無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀《魯濱遜漂流記》有感600字左右 讀魯濱遜漂流記有感300字篇一

故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛(ài)大海，夢(mèng)想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個(gè)荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養(yǎng)了山羊。但是，食人族的出沒(méi)使他恐懼萬(wàn)分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個(gè)俘虜。那個(gè)人對(duì)他感激萬(wàn)分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現(xiàn)的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗?fàn)幹校志瘸隽诵瞧谖宓母赣H。終于，被海盜劫持的一艘英國(guó)輪船來(lái)了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長(zhǎng)、星期五和星期五的父親一同回英國(guó)。

魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強(qiáng)的意志克服了重重困難。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

他有心去救出食人族的俘虜，更是可貴。星期五一家都是被那些可惡的食人者抓去當(dāng)作他們晚宴上的主菜。而魯濱遜敢于救出他們，讓他們也能幸福的生活。魯濱遜在島上的二十年里，救過(guò)不少人，也殺過(guò)不少惡人。這種救苦救難而心地善良的人怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？

回到現(xiàn)實(shí)生活中。不要為一點(diǎn)小小的不順利而傷心、難過(guò)。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會(huì)以同樣的方式面對(duì)你。在食人族面前，魯賓遜勇于挑戰(zhàn)，救出了一個(gè)忠實(shí)、善良的朋友。那我們是否也應(yīng)該在同胞受苦受難的時(shí)候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。

的確，魯賓遜的一舉一動(dòng)，一言一行都值得我們深深地捉摸，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

讀《魯濱遜漂流記》有感600字左右 讀魯濱遜漂流記有感300字篇二

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作，也是我愛(ài)不釋手的一部探險(xiǎn)小說(shuō)。

主人公魯濱遜出生在一個(gè)相對(duì)富裕的家庭，他從小就夢(mèng)想著環(huán)游世界，成為一名航海探險(xiǎn)家。為此，他不顧父母的勸阻，多次出海冒險(xiǎn)，結(jié)果在一次去往非洲的航行中，遇上了大風(fēng)暴，只有魯濱遜一人幸存，流落荒島。

荒島上危機(jī)重重，有遍地的亂石野林，有雨季中的狂風(fēng)暴雨，有旱季的烈日暴曬，還有地震的怒吼，食人族的危險(xiǎn)等等！魯濱遜就是在這樣惡劣的環(huán)境下，靠著一雙勤勞的雙手和對(duì)探險(xiǎn)的熱愛(ài)，排除萬(wàn)難，獨(dú)自一人在荒島上生活了28年，最后才重新回到了家鄉(xiāng)的懷抱。

這篇小說(shuō)的情節(jié)跌啟起伏，妙趣橫生，讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)持不懈和富有創(chuàng)造力等精神非常值得我學(xué)習(xí)！魯濱遜面對(duì)困難，沒(méi)有畏縮不前，也不怨天尤人，惡劣的荒島環(huán)境沒(méi)有將他擊垮，憑著樂(lè)觀(guān)的精神、聰明的頭腦和靈活的雙手，他造出了房屋，獨(dú)木舟、斧子、椅子等。為了填飽肚子，他甚至種植出麥子和水稻，利用有限的糧食制作出粗糙的面包。

讀著讀著，我不禁想到一件事。在一次考試中，有一道附加題十分難，我因?yàn)槲冯y情緒而不去做這一題，就在我猶豫不決時(shí)，我想到了魯濱遜在那么艱苦的情況下仍舊樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)持不懈地生活在荒島上，于是，我就信心大增，拿起筆在紙上利用畫(huà)圖幫助我思考。終于，經(jīng)過(guò)苦思冥想，不斷畫(huà)圖嘗試，我終于算出了這道題，成功得到了100+10分。

閱讀這篇小說(shuō)，我從魯濱遜身上學(xué)習(xí)到了——無(wú)論身處任何環(huán)境，遇到任何困難都要勇敢、樂(lè)觀(guān)、積極向上、自立自強(qiáng)、直面困難、勇往直前！只有這樣，才會(huì)迎來(lái)屬于自己的人生的春天！

讀《魯濱遜漂流記》有感600字左右 讀魯濱遜漂流記有感300字篇三

一直聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂記》這本書(shū)十分的好看，我一直很想看看這本書(shū)，今天終于如愿以嘗了。

讀了這本書(shū)我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神，就讓我感到愧疚。

這本書(shū)說(shuō)了魯濱遜曾幾次航海都遇到了危險(xiǎn)，可是他在危險(xiǎn)面前并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對(duì)。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個(gè)荒島上，那里還有野人，可是魯濱遜并沒(méi)有害怕，也沒(méi)有感到不幸，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，他那種遇到危險(xiǎn)不退縮的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

看看文中的魯濱遜，再看看二十一世紀(jì)的我們，難道你們不感到愧疚嗎？文中的魯濱遜可以為自己的理想而奮斗，可我們呢？一遇到難題就去問(wèn)別人，有的連題也不看；一遇到困難就回縮，連試也不試一下。和魯濱遜相比，簡(jiǎn)直是一天一地。

還記得一位偉人――愛(ài)因斯坦說(shuō)的一個(gè)公式嗎：“y=a+s+z”ｙ代表成功，ａ代表智慧，ｓ代表勇敢，而ｚ則代表勞動(dòng)。文中的魯濱遜不正是按照上面的公式那樣做才獲得成功的嗎？

魯濱遜可以做到我們也一定能夠做得到。

希望明天的我們都能夠成為二十一世紀(jì)的又一個(gè)魯濱遜。

讀《魯濱遜漂流記》有感600字左右 讀魯濱遜漂流記有感300字篇四

《魯濱遜漂流記》，想必大家都已經(jīng)知道這本書(shū)了吧，也就是這本讓我愛(ài)不釋手的歷險(xiǎn)小說(shuō)，使我明白了許多事理。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我便深有感觸，它教育著我如何才能振作起來(lái)，如何才算學(xué)會(huì)勇敢，這正是一本大家必讀的叢書(shū)。

它是一本不可多得的歷險(xiǎn)小說(shuō)，它之所以激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人去學(xué)習(xí)小說(shuō)中的主人公魯濱遜，是因?yàn)闀?shū)中的魯濱遜是一個(gè)機(jī)智聰明，勇敢無(wú)畏的人。

魯濱遜一生追求航海，以至于在一次出海中遇難，所有的人都離開(kāi)了船。魯濱遜在逃難時(shí)，被一陣?yán)藵砩狭艘蛔聧u。

面對(duì)這座荒無(wú)人煙的孤島，魯濱遜并沒(méi)有唉聲嘆氣，相反的，他做了一只木筏，去沉船上拿取生活用品，以便在島上居住。

魯濱遜在島上以打獵，種植維持生活。在一年又一年的艱苦生活中，魯濱遜變得富有生存經(jīng)驗(yàn)。

讀到這兒，我想到了我自己。在家里，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。平時(shí)，面對(duì)困難就退縮，就害怕……我們還有什么理由言無(wú)畏？談?dòng)赂遥?/p>

是啊，我還記得在《魯濱遜漂流記》里笛福說(shuō)的一句話(huà)：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)也確實(shí)如此：你面對(duì)危險(xiǎn)、困難不退縮，不畏懼，那么，你即使在環(huán)境惡劣的情況下，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者。

學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們做個(gè)像魯濱遜一樣的人吧！

讀《魯濱遜漂流記》有感600字左右 讀魯濱遜漂流記有感300字篇五

合上書(shū)，我眼前不禁浮現(xiàn)出魯濱遜救“星期五”的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，頓時(shí)，心涌澎湃。

《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的主人公魯濱遜是個(gè)英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次魯濱遜乘船前往南美洲，結(jié)果輪船失事，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。他又冷又餓流落在這種地方，怎樣活下去呢？

魯濱遜依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料，同大自然展開(kāi)了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。雖然每一件事，都會(huì)遇到很大的困難，但他憑著艱苦的勞動(dòng)、頑強(qiáng)的毅力和積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度成功地改變了命運(yùn)，經(jīng)過(guò)28年的孤苦生活，他終于脫險(xiǎn)，回到故鄉(xiāng)。

“星期五”是魯濱遜在一個(gè)星期五把他從一群野人手里救出來(lái)的，從而取名“星期五”。后來(lái)“星期五”在他的教化下成為他生活中的好幫手和好朋友。

我一口氣讀完了整本書(shū)，心里百感交集。看見(jiàn)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明與自立自強(qiáng)的精神，不禁想到自己的軟弱、膽小與依賴(lài)父母的缺點(diǎn)；魯濱遜獨(dú)自孤獨(dú)的在島上生活了28年，整整28年！如果換做是我，我肯定堅(jiān)持不下去。我下定決心一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

在此我想到玉樹(shù)地震消息傳來(lái)的時(shí)候，牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心。在最短的時(shí)間里人們子弟兵就投入了搶險(xiǎn)救災(zāi)當(dāng)中，不到一個(gè)小時(shí)國(guó)家就啟動(dòng)了救災(zāi)預(yù)案，全國(guó)的救災(zāi)人員及救災(zāi)物質(zhì)就源源不斷地運(yùn)往玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。相信玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的人民一定會(huì)不怕困難、頑強(qiáng)生存；更相信在全國(guó)人民的幫助下，災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，一個(gè)嶄新美好的新玉樹(shù)一定會(huì)屹立在青藏高原。

讀《魯濱遜漂流記》有感600字左右 讀魯濱遜漂流記有感300字篇六

今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《魯濱遜遜漂流記》這本書(shū)，使我受益匪淺，終生用之不盡。

全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到祖國(guó)。

我最欣賞的不是魯濱遜的毅力與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個(gè)人獨(dú)自生活在荒島上，島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，更沒(méi)有人陪伴他。只能靠他自己打造出一片天地。其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他有超出凡人的心理承受能力。會(huì)從空想的日子里擺脫出來(lái)，從絕望中尋找希望，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。

比起魯濱遜，我們學(xué)生的心理承受能力似乎太糟了。不要說(shuō)什么苦難了，就連一些小小的不順心也能輕易將其打倒。和父母吵了幾句、考試成績(jī)不如意，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些就要自殺或離家出走，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)。其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。

其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到不順心的事情。就拿這件事來(lái)說(shuō)，今天我好不容易打出了半篇作文，偏偏關(guān)閉窗口時(shí)忘了保存，無(wú)奈只好重打，真是把我氣炸了。不過(guò)，我一想剛才別字連篇，這正好幫我省了改別字的麻煩。想到這，我竟然笑了，—點(diǎn)也不生氣了。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有更多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著我向人生的光明看齊，把所有的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。

讀《魯濱遜漂流記》有感600字左右 讀魯濱遜漂流記有感300字篇七

《魯濱遜漂流記》是一本世界名著，向我們展示了一個(gè)在逆境中樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服，積極自救的男子漢形象——魯濱遜，他在荒島上的生活情景深深地震撼了我。

《魯濱遜漂流記》講的是：有一個(gè)人叫魯濱遜，是英國(guó)人。有一天，他乘船去南美洲，遇上了大風(fēng)，魯濱遜被大風(fēng)浪沖到海島邊，第二天，他在船上找到了吃的用的，用木劃搬回到岸上，還找回了一只狗和兩只貓。

船上的食物很快用光了，魯濱遜帶著狗去打獵，捕魚(yú)、并養(yǎng)了一群山羊，種了麥子，來(lái)解決食物的問(wèn)題。

后來(lái)，遇到了野人，教化星期五，遇到了一艘英國(guó)船只，順利地回到了英國(guó)。

書(shū)中，魯濱遜那種頑強(qiáng)不屈的精神，令我佩服、他敢于冒險(xiǎn)，自己打獵、放羊、種麥子，尋找防風(fēng)，有水源，有樹(shù)蔭的地方搭帳篷，他自己制作工具，種植水稻。他不對(duì)在這28年中，他遇到了許許多多的困難和挫折，但他從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)低頭。

相比魯濱遜的孤島生活，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，遇到困難，只會(huì)求助于爸爸媽媽?zhuān)瑥奈聪脒^(guò)靠自己的能力解決問(wèn)題。我想，如果我也流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，我能樂(lè)觀(guān)的面對(duì)嗎？我具備生存能力嗎？我可能一天也呆不下去。

《魯濱遜漂流記》在英國(guó)作家笛福筆下生動(dòng)具體，成為文學(xué)史上不朽的名著，也成為我們每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中必讀的書(shū)目，我們從魯濱遜的身上學(xué)到很多很多。