光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

農村小學工會工作計劃篇一

全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“質量?特色?文化”三大關鍵詞，以全面提高教育教學質量為核心，扎實推進素質教育，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，用心積淀和美文化，促進學校內涵發展，為創辦人民滿意的學校的辦學目標作出應有的貢獻。

二、工作目標

(一)增強三個意識：

1、進一步增強工會工作服從服務于教育教學發展大局意識；2、進一步增強維護意識；3、進一步增強創新意識。

(二)營造五種氛圍：

1、營造民主和諧的校園氛圍；2、營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍；3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍；4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍三、主要工作

(一)不斷提高學校民主管理水平。

1、加強教代會自身建設，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，充分發揮教代會和全體教職工的作用，督促學校對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，認真維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法行政。

2、繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

(二)進一步提高教職工師德素養。

1、加強學習，提高廣大教工的思想素質。有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展爭創“五好文明家庭”、“巾幗建功”等活動，為促進學校精神文明建設爭作貢獻。

2、結合教育行風政風建設，按照上級要求開展師德主題教育活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡，積極建設師德高尚、一專多能、質量一流的教工隊伍，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動。

1、響應全民健身活動，利用學校資源，提高廣大教師積極參與活動興趣和認識，做到有計劃，有內容，有安排。

2、開展勞動競賽和技能訓練，促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

(四)做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好走仿慰問工作，適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。

農村小學工會工作計劃篇二

一、 指導思想

秋風送爽，碩果累累，____小學工會迎來了嶄新的一學期。我校工會將在區教育工會和學校黨支部的領導下，以科學發展觀為指引，“把職工的呼聲作為第一信號，把教職工是否滿意作為評價工作的第一標準”，堅持工建服務于黨建的原則；堅持“組織起來，切實維權”的工作方針，加大校務公開工作力度，增強學校工作透明度，切實維護教職工合法權益；進一步加強師德師風建設，增強工會的凝聚力，求真務實，與時俱進，為構建文明和諧校園而努力奮斗。

二、工作內容

（一）加強教師隊伍建設，提升教職工的整體素質。

1．加強學習，提高教師思想素質。

認真組織教職工學習新《工會法》、《教師法》、《教師職業道德規范》、《學校教職工代表大會規定》（中華人民共和國教育部令第32號）等法律法規，采取集中與分散相結合的辦法進行宣傳、學習、討論和交流，找準工作的切入點，將理論學習與教育教學工作相結合，與教師的師德修養、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務”意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。

2．充分發揮骨干教師、學科帶頭人在教育教學工作中的領頭雁作用，使之能在各自領域為其他教師聽診、把脈，示好范、帶好頭。

3。關心年青教師，特別是新分教師的成長。配合教導處讓他們與老教師進行一對一的師徒結對幫扶，鼓勵他們加強專業知識學習，經常向學科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能盡快在業務能力上成熟起來。

（二）加強工會自身組織建設，提高工會工作的整體水平。

1．學校工會實行例會制度，每月工會委員召開一次會議，必要時要邀請學校領導參加。對前期工作進行總結，找出工作中存在的不足，分析原因，尋找解決問題方法，揚長避短，同時對今后工作進行安排，落實各委員的具體工作。

2．把竭誠為教職工服務作為工會工作的出發點，努力實現工會工作群眾化、民主化、科學化。把教職工是否滿意作為衡量工會工作的標準，努力把工會建成群眾滿意的組織。

3．建立健全學校勞動爭議調解組織，完善勞動爭議調解機制，充分發揮工會職能，正確運用法律維護自身合法權益。做好廣大教職工維權工作。

4．加強工會宣傳和信息報道工作，利用校園網工會宣傳專欄以及姜堰教育網工會快報欄目通報工會工作情況。

5．嚴格按照有關法律法規，保證工會經費合理、合法、規范使用，保障工會各項活動開展。

（三） 以“十破十立”為主題，強化師德師風建設。

1．統一思想，提高認識，積極做好師德師風建設工作，廣泛接受社會各界的監督，端正師德師風，促進黨風廉政建設，提升社會形象，爭取社會各界力量對教育事業的支持。

2．根據“十破十立”相關要求，狠抓師德師風建設，真正將師德師風建設工作落到實處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業業、忠于職守、愛崗敬業、廉潔奉公、潔身自好。

3。突出重點，務求師德師風和行風建設取得實效。

4。繼續完善對教師師德考核評價制度，確保師德建設健康發展。

5。從守法的高度執行師德規范的自覺性，提高師德水平。依照《教師法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《中小學教師職業行為規范》、等有關法律法規，嚴格要求教師教書育人、為人師表。

（四）做好教代會工作，加大校務公開力度。

1．充分發揮廣大教職工主人翁精神，調動廣大教職工參與學校民主管理和民主監督，鼓勵教職工為學校發展獻計獻策，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，為學校的穩定做好協調工作。

2．教代會主動參與學校各項改革方案的制定，及時反饋教職工的合理要求，識大體、顧大局，求同存異。本年度至少組織召開1次教職工代表大會。

3．繼續探索和落實校務公開工作。進一步增加校務公開宣傳專欄的公開內容。如：學校對學生收費、廉潔自律、教工利益、學生利益、改革舉措、民主評議等內容。促進學校的民主管理，依法治校執教。

（五）關心教職工生活，切實維護教職工合法權利。

1．加強教師學習，認真學習《工會法》、《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《教育法》、《勞動合同法》等法律法規，使廣大教職工成為知法、懂法、守法的模范。

2．充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用。

一方面要主動收集廣大教職工意見和建議，及時向學校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議；另一方面也要及時把黨支部、行政的工作精神、要求傳達給教職工。

3．切實將“五必訪”工作落到實處。

對全校教職工做到“五必訪”即：有病住院必訪；困難戶必訪；家庭糾紛必訪；鄰里不和必訪；離退休老同志必訪。

4。做好女工委員會工作和計劃生育工作，認真組織女教職工學習《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《婦女 “五期”保護》等法律法規，切實維護女教職工合法權益。

（1）根據女教職工的特點開展一些文體活動和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。

（2）定期組織女工會會員進行體檢。

（六）加大工會維護職能，進一步實施送溫暖工程 。

學校工會切實做好困難教職工的調查、走訪工作，及時了解困難職工工作、生活情況，關心教師生活，搭建“愛心平臺”，構建關愛職工橋梁，關心教職工的冷暖和疾苦。注重實效，多辦實事，做教職工的有心人、知心人、貼心人，把集體的愛心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。

實施“送溫暖工程”，定期走訪、慰問患病的教師和退休教師。繼續完善困難職工檔案，切實履行好工會是困難教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責。

（七）做好關工委工作，確保青少年健康成長。

聯系學校實際，加強學校關工委組織建設，制定切實可行的《關工委工作計劃》，本著“圍繞中心，配合補充，發揮所長，注重實效”的工作方針。充分發揮“五老”余熱為學校工作貢獻。確保青少年健康成長。

1．關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生。

（1）配合學校少先隊開展主題為“關愛留守兒童”的慰問活動。

（2）繼續做好行政領導、黨員同志及二級領導班子關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生“一幫一”結對幫扶工作。

（八）組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動。

1．建設教工活動室，即“教工之家”活動室。豐富教職工的業余生活。建成該活動室所需經費由學校經費中列支。

2。組織“慶祝__個教師節”座談會，推薦表彰鎮“十佳優秀教師”讓廣大教師度過一個歡樂的節日的同時，又深受鼓舞，從而以更加飽滿的熱情投入的工作去。

3。積極響應國家“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的號召，本年度擬開展一次“教職工體育”活動。

5。組織重陽節離退休老教師座談會。

6。組織師生開展“慶元旦”文體健身活動。

7。繼續開展“六有好教師”立功競賽總結表彰活動。

總之，在新一學期里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，依據《工會章程》，充分發揮工會職能作用，實現工會重點工作的突破和工會自身建設的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創新，齊心協力，共同奮斗，努力把學校工會工作做實做好，爭取更大成績，為學生的發展，為教師的發展，為官小教育穩步發展做出新的貢獻。

農村小學工會工作計劃篇三

指導思想：

緊緊圍繞學校教育教學工作這一中心，以打造優秀的師德群體為抓手，發揮工會教育、建設、參與、維護職能，服務師生，服務教學，服務發展，積極維護教職工權益，推進學校民主建設，為創建和諧校園，實現學校保類進位的目標作出應有的貢獻。

工作目標與措施：

一、加強“學習型”工會建設，推進工會自身建設

配合校長室抓好政治學習，利用網站、教工園地、宣傳欄等宣傳陣地，開展豐富多彩的宣傳活動，增強教職工群眾在教育教學工作中的積極性、主動性、科學性。工會一班人要帶頭學習，認真做好筆記，勇于實踐，積極撰寫心得體會，向《江蘇教工》、《中國工運》等雜志投稿，努力提高政治理論水平和工會工作的能力。配合行政建設“書香校園”，推薦教職工讀一本好書，觀看一部有意義的電影，組織教職工以讀書會、讀書沙龍、演講會等形式，不斷提高教師的思想覺悟和理論水平，增強創新精神和業務能力。切實加強和提升工會各方面工作水平，在創建四星級工會的基礎上，積極創建五星級工會。

二、開好教代會，堅持校務公開，積極推進學校民主建設

按期、規范地召開一年一度的教代會，落實教代會職權，堅持學校出臺事關教職工權益的重大制度和措施必須經過教代會通過執行，保障教職工民主參與、民主管理和民主監督的權利，讓教職工更多地參與民主管理，更多地為學校的發展出謀劃策。持之以恒地做好校務公開工作，推進從結果公開到過程公開，部分公開到全面公開，注意公開評估實效，提高公開質量，解決廣大教職工和社會所關注的重點、難點和熱點問題，做到以公開促公正，以公正樹形象，爭取社會各界更加理解和支持教育。工會要做好教代會、校務公開工作資料的歸檔，注重平時資料的收集，按年度整理裝訂好教代會資料，按月份編好校務公開目錄，力爭實現校務公開工作電子化。

三、強化師德師風建設，打造優秀的教師群體

強化師德師風教育。深入貫徹揚州市教育局師德建設“百千萬工程”活動的文件精神，開展學習宣傳新《中小學教師職業道德規范》的教育活動，深入進行教師職業理想和師德規范教育、誠信教育，舉行征文、演講等多種活動，鞏固學習成果。樹典型，開展向優秀教師崔蓉蓉等學習活動，積極參與校園陽光行報道活動，隨時隨地發現身邊的典型，以教師節慶祝表彰活動為契機，宣傳優秀教師，特別是身邊師德高尚教師的先進事跡。組織師德建設專項考核，營造良好的師德師風，打造優秀的教師群體形象。抓好“青藍工程”建設。以啟動名師工作室為契機，加快青年教師培養的力度，進一步推動青年教師崗位練兵、崗位成長，促進教師文明執教，規范師德行為，引導青年教師確立強烈的競爭和奮發進取精神，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，在廣大青年教師中營造奮發進取的良好環境，爭創江都市十佳青藍師徒。以“有效教學課堂教學達標”為契機，掀起教育教學大練兵活動的高潮，促使教師努力掌握廣博厚實的業務知識和現代化教育教學技能，提高終身學習的自學性，堅持以課堂教學為重點，廣泛開展群眾性的教學基本功、教學技能交流和競賽活動，提高教師的知識創新和教科研創新能力，努力使廣大教師尤其是青年教師在“達標”活動中取得優異成績。

四、深入實施“送溫暖”工程，為構建和諧教育和諧校園作貢獻

繼續做好送溫暖工作，把教職工的安危冷暖放在心上，關心教職工生活，全心全意地為他們做好事、辦實事、解難事，做教職工的第一知情人、第一報告人，使困難教職工感受到工會組織的溫暖。從學校實際出發，充分發揮健身房等陣地作用，結合本職工作的特點，積極開展各種文體活動，舒緩精神壓力，培育集體情感，不斷豐富教職工的精神文化生活。繼續開展“扶貧助學一日捐”和 “對口幫扶”貧困生、學困生工作。今年根據上級要求，擴大了資助面，細致地做好工作，把政府有限的寶貴資金，真正用到那些確實需要幫助的貧困生身上。重視女工工作，結合“三八”邀請婦女方面的專家到校舉行知識講座。配合行政做好家長接待日工作，使社會與學校，家庭與學校，家長與教師之間架起溝通與理解，支持與配合的橋梁，為創建和諧校園，為進一步提高學校的教育質量，提升學校的辦學品位做出積極的貢獻。

主要工作安排

一月份：春節慰問

二月份：制定工會工作計劃 召開工會委員會

三月份：慶祝“三八”節 開展扶貧一日捐

上報義務教育階段貧困生資料

四月份：老教師祝生日活動 “東陵之春”教學展示活動

五月份： 文體活動

六月份：召開工會委員會總結上半年工作 星級工會創建申報

七八月份：評校評教、師德測評 參與市教育工會活動

九月份：慶祝教師節，舉行優秀教師事跡報告會

十月份：籌備教代會 幫扶特困生 教學基本功競賽

十一月份：召開教代會 星級工會迎接驗收

十二月份：慶元旦文體活動 評校評教師德測評 工會委員會總結年度工作

20__年2月

農村小學工會工作計劃篇四

本學期學校工會將圍繞學校中心工作，積極發揮工會維護、參與、建設、教育的基本職能，依法維護教職工的合法權益，努力參與學校民主管理，加強教師職業道德建設，努力塑造良好的教師群體形象，調動教師工作積極性，為提高教育教學質量貢獻聰敏才智，為實現學校工作目標而積極工作。本年度主要工作計劃如下：

教師良好的職業道德是提高工作質量的基礎。義務制教育階段績效工資的實施，較大幅度的提高了教師經濟待遇，隨著經濟待遇的提高，教師的社會地位也得到了相應的提高，社會對教師的要求同時在提高。為此，進一步提高教育質量和辦學水平、辦人民滿意的學校是每一個教師應有的責任。本學期將組織教師重點學習《中小學教師職業道德》、《國家中長期改革和發展綱要》以及教育規范管理的有關文件等。開展教師職業禮儀教育，全方位的提高教師的整體素質。要求教師認認真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實意關愛每一位學生，杜絕體罰和變相體罰。倡導教師盡心、專心、熱心于教育教學；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會形象。

1、增強法制意識，引導教職工通過合法渠道運用正當手段合理合法的表達自己合理的訴求。采取多種形式，加強對教工的法制教育，進一步增強組織紀律觀念，提高教工自我維權意識和合法維權能力，通過正當合法途徑有效維權，做到既要確保教工合法權益得到保護，同時又推進平安和諧校園的建設。

2、增強民主意識，以主人翁的精神關心學校工作，主動參與學校的民主管理。加強對教工的引導和教育，應使每位教工確立起主人翁的意識，真心實意的關心學校的發展，主動參與學校的民主管理，為提高教育教學質量和辦學水平獻計獻策。

3、健全管理制度，搭好民主管理的平臺，暢通民主管理的渠道，維護教工的合法權益。抓好校務公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對績效工資實施方案和學校管理工作的意見建議，進一步完善績效工資實施方案和學校管理工作，開好教代會，配合有關部門做好對干部的評議工作。堅持源頭參與原則做好校務公開工作，根據校務公開的要求，向社會、家長、教職工公開校務工作，取得社會、家長、教職工對學校工作的理解和支持，促進辦學水平的穩步提高。

1、開展慶祝第26個教師活動。根據教育局關于慶祝教師節活動要求，組織好學校慶祝活動。在教師節期間，開展宣傳教育活動，積極營造慶祝氛圍。利用黑板報、櫥窗、校園網絡等宣傳載體，開辟專欄，宣傳學校創先爭優活動成果和優秀教育工作者、優秀班主任的先進事跡，展示學校教育教學工作的突出成績。開展評優表彰獎勵活動，鼓勵教師努力工作。在教師節前評選學校優秀教育工作者和優秀班主任，對在上學年度工作中作出成績的教職工進行表彰獎勵。肯定成績，樹立榜樣，弘揚正氣，激勵廣大教職工立足崗位作奉獻，爭當先進創業績。召開座談討論會，傾聽教師心聲。在教師節前召開教職工座談會，座談會以學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要為主要內容，組織各層面教職工代表暢談學習體會，同時組織教職工代表對學校工作獻計獻策，共謀學校發展大計。舉行師德征文活動，促進師德師風建設。按照教育局師德征文比賽的要求，學校開展師德征文活動。師德征文以“在奉獻中感悟幸福”為主題，通過充分發動，動員廣大教工積極參加征文活動，把師德征文活動作為加強師德建設的一項具體活動，通過師德征文活動，進一步促進教師職業道德建設。在校級評選的基礎上，推薦優秀征文參加區級評比。召開離退休教工會議，共享教師節歡樂。在教師節期間，組織退休教工回校召開會議，慶祝第26個教師節。向他們宣傳學校辦學成果，匯報學校工作情況，聽取他們對學校工作的意見和建議，使他們感受到學校這個大家庭的關懷和溫暖。召開學校教學工作會議暨慶祝第26個教師節大會，增強教職工光榮感和使命感。

農村小學工會工作計劃篇五

一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。

維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的好處。

1、推動和諧校園，建立穩定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關系為著力點，進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益，保護好、引導好、發揮好職工的用心性。建立穩定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關系，持續好學校正常教學秩序和學校的穩定。

2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實，在提高教代會的數量、質量上下功夫。教代會要充分發揮民主決策、民主監督作用，學校的人事制度改革，務必透過教代會討論審議和透過；涉及職工切身利益的事，務必組織職工代表提前預審，經教代會審議透過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的資料提前討論。

3、高舉起維權旗幟，在提高維權潛力，增強維權實效上狠下功夫。參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。搞好源頭維護，嚴格監督執法；加強維權力度，把監督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環節上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。

4、切實提高校務公開工作實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監督的好處，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業，堅決防止和糾正懶惰思想。繼續開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯系、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發展的重要資料和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規范。（要搞好對外事物的公開，搞好學校內部管理事物的公開，建立和完善校務公開考核評估方案，透過制度規范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂，后半年完成校務公開考核評估方案。）

校務公開工作開展的好不好，民主監督的力度大不大，不僅僅體現的是學校政治禮貌和精神禮貌建設，同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。

5、繼續征集合理化推薦、獻技獻策及評比活動。

6、推動勞動安全衛生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。

二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規律，新思路，新途徑。

1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師狀況問題的調查研究，更多的了解他們的民主權利，物質利益，工作生活環境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程，培養一支師德高尚，業務精湛，教學成果響當當的年輕教師隊伍。要密切配合學校黨政有關部門，進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實現活動型向長效型的轉變，保證活動持續深入發展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，后半年進行自然、社會、英語。

2、繼續弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發展目標中建功立業，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡，影響和帶動廣大教師敬業愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制，真正使在新形勢下發揮工會橋梁紐帶的作用。

3、配合學校用心開展“建立學習型學校，爭當知識型員工”活動。以先進文化陶冶廣大職工群體，營造濃厚的學習氛圍，為職工提帶給印發有關工會、法律方面的知識，增強職工終身學習理念和法律意識，大力推進職工素質工程。。

4、在職工中開展形勢政策教育。工會要加強對職工的思想政治教育，用心開展形勢政策教育，深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育，用全面建設小康社會的完美前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強廣大教職工的認同感、自覺感和自信性。要教育職工正確對待工資改革過程中的利益關系的調整，既要看到眼前利益，又要看到長遠利益，堅決做構建和諧校園的中流砥柱。

5、圍繞提高學校核心競爭力，開展職工校本創新活動。動員和組織廣大教師學理論、學技術，廣泛開展合理化推薦，技術協助，發明創造等多種形式的勞動競賽。開展教師創新能手、創新示范崗活動。推動教職工技術技能創新活動朝著務實的方面發展。

6、建立提高教師技術技能水平激勵機制。職工的素質不能停留在一般號召上，要緊密結合學校實際和各個教師本身的實際，明確目標取向，建立激勵機制，激發教師的內在活動。整合星級工作重點，量化目標，定期考核，以次來提高教師隊伍的整體素質的提高。

三、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活，增強教職工的身心健康。

1、大力營造“關心教師，科學發展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想，不但在政治上關懷，權益上維護，生活上關心，更就應努力維護教職工的精神文化權益，把學校營造成教師的精神家園，為教師創造寬松和諧的人文環境，減輕教師的勞動空間。真正使教師情緒舒暢，干好工作。

2、加大對教師活動的引導，提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關系教育的質量認識，堅持每一天鍛煉一小時，不斷創新文體活動的資料、形式，見縫插針地開展，為增強教師的體質，帶給制度上和物質上的保證，使教師自由發展鍛煉的時間、空間多一點。

3、提高職工技能素質，思想道德素質，文化藝術素質和身體素質等于一體的職工中心。擴大活動場所，建立新的活動基地，拓展新的活動項目。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類、撲克、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。

4、定期為女職工進行健康體檢，開展適合女職工特點的活動。

農村小學工會工作計劃篇六

20____年下半年，____附小工會在學校黨支部的領導下，按照上級工會的工作要求，引導廣大教工在思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致。圍繞黨政中心工作，堅持“服務大局，服務教工，服務教學”的工作理念，切實發揮工會組織的橋梁、紐帶作用，在構建和諧勞動關系、和諧文明校園和雙創工作中奮發有為，不斷開拓創新。

一、強化思想引領，筑牢職工思想基礎

1、加強理論學習，凝聚職工思想共識。深化師德師風建設，以職工喜聞樂見的宣傳方式傳遞好聲音，發揮正能量，弘揚師道，傳承師德。

2、弘揚勞模精神，做好先進典型宣傳。圍繞“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動，以紀念改革開放____周年和第____個教師節為契機，深入學習身邊勞模的先進事跡，充分挖掘身邊優秀教師的先進典型，開展“師者匠心”微視頻分享學習和“最美勞動者”師德故事演講，提升教師隊伍育德意識和育德能力，引導廣大教職工比敬業精神、比作風建設、比承諾踐諾，賽職業道德、賽服務質量、賽教育成效，弘揚社會正能量。發揮骨干教師示范輻射作用，完善青年教師培養機制，做好骨干教師梯隊建設。

3、圍繞創全中心工作，助力文明城區創建。主動融入，推進職業道德修身行動、勞動競賽建功行動、文明禮儀示范行動、志愿服務公益行動、社交網絡清朗行動等“五大行動”。

二、聚焦隊伍建設，提升教職工綜合素養

1、搭建勞動技能競賽平臺。以“創建學習型組織，爭做知識型教工”為目標，以提高教職工思想素質、業務技能和創新能力為重點，開展青年教師基本功練兵、“關注學期，關注差異”研究，參加“青春在講臺——第__屆____區教育系統青年教師愛崗敬業教育教學技能競賽”，激勵教師崗位成才，引導廣大教師忠誠和熱愛教育事業，不斷更新教育觀念，建功“十四五”。

2、搭建素質能力提升平臺。積極開展有益教工身心健康的文體、社團活動，舉辦集團運動會，參加局工會舉辦的教師才藝展、職工足球聯賽及單項體育比賽等活動，進一步豐富職工精神文化生活。

3、利用互聯網+工會工作平臺。針對新時期教職工群體的特點和需求，借助校園網、微信、釘釘等信息平臺，推進和宣傳學校工會工作。發揮網絡優勢，幫助工會及時獲取教職工意見反饋，提高服務效益，切實維護教職工合法權益。

三、推進學校民主管理，構建和諧文明校園

1、聚焦民主政治建設，深化校務公開民主管理工作。堅持以教代會為基本形式的校務公開民主管理建設，依法維護、依法規范、依法監督。進一步規范教代會程序和校務公開內容，主動、自覺公開并接受監督。堅持“依法建會、依法辦會、依法履職”，做好工會換屆選舉工作。發揮勞動人事爭議調解小組的作用，構建和諧校園、和諧勞動關系。積極投入文明校園的創建工作。

2、聚焦建家工作，持續推進“教工之家”建設。加強“教工之家”、“職工書屋”建設活動。依法維護好教工合法權益，促進職工體面勞動、舒心工作、健康生活，把“教工之家”建成職工信賴溫暖的家。

3、聚焦特殊群體，維護女職工合法權益。繼續推進“愛心媽咪小屋”、“婦女之家”創建工作，逐步形成特色品牌。拓寬活動渠道和方式，服務單身青年交友、聯誼需求。

四、提升服務能級，增強工會組織的生機活力

1、創新工作思路，加強學習培訓指導。明確新時期黨的群眾工作目標和要求，提高政治站位，做新時代中國特色社會主義思想的宣講者。組織工會委員理論學習和實務培訓，結合學校工會工作實際開展工會工作研討。深入開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研，探索新形勢下做好工會工作的新思路、新方法，提高工會理論研究和實踐研究水平，更好地提升做好工會工作的能力。

2、加強經費管理，完善教職工生活保障。認真貫徹落實市總工會與市人社局等相關部門《關于加強服務職工經費保障的意見》要求，嚴格貫徹中央“八項規定”精神和國家有關財務工作的各項政策、法規和制度，自覺提高政治站位、站穩政治立場、嚴守政治紀律、財經紀律和政治規矩，嚴把工會經費審計關。認真學習《基層學校工會財務工作實務操作手冊》，管好、用好工會經費，提高工會經費使用效率。繼續做好工會會員服務卡注冊、服務及教工醫療補充保障、互助互濟工作，加大對重大病及困難教工的幫扶力度。

農村小學工會工作計劃篇七

在校黨委、校工會的領導下，深入學習貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神，山東大學第十二次黨代會會議精神，學習《工會法》等一系列文件，以保持共產黨員先進性教育活動為動力，以本科評估工作為契機，以不斷提升實踐教學質量與水平為中心任務，進一步樹立開拓創新理念，增強干事創業精神，圍繞工程訓練中心的建設和發展，立足本職，胸懷大局，在總結連續兩年被評為“校工會工作先進單位”的基礎上，制訂xx年中心工會工作基本思路如下：

堅持以人為本，樹立科學的發展觀，圍繞中心的建設和發展這個主題，調動和發揮職工的積極性和創造性，形成黨總支、工會、離退休工作三位一體的管理機制，提高職工綜合素質，增強凝聚力，努力打造工會工作的創新平臺。

進一步加強中心工會領導班子的綜合素質和管理水平，提高工會干部的維權意識和服務理念，繼續規范工會工作的各項管理制度，進一步完善工會會員業績量化指標的考核與管理。

圍繞中心的實踐教學工作，開展一次“科技創新大賽”（中心全體職工參加），通過大賽，提高中心職工的科技創新觀念，填補實踐教學各工種中無指導教師作品的空白。（細則另行規定）

根據中心工作整改方案第一款第條的規定，負責開展好“我為學校和中心的建設與發展獻計獻策”問卷調查活動，和建立“意見箱”的督察制度，提高職工愛崗敬業、參與民主管理的意識和能力。

為了弘揚正氣，鼓勵先進，由中心工會負責，定于暑假期間，xx年被評為校、中心先進的人員（中心先進工作者、優秀黨員、教學能手和校工會積極分子、三八紅旗手、五好家庭等）外出參觀學習、旅游。

開展豐富多彩的群眾文體活動是中心工會多年來的光榮傳統，也是塑造團隊精神、展示中心職工團結進取、努力拼搏精神風貌的平臺。我們必須高度重視，精心組織。

認真落實校工會xx年工作要點，凡校工會部署的各項工作任務和活動全部參加，以優秀的團隊精神，爭創佳績。同時結合中心的實際工作特點，制訂好切實可行的中心工會工作計劃。

發揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護好職工的合法權益，及時反映職工在工作生活中出現的難點和熱點問題，幫助他們排憂解難。

開展好適合自身特點的體育健身活動，活躍職工的業余文化生活，鍛煉強健的體魄。除參加校工會的活動外，每月堅持安排一次中心工會活動（活動內容不限，如：參觀、游覽、乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩等）。

加強與外單位的聯系和交流，開展以樹立單位形象命名的友誼比賽活動，如：“工程訓練杯”、“實踐創新杯”等，同時做好活動的贊助工作和提高宣傳力度。

離退休工作作為中心工會的一項重要內容，必須認真做好。中心現有離退休職工人，因此，關心、體貼、做好服務工作，是團結、和諧、穩定的前提，也是我們應盡的職責。

繼續做好送溫暖工程，堅持走訪和慰問制度，對生病住院的職工（含離退休）前去看望，對長期病號和有殘疾的職工給予生活困難補助等。繼續做好為歲以上離退休職工祝壽的工作制度，使他們體會到組織的關心和溫暖。

每年堅持召開一次離退休職工座談會和組織一次離退休職工活動，堅持每年兩次（九九老人節和春節）為他們發放福利。

xx年是學校全面提升教學質量，爭創國內外知名高水平大學的奮斗年，也是工程訓練中心加強實踐教學綜合素質建設，搭建創新模塊平臺的關鍵年。因此，工會工作將以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態，與時俱進，求真務實的工作作風，與全體會員一道，再鑄新的輝煌。