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2023年學(xué)校健康教育年度計(jì)劃

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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校健康教育年度計(jì)劃篇一

各醫(yī)療衛(wèi)生單位要建立起以部門合作、社會(huì)動(dòng)員、群眾參與、職責(zé)明確為特點(diǎn)的健康教育與健康促進(jìn)工作體制和協(xié)調(diào)、高效的運(yùn)行機(jī)制。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時(shí)充實(shí)、完善健康教育組織,配備專(兼)職人員,健全工作網(wǎng)絡(luò),不斷完善健康教育工作體系。在社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位等要有直接面向目標(biāo)人群開展健康教育與健康促進(jìn)的服務(wù)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)。要積極組織開展各項(xiàng)健康教育活動(dòng),要制定可操作性和可實(shí)施性的健康教育年度工作計(jì)劃。要及時(shí)調(diào)整充實(shí)專業(yè)人員,開展健康教育和健康促進(jìn)技能和工作專項(xiàng)培訓(xùn),全年不少于8學(xué)時(shí),全面提高健康教育從業(yè)人員整體素質(zhì)。同時(shí),要確保健康教育經(jīng)費(fèi)的投入,配備照像機(jī)、攝像機(jī)、影像播放設(shè)備等必要的硬件設(shè)施。

(二)收集資料,規(guī)范臺(tái)帳管理。

1、各醫(yī)療衛(wèi)生單位將調(diào)整的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組織、健康教育工作計(jì)劃、工作策略等相關(guān)文件、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程有關(guān)資料、內(nèi)容等全面及時(shí)規(guī)范存檔。

2、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要每年提供3條以上本單位開展健康教育與健康促進(jìn)工作活動(dòng)信息(包括文字和照片),報(bào)送至市疾病控制中心健康教育所。

3、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要認(rèn)真實(shí)施健康教育工作季報(bào)表制度。要及時(shí)做好工作信息的收集、整理、上報(bào)工作,要認(rèn)真填寫《健康教育工作季報(bào)表》,并于每季度后一個(gè)月的5日前,將上季度健康教育工作情況通過(guò)郵箱報(bào)送至市健康教育所。報(bào)表要認(rèn)真規(guī)范填寫,保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

(三)督導(dǎo)監(jiān)測(cè),加強(qiáng)考核評(píng)估

要進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育督導(dǎo)和考核評(píng)估工作。對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位督導(dǎo)、考核每年各不少于4次,各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)村級(jí)的督導(dǎo)、考核每年各不少于4次。對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果納入全年目標(biāo)考核與公共衛(wèi)生服務(wù)考核結(jié)果。

學(xué)校健康教育年度計(jì)劃篇二

一、規(guī)范管理體制,強(qiáng)化管理理念。

1、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo),讓每個(gè)部門的工作有目標(biāo),有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,從指導(dǎo)思想上明確了工作的長(zhǎng)期性、持久性,讓每位工作人員都有打持久攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

2、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。

3、完善健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制。今年對(duì)健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制進(jìn)一步完善,豐富了評(píng)價(jià)內(nèi)容,健全了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

4、立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

近年來(lái),我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時(shí),有考核,有評(píng)價(jià);充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式,積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

加強(qiáng)健康教育課堂教學(xué)管理,建立健全課程體系。

①教材和教具:教材做到體現(xiàn)中等師范學(xué)校學(xué)生的基本要求,教育內(nèi)容(文字、插圖)無(wú)概念錯(cuò)誤,課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律。

②教學(xué)計(jì)劃:每個(gè)年級(jí)都有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃,并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致。

③教案:包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無(wú)概念錯(cuò)誤、整潔、簡(jiǎn)練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。

學(xué)校健康教育年度計(jì)劃篇三

健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識(shí),預(yù)防慢性疾病,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)教育局和上級(jí)保健部門的工作要求,特制定本計(jì)劃。

以黨的教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo),深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性的健康教育基本原則,通過(guò)多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,杜絕低糖少鹽,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點(diǎn)疾病防治,進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護(hù)健康的意識(shí),掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組長(zhǎng):任大寶

副組長(zhǎng):孫榮祥崔衛(wèi)國(guó)

組員:張經(jīng)建周安剛丁玉紅夏海君陳勁松諶彬李明祥

(一)加強(qiáng)心理健康教育

1、以班會(huì)課為主渠道,將預(yù)防慢性疾病教育滲透在課堂教學(xué)中。

開發(fā)校本課程,開設(shè)好以“預(yù)防慢性疾病”為主題的班會(huì)課。改變和避免不良的生活方式和行為:建立良好的健康的生活方式和行為,從而達(dá)到預(yù)防慢性病,增進(jìn)健康的目的。不良的生活方式和行為主要包括吸煙、飲酒、不合理的膳食、精神緊張、坐著的生活方式、體力活動(dòng)少等等。其中最為重要的是吸煙和不合理的膳食。向師生提出:“不吸煙,少吃鹽,合理膳食,適當(dāng)鍛煉”。

2、開設(shè)專題防慢性疾病的心理講座。

加強(qiáng)慢性病病因的流行病學(xué)調(diào)查:尋找危險(xiǎn)因素及保護(hù)因素,闡明確切病因和疾病形成模式,以明確預(yù)防什么和如何預(yù)防。結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學(xué)知識(shí)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,增進(jìn)學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。

3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),加快心理檔案建立。

通過(guò)觀察和一系列地心理測(cè)試,幫助學(xué)生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),還有助于家長(zhǎng)的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所,要鼓勵(lì)學(xué)生有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請(qǐng)求幫助,要知道“走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂(lè)的事情,也是一種難得的享受”。

4、各班級(jí)選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作。

心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來(lái)承擔(dān),一班選兩名(男女生各一名),這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級(jí)心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。

(二)加強(qiáng)生理健康教育

1、加大力度做好宣傳工作

及時(shí)把上級(jí)對(duì)健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對(duì)廣大師生進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識(shí)的教育。

2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比,做到天天檢查、周周評(píng)比,月月獎(jiǎng)懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作

利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無(wú)煙日”、“愛國(guó)衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī),組織開展不同專題的愛國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng),廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。組織好愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),掀起愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,使愛國(guó)衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)。

積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開展無(wú)煙家庭、無(wú)煙單位創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),張貼禁煙標(biāo)志。

5、加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治知識(shí)的教育活動(dòng)。

積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)。

6、開設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等,促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣。

學(xué)校健康教育年度計(jì)劃篇四

1、充分利用學(xué)校的廣播、板報(bào)、國(guó)旗下的講話等宣傳陣地進(jìn)行健康教育知識(shí)宣傳。并根據(jù)我校的實(shí)際,組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。結(jié)合3月3日全國(guó)愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國(guó)兒童預(yù)防接種日、5月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、5月31日世界無(wú)煙日、6月6日全國(guó)愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動(dòng)。

2、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

3、積極參與省級(jí)重點(diǎn)課題“在中小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。即:不打架不罵人,要學(xué)會(huì)禮貌待人;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,要遵守公共秩序;不說(shuō)粗話,要尊敬師長(zhǎng);乘坐公共汽車不爭(zhēng)搶座位,要主動(dòng)給弱勢(shì)群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動(dòng)拾遺;不亂寫亂畫,要主動(dòng)愛護(hù)公共環(huán)境;不隨意浪費(fèi)糧食,要學(xué)會(huì)節(jié)約;以此來(lái)開展學(xué)生良好行為形成的養(yǎng)成教育。

4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,積極倡導(dǎo)學(xué)生文明健康的生活方式。

(二)上好健康教育課

1、健康教育課做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學(xué)生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),確保100%的學(xué)生健康教育。

3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,并制定教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校健康教育年度計(jì)劃篇五

醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全社區(qū)人民群眾的健康知識(shí)知曉率、健康行為構(gòu)成率,及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施,也是提高健康禮貌素質(zhì)、提高人民群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作資料。現(xiàn)制定20xx年度健康教育工作計(jì)劃如下。

經(jīng)過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高轄區(qū)社區(qū)居民的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以到達(dá)提高社區(qū)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

按照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(第三版)》要求,采取多種形式、有針對(duì)性地對(duì)不一樣人群開展健康教育活動(dòng)。

1、宣傳、普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能(20xx年版)》,定期開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng);

2、針對(duì)老年人、婦女、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)、青少年等重點(diǎn)人群進(jìn)行主題健康教育;

3、開展合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控?zé)煛⑾蘧啤⒖茖W(xué)就醫(yī)、合理用藥、戒毒等健康生活方式和可敢于危險(xiǎn)因素的健康教育;

4、開展心腦血管、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、腫瘤、精神疾病等重點(diǎn)慢性非傳染性疾病和結(jié)核病、肝炎、艾滋病等重點(diǎn)傳染性疾病的健康教育;

5、開展食品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生和計(jì)劃生育等公共衛(wèi)生問(wèn)題的健康教育;

6、開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、防災(zāi)減災(zāi)、家庭急救等健康教育;

7、宣傳普及醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及相關(guān)政策。

1、每月定期舉辦社區(qū)居民健康教育講座活動(dòng),至少進(jìn)行兩次中醫(yī)知識(shí),另有x次以上針對(duì)特定人群(青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)等)的專題講座;

2、充分利用各種衛(wèi)生主題日或針對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)健康問(wèn)題或流行性涉及健康的問(wèn)題開展形式多樣的健康教育咨詢宣傳活動(dòng),且至少舉辦一次中醫(yī)健康知識(shí)咨詢活動(dòng);

3、每?jī)稍聦?duì)健康教育宣傳欄進(jìn)行更新,同時(shí)要加強(qiáng)中醫(yī)知識(shí)的出刊和宣傳;

4、每日?qǐng)?jiān)持在門診輸液大廳循環(huán)播放健康教育知識(shí),如老年人保健、孕產(chǎn)婦保健、兒童保健,及各類疾病預(yù)防保健知識(shí)等相關(guān)資料,并充分利用中心門口和藥房門口的液晶顯示屏宣傳健康知識(shí);

5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員和轄區(qū)站健康教育項(xiàng)目工作人員關(guān)于健康教育教育知識(shí)的培訓(xùn),以促進(jìn)更好的服務(wù)于轄區(qū)居民;

6、在門診和全科團(tuán)隊(duì)中開展針對(duì)不一樣的目標(biāo)人群的個(gè)體化健康教育知識(shí)和健康技能教育。

定期組織開展醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,促進(jìn)首診醫(yī)生多方面了解患者的病因,包括軀體感受、日常生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、工作環(huán)境、家庭狀況等,同時(shí)結(jié)合各項(xiàng)檢查指標(biāo),給予患者更科學(xué)更細(xì)致的個(gè)性健康指導(dǎo),也要讓患者及其家屬熟悉健康知識(shí),共同促進(jìn)患者早日康復(fù),并能夠做好愈后預(yù)防,減少疾病困擾。

隨著我國(guó)人口老齡化進(jìn)程的加速,疾病譜的不斷變化,中醫(yī)學(xué)健康教育在現(xiàn)代生活中,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。為此,作為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),要切實(shí)運(yùn)用中醫(yī)理論知識(shí),在飲食起居、情志調(diào)攝、食療藥膳、運(yùn)動(dòng)鍛煉等方面,對(duì)社區(qū)居民開展養(yǎng)生保健知識(shí)宣教等中醫(yī)健康教育,在健康教育印刷資料、音像資料的種類、樹立、宣傳欄更新次數(shù),以及講座、咨詢活動(dòng)次數(shù)等方面,都要有必須比例的中醫(yī)藥資料,以促進(jìn)中醫(yī)在新的歷史時(shí)期,為人類的健康發(fā)揮進(jìn)取作用。

1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動(dòng)保健需求的根本措施。各部門要高度重視,將其納入工作重要日程,實(shí)行目標(biāo)管理;

2、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的進(jìn)取性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作本事。經(jīng)過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動(dòng)健康教育全面開展;

3、利用醫(yī)院資源、推進(jìn)健康教育。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng),加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對(duì)性;

4、做好評(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素,認(rèn)真組織實(shí)施,做好教育效果評(píng)價(jià)。

學(xué)校健康教育年度計(jì)劃篇六

本學(xué)期,高二年級(jí)部將嚴(yán)格貫徹落實(shí)泰西中學(xué)“打造幸福教育、幸福學(xué)校”的辦學(xué)理念,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)之下,以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),以“追求卓越”為動(dòng)力,突出“四自”(自覺、自控、自信、自強(qiáng))教育主題,充分行使年級(jí)部在教育、教學(xué)等方面的管理職能,緊抓班主任、備課組長(zhǎng)兩條主線,大氣做人,扎實(shí)做事,優(yōu)化管理,勇于創(chuàng)新,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),力爭(zhēng)在“學(xué)業(yè)水平測(cè)試”中取得優(yōu)異成績(jī),為高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。

1、教學(xué)方面:本學(xué)期級(jí)部在貫徹學(xué)校教育教學(xué)管理工作計(jì)劃同時(shí),繼續(xù)加大備課組集體教研力度,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫,在完善課堂教學(xué)模式上進(jìn)行積極探索,進(jìn)一步強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的作用,倡導(dǎo)“責(zé)任心、榮譽(yù)感、講協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神。要在培養(yǎng)尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長(zhǎng)生上保數(shù)量,要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,要努力打造和諧、進(jìn)取、規(guī)范、文明的年級(jí)特色,確保完成學(xué)校為年級(jí)制定的教育教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生方面:堅(jiān)持班主任的核心管理作用,積極開展學(xué)生道德品質(zhì)和理想情操的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生熱情向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌,使高二年級(jí)成為“遵規(guī)守紀(jì)、講究?jī)x表,學(xué)風(fēng)濃郁、考風(fēng)端正、成績(jī)優(yōu)秀”的優(yōu)秀集體;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,樹立良好的班風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制的能力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。

3、管理方面:堅(jiān)持年級(jí)部管理的核心作用,級(jí)部積極實(shí)行制度管理、人文管理的措施,繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)青年教師的培養(yǎng),使他們?cè)谧约旱臉I(yè)務(wù)上盡快的成熟起來(lái);加強(qiáng)對(duì)班主任工作的要求和指導(dǎo),努力建設(shè)一支思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍;要嚴(yán)格和規(guī)范年級(jí)管理,作好教師的年度量化考核工作,要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,要努力打造和諧、進(jìn)取、規(guī)范、文明的年級(jí)特色,確保完成學(xué)校為年級(jí)制定的教育教學(xué)任務(wù)。

一個(gè)核心:提高課堂效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

兩個(gè)轉(zhuǎn)變:教師、學(xué)生課堂主體地位的轉(zhuǎn)變;新授課向高三一輪復(fù)習(xí)的轉(zhuǎn)變。

三個(gè)突破:針對(duì)尖子生培養(yǎng)有突破;針對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)有突破;針對(duì)特長(zhǎng)生轉(zhuǎn)化及訓(xùn)練有突破。

高二下學(xué)期是高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期,一方面物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)將進(jìn)行會(huì)考。另一方面在這個(gè)學(xué)期里大部分學(xué)科新課結(jié)束,進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)階段;另外高考結(jié)束后年級(jí)的教學(xué)和管理將立刻進(jìn)入高三狀態(tài)。由于本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,因此級(jí)部提出“奮戰(zhàn)120天,跑步上高三”的口號(hào),并于開學(xué)前認(rèn)真進(jìn)行了上學(xué)期期末考試分析,努力找到自身不足,反思上學(xué)期的教學(xué)工作,積極尋求有效措施爭(zhēng)取本學(xué)期再有更大的突破。同時(shí)級(jí)部將對(duì)全體師生加大管理力度,提前增強(qiáng)高三意識(shí),以飽滿的精神狀態(tài)投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。

(一)教學(xué)方面

1、進(jìn)一步完善備課組的集體教研和集中備課,把握好教學(xué)方向。繼續(xù)堅(jiān)持日常坐班時(shí)的學(xué)科組分散教研和每周集體教研相結(jié)合的教研方式。一方面通過(guò)教研統(tǒng)一教學(xué)思路,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一作業(yè)和練習(xí)。另一方面積極開展每周各種公開課的評(píng)課活動(dòng),本學(xué)期年級(jí)部將繼續(xù)開展每周一節(jié)的研究課、優(yōu)秀教師的示范課、年輕教師的匯報(bào)課活動(dòng),同時(shí)在這些課中年級(jí)還要評(píng)出“最規(guī)范的課堂”、“最高效的課堂”、“最有激情的課堂”等特色課堂。第三方面就是針對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、有爭(zhēng)議的問(wèn)題、解題方法性問(wèn)題等進(jìn)行討論和研究。努力打造規(guī)范型、學(xué)習(xí)型、研究型、和諧型備課組。

2、狠抓課堂教學(xué),努力打造高效課堂

(1)級(jí)部將從各類公開課入手進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),完善教學(xué)環(huán)節(jié),探索科學(xué)的課堂教學(xué)模式,例如新授課怎么上,課堂結(jié)構(gòu)是什么,有哪些重要環(huán)節(jié),各個(gè)環(huán)節(jié)怎么處理,各學(xué)科將進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范要求,開學(xué)第一周將由學(xué)科組長(zhǎng)先上示范課,其他教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

(2)積極倡導(dǎo)“激情化”課堂,讓學(xué)生在興奮中學(xué)習(xí)。級(jí)部倡導(dǎo)教師“帶著微笑進(jìn)教室,滿懷激情上講臺(tái)”,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)課堂教學(xué)營(yíng)造學(xué)生的成就感。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的 “三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即變“死課堂”為“活課堂”;變“一言堂” 為“群言堂”;變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,真正突出學(xué)生的主體地位。

3、做好課堂教學(xué)的課后工作,讓課堂教學(xué)進(jìn)一步延續(xù),使之成為課堂教學(xué)有力保障。

(1)是抓精練習(xí)。不論導(dǎo)學(xué)案還是周末練習(xí),級(jí)部都嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,留給學(xué)生足夠的自主時(shí)間,提高作業(yè)質(zhì)量和效率。

(2)狠抓早晚自習(xí)輔導(dǎo),提高輔導(dǎo)效率。一方面級(jí)部將加大對(duì)自習(xí)課的檢查力度,對(duì)遲到、早退的,中途離開教室到辦公室的,級(jí)部將進(jìn)行記錄并與自習(xí)補(bǔ)貼相掛鉤。第二方面要求自習(xí)課一定要給學(xué)生留具體任務(wù),讓他們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)。同時(shí)要有一定的檢查措施。第三方面要加強(qiáng)自習(xí)課的管理力度,特別是早自習(xí)。解決學(xué)生睡覺、隨便出入教室、提前下課等問(wèn)題。第四方面嚴(yán)格控制晚自習(xí)講課。

(3)提倡教師“跟蹤學(xué)生”。由于大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和計(jì)劃性,因此這時(shí)老師必須跟上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促和指導(dǎo)。作為一名教師課講得再好,講得再精彩,課下落實(shí)跟不上,成績(jī)也好不到哪去。因此級(jí)部要求教師對(duì)于四類學(xué)生(作業(yè)做得不好的或者不交作業(yè)的、近來(lái)狀態(tài)不好的、考試成績(jī)不理想的、別的學(xué)科挺好自己所教學(xué)科較差的偏科生)一定要及時(shí)跟蹤落實(shí)。對(duì)于這些學(xué)生教師可以利用課下時(shí)間與他們談心,提要求、鼓勵(lì)、指導(dǎo)。

4、抓實(shí)教學(xué)管理,嚴(yán)格工作落實(shí)

(1)嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)教改措施,嚴(yán)格落實(shí)簽到、簽退、值班、請(qǐng)假等制度。

(2)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),級(jí)部每月對(duì)教師的備課、作業(yè)、單元測(cè)試、聽課記錄進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)整改

(3)做好任課教師、班主任的考評(píng)工作;要求教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)新的高考考綱,做最新的高考模擬卷,為高三的教學(xué)工作做好心理準(zhǔn)備、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

5、合理安排月考和統(tǒng)考,為檢查教學(xué)效果提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),為調(diào)整教學(xué)方向提供參考依據(jù),為教師量化評(píng)估提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。為逐步向作業(yè)考試化過(guò)渡,本學(xué)期前三個(gè)月將實(shí)行每?jī)芍芤淮蜗迺r(shí)訓(xùn)練,學(xué)科組要提前命好題目,值班時(shí)統(tǒng)一時(shí)間訓(xùn)練。本學(xué)期除教研室組織的期中、期末外,級(jí)部還將安排月考,同時(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的教育及檢查力度。月考時(shí)間大體安排如下:第一次月考:4月初;第二次月考:5月底。

6、針對(duì)尖子生的培養(yǎng),本學(xué)期級(jí)部將積極借鑒新泰一中及其他外校的寶貴經(jīng)驗(yàn),在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,重新謀劃好虛擬班教學(xué),從實(shí)際出發(fā),適當(dāng)提高輔導(dǎo)內(nèi)容的深度和廣度(寒假期間已對(duì)尖子生增加了其他模塊的培訓(xùn),語(yǔ)文學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)孟子》、物理學(xué)習(xí)了《3—5》、化學(xué)學(xué)習(xí)了《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》),同時(shí)加大對(duì)尖子生弱科的強(qiáng)化指導(dǎo),指定專人對(duì)尖子生弱科進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),并將輔導(dǎo)結(jié)果納入教師考核。

7、加大競(jìng)賽輔導(dǎo)和自主招生培養(yǎng)力度,本學(xué)期級(jí)部將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,結(jié)合年終考試成績(jī),本著學(xué)生自愿原則,組織數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),每科20人左右,利用周末(周六上午數(shù)學(xué),下午生物;周日上午化學(xué))及節(jié)假日進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),每科安排一位教師負(fù)責(zé),對(duì)現(xiàn)學(xué)內(nèi)容在廣度和深度上進(jìn)行挖掘拓展;另外準(zhǔn)備派輔導(dǎo)教師外出參加輔導(dǎo)培訓(xùn),并與家長(zhǎng)協(xié)商邀請(qǐng)外校教師進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo);同時(shí)爭(zhēng)取到泰安一中學(xué)習(xí),了解借鑒他們?cè)诟?jìng)賽及自主招生方面的經(jīng)驗(yàn)和方法,力爭(zhēng)在競(jìng)賽和自主招生方面有較大突破。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)特長(zhǎng)生的轉(zhuǎn)化與培養(yǎng),本學(xué)期級(jí)部將在原有特長(zhǎng)班的基礎(chǔ)上(現(xiàn)有美術(shù)班54人,音樂(lè)班55人,體育生32人),繼續(xù)強(qiáng)化特長(zhǎng)生轉(zhuǎn)化,開學(xué)初將召開學(xué)困生及家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),力爭(zhēng)在體育、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、播音與主持、文管、模特、空乘、攝影及春季高考等方面再動(dòng)員再發(fā)動(dòng),并對(duì)班主任及專業(yè)課教師壓擔(dān)子定任務(wù),爭(zhēng)取特長(zhǎng)生訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到350左右,力爭(zhēng)使20xx年高考特長(zhǎng)生數(shù)量有較大突破。

(二)管理方面

1、加大學(xué)生教育、管理力度,凈化年級(jí)、班級(jí)風(fēng)氣;濃化年級(jí)、班級(jí)學(xué)習(xí)正氣,狠抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在問(wèn)題,級(jí)部將突出學(xué)法指導(dǎo),端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范,注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)從“能學(xué)” 到“會(huì)學(xué)”的過(guò)度。

3、堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作。級(jí)部將構(gòu)建 “年級(jí)部——班主任——值班教師———班干部”的安全管理網(wǎng)絡(luò);配合安檢辦進(jìn)行緊急疏散演練,增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化師生的安全意識(shí);不定期召開安全主題班會(huì),為學(xué)生筑起一道道安全防線,保障教育教學(xué)的正常運(yùn)行。

4、為保證學(xué)生擁有健康的身體,重視“兩操“的管理,強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性,為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校在教育問(wèn)題上的溝通與合作,班主任和科任教師積極實(shí)施代理家長(zhǎng)制,及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流;要求各班成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),做好家校聯(lián)系工作,有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

6、認(rèn)真組織模塊定時(shí)練習(xí),加大考試的管理和分析力度,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試方法和習(xí)慣的指導(dǎo);積極開展對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和感恩教育。

7、在工作中堅(jiān)持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則,定期召開班主任會(huì),落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題。

8、積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),極大地充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一是各班利用學(xué)校開展的圖書進(jìn)教室活動(dòng),積極營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。二是積極打造教室、宿舍文化,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境。三是通過(guò)舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。四是積極配合學(xué)校其他部門搞好各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

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