在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇一

這個學期里，作文老師來了個“突然襲擊”，每節課指定四位同學上講臺去講一個故事。這個學期快要結束時，輪到我講了，還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了，不過，我還是慢慢平靜下來了。

走上講臺，我剛平靜下來的心又跳了起來，一時緊張的不得了，竟連該說些什么都不知道，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大家你是誰，要講那個故事！”我慌忙應道：“哦！大家好，我叫夏子涵，我給大家帶來的故事是《康熙平定‘三番’》”。接著，我開始朗讀起來，剛開始還挺順利的，可沒過多久，懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少讀了一句話，老師問我在讀什么，我膽戰心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請您原諒我！“老師說了一句：“趕快補上來就行了！”我把那一句補了上來，但我更緊張了，沒讀多久，心里又打起鼓來，后來，老師又一次提醒我后我終于放松了，我是怎么讀完的，我可一定也記不起來，只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著，回家后，媽媽播放了我的朗讀給我聽，?。≡瓉砦业睦首x還是不錯的，只不過不是很不流利罷了。

??！原來干什么事情只要認真了，努力了就一定會有收獲。

對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動趣味。可星期三來得十分快，可能僅有我這樣感覺吧！

星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣，我帶著緊張的心境來到了階梯教室。

我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。

可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場了。

我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調整自我的情緒，雖然沒有發揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！

真期望自我改掉這個不好的習慣！

雖然那件事情已經過去了很久，但是一想起來，我還是會臉色發白，冷汗直冒，心兒怦怦直跳。那是上學期秋游時玩鬼屋發生的場景……

那次秋游，同學們一路高歌，興致勃勃，因為這次秋游來得特別晚，所以同學們都非常期待。讓我心兒怦怦跳的，非玩鬼屋的經歷莫屬了。

我們來到鬼屋前，就看到洞口有幾塊大小不一、參差不齊的石碑，上面刻著綠幽幽的詛咒銘文，字體令人毛骨悚然。我們班有一些膽子小的同學都已經嚇得雙腿發軟，走路顫顫顛顛，牙齒“咔咔”直響了。

進了鬼屋，只聽得我們班的“神高音”一聲尖叫，嚇得我一激靈，條件反射性似的朝她的方向看去。不看不知道，一看嚇一跳，我也忍不住倒抽了一口涼氣——只見一個血肉模糊、尖牙利齒、爪利似刀的鬼，躺在一口漆黑的棺材中，周圍有一大群小鬼圍著它的身邊轉。嚇得我汗毛都豎起來了，手心里汗如雨下，我趕緊轉回頭，一步一步地艱難地向前走。隨后，一個又一個血腥而可怕的場景在我眼前展現。一會兒本來站著不動的鬼，突然伸出長長的紅舌頭在你身邊跳一跳；一會兒突然又有一個手在你身后輕輕拍拍你的肩……哎呀，太可怕了。我的血液都快要凝固了，我決定閉上雙眼，拉著前面同學的書包帶，低下腦袋，就這么跟著向前走著。那一刻，我深深理解了“舉步維艱”的感受，差一點就要哭出來了。邊走邊給自己壯膽，不停地告訴自己，“不睜眼，大步走，穿過前面那道門，就出去了?！倍潭虄扇昼姷臅r間，好似停住了似的，感覺像過了一個世紀那樣的漫長。隨著前面同學們異口同聲地喊道“出來了”，我趕緊睜開雙眼，頓時松了一口氣，這下大家都再次重見光明了。

唉，這玩鬼屋走的也太心驚肉跳了，我以后再也不想進去了，嗚嗚……

每當考試的時候，我的心兒就像一只兔子一樣，怦怦地跳個不停，因為什么，還不是因為緊張。

今天就要考試了，從起床我就彷徨不安，擔心考試會出我不會的，于是，我抓緊一切時間，努力復習，期望在最后的時間里可以把以前沒記牢的東西記住，現在，我總感覺時間不夠用，考試，你就不能晚點來嗎？

但是時間不饒人啊，第一節課轉眼就過去了，我現在才明白什么事“光陰似箭，日月如梭?！?/p>

此時，我正走在上考場的路上，心理像懷揣著一只兔子，怦怦地跳個不停，我花了好長時間，才把我浮躁的心得以平靜，開始考試了，雖然我的心還是砰砰的跳，但是比之前好多了，就這樣，在我努力克制下，我完成了此次考試，并且獲得了滿意的成績。

有時候，我的心兒可能真的小一只兔子，砰砰地跳著，而且永不停止。

今天，媽媽又發火了，這是因為我的作業錯了很多題目，哎，火山爆發了！

只見媽媽的頭發豎了起來，像釘子一樣，一下子刺進我的心里，她的脖子像彈簧一樣，伸得老長，仰著頭，嘴巴像機關槍掃射一樣，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，把我罵得狗血噴頭。一會兒又縮了回去，平視著我，狠狠地瞪著我，射出逼人的火焰，好像要把我燒熟一樣。一手叉著腰，一手伸出來對我指指點點，說我這也不對，那也不是。腳呢？時不時狠狠地跺地，發出“咚咚咚”的聲音，簡直是震耳欲聾啊，我的小心臟啊，“怦怦”跳個不停，感覺就像是里面有一個架子鼓手在瘋狂敲鼓！

我嚇得用雙手緊緊地抱住腦袋，眼睛盯著地面，不敢看媽媽的臉。淚水在眼眶里打轉，我極力忍住，不讓它像斷了線的珠子一樣往下掉。身體則像是風中的樹葉，不停地顫抖。“聽見了沒有！”一身尖叫，像一把刀子一樣，把我的肚子給劃開了，我嚇得一下子跌坐下來，心兒像是住進了十幾只兔子，七上八下地跳著。

媽媽發火對身體不好，我也要少做些錯事，讓我們家更和睦。

我們進行了第一次挑戰賽。

知道嗎，最激動，最可怕的并不是挑戰賽，而是成績出來后，老師念成績的時候。

我們當時都很緊張，如果考不好就會被老師批，也很緊張，我們都很期待自己考了多少分?！扳瘛瘛薄扳瘛瘛薄扳瘛瘛蔽业男呐K“怦怦”直跳。我想這時每個人都是這樣的。

還沒念到我，我開始了想象：我會不會一發揮好考了很高的分？萬一我沒考好怎么辦？老師會說我嗎？我會不會是班里倒數第一呀……“怦——怦”“怦—怦”想到這些我心兒跳得更厲害了。到我了嗎？快到我了吧？應該到我了，我期待著自己的成績?！皩O迎欣?！苯K于到我了“孫迎欣87.5。”“怦——”“怦——”我懸著的心，終于放下來了。這好像在操場上跑完兩圈后，停下來，慢慢的心就平靜下來了。

念成績真是個可怕的事情！

在生活中，緊張是必不可少的。人都會緊張，緊張時心就會怦怦地跳。我的心怦怦直跳時，大部分都是在報分數的時候。

第一次挑戰賽結束以后，我們期待已久的語文成績終于出來了。老師開始報分了，我的心一直在跳，因為我十分在乎這一次的成績，我想上榜。

我很緊張，心逼到了嗓子眼，恨不得馬上跳出來。當聽到老師說：“朱博洋89.5，組長里面只有一個比你差?！边@時，我更是緊張了，此時，我聽到的不僅僅是田老師報分的聲音，還有我的心跳聲。我很害怕，害怕我就是那個比朱博洋分數低的組長，因為只有三個組長的分數還沒有報。分數一直在念，我的心也一直在跳。

當聽到“李常浩92”的時候，我更加緊張了，因為組長里就我和賈玉龍了。我終于又一次聽見了我的名字，聽到的剎那，我的心仿佛蹦出來?！皬埣臆?0.5”好吧，可以說考的不是特別的理想，但是也算是上90了。

我大概算了算自己的名次，不算很理想，但是，我那怦怦直跳的心終于平靜了下來。

這一次報分，我的心兒怦怦跳。

從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。

真是很快來的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

你坐在教室里，誰明白在這一節課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

放學了，我向爸爸敘述著今日所學的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。

周日又一次來到了，我心里打底覺得自我是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

題講完了，我轉身正要走，教師突然問我：“你昨日為什么不進來呢”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。

那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我十分的開心，真期望那一刻永遠停留在我的身邊。

從小到大，我的心里有過很多次怦怦跳的過程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動的跳。我今日就給大家講講最近激動的心跳歷程。

昨日，課外班教師帶我和同學們，一齊去科技館參觀，一路上我的心境波蕩起伏，有說不出來的激動，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動的聲音真大呀！仿佛壓住了外面一切雜音，僅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因為以前我從來沒有去過科技館。這時，教師好像也看出了我的心思，說：“你第一次來，不要激動，讓你高興的還在后頭呢！。我“嗯！”一聲，便坐下靜靜的等待，到達科技館。

一進科技館，我心里十分高興，又是一陣激動喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒有見過，就比如說：用腦電波讓賽車前進，這個可真高級，它能測出你的專注力有多高。還有海螺鳴笛，僅有你用力推拉，它就會發出優美動聽的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它能夠提高你的反應速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀！

讓我最期待的，要數那無殼孵蛋了，我觀察了小雞整個孵化過程，從最開始的有血管、心臟、小雞成形，最終出殼，真正變化成一只活生生的可愛小雞。這項研究成果可真偉大呀！我真想明白這個聰明人誰。

旁邊還有一個博物館，幸虧我帶了學生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進去了館內。到了第一展區，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一齊看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個三十八元標簽，我以為這是拍賣的，我還給它拍了一個放大版的照片，紀念一下挖出來的古人“偉大作品”。

第二展區，居然有一個“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個小學生的思想?。∵@讓我難以置信，懷疑是不是現代人偽造的不可能吧！

第三展區，呃……啥也沒有，僅有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上頭刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對我來說就有點尷尬了，只可是是黑白照片，如果教師能在有限的時間里講解一下，我想我也會用心關注的。

要是博物館和科技館比的話，呵呵！只能說博物館是一個謎了，如果沒人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦?？萍拣^起碼有說明和證實，讓我們知曉。

真是一次不虛此行的趣味經歷呀！像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動，能多來幾次就好了。

教室里的氛圍很是緊張，站在講臺上的老師時刻盯著我們。

而我在試卷發下來那一刻，分明能聽到自己的心在怦怦直跳。這場考試才開始，而我緊張的心讓我不得不非常認真的對待起來。

時間在靜悄悄中一分一秒的過去，終于隨著鈴聲響起，坐在講臺上的監考老師站起了聲，說道：“收卷，請同學們全都走出教室?！崩蠋煹脑捯宦洌淌依锏耐瑢W們紛紛從自己的課桌上起身，隨后出了教室。

我從教室里出來后，我發現自己緊張的心稍稍放松了一下，心跳沒有那之前那般的迅速了。只是，我的心平靜了一兩天，但等到考試成績出來后，等到老師當著全班的面發試卷的時候，我的心又怦怦的跳了起來。

老師一邊報著試卷上寫的名字，說完名字后就報出了分數。我感受到老師在報成績的時候，班上的同學大都如我一樣，緊張的望著老師，我想同學們的心也都在怦怦的直跳。因為我們都在期待著自己的考試成績。當老師報出我的考試成績時，我一愣，因為考完之后，我估算了自己的成績，卻是沒有想到真實的成績居然比我估算中的成績多出了十幾分，這讓我心里一喜。

學習上每一次考試前后，我的心都會怦怦跳。以前我覺得這不好，但是漸漸的我就改變了看法。因為我發現，考試中適當的緊張，讓我做題目的時候更加的投入，注意力也更集中起來。有好幾次，我發現處在這種狀態下做題目，準確率更高了。就如這一次考試來說，有好幾個類似平日里的題型，我都是滿分，而平日里我做這些題目的時候，沒有一次是滿分的。所以說在有些情況下，心兒怦怦跳也是件好事呢。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇二

對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動趣味?？尚瞧谌齺淼檬挚欤赡軆H有我這樣感覺吧！

星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣，我帶著緊張的心境來到了階梯教室。

我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。

可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場了。

我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調整自我的情緒，雖然沒有發揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！

真期望自我改掉這個不好的習慣！

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇三

雖然那件事情已經過去了很久，但是一想起來，我還是會臉色發白，冷汗直冒，心兒怦怦直跳。那是上學期秋游時玩鬼屋發生的場景……

那次秋游，同學們一路高歌，興致勃勃，因為這次秋游來得特別晚，所以同學們都非常期待。讓我心兒怦怦跳的，非玩鬼屋的經歷莫屬了。

我們來到鬼屋前，就看到洞口有幾塊大小不一、參差不齊的石碑，上面刻著綠幽幽的詛咒銘文，字體令人毛骨悚然。我們班有一些膽子小的同學都已經嚇得雙腿發軟，走路顫顫顛顛，牙齒“咔咔”直響了。

進了鬼屋，只聽得我們班的“神高音”一聲尖叫，嚇得我一激靈，條件反射性似的朝她的方向看去。不看不知道，一看嚇一跳，我也忍不住倒抽了一口涼氣——只見一個血肉模糊、尖牙利齒、爪利似刀的鬼，躺在一口漆黑的棺材中，周圍有一大群小鬼圍著它的身邊轉。嚇得我汗毛都豎起來了，手心里汗如雨下，我趕緊轉回頭，一步一步地艱難地向前走。隨后，一個又一個血腥而可怕的場景在我眼前展現。一會兒本來站著不動的鬼，突然伸出長長的紅舌頭在你身邊跳一跳；一會兒突然又有一個手在你身后輕輕拍拍你的肩……哎呀，太可怕了。我的血液都快要凝固了，我決定閉上雙眼，拉著前面同學的書包帶，低下腦袋，就這么跟著向前走著。那一刻，我深深理解了“舉步維艱”的感受，差一點就要哭出來了。邊走邊給自己壯膽，不停地告訴自己，“不睜眼，大步走，穿過前面那道門，就出去了。”短短兩三分鐘的時間，好似停住了似的，感覺像過了一個世紀那樣的漫長。隨著前面同學們異口同聲地喊道“出來了”，我趕緊睜開雙眼，頓時松了一口氣，這下大家都再次重見光明了。

唉，這玩鬼屋走的也太心驚肉跳了，我以后再也不想進去了，嗚嗚……

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇四

每當考試的時候，我的心兒就像一只兔子一樣，怦怦地跳個不停，因為什么，還不是因為緊張。

今天就要考試了，從起床我就彷徨不安，擔心考試會出我不會的，于是，我抓緊一切時間，努力復習，期望在最后的時間里可以把以前沒記牢的東西記住，現在，我總感覺時間不夠用，考試，你就不能晚點來嗎？

但是時間不饒人啊，第一節課轉眼就過去了，我現在才明白什么事“光陰似箭，日月如梭?！?/p>

此時，我正走在上考場的路上，心理像懷揣著一只兔子，怦怦地跳個不停，我花了好長時間，才把我浮躁的心得以平靜，開始考試了，雖然我的心還是砰砰的跳，但是比之前好多了，就這樣，在我努力克制下，我完成了此次考試，并且獲得了滿意的成績。

有時候，我的心兒可能真的小一只兔子，砰砰地跳著，而且永不停止。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇五

今天，媽媽又發火了，這是因為我的作業錯了很多題目，哎，火山爆發了！

只見媽媽的頭發豎了起來，像釘子一樣，一下子刺進我的心里，她的脖子像彈簧一樣，伸得老長，仰著頭，嘴巴像機關槍掃射一樣，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，把我罵得狗血噴頭。一會兒又縮了回去，平視著我，狠狠地瞪著我，射出逼人的火焰，好像要把我燒熟一樣。一手叉著腰，一手伸出來對我指指點點，說我這也不對，那也不是。腳呢？時不時狠狠地跺地，發出“咚咚咚”的聲音，簡直是震耳欲聾啊，我的小心臟啊，“怦怦”跳個不停，感覺就像是里面有一個架子鼓手在瘋狂敲鼓！

我嚇得用雙手緊緊地抱住腦袋，眼睛盯著地面，不敢看媽媽的臉。淚水在眼眶里打轉，我極力忍住，不讓它像斷了線的珠子一樣往下掉。身體則像是風中的樹葉，不停地顫抖?！奥犚娏藳]有！”一身尖叫，像一把刀子一樣，把我的肚子給劃開了，我嚇得一下子跌坐下來，心兒像是住進了十幾只兔子，七上八下地跳著。

媽媽發火對身體不好，我也要少做些錯事，讓我們家更和睦。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇六

在生活中，緊張是必不可少的。人都會緊張，緊張時心就會怦怦地跳。我的心怦怦直跳時，大部分都是在報分數的時候。

第一次挑戰賽結束以后，我們期待已久的語文成績終于出來了。老師開始報分了，我的心一直在跳，因為我十分在乎這一次的成績，我想上榜。

我很緊張，心逼到了嗓子眼，恨不得馬上跳出來。當聽到老師說：“朱博洋89.5，組長里面只有一個比你差?！边@時，我更是緊張了，此時，我聽到的不僅僅是田老師報分的聲音，還有我的心跳聲。我很害怕，害怕我就是那個比朱博洋分數低的組長，因為只有三個組長的分數還沒有報。分數一直在念，我的心也一直在跳。

當聽到“李常浩92”的時候，我更加緊張了，因為組長里就我和賈玉龍了。我終于又一次聽見了我的名字，聽到的剎那，我的心仿佛蹦出來?！皬埣臆?0.5”好吧，可以說考的不是特別的理想，但是也算是上90了。

我大概算了算自己的名次，不算很理想，但是，我那怦怦直跳的心終于平靜了下來。

這一次報分，我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇七

教室里的氛圍很是緊張，站在講臺上的老師時刻盯著我們。

而我在試卷發下來那一刻，分明能聽到自己的心在怦怦直跳。這場考試才開始，而我緊張的心讓我不得不非常認真的對待起來。

時間在靜悄悄中一分一秒的過去，終于隨著鈴聲響起，坐在講臺上的監考老師站起了聲，說道：“收卷，請同學們全都走出教室。”老師的話一落，教室里的同學們紛紛從自己的課桌上起身，隨后出了教室。

我從教室里出來后，我發現自己緊張的心稍稍放松了一下，心跳沒有那之前那般的迅速了。只是，我的心平靜了一兩天，但等到考試成績出來后，等到老師當著全班的面發試卷的時候，我的心又怦怦的跳了起來。

老師一邊報著試卷上寫的名字，說完名字后就報出了分數。我感受到老師在報成績的時候，班上的同學大都如我一樣，緊張的望著老師，我想同學們的心也都在怦怦的直跳。因為我們都在期待著自己的考試成績。當老師報出我的考試成績時，我一愣，因為考完之后，我估算了自己的成績，卻是沒有想到真實的成績居然比我估算中的成績多出了十幾分，這讓我心里一喜。

學習上每一次考試前后，我的心都會怦怦跳。以前我覺得這不好，但是漸漸的我就改變了看法。因為我發現，考試中適當的緊張，讓我做題目的時候更加的投入，注意力也更集中起來。有好幾次，我發現處在這種狀態下做題目，準確率更高了。就如這一次考試來說，有好幾個類似平日里的題型，我都是滿分，而平日里我做這些題目的時候，沒有一次是滿分的。所以說在有些情況下，心兒怦怦跳也是件好事呢。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇八

從小到大，我的心里有過很多次怦怦跳的過程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動的跳。我今日就給大家講講最近激動的心跳歷程。

昨日，課外班教師帶我和同學們，一齊去科技館參觀，一路上我的心境波蕩起伏，有說不出來的激動，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動的聲音真大呀！仿佛壓住了外面一切雜音，僅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因為以前我從來沒有去過科技館。這時，教師好像也看出了我的心思，說：“你第一次來，不要激動，讓你高興的還在后頭呢！。我“嗯！”一聲，便坐下靜靜的等待，到達科技館。

一進科技館，我心里十分高興，又是一陣激動喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒有見過，就比如說：用腦電波讓賽車前進，這個可真高級，它能測出你的專注力有多高。還有海螺鳴笛，僅有你用力推拉，它就會發出優美動聽的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它能夠提高你的反應速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀！

讓我最期待的，要數那無殼孵蛋了，我觀察了小雞整個孵化過程，從最開始的有血管、心臟、小雞成形，最終出殼，真正變化成一只活生生的可愛小雞。這項研究成果可真偉大呀！我真想明白這個聰明人誰。

旁邊還有一個博物館，幸虧我帶了學生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進去了館內。到了第一展區，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一齊看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個三十八元標簽，我以為這是拍賣的，我還給它拍了一個放大版的照片，紀念一下挖出來的古人“偉大作品”。

第二展區，居然有一個“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個小學生的思想?。∵@讓我難以置信，懷疑是不是現代人偽造的不可能吧！

第三展區，呃……啥也沒有，僅有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上頭刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對我來說就有點尷尬了，只可是是黑白照片，如果教師能在有限的時間里講解一下，我想我也會用心關注的。

要是博物館和科技館比的話，呵呵！只能說博物館是一個謎了，如果沒人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦。科技館起碼有說明和證實，讓我們知曉。

真是一次不虛此行的趣味經歷呀！像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動，能多來幾次就好了。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇九

從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。

真是很快來的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

你坐在教室里，誰明白在這一節課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

放學了，我向爸爸敘述著今日所學的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。

周日又一次來到了，我心里打底覺得自我是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

題講完了，我轉身正要走，教師突然問我：“你昨日為什么不進來呢”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。

那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我十分的開心，真期望那一刻永遠停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳四年級作文200字篇十

我們進行了第一次挑戰賽。

知道嗎，最激動，最可怕的并不是挑戰賽，而是成績出來后，老師念成績的時候。

我們當時都很緊張，如果考不好就會被老師批，也很緊張，我們都很期待自己考了多少分?！扳瘛瘛薄扳瘛瘛薄扳瘛瘛蔽业男呐K“怦怦”直跳。我想這時每個人都是這樣的。

還沒念到我，我開始了想象：我會不會一發揮好考了很高的分？萬一我沒考好怎么辦？老師會說我嗎？我會不會是班里倒數第一呀……“怦——怦”“怦—怦”想到這些我心兒跳得更厲害了。到我了嗎？快到我了吧？應該到我了，我期待著自己的成績?！皩O迎欣?！苯K于到我了“孫迎欣87.5。”“怦——”“怦——”我懸著的心，終于放下來了。這好像在操場上跑完兩圈后，停下來，慢慢的心就平靜下來了。

念成績真是個可怕的事情！