初中周記

由 故事會(huì) 分享時(shí)間：2024-03-11 17:35:12 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

初中周記篇一

放寒假了，媽媽說(shuō)想學(xué)繡十字繡，我馬上舉雙手贊同：“好啊，好啊，到時(shí)候也給我買(mǎi)個(gè)小的，我也要學(xué)。” 媽媽同意了。

逛街時(shí)，我們進(jìn)了一家十字繡店，里面掛滿(mǎn)了十字繡，還有已經(jīng)修好的成品。那些修好的，當(dāng)然好看，可我一看見(jiàn)就覺(jué)得暈。這該多難繡呀!媽媽開(kāi)始扒哪些一摞摞的袋子。快過(guò)年了，媽媽選了一個(gè)大的福字。

店里的阿姨開(kāi)始為我們畫(huà)格，這一畫(huà)，便清楚明了多了，只要對(duì)照著圖紙，找到圖紙上每一針位置，再找到與圖紙上所對(duì)應(yīng)的布上的每一針的，就可以開(kāi)始縫了。阿姨告訴了我們?cè)撌褂脦坠删€，因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)者，所以阿姨還給我們做了示范。

只見(jiàn)阿姨熟練地穿針，然后還未等我們看清楚，就已經(jīng)把線頭壓好了，其實(shí)，看起來(lái)倒也不算太難。

我的手直癢癢，也想試一試。不過(guò)這時(shí)又來(lái)了顧客，我和媽媽又挑了一個(gè)小的，便匆匆回家了。回到家，我迫不及待地打開(kāi)袋子，掏出了我的那個(gè)。對(duì)照著圖紙，我開(kāi)始一絲不茍地縫了起來(lái)，我想象著自己正飛針走線，可是我縫的慢極了，我安慰自己說(shuō)沒(méi)事，慢工出細(xì)活。

雖然慢，可不知不覺(jué)，我已經(jīng)縫好了一朵花。我驕傲的向媽媽展示了我的成果。

現(xiàn)在，我覺(jué)得繡十字繡一點(diǎn)也不難。其實(shí)，生活中有許多事情也正是如此，只要你勇于實(shí)踐，你便會(huì)驚訝的發(fā) 現(xiàn)：原來(lái)如此簡(jiǎn)單

初中周記篇二

20xx年x月x日 x天

星期天本應(yīng)該是一個(gè)小孩最快樂(lè)最幸福的時(shí)侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。

早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂(lè)樂(lè)地打開(kāi)電視機(jī)邊看電視邊吃早餐，而是得面對(duì)一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補(bǔ)習(xí)題。望著那一大堆課外補(bǔ)習(xí)題，我的心里充滿(mǎn)了傷心和痛苦，原本好吃的早餐在我嘴里變得無(wú)味。

做完了補(bǔ)習(xí)題，我以為傷心和痛苦過(guò)去了，我可以輕松輕松了。可當(dāng)我坐上沙發(fā)那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。

我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽(yáng)臺(tái)上沖了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)耳光，手上的水抖到了我臉上。我愣了一下，捂著臉沖進(jìn)書(shū)房，倒在床上哭起來(lái)，一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。

星期天，一個(gè)本應(yīng)該屬于我的時(shí)間，可我的這個(gè)美夢(mèng)被媽媽這一把火燒了，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的化為灰燼了，再也回不來(lái)了!

初中周記篇三

xxxx年xx月xx日天氣：晴

20xx年，7月22日早上，我起床時(shí)特別興奮，因?yàn)榻裉煊?00年一次的日全食。

媽媽帶我到廠里去看日全食，日全食還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我就拿著媽媽問(wèn)別人借來(lái)的鏡片，往太陽(yáng)上照，等啊，等啊，我眼睛都看酸了，日全食都不出來(lái)，我心里暗暗的想：是不是科學(xué)家測(cè)錯(cuò)了，也許日全食明年才來(lái)呢！我正泄氣呢，想回去了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“日全食開(kāi)始啦！”

我將信將疑的舉起鏡片，向太陽(yáng)上看，原本散發(fā)著光和熱的圓圓的太陽(yáng)，好像不怎么圓了，我再舉起鏡片細(xì)細(xì)的看，咦？太陽(yáng)上半部不見(jiàn)了，去哪里了呢，原來(lái)，日全食真的開(kāi)始了。

隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)上，黑暗的面積越來(lái)越大，到九點(diǎn)多的時(shí)候，太陽(yáng)只剩一半了，我忽然覺(jué)得：這不像太陽(yáng)了，這像我們經(jīng)常見(jiàn)到的變化多端的月亮。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)變成了“月牙兒”，天色也漸漸暗下來(lái)，路燈亮了，蟬不叫了，周?chē)黄澎o，原來(lái)火辣辣的太陽(yáng)，變成了夕陽(yáng)，。周?chē)鷽鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，讓人們感覺(jué)不到夏天的存在……

時(shí)間漸漸的過(guò)去，月牙兒成了一條細(xì)線，我睜大眼睛仔細(xì)觀察，接著細(xì)線也不見(jiàn)了，隨著西線的消失，一個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)入我的視線，我突然想到了在電視上看到的貝利珠，難道我看到的就是貝利珠嗎？我興奮極了，想大聲叫喚，可怎么也叫不住來(lái)，因?yàn)槲遗逻@一叫會(huì)讓日全食消失。

漸漸的，太陽(yáng)的`上半部又顯現(xiàn)出來(lái)，恢復(fù)了以往的光輝，日全食結(jié)束了。

初中周記篇四

今天由于外面下雨，我們沒(méi)能出去上體育課，令我們非常失望。不過(guò)我們雖然不能下去上體育課，但好歹我們還能玩一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——顛乒乓球。

第一堂課的上課鈴一響，我們立刻坐得像松樹(shù)一樣挺拔，希望能夠用表現(xiàn)來(lái)?yè)Q取游戲。老師慢悠悠的踱進(jìn)教室，眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)老師手里抓著副乒乓球拍，興奮不已。上一堂下雨的體育課我們也是玩的乒乓球，可是我連乒乓球拍都沒(méi)碰著。這一堂課又來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)，我豈能錯(cuò)過(guò)！衷心希望我能夠如愿以?xún)敚?/p>

功夫不負(fù)有心人。老師見(jiàn)我們表現(xiàn)極好，便決定兌現(xiàn)諾言，舉行顛乒乓球大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都高興極了，巴不得立刻上去，從老師手中奪過(guò)乒乓球拍，好好的過(guò)把癮。可是我深知心急吃不了熱豆腐，想要玩到乒乓球，沒(méi)有的表現(xiàn)是不可能的。我將腰挺的更直，腳放的更正，終于博得了老師的歡心，獲得了玩乒乓球的資格。

我和我們本組的幾個(gè)人搭檔，與另外一組pk，每組的人必須先將球顛到教室的另一邊再顛回來(lái)，才能讓下一個(gè)人顛。哪組的人首先全部顛完，哪組就獲勝。明白比賽規(guī)則后，我們迫不及待的從老師手上接過(guò)球拍，打算大顯身手，品嘗勝利的滋味。

老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們組的首位選手平衡力不好，手忙腳亂得瞎顛，很快就掉了下去，再拾，再掉，浪費(fèi)了許多時(shí)間。看得我們直為他著急，恨不得能夠幫他完成。相反，對(duì)手卻不慌不忙，很快就開(kāi)始返航了。更讓我們氣憤的是，他竟然還輕蔑得看了我們好幾眼，似乎沒(méi)把我們放在眼里！氣的我們幾乎瘋狂，立誓一定要打敗他們！

此后，我們奮起直追，走得飛快，彌補(bǔ)前面挖的坑。倒數(shù)第二棒結(jié)束后，我們幾乎是齊頭并進(jìn)。作為最后一棒，我深知責(zé)任重大，將體內(nèi)所有的平衡感都集中在右手上，將速度細(xì)胞全集中在腿上，希望能夠出口氣。我和對(duì)手一起向前沖，都希望打敗對(duì)手。我們幾乎是同時(shí)到達(dá)“半程休息處”。一觸到墻。我就迅速轉(zhuǎn)身。飛快的向前沖，終于甩開(kāi)了對(duì)手，率先到達(dá)了終點(diǎn)，出了那口惡氣。

這次乒乓球大賽既給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，又讓我們鍛煉了身體，我們何樂(lè)而不為呢？