財富。我希望未來能夠繼續學習和實踐，成為一名優秀的會計人才，為經濟發展和社會貢獻自己的力量。

會計實訓的心得體會和收獲篇十

20xx年6月24日晚上在8401教室開展了會計專業的第二次實訓?？赡芤驗閷Φ诙螘媽嵱柕暮闷妫蠹冶憩F得特別興奮，早早地來教室等待老師。因為教室環境有些惡劣只有一臺空調，幾臺風扇，加上酷熱的夏天以及同學們的說話聲使得整個教室鬧哄哄的。但老師并沒有因為學生的吵鬧而放棄對我們的教導，仍然激情飽滿地為我們講述開展財務會計實訓的重要性。之后他簡述了自己的會計人生經歷，強調會計專業的學生得學八年，才能拿到畢業證。當我們聽到要學習八年才能拿到畢業證時我們發出質疑的尖叫聲。原來老師是故弄玄虛，講學習八年是我們才有可能畢業就得到會計總監的職務。老師拋磚引玉道出了會計學習的重要性，會計豈止學習八年之久呢？會計是一門理論與實踐相結合的課程，需要會計人員始終保持積極進取、不斷創新的精神風貌去對待。正如“學到老，活到老”，對會計同樣適用。

我們開始了一周的財務會計實訓之旅。我們所模擬的單位是遼寧華宇起重機有限公司。其單位基本情況如下：“遼寧華宇會計起重機有限公司”是技術密集型的集體所有制企業，位于遼寧省錦州市凌河區路255號，占地面積4200平方米，有職工110人，總資產1000多萬元，其中固定資產500多萬元，注冊資本850萬元。主要生產ln型旋臂起重機和gf12汽車起重機兩種產品，質量穩定，適銷對路。老師將遼寧華宇起重機有限公司的基本情況為我們講解下，并強調一些細節，如我們需要了解該單位的賬號、采用哪種方式核算成本、那種方法計算材料等等，為接下來的建賬埋下了伏筆。于是我們開始了建賬，老師首先教我們登記期初余額。因為我們大一有一次的會計實訓經歷，于是在老師講解注意事項的時候，我們沒有仔細去聽，導致后來登記的時候錯漏百出。時間在不知不覺的登帳過程中逝去，晚上的實訓結束，身心有些疲憊，但看到自己的成果的時候，覺得此時的辛苦是值得的。

第二站，填制記賬憑證。因為我們是模擬實訓，所以其填制和審核原始憑證的過程我們省去。在填制記賬憑證的過程中，我便意識到自己學習中級財務及成本會計的知識不足，對材料中出現的分錄不知如何填制。那種想看答案的心理一直在與大腦斗爭，最終大腦贏了，我對著答案抄寫分錄。其內心還是有些糾結的，學了兩年的會計，竟然連這簡單的分錄都不會…….沒有時間讓我去猶豫，因為接下來有一大筆的記賬憑證等著我去填制。于是帶著愧疚的心理填完了記賬憑證。在記賬憑證的填制過程中我懂得了做任何事情我們必須認真，即使是細小的事情我們也得認真對待，否則今天你怎樣對待它，未來的某一天會以同樣的形式回饋你的。今天的實訓讓我得到了學習中級財務會計和成本會計的回饋：某些分錄不會寫及品種分類法下的成本不會核算。其次是填寫某些憑證是需要注意大小寫，當填制數字出錯時可以采用紅字劃線法。當我們面對一堆記賬憑證，心情煩而燥的時候，老師會講些笑話來緩解我們的疲勞。記得有位同學問老師挺簡單的一個問題時，老師沒有直接回答，而是反問同學熊是怎么死的？我們回答說笨死的，但老師卻說是氣死的，意思是他被我們氣死的。哈哈…老師竟然拿自己來調侃逗樂我們，當時的煩悶心情也隨笑聲逝去。

第三站：登記現金日記賬和銀行日記賬，這一站相對來說比較輕松。只需要根據自己所寫的分錄一筆筆的登記就行。有同學投機取巧，直接對著后面的答案抄的。老師不支持我們投機取巧，對我們的行為有所觸動，于是講述了自己曾經因投機取巧而付出的代價。我們或許因為年輕，對老師的教導不屑一顧，仍然我行我素的，每人都忙著自己覺得有意義的事，但實際不知道忙些什么。

第四站：登記科目匯總表。要設置t型賬戶，因怕麻煩我就對1-15日進行了t型賬戶進行核算，其過程是繁瑣而復雜的，其書上的幾頁分錄被我翻爛了，在登記的過程中心中有些后悔自己當初為啥要報會計這個專業。內心雖然郁悶，但看到室友們都在奮戰，自己的這種念頭也就打消掉了。最困惑的是當核算結果與書上答案不一致的時候，那時想把書撕掉的心都有了。會計實訓讓我學會了如何面對繁雜的事情去調整自己的心態，只有自己冷靜下來才能夠將事情辦好。當我們犯低級錯誤的時候，老師總說我們不適合做會計這一行。的確，我們面對一點小小的挫折時就放棄或者抱怨生活。當今時代是一個充滿競爭的時代，你不進則退，要想在社會立足，就必須做強自己。面對困難，淡定自如，才可能得到別人的賞識，否則拿什么去和別人競爭，憑借什么取得報酬。在此過程我們也要學會分工與合作。如在粘貼憑證的時候，我們宿舍就是一人撕，一人貼。其效率比一人干高的多，驗證了“人多力量大”俗語的正確性。

第五站：登記明細賬。老師考慮我們工作量大及要準備期末考試時間緊迫，只要我們填制基本生產成本、庫存商品、應收賬款、應交稅費的明細賬。每當一項工程進行到一半的時候，總有些疲憊的心理，我也不例外。特別是老師要求我們要嚴格要求填制賬簿時，又要準備期末考試，一人的精力是有限的，于是我懈怠了實訓，將精力投放在準備期末考試中去。

在填制明細賬時，涉及到材料費用的分配時，因算法復雜，我們采取了直接抄答案的方式填寫。當分頁寫的時候就遇到了麻煩，需要我們將其費用進行分配。如果用會計軟件就可以減免很多的工作量，但因我們是在實訓，所以得自己去拆開書上的分錄。

急得團團轉。一天的培訓下來，已經身心疲憊了，但想到自己的總賬還未登記，于是晚上挑燈夜做。一晚上的奮戰將總賬壓為腳下。當看到自己的成果是，內心還是小小的興奮下。畢竟是自己的辛苦勞動成果，一份耕耘，一份收獲，盡管收獲成果不佳。

第七站：編制會計報表。我們需要填制資產負責表和損益表。其報表時根據總賬來填列的，有些科目是直接填列的，但有些需要計算填列，這要求更高的會計素養。會計是一環鑲嵌一環的，只要其中有一項出差錯，其之前的工作就會前恭盡棄的。這就要求我們必須具備認真細致、一絲不茍、兢兢業業、腳踏實地的竟也精神。在生活中我們總有彌補錯誤的機會，但在做會計實訓的過程中我們所擁有改錯的機會是少之又少的。正如老師經常強調“失之毫厘，差之千里”。在今后的會計工作中，老板所給予我們的改錯的機會也是虛無飄渺的。在我們就業之前我們就得培養自己的耐心，為將來的工作奠定基礎。

我們的會計生涯才剛剛啟動，好的`開始是成功的一半。但今后的實際工作中我應牢記老師的教導，始終保持三心：耐心、信心、恒心。這也是每個人必備的素質之一。沒有規矩不成方圓，會計實訓的條框細節讓我們明白任何一個行業都必須有自己的規矩，一旦違背了規矩，你就得可能被剔除。其次一點就是知之為知之，不知為不知，切忌不懂裝懂，但在不懂的過程時，自己需要保持迎難而上的精神，去挑戰困難。別人教導我們的東西永遠是有限的，需要自己去鉆研。有時候我們需要逼迫自己才知道自己的潛力到底有多大，當我們過多的依賴外界時，我們自己的某些能力也就退化了。雖然本次實訓可以進行會計電算化，其工作量大大減少，但我們會少了填制記賬憑證的那份樂趣，少了核對賬本的那種忐忑心理。任何事物都是雙面性的，沒有絕對的對與錯，只有自己內心覺得值與不值。當然會計實訓只是會計生涯的冰山一角，需要我們不得地去探尋，希望在不久的將來我們能夠將自己在學校學的知識運用到實踐中去。盡管在實訓過程中內心曾有過抱怨，但其過程以不重要了，我們經歷過繁瑣而復雜的過程，在今后遇到類似的情況是我們就可以臨危不亂了。這也是我在會計實訓所獲得價值不菲的財富。

小小的心得或許不能夠引起別人的關注，但每個人的經歷都是一筆寶貴的財富，是任何人無法用金錢買到的。所以不管任何時候，我們面對任何事情都保持積極向上的心態去挑戰，上帝在關閉一扇窗戶的同時一定開啟了一扇門。會計實訓給人的財富是不可或缺的，感謝老師一周的教導。老師您辛苦了！

會計實訓的心得體會和收獲篇十一

第一段：引言（介紹綜合會計實訓背景）

綜合會計實訓是會計專業學生在校期間的一項重要實踐活動，通過模擬真實的會計工作環境，幫助學生掌握會計核算、記賬、報表編制等實際操作技能。在這次實訓中，我們學生以真實的企業案例為基礎，進行了一系列會計實際操作，并發現了一些問題和值得改進的地方，讓我對綜合會計實訓有了更深刻的認識。

第二段：實訓過程中的體會（練習實操技能）

在實訓過程中，我們進行了一系列會計實操，如記賬、編制報表、分析財務狀況等。通過這些實操，我深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的差異和聯系。僅僅掌握了會計基本知識是遠遠不夠的，需要將知識運用到實際操作中，才能真正理解和掌握。通過不斷練習和實踐，我逐漸培養了靈活的操作技能，更加熟悉了會計工作流程。

第三段：團隊合作的重要性

在綜合會計實訓中，我們進行了很多小組活動。通過與組員的合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的長處和能力，通過團隊合作，可以最大限度地發揮每個人的優勢，達到事半功倍的效果。在團隊活動中，我學會了傾聽他人的建議和看法，并在合適的時候給予自己的意見和建議，這不僅加強了團隊合作，也提升了整個團隊的綜合能力。

第四段：問題和改進想法

在實訓中，我們也遇到了一些問題和挑戰。首先是時間管理的困難，實訓任務緊湊，需要同時處理多個項目，這給我們的時間安排帶來了很大的困擾。其次是跨學科知識的不足，會計專業強調會計技能，對其他學科知識的要求相對較低，但實際工作中需要有更廣泛的知識儲備。為了解決這些問題，我認為我們需要更好地規劃時間，合理安排各項任務的優先級；同時，也應該在期間學習其他學科的知識，提升綜合素質。

第五段：總結與展望

通過這次綜合會計實訓，我對會計工作有了更深刻的認識和理解，并且提高了一些實際操作技能。同時，我也認識到了自己的不足之處和需要進一步提高的方面。未來，我將繼續加強對會計理論知識的學習，提升自己的操作技能，為今后的會計工作打下堅實的基礎。同時，我也會積極學習其他學科的知識，提高自己的綜合素質，以適應社會對會計人才的要求。

這次實訓讓我受益匪淺，不僅增強了對會計工作的實踐經驗，還培養了我良好的團隊合作能力和時間管理能力。我相信，通過這次實訓的鍛煉，我會更加自信地面對未來的會計崗位，并取得更好的成績。

會計實訓的心得體會和收獲篇十二

會計實訓課是我大學期間非常重要的一門課程，通過這門課程的學習和實踐，我深切體會到了會計知識的應用和實際操作的重要性。下面我將從對課程內容的理解、實踐中的困難與挑戰、收獲與成長、提高能力的機會以及對未來的展望五個方面來分享我對會計實訓課的心得體會。

首先，對會計實訓課程內容的理解是我學習過程中的第一步。在課堂上，老師詳細講解了會計的基本知識和相關理論，使我對會計的概念、制度和規范等有了全面的了解。在課堂上，我們還學習了會計報表的編制和分析方法，掌握了會計核算方法和會計處理技巧。通過對課本上的案例分析和實際企業財務數據的實踐操作，我逐漸掌握了會計實操的能力，并且對會計工作有了更加直觀的認識。

其次，在實踐中我也遇到了很多困難和挑戰。在實習期間，我需要對企業的財務數據進行收集、整理和核對，這需要我具備較強的數據分析和處理能力。在實際操作中，我常常遇到數據錯誤或不一致的情況，需要通過查找和對比多個數據來源來進行核實和調整。此外，還需要與其他部門進行配合，了解他們對財務數據的需求，并及時提供準確的報表和資料。在這個過程中，我不僅要細心對待每一筆財務數據的處理，還要學會與他人進行有效的溝通和協作。

然而，通過面對這些困難和挑戰，我也獲得了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我學會了如何在實際場景中運用會計知識，將理論轉化為實踐。當我在實習中遇到問題時，我可以運用課上所學的知識和技巧，參考相關法規和準則，迅速找到解決方案。其次，我鍛煉了我的邏輯思維和分析能力。在處理大量數據時，我需要注意細節，并進行合理的分析和判斷。通過不斷練習和實踐，我已經能夠熟練地進行數據處理和分析，提高了我的工作效率和準確性。

同時，會計實訓課給我提供了提高能力的機會。在實習過程中，我可以通過與老師和同學們的交流和討論，不斷學習和吸取經驗。在實踐中，我可以反復嘗試和實驗不同的分析和處理方法，以找到最佳解決方案。這些機會讓我能夠在一個相對安全和支持性的環境中探索和成長，為我未來的職業生涯打下堅實的基礎。

最后，我對未來的展望充滿信心和期待。通過會計實訓課的學習和實踐，我已經具備了一定的會計實操能力，并獲得了一些實際操作的經驗。這將為我將來從事會計工作提供了更多的選擇和競爭優勢。在未來的職業生涯中，我將繼續不斷學習和提高自己的能力，不僅在會計領域精益求精，還將結合其他領域的知識和技能，為企業的發展做出更大的貢獻。

總之，會計實訓課程給我帶來了很多收獲和成長。通過對會計知識的理解和實踐操作的練習，我對會計工作有了更深入的了解，鍛煉了自己的實操能力，并且為未來的職業發展奠定了基礎。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠成為一名優秀的會計師，并取得更多的成就。

會計實訓的心得體會和收獲篇十三

會計無處不在，無論是企業還是個人，都需要會計知識來記錄和管理財務資產，了解公司所處的經濟狀況。作為一名學習會計的學生，實驗課是非常重要的，因為它提供了一個真實的會計環境，使我們可以將理論應用于實踐。在這里，我想分享我在學習會計賬目實踐課程中所得到的一些心得體會。

第二段：了解會計賬目的重要性

在會計賬目的實踐過程中，首先需要了解它的重要性。會計賬目是展示公司財務狀況的一種信息來源，他的作用非常明顯。他們包含組織的現金流，并表征了收入和支出的來源和方向。需要注意的是，公司無論是開潤滑油公司還是便利店，賬目記錄必須精準無誤，以便隨時了解會計財報的真實情況。而我們作為財務人員，需要從整個賬目實踐會計過程中培養精確無誤的意識，以確保公司會計程序運行的準確性和微調客戶服務工作。

第三段：注意會計賬目實戰中的細節

在實踐會計賬目時，學生需要主動選擇一種會計表格，并根據需要在準確的時間內記錄下相關數據。我在這個過程中學到的最重要的事情是，不能忘記細節。會計表格以及其中的數據的精確性是至關重要的。例如，在公司轉移了資金時，需要在賬戶文件夾中記錄每一筆交易的詳情，確保數字與文件夾相符，以便核實所做出的每一項財務決策。這萬不能大意，因為一旦出現錯誤，將對公司和個人產生不良影響。所以我們一定要時刻保持高度的警惕和精神集中力。

第四段：重視會計盡職調查

另一個我學習到的關鍵要素是會計盡職調查，它是一種審核賬戶和審查公司記錄的方法，以確保財務記錄的準確性和高度可信度。這個過程是由多部門協調工作的，其中包括財務和審計等專業人員。會計盡職調查有助于檢查會計環境中的脆弱點，并確保財務記錄符合行業標準和法律法規。此外，這個過程還能發現事故，識別盜竊和欺詐等問題，因此過程非常重要。

第五段：總結體會

在學習和實踐會計賬目的過程中，我驚奇地發現其實會計并不是復雜的科學，而是依靠人們精確的記錄和轉換數字，將它們傳達給決策者和利益相關者。我們作為財務人員應當時刻關注財務明細的準確性和可信度，并且常思考如何改進和優化記錄過程。通過這種方法，做好一份精確的財務報告可以振興公司和提高自己的業務水平。

會計實訓的心得體會和收獲篇十四

20xx年6月的最后一周，也在大二學習生涯即將結束之前我們迎來了大學生涯的第二個會計實訓。為期一周的會計實訓，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多；一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們，或許真的就是90后學生的真實寫照。永遠都在喊哭喊累，卻永遠不懂得我們這代人已經是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。

6月末的南昌在我看來是一個非常調皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業班級的一百來號人，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發的說說，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天；6月末的大學校園對于浮躁太久，已經靜不下學習的我們，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末考試接踵而來，習慣了老師臨考試前劃重點，習慣了快考試了才開始臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經被考試壓得快喘不過來的時候，我們還要會計實訓。

最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務會計實訓的相關記賬憑證和相關報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業，要交一份3000字左右的會計實訓心得。我聽到這個作業，突然想起了一句話，熊來了。不過現在回想，我感謝因為有這個作業，讓我對自己，對會計、甚至對熊老師有了新的感受。通過這份心得，我覺得我得到了很多寶貴的東西。

這份心得，一開始在學校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下，度娘什么都有，到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復制粘貼，到時候交給老師，反正老師也不會太認真看，反正大學也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到，一切都不一樣了。1號早上，我就聽室友說，她寫的被退回了，因為抄襲了，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴格了吧，在火車上十幾個小時的煎熬，用qq來聊天打發著時間?？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈。我真的意識到，這次不一樣了，看來得對自己認真負責一回了，在火車上，我就決定，這份心得我一定要認真的寫，寫自己最真實的感受，對自己負責任一次。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓的感想，說實話，除了累和大家相互吐槽，所謂的得到專業素養和會計實訓鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機械式的抄寫，抱著打醬油的態度?；蛟S這也是我們當代大學生的一個悲哀，在這個習慣了考試前老師就會劃重點的大學里，在這個有些老師上課也是走個形式的環境下，老師麻木了，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃“快餐”。大家都恨不得，會計實訓什么內容都有個答案，抄完拉倒，應付了事。在我的回想里，更多浮現的是熊老師出現在教室的每個角落里，出現在每個需要他解答問題的同學身邊以及他略帶幽默的談話和經常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”。

或許這才是我通過實訓得到的最寶貴的東西，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學了，我真的是頭一次看到老師是認認真真，或者是細看我們寫的東西，交的作業，坐在火車上，看著群里老師對我們心得的批改情況，在群里調侃我們抄襲的內容，甚至聽到越來越多同學心得被退回來的恐怖消息，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到，老師會對我們每一個學生認真負責，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改。

我記得在回家的火車上，開著qq在群里和大家聊天時，看著熊老師對我們文章的嚴格要求，我忍不住發了一句話，老師，您是我們大學里遇到的第一個真心對我們負責任的老師。這是我當初最真的感受，熊老師很負責任。熊老師回復到，孩子們，天下家長都是一樣的心情，老師對你們也不例外，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句，孩子們，踏實地去做點事吧。踏實，在熊老師眼里是多么重要。

踏實這兩個字，真的是我實訓中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業的學生，我回想起有一次我大一的時候上著專業課，專業課李菊容老師上課時說了一個小故事，一個剛畢業的大學生去面試一家公司，公司老總面試時在這個大學生毫無準備的情況下就問了一個問題：你會做假的賬嗎？李老師問我們，如果我們是那個大學生，我們會怎么回答，有的同學回答肯定說不會做假裝了，有的同學回答說只要老總需要我就會做假的賬，總之同學們的答案是各式各樣，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業的一個無奈與現狀。李老師后來說，那個大學生是這樣回答的，我會做假的賬，但是我更會做真帳。

到這里就全部結束了。

會計實訓的心得體會和收獲篇十五

懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了會計手工帳模擬實訓的第一堂課。當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時桌上的做賬用品，我有無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的晚上飛速過去了，后來因為時間問題，老師叫我們自己下來做，一天天下來，幾乎整天都是做著實訓，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！

經過幾次的課堂學習，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證；根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。接下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據科目匯總表填總分類帳，根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳等等。最后一天裝訂憑證以及上交有關作業。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

2、雖然這六個周里，每筆業務的分錄都是老師做好給我們的，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著很大的不足，今后還得加強練習。

權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對會計從業人員的嚴格要求?？偠灾?，實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計實訓的心得體會和收獲篇十六

（一）實訓時間：年月日——月日

（二）實訓單位：光華機床有限職責公司

（三）實訓目的：

3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來，將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進我們對社會、企業的了解和認識，為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。

（四）實訓完成狀況：透過老師的指導，以光華機床有限職責公司為實訓企業，經過一個月的實訓，我基本上能夠靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。

（五）實訓形式：手工會計

1、建賬。根據資料的期初余額建賬

2、審核填制記賬憑證。基本要求有：記帳憑證各項資料務必完整，記帳憑證就應連續編號，記帳憑證的書寫應清楚、規范，記帳憑證能夠根據每一張原始憑證填制，除結帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外，其他記帳憑證務必附有原始憑證，填制記帳憑證時若發生錯誤，就應重新填制，記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。

3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。

5、利用科目匯總表登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

6、期末結賬。

7、編制資產負債表、利潤表的編制、現金流量表等

（一）總結和體會

1、在會計實訓的一個月的學習中，讓我對其有了更深的認識和見解。

為期一個月的模擬實訓結束了，透過本次實訓，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和職責對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中，對于在課堂上老師講授的透過這一次實訓讓我們系統地進行了一番實踐。透過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自我在哪些方面的不足，發現問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是透過自我對企業發生的業務審核并親自填寫記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自我也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓的真正目的吧。

2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自我不夠細心，經常抄錯數字或借貸寫反，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習，熟悉課本知識。總而言之，這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，基礎的知識十分的重要，其實這一次實訓我清楚的了解到自我還有很多基礎知識不牢固個性是一些計算問題，基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中，在發現有很多問題自我不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有透過學習和實訓功過了，在課堂上認真的學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是透過對癥下藥，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是十分繁瑣，也是十分重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩！但是最終我還是堅持下來了，我為自我感到驕傲，我想這也是我負責、用心表現吧！

（二）推薦

但是作為一名即將走進社會的學生，能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是十分實在和重要的，但是作為今后的一位會計人員職業道德也務必培養誠信，一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就必須要以誠信為本。證據，在此刻的法制社會，無論做什么都要講究證據，我們都明白作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生，則不能夠進行賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。敬業精神，經過兩年多的學習我們都明白會計行業中更需要敬業精神，我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。所以敬業不僅僅是對企業負責更是使對自我的負責。其中的矛盾實在難說，作為新一代會計人員，就就應堅守這一基本會計準則，為國家做出自我的一點犧牲，奉獻自我的一點力量。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每一天要接觸許多錢，這就要我們每一位會計人員做到無私。是自我就應拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自我的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的就應學會善于交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系，在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的幫忙。

會計實訓的心得體會和收獲篇十七

作為一名會計專業的學生，紙質的會計實訓是我們學習過程中的重要一環。在這段時間里，我深刻認識到了紙質會計實訓對我們的學習和成長意義重大，同時也收獲了很多心得體會。

首先，紙質會計實訓鼓勵我們動手實踐。在課堂上，我們學習了大量的理論知識，但如果不能將這些知識應用到實際中，將很難真正掌握和理解。在紙質會計實訓中，我們通過完成會計分錄、核算、報表等一系列復雜的會計操作，不斷地動手實踐，通過實踐中出現的問題，我們可以加深記憶和理解，更好地消化和掌握知識。

其次，紙質會計實訓讓我們明確職業要求。我們學習的是一門專業知識，也是一個職業技能。在紙質會計實訓的過程中，我們始終要注重的是操作技能的掌握，而非單一的理論掌握。這對我們未來的職業生涯發展極為重要。因此，在紙質會計實訓過程中，我們始終要以職業要求為標準，認真努力，為未來職業生涯打好堅實的基礎。

再次，紙質會計實訓增強了我們的協作意識。在實際的經濟生活中，會計工作離不開團隊的支持和協助。而在紙質會計實訓中，我們通過與同學一起完成任務，分工合作，不僅加深了彼此之間的了解和協作意識，還可以讓我們在緊張的氛圍中放松心情，更好地完成任務。

此外，紙質會計實訓讓我們認識到了細節的重要性。會計工作是一項繁瑣的工作，而且在其中，任何一項細節的疏漏都可能給企業帶來不良影響。因此，在紙質會計實訓中，我們更要注重對細節的認真把握。只有當我們牢記每個細節時，才能夠更好地為將來的職業生涯做好準備。

最后，紙質會計實訓為我們創造了更好的學習環境。在實踐中，我們不僅可以了解會計理論，還可以接觸到實際操作中的問題和情況。同時，在紙質會計實訓中，我們還能夠借助教師的指導和同學的相互幫助，共同解決問題。這些幫助我們更好地理解學習和掌握知識。

總而言之，紙質會計實訓是我們學習的重要組成部分。通過這段時間的學習，我們可以增強動手實踐能力，明確職業要求，增強協作意識，認識到細節的重要性，創造更好的學習環境。相信這段實踐經歷將對我們未來的職業發展帶來巨大的幫助。

會計實訓的心得體會和收獲篇十八

會計實訓課是大學會計專業學生進行實踐操作的重要課程之一。在這門課程中，學生需要將所學的理論知識應用于實際情境，并通過實操提升自己的會計技能。在我參加這門課程的過程中，我緊緊抓住學習機會，不僅掌握了實際操作的技巧，而且也提升了自己的綜合能力。以下是我在會計實訓課中的心得體會。

首先，通過會計實訓課，我深刻體會到理論與實踐的緊密聯系。在課堂上學習到的會計原理、會計規范等知識，經過實際操作后我才真正理解其意義和應用場景。例如，在完成一份會計報表的編制過程中，我明白了財務報表要準確反映企業的財務狀況和經營成果，需要遵循會計準則的規定，并采用系統化的方法進行核算和記賬。通過實際操作，我的會計知識得到了鞏固和應用，并能夠更好地理解課堂上學習的內容。

其次，會計實訓課也讓我了解到了會計工作的流程和要求。我們通過模擬真實的會計工作環境，進行了收入、支出、應收賬款、應付賬款等方面的操作。在這個過程中，我認識到每個環節都需要我們精確、仔細地處理，否則可能會產生錯誤。會計工作需要高度細致和警惕性，對細節的關注程度決定了結果的準確性。同時，會計實訓課也教會了我如何與他人合作。在團隊合作的模擬場景中，我學會了與他人協調、溝通和互動，這對于日后進入職場打下了良好的基礎。

再次，會計實訓課培養了我的解決問題的能力。在實際操作過程中，難免會遇到一些困難和復雜的情況，需要我們運用相關知識和技巧來解決。有時候，遇到問題時我們需要將問題分析，找出根本原因，并采取相應的對策。會計實訓課的這種培養方法，使我學會了從細節和全局兩個層面出發思考問題，培養了我獨立思考和解決問題的能力。

最后，會計實訓課對我職業發展道路上的意義也不可小覷。通過這門課程的學習，我對會計行業的工作內容和職責有了更加清晰的認識，對未來的職業規劃也更有信心。同時，會計實訓課也為我提供了很好的實踐經驗，在未來的求職道路上將成為我爭取優勢的一部分。通過課程中的實際操作，我對會計軟件的使用、會計報表的編制等方面都有了實際經驗，這將有助于我更加順利地進入職場。

總而言之，會計實訓課給予了我很多寶貴的經驗和知識。通過這門課程，我提高了自己的會計技能和綜合能力，增強了對會計工作的理解和認識。與此同時，會計實訓課也為我今后的職業發展起到了積極的推動作用。我相信，通過對會計實訓課的深入學習和實踐，我將在未來的會計領域中取得更加輝煌的成就。

會計實訓的心得體會和收獲篇十九

我們本學期的實習是模擬談判，在這次模擬談判過程中，我扮演的是需方的財務代表，作為財務人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金周轉能力和生產能力，在分析這些的過程中就用到了很多我們學過的財務分析的知識，比如：在進行財務分析時需要把整個財務報表的數據重新進行組織，分成償債能力的信息、收益能力的信息、財務風險的信息、投資報酬的信息等若干部分。又例如，把資產收益率分解成銷售利潤率和資產周轉率兩部分。分析就是把一個具有綜合意義的概念分成若干個具體、簡單的部分。

老師上課講的很多知識我這次都沒用到，給我印象最深的就是老師講的mbo問題，經濟學者給mbo的定義是，目標公司的管理者與經理層利用所融資本對公司股份的購買，以實現對公司所有權結構、控制權結構和資產結構的改變，實現管理者以所有者和經營者合一的身份主導重組公司，進而獲得產權預期收益的一種收購行為。由于管理層收購在激勵內部人員積極性、降低代理成本、改善企業經營狀況等方面起到了積極的作用，因而它成為20世紀70—80年代流行于歐美國家的一種企業收購方式。對中國企業而言，mbo最大的魅力在于能理清企業產權，實現所有者回歸，建立企業建立長期激勵機制，這是中國mbo最具鮮明的特色。mbo的實行，意味著對管理作為一種資源價值的承認。mbo通過設計管理層既是企業所有者又是企業經營者的特殊身份，希望企業在管理層的自我激勵機制，以及在高負債的外部約束下充分挖掘企業潛力，實現企業價值的最大化。也就是說，mbo最重要的目標是“做大蛋糕”，管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤，同時給mbo融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報。以上就是我對mbo的一些認識，雖然老師講的很多東西我現在用不到，但我相信在我以后的學習和工作中，這些知識會對我的幫助很大。

我們財科在緊緊圍繞工程總驗收這一中心任務開展工作。隨著我軟件建設的不斷完善和加強，在黨委提出的“321”工作方針指導下我們財科的工作也進一步的擴展和加深，使財務工作無論在廣度還是深度上都有了不同程度的提高。在工作中，我們按照領導的統一部署突出重點、端正思想、求真務實。現結合陶主任的重要講話精神，將我們財科一年來的工作完成情況、經驗、不足做以下總結：

參與基建工程管理，認真做好工程財務決算等基礎工作。

1、按時上報基建財務月報、基建資金使用情況表等，使財處及領導及時掌握我基建資金的使用情況和工程收尾的進度。

2、積極參與基建工程的管理，根據司批復的調概通知，按計劃完成投資萬元，編制了投資執行情況報告。為保證工程總體驗收，按照領導的要求由財務科、庫管員、行政管理員組成的固定資產清查小組，進行了第二次工程物資清點。財務科人員親自到現場逐一進行賬與實物的核對。經過清點審查，我現有設施、設備齊全，上報交付使用資產萬元，編報了工程物資清查報告。通過這次固定資產盤查，加強了固定資產的管理、建全了設備耗材出入庫的審批手續。

化因素，在眾多的數據中只能是不知從何下手，毫無頭緒。

因此我認為明確目標，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數據，白耗費時間。我想會計給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種仔細謹慎的工作態度，同時會計也是一種生活態度。這次實訓，目的就是鍛煉一個人的動手能力和檢測對知識的熟悉程度。

通過實訓就可以清楚的了解到自己對知識的不足之處。對于這次實訓，我清楚的認識到自己對財務報表分析知識的諸多不熟之處。剛開始做，總感覺做的很慢，實訓第一天還沒做多少，原因主要是對于很多分析方法不熟悉。當然，這和自己本身的會計知識掌握不好有關。

每做一道題都會去詢問別人如何分析，總搞不清楚，但是從中還是明白了很多問題。這次實訓，我明白了活學活用的基礎是吃透原理，會計知識的聯系是比較緊密的，所以學完之后經常復習一下，不僅有利于會計知識的鞏固，也有利于后面專業知識的理解。

這兩個星期的實習給我的感觸太深了，懂得了更多地分析的方法，真正懂得學習的意義，時間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的責任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的.比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作學習中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

所謂財務報表分析，就是以財務報表為主要依據，采用科學的評價標準和適用的分析方法，遵循規范的分析程序，通過對企業的財務狀況、經營成果和現金流量等重要指標的比較分析，從而對企業的財務狀況、經營情況及其經營業績做出判斷、評價和預測的一項經濟管理活動。企業財務報表分析的目的主要是為信息使用人提供其需要的更為直觀的信息，同時對不同的信息使用人，企業財務報表分析的目的也不相同。對于投資人而言，可以以分析企業的資產和盈利能力來決定是否投資；對于債權人而言，從分析貸款的風險、報酬以決定是否向企業貸款，從分析資產流動狀況和盈利能力來了解其短期與長期償債能力；對于經營者而言，為改善財務決策、經營狀況、提高經營業績進行財務分析。由于財務報表分析目的的差別，決定了不同的分析目的可能使用不同的分析方法、側重不同的考核數據指標。

財務報表分析作為一門綜合課程，集經濟學、管理學、會計學（財務會計、管理會計）、財務管理、審計學、經濟法和計量經濟學的相關知識，是汲取這些學科的原理融會貫通再進行應用的一個過程。財務報表作為公司披露基本信息的主要渠道，不僅反映了公司經營情況，對經營者決策起到衡量參考作用，也是以會計特有語言描述公司財務狀況、經營成果和現金流動情況，使企業各利益相關者理解企業經營管理過程及其結果的重要手段和工具，在衡量監督上起到至關重要的作用。但本課程絕非是對上述學科機械和簡單的組合而成，在學習的過程中借用其他學科知識，在應用中不斷積累經驗和創新，這些創新和經驗又不斷豐富著課程本身。

這門課程主要關注：企業的財務報表反映的經濟活動是真的還是假的；企業的經營成績是變好了還是變差了；持有某個企業的股票或者債權風險有多大；企業的未來會走向何方；如何了解企業財務報表的真實性；如何閱讀審計意見；如果沒有附現金流量表；如何通過報表之間的內在關系去勾畫出企業經營活動的現金流動情況等。針對不同的目標，形成了不同結構、不同層次的分析方法。