兒子在學習上屬于低智商群體的學生，當爸爸的找朋友花錢硬是把兒子送到了省城里的一所比較好的學校。一學期不到，班主任一次次找來兒子的爸爸勸退要他的兒子轉學，爸爸常常為這件事頭疼，有一次他真的急了，對著兒子的班主任說：“我知道兒子就不是搞學問的料，可我為甚硬是要把兒子塞到你們學校？直說了吧，我要他長大后多幾個省城的朋友，這也是一種無形巨大的財富，其實，俺的兒子學習不行，可他在其它方面可是一個高智商的奇才，兒子就在走廊里，不信我把他叫進來你當面考考他。”

沒等老師叫喊，一直在門外偷聽的兒子推門而入。只聽兒子大聲對著班主任說：“老師你要清楚，我知道我的考試成績嚴重地影響了咱班的排行名次，也影響了你被評為先進，可我要你完全徹底明白，以后咱們班考上大學的同學要和我們這些考不上大學或棄考的同學搞好關系，也包括您的孩子，等他們大學畢業了好來我們家的公司打工，他們自己想發展搞一個公司什么的可也好向我們借錢；而考上一本的也要經常和考上二本的加強聯系，因為，未來家鄉的父母官說不好就是他們；二本的要跟大專的搞好關系，他們將來也很有可能就是你們的孩子的班主任，最后我要補充一句就是，我得格外關注周圍的女同學，因為，我爸爸太有錢了，她們大學畢業后，來我們家的公司上班，說不準會變成俺的后娘，到那時候我就殘了。”

“哈哈哈！”爸爸的三聲大笑，把班主任嚇了一驚，只聽爸爸接著說：“青出于藍而勝于藍，老子小學都沒畢業，不照樣當集團公司的董事長，我不認識字，可我的腦子管用，現在我的手下全是大學生。我還正在為你將來發愁，沒想到兒子你的腦子是如此的靈活聰明，老師，叫孩子在你這里混吧，上不上本無關緊要，上個磚頭塊就行，這是兩萬塊錢的辛苦費，你先拿著。”

“老師，你就拿著吧！別跟他客氣，花完了，我叫俺爸再給，有啥，俺家有的是錢，賣一車破爛就夠你花了。”兒子說。

班主任看著這父子倆和那兩疊嶄新的兩萬元人民幣，他真的迷茫了。班主任止不住問這位財大氣粗的爸爸：“您的集團公司經營的是什么產品？”

“破爛！”兒子搶先回答。

“啊，你就是電視臺前幾天報道的那個破爛大王呀！失敬失敬。”班主任說。

“不客氣！”爸爸回答。

“你還是收回你的兩萬塊錢吧，你的錢賺得比較辛苦。請你認真再考慮考慮，還是把孩子轉學吧！其實，你們父子倆，都很聰明實在，我挺喜歡你們的。”

“那你還叫我們轉學？！”兒子和爸爸異口同聲說。