在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關學校述職報告的通知 中學述職報告篇一
一、注重自身修養,不斷完善自我
我認為擔任副校長一職既是大家對我的信任,也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。在工作中,始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負責任,坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責,為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來,我積極探索職業學校發展的新途徑,為學校的健康發展奉獻著青春與才智。
二、抓好常規管理,提高管理效能
學校要樹立良好的形象,全面提高教學質量是關鍵。我領導教務處抓教學常規工作,制訂常規管理制度,重點抓教師的課堂教學和管理工作,向課堂教學要質量。對教師的日常教學做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業班教學,期初召開高三任課教師會,制定計劃,明確目標,督促落實,取得了令人矚目的成績。20__年對口升學本科上學率超過全省平均水平,20__年對口升學本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業建設,提高辦學品味
我制訂教學工作計劃,修訂各專業實施性教學方案,組織課程建設,制訂各專業的課程標準、教學方案,規范專業教學,在諸多方面進行一些嘗試。
首先,改變了原來單一的辦學模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業進行考察,了解市場信息,了解用人單位對人才的要求,確定了聯合辦學、訂單式培養的辦學模式。20__年下學期與北京中華商科學校聯合開辦了航空服務專業,20__年上學期與深圳陽光智邦公司聯合開辦了主板檢測與維修專業,這兩個專業都實行訂單式培養,學生入學就與公司簽訂就業合同,學生畢業就能安排到對口的工作崗位上班,為學生解決了后顧之憂。
有關學校述職報告的通知 中學述職報告篇二
大家好!
一、注重自身修養,不斷完善自我
我認為擔任副校長一職既是大家對我的信任,也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。在工作中,始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負責任,坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責,為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來,我積極探索職業學校發展的新途徑,為學校的健康發展奉獻著青春與才智。
二、抓好常規管理,提高管理效能
學校要樹立良好的形象,全面提高教學質量是關鍵。我領導教務處抓教學常規工作,制訂常規管理制度,重點抓教師的課堂教學和管理工作,向課堂教學要質量。對教師的日常教學做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業班教學,期初召開高三任課教師會,制定計劃,明確目標,督促落實,取得了令人矚目的成績。20__年對口升學本科上學率超過全省平均水平,20__年對口升學本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業建設,提高辦學品味
我制訂教學工作計劃,修訂各專業實施性教學方案,組織課程建設,制訂各專業的課程標準、教學方案,規范專業教學,在諸多方面進行一些嘗試。
首先,改變了原來單一的辦學模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業進行考察,了解市場信息,了解用人單位對人才的要求,確定了聯合辦學、訂單式培養的辦學模式。20__年下學期與北京中華商科學校聯合開辦了航空服務專業,20__年上學期與深圳陽光智邦公司聯合開辦了主板檢測與維修專業,這兩個專業都實行訂單式培養,學生入學就與公司簽訂就業合同,學生畢業就能安排到對口的工作崗位上班,為學生解決了后顧之憂。
有關學校述職報告的通知 中學述職報告篇三
一年來,我深受學校領導的關懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作。
一.讀書修身,培德進業。
我反復地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養;結合學習實踐活動,做了大量的讀書筆記。通過學習,改造了自己的思想,達到不過于功利,不過于短視,不過于狹隘。
專業上,我努力不放松,在高三語文備課組,我通過我的博客與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規矩》發表在《學語文》年第6期上。《中學語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二.思考管理,搞好服務
為了一中的進一步發展,我堅持為領導搞好調研、制定規劃,協助領導抓好中心工作。對如何規范化管理的問題,對學校發展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規范。積極準備材料,順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核。
三.召集會議,聯動協調。
不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協調,工作不管輕重,任務不分你我,學校總體利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。
一個高素質的行政班子和教師團隊,決定了一中今后的發展。自以為德不夠高,學猶不深,能尚不強。所以盡管已很努力,但成績不足,常恐辜負大家期望,請多幫助。
有關學校述職報告的通知 中學述職報告篇四
陳小峰,男,19____年生,于20__年畢業后到揭陽市綜合中等專業學校。執教幾年來我愛崗敬業,忠于職守,精心育人,時刻嚴格要求自己,堅持理論聯系實際的教育方針,虛心向有經驗的教師學習,教學上取得了一定的成績。現申報計算機講師,在此向領導、教師們述職,請大家做出評語。
一、思想覺悟方面
本人一向堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業,認真學習《教師法》與《中小學教師職業道德》等政策法規。積極參加一年一度的普法活動,增強自身的法律意識。任現職以來,我忠于人民的教育事業,重視自身的師德修養,用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上,我不斷提高自身的素質,堅定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,扎扎實實,勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度考核均被評為優秀等次。
二、教育能力方面
在教學過程中,我總是用一顆公平、公正的心對待學生,克服認知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護體貼他們的,在學生心目中樹立起較高的威信。在培優轉差方面,我根據不同層次的學生特點,采取了不同的教育措施:針對優等生的自傲心理,找出其自省點,使他們能向更高層次發展;針對中等生的無為心理,開啟其動力點,要求他們向優等生看齊;針對后進生那種自卑的心理,發掘其閃光點,消除其心理障礙,激發他們的學習興趣。通過長時間的不懈努力,班級上下部形成爭先奪優的良好局面,全班總體成績逐步提高。
執教幾年來,我所任教的班級,均能形成積極進取、團結友愛的良好班風,學生勤奮好學,遵紀守法。
三、教學能力方面
本人先后擔負多個教學班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學水平與專業知識,于是,我認真地學習鉆研教材,努力上好每一節課,不懂的就向其他有教學經驗的教師請教。做到:
1、鉆研教材備好課。備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材與教學大綱,我每接過一本書,總是對書本的整體內容先作粗細的認識,明確教學目的與教學重難點,明確學生必須掌握的各個知識點,再結合大綱要求,認真學習、歸納,選擇一定量、適應性強,效果好的習題,然后根據不同層次學生的認知特點,估計學生的接受能力、可能存在的問題,結合本節課的重難點,適度地進行教學。最后,精心設計教學計劃,并寫好教案,根據學生實際與教材的內容,制定正確的教學程序,采用恰當的教學方法,寫成教案,重點標記。
2、駕馭課堂,講好課。教學過程是師生雙方共同勞動的過程,在這一過程中,教師所起的是主導作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課文中的常規知識點點明,并引導學生逐層加深學習,創設教學情境,激勵學生展開想象,發揮他們的思維能力,這樣做能夠調動學生學習的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學,也就是根據各個學生認知特點的不同因材施教,讓每位學生都能取得相應的進步,讓每位學生都能取得相應的進步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學生在課后完成以鞏固知識,教學效果很好,每學年學生參加由學校出題的考試,成績優秀率達到26%,合格率在96%以上。
3、認真學習,提高理論知識水平
為人師者,要給學生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學習的關系,利用業余時間認真學習,在完成計算機應用(專科段)之后,又繼續參加韓山師范學院計算機科學與技術本科函授,已于20__年1月畢業。通過不斷地學習,優化自己的知識結構,提高知識層次,加深自己對理論知識的認識與掌握,并將之運用到教學實踐中去,在提高自身教育教學能力的同時,提高教學質量。
四、教研能力方面
由于多年從事語文學科的教學上作,本人在該方面有扎實的基本功,平時喜歡學習各教育教學刊物中的文章,積極參加學校各種教研活動。通過上公開課,虛心接受經驗豐富的老師提出的建議,同時經常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認識。在工作中,我認真鉆研教材教法,不斷改進教學方法,探索教改新路子,大膽進行嘗試,深受領導的好評。由于本人的業務水平不斷提高,所以也不遺余力地指導一些青年教師,闡明自己的教學觀點,使青年教師的教學水平有所提高。
總之,我時刻以新時期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己,不斷加強自身的理論知識水平與師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學水平,但對照上級的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會銳意進取,不斷學習,刻苦鉆研,使自己能夠適應現代教學,加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
有關學校述職報告的通知 中學述職報告篇五
__年是學校改革、發展的關鍵年;是學校升本、建院的攻堅年;是教育、教學創新的探索年;是工作事務最多的一年,重大決策最多的一年,對未來學校發展影響較大的一年,也是學校涉外活動最多的一年。按照學校黨委的分工,全盤負責學校的整體工作,一年來,除履行工作職責外,完成了年初預定的各項工作任務,現簡述如下:
一,按照政治家、教育家的要求,能夠注重政治理論的學習和思想水平的提高。每次黨委中心組的學習討論都能作到精心準備,認真思考,與學校的工作實際相互結合,力爭作到理論思考有深度,有較強的針對性。
二,堅持黨委領導下的校長負責制及民主集中制原則,能充分發揮黨政領導班子成員的作用。較少有一言堂、家長制作風;在設備采購、工程招標等重大事項中均借助集體的智慧進行決策;堅持分工負責的原則,較少有越位、錯位的問題。
三,堅持黨管干部的原則,能夠注重黨政干部和師資隊伍建設工作,競聘上崗、廉政談話、改善學科、學研結構等舉措均具有相對區域超前優勢。
四,堅持科學執政、民主執政、依法執政的理念,在工作中能抓大放小,執政思路較為明晰。傾心創建商洛學院工作,基本上完成了百分之八十的工作;能夠注重學校階段性的工作思慮及部署;謀事不謀人,謀人不害人。
五,能擠時間堅持提高自身的教學科研水平。在《建設科學》等雜志上發表論文四篇,參與譯編《氣候建筑學》專著一部,為物理本科班講授專業課一門;完成了博士論文的開題報告。
六,存在問題。政治理論水平有待進一步提高,管理執政能力有待進一步加強,應對困難局面、解決復雜問題的能力有待進一步提高,在某種程度上有脫離群眾的傾向等。
有關學校述職報告的通知 中學述職報告篇六
暑假以來,在校長領導下,在全校教職工和各處室的支持下,我們總務處全體同志認真貫徹學校本期工作要點精神,團結協作,完成了總務后勤的各項工作任務,保證了學校各項活動的正常進行。現將主要工作情況報告如下:
1、在暑假期間,突擊完成了學生宿舍和食堂的全面改造維修,改善了住校生的食宿條件。
2、完成了各年級教室和學生課桌椅的調整;完成了北樓各教研組新課桌椅的組織到位工作,學生公寓鐵、木床的維修,確保了外來新生擴招和按計劃開學。
3、組織完成了部分教研組網線的補充和維護,完成了辦公、清潔用具的采購發放工作。
5、為創建__市后勤規范化示范校和標準化食堂參與實施了各項工作。
6、完成了水、電、房舍等維修工作,組織完成了校園綠化的澆水、施肥、治蟲、修枝等。
7、參與完成了設備價格調查、合同的簽訂及組織材料到位工作和交工驗收工作。
在完成上述的維修工作中,我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待,妥善處理,本著輕重緩急的原則,在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上,堅持了學校的財務制度,本著節約的原則,能維修使用的就維修使用,確需買新的,堅持了請示制度。一直以來,我對總務后勤工作的態度是端正的、積極的,認真履行了工作職責。一直是提前上班、按時或推遲下班,認真堅守了崗位。在工作、開會、學習等活動中沒有無故缺席、遲到和病事假。暑假、國慶和星期天等休息時間經常是加班處理學校維修等事宜。
在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是發現問題有時不夠及時,因此,在處理上有時也不夠及時;二是工作中還有不細致、周到的地方;三是工作中有時主動性不夠強。這些問題,我將在新的學期工作中認真克服和糾正,力爭把總務后勤工作搞好,為全校師生員工服好務,為教育教學工作服務。
有關學校述職報告的通知 中學述職報告篇七
陳小峰,男,19____年生,于20__年畢業后到揭陽市綜合中等專業學校。執教幾年來我愛崗敬業,忠于職守,精心育人,時刻嚴格要求自己,堅持理論聯系實際的教育方針,虛心向有經驗的教師學習,教學上取得了一定的成績。現申報計算機講師,在此向領導、教師們述職,請大家做出評語。
一、思想覺悟方面
本人一向堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業,認真學習《教師法》與《中小學教師職業道德》等政策法規。積極參加一年一度的普法活動,增強自身的法律意識。任現職以來,我忠于人民的教育事業,重視自身的師德修養,用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上,我不斷提高自身的素質,堅定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,扎扎實實,勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度考核均被評為優秀等次。
二、教育能力方面
在教學過程中,我總是用一顆公平、公正的心對待學生,克服認知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護體貼他們的,在學生心目中樹立起較高的威信。在培優轉差方面,我根據不同層次的學生特點,采取了不同的教育措施:針對優等生的自傲心理,找出其自省點,使他們能向更高層次發展;針對中等生的無為心理,開啟其動力點,要求他們向優等生看齊;針對后進生那種自卑的心理,發掘其閃光點,消除其心理障礙,激發他們的學習興趣。通過長時間的不懈努力,班級上下部形成爭先奪優的良好局面,全班總體成績逐步提高。
執教幾年來,我所任教的班級,均能形成積極進取、團結友愛的良好班風,學生勤奮好學,遵紀守法。
三、教學能力方面
本人先后擔負多個教學班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學水平與專業知識,于是,我認真地學習鉆研教材,努力上好每一節課,不懂的就向其他有教學經驗的教師請教。做到:
1、鉆研教材備好課。備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材與教學大綱,我每接過一本書,總是對書本的整體內容先作粗細的認識,明確教學目的與教學重難點,明確學生必須掌握的各個知識點,再結合大綱要求,認真學習、歸納,選擇一定量、適應性強,效果好的習題,然后根據不同層次學生的認知特點,估計學生的接受能力、可能存在的問題,結合本節課的重難點,適度地進行教學。最后,精心設計教學計劃,并寫好教案,根據學生實際與教材的內容,制定正確的教學程序,采用恰當的教學方法,寫成教案,重點標記。
2、駕馭課堂,講好課。教學過程是師生雙方共同勞動的過程,在這一過程中,教師所起的是主導作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課文中的常規知識點點明,并引導學生逐層加深學習,創設教學情境,激勵學生展開想象,發揮他們的思維能力,這樣做能夠調動學生學習的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學,也就是根據各個學生認知特點的不同因材施教,讓每位學生都能取得相應的進步,讓每位學生都能取得相應的進步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學生在課后完成以鞏固知識,教學效果很好,每學年學生參加由學校出題的考試,成績優秀率達到26%,合格率在96%以上。
3、認真學習,提高理論知識水平
為人師者,要給學生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學習的關系,利用業余時間認真學習,在完成計算機應用(專科段)之后,又繼續參加韓山師范學院計算機科學與技術本科函授,已于20__年1月畢業。通過不斷地學習,優化自己的知識結構,提高知識層次,加深自己對理論知識的認識與掌握,并將之運用到教學實踐中去,在提高自身教育教學能力的同時,提高教學質量。
四、教研能力方面
由于多年從事語文學科的教學上作,本人在該方面有扎實的基本功,平時喜歡學習各教育教學刊物中的文章,積極參加學校各種教研活動。通過上公開課,虛心接受經驗豐富的老師提出的建議,同時經常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認識。在工作中,我認真鉆研教材教法,不斷改進教學方法,探索教改新路子,大膽進行嘗試,深受領導的好評。由于本人的業務水平不斷提高,所以也不遺余力地指導一些青年教師,闡明自己的教學觀點,使青年教師的教學水平有所提高。
總之,我時刻以新時期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己,不斷加強自身的理論知識水平與師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學水平,但對照上級的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會銳意進取,不斷學習,刻苦鉆研,使自己能夠適應現代教學,加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
有關學校述職報告的通知 中學述職報告篇八
尊敬的各位老師:
你們好!
20__年度,我校財務根據教育局年初工作計劃及本校財務計劃的要求,本著服務特殊教育發展的宗旨,以規范、合理、高效使用教育經費、為本校教育事業發展供給保障為目標,認真細致開展了工作,在“創新”、“落實”上下功夫,扎實做好預算、經費、支出管理、財務監督、維修等各項工作,為完成本校工作任務作出了必須努力。
一、財務管理方面
1、進取抓好內部財務管理工作,規范了單位收入與支出,促進財務管理有序發展。
2、認真貫徹《義務教育法》,進取落實義務教育界經費管理機制,規范、合理使用了生均公用經費。
3、認真履行學校預算管理工作,嚴格按照常規預算要求編制收支預算,并按預算執行,全面合理安排各項教育經費,為教育發展供給財力支撐。
4、配合本校財務收支內部審計工作,對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。
5、規范了學校津補貼的發放。
6、做到了以收定支,不負債消費。
7、認真對待學校的維修工作。根據需要確定維修項目,對小型維修不等不靠,并嚴把質量關,完善學校教學條件。
二、固定資產管理方面
根據固定資產管理相關規定,加強了學校固定資產的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產及時入帳,定期對固定資產進行盤點核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產賬務重新進行了明細錄入,并按國資局的要求,對全校的資產核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產大清理及所有資產卡片錄入、賬務處理工作。
三、加大經費投入力度
為了用足用好各項教育經費投入政策,學校多渠道籌措教育經費,切實為特殊教育發展供給了財力保障。
1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策供給的口子和渠道,爭取教育經費。
2、進取籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學,充分發揮了教職工的力量,廣泛聯系,爭取預外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。
3、力爭專項資金,加強了與上級部門及外界聯系,爭取專項和補助資金對我校的投入。
此致
敬禮!
述職人:__
20__年x月x日
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