時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
銷售2月份工作計劃篇一
2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。
3.認真填寫并發放幼兒反饋表。
4.認真創設好主題墻飾。
5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6.積極籌備團體操比賽。
一、家長工作:
1.繼續做好家訪、電訪工作。
2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。
4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等 。
二、教育教學
1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
2.結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。
4.收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經驗。
銷售2月份工作計劃篇二
1、常規:熱情接待幼兒,鼓勵幼兒不怕冷,堅持天天來上幼兒園。
2、主題:開展“快樂的六個寶”、“好吃的水果”、“樹葉飄飄”等主題活動。通過活動讓身體的各種感官去感知世界,獲得真切具體的感受和體驗,并學習如何保護自己的感官。認識常見的水果,并觀察水果的外觀特征。豐富多樣的樹葉給幼兒提供探索、發現、表達的廣闊空間。
3、德育:(1)不說謊話、臟話。(2)好玩的東西愿意與大家一起分享。
4、日常生活:(1)鼓勵幼兒多動身體,不怕冷。(2)午睡時能安靜
入睡,不打擾其他幼兒。
5、環境:豐富創造性游戲區域主題環境,創設可供幼兒自選的活動和區域空間,激發幼兒對幼兒園的喜愛。
6、家長工作:(1)提醒家長監督幼兒不遲到,請假要及時通知老師。
(2)積極報名參加親子運動會。
7、安全工作:天冷衣褲多,幼兒行動不方便了,加強入廁管理,引導幼兒慢行,注意安全。
銷售2月份工作計劃篇三
9月份:1、幼兒常規的培養和教育:包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。
2、結合教師節,對幼兒進行尊師的教育。
3、進行主題教學活動:《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》、《魔語》、《快睡吧,小田鼠》
4、學寫簡單的筆劃
5、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理書包)
10月份:1、結合國慶節,進行愛國主義和民族精神教育。
2、結合中秋節,讓幼兒了解中秋的來歷和傳統。
3、進行主題教學活動:《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》
4、學寫簡單的漢字。
5、月技能比賽:轉呼拉圈
11月份:1、 對幼兒進行學期中的語言、數學的考評。
2、 進行主題教學活動:《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》
3、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理床鋪)
12月份: 1、 制作表格讓家長填寫,以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。
2、結合圣誕節,排練元旦節目。
3、 進行主題教學活動:《卡羅爾和她的小貓》、《六個矮兒子》、《鮭魚趣事》、《忙碌的一年》
4、月技能比賽:朗誦比賽
1月份:1、慶元旦表演
2、進行主題教學活動:《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》
3、進行學期末的教學考評,發放幼兒家園成長冊。
4、假期安全教育。
5月份工作重點:
1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。
2、加強與家長的溝通聯系,配合幼兒的接送工作,并做好幼兒過渡小學的心理教育。
3、排練畢業匯演節目。
4、通過觀察、制作、實驗等多種活動,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象,并了解相關的科學常識,體驗科學與人們的生活緊密相關,同時,在實踐中,激發幼兒對科學小實驗的興趣,促使他們想去發現、想去實踐,想去解開心中一個又一個問號,順利完成本月主題《小小科學迷》。
5、嚴格執行幼兒園常規工作,配合完成六一游園活動準備工作。
6、加強班級衛生消毒工作,培養幼兒良好的衛生習慣,做好手足口病防控工作。
7、培養幼兒的自理能力,加強幼兒學會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,會主動表達自己的需求。
主題活動目標:
1、通過在觀察、制作、實驗、體驗等多種活動中,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象,并了解相關的科學常識,體驗科學與人們的生活緊密相關。
2、在實踐的過程中,激發幼兒對科學小實驗的興趣,同時培養他們獨立探索、認真思考、勇于創新的精神。
環境教育:
2、春夏交替,讓幼兒知道春天天氣的特點,時暖時冷,同時懂得增減衣物,知冷熱。
3、根據主題《小小科學迷》,更換主題墻的內容,并引導幼兒參與到環境布置中去。
生活教育:
1、加強幼兒的自我服務能力,學會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。
2、培養幼兒良好的衛生習慣,重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。
3、天氣多變,引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。
個別教育:
1、教育個別幼兒洗手不玩水,搞濕了衣服著涼會感冒的。
2、教育幼兒不能在公共場合尖叫,懂得尊重別人。
3、教育幼兒在午睡時不能影響別人,就算睡不著也不去打擾別人。
區域活動:
1、根據主題《小小科學迷》,在各區域中添加相關的教育資料,特別是語言區。
2、在益智區增添數學操作材料。
3、加強幼兒入區常規管理。
家長工作:
1、用理解的心態與家長進行溝通,耐心傾聽。
2、了解家長的需求,解答家長的疑問。
3、進行家長學?;顒拥陌才殴ぷ?。
本月重點工作
1. 編排隊列和操節練習,開展陽光體育活動。
2. 引導幼兒觀察秋天的變化,學習記錄氣溫。
3. 加強對幼兒學習常規的培養,樹立榜樣。
4. 進行安全演練。
教育目標健康領域
1.學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。
2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。
3.遵守交通規則。
4.會正確多樣化地跑,能靈活協調地控制身體。
5.會變換形式、有節奏地走。
語言領域
1.主動提出問題,能圍繞一個話題進行討論,積極回答問題,能做到輪流發言,理解并尊重別人的觀點。
2.自然、有禮貌地與人交流,能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。
3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。
4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力,嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。
社會領域
1.了解中國是一個多民族、多文化的國家,懂得應該尊重少數民族。
2.理解和遵守與幼兒關系密切的社會行為規則,能夠做到初步自律,有初步的社會公德意識。
3.認識常見的交通標志,知道它們的含義和作用。
4.能和同伴友好相處,引導幼兒自己解決問題。
科學領域
1.感知、觀察秋季的季節特點,熱愛大自然。
2.學習認識溫度計,并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。
3.認識常見的家用小電器,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來的便利,知道使用他們是要注意安全。
4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數字,書寫時努力做到認真、整潔。
5.學習辨別以自身為中心的左右。
銷售2月份工作計劃篇四
伴隨著和煦的春風,我們迎來了繁華似錦的五月。在這個燦爛的月份里,我班仍將本著“對事負責,對人負責,對己負責”的工作方針,去迎接新的挑戰。為了更好的完成我們班的工作,并盡力做到事半功倍的效果,現將我班本月計劃做如下安排: 生活方面:
1、五一國際勞動節將至,為響應以“迎五一”為主題的衛生文明活動,我們響應開展此次活動。全班學生共同行動為自己營造一個衛生舒適的環境,積極預防春季傳染病,切實加強日常衛生工作,將我班的宿舍衛生工作水平更上一個臺階。
2、在此期間,我們會每天按照標準認真做好宿舍衛生工作,每周對宿舍進行徹底清掃。班委會會不定時的檢查宿舍或抽查宿舍。對于表現好的宿舍給予獎勵,同時也會給予表現差的宿舍于批評,并且作為以后的重點檢查對象。
3、對班上賬本進行檢查,對班級成員做一個匯報工作。
4、及時觀看天氣預報, 天氣變幻無常。班團委將及時通知天氣預報,以便同學們能盡早了解天氣情況。
活動方面:
1、為了豐富同學們的課余生活,增強本系及各班級的集體凝聚力并展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和活力熱情。配合系團總支、學生會開展好“電氣工程系拔河賽”、“演講比賽”活動。
2、開展院系部組織的“大學城”空間建設評比,為勤學了一周的同學帶去快樂的時光,送上愉悅輕松的心情。
3、此外,積極鼓勵同學參加了院部心理知識競答賽和藝術文化節的節目籌備,并督促同學們取的好成績。
4、開展班級“擁有青春,展望未來”活動。增強同學們的團結和合作意識。
學習方面:
1、在春天,不冷不熱的季節是我們學習的大好時機,我班團委將會對于遲到,曠課,早退的人員進行嚴格量化,對于上課記律,我班人員將加大檢查力度,保證班上正常的課堂紀律。
2、各門功課大都到了重難點部分,我們將由班委反饋回來對于課程方面的意見給老師積極反映,力求讓每個人聽懂,讓同學們能夠不再為聽不懂而煩惱。
3、很多同學都在緊張備考英語三級考試和普通話過級考試,班委將會為大家提供豐富的信息供大家參考,力求今年通過比例大大增加。
4、五一過后,可能會有一部分同學還彌留在假期的歡娛當中,班委將會督促他們調整心態,回歸到努力學習的行列中去。為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
以上即是我系五月份計劃。四月種下的陽光一定可以在美好的五月收獲更多的知識、快樂。
銷售2月份工作計劃篇五
教育工作
⒈開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。
⒉開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。
⒊加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。
保育工作
⒈加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。
⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。
⒊注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
家園共教
⒈請您帶孩子到體育館認識多種體育器械。
⒉請您在看電視的時候讓幼兒看一看體育新聞,認識多為體育明星。
⒊冬天到了,天氣寒冷,請家長根據天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。
⒋通過“家校路路通”的交流方式,積極主動地與家長聯系,達到家園共育。
⒌在家中可以和孩子說一說,傾聽孩子表達不愉快的情緒。