時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇一

我班幼兒95%為獨生子女。男孩多，女孩少。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私，交往合作能力不強，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計劃。

貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ)，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主，根據(jù)幼兒德育5層目標，結(jié)合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作。

（一）有愛心（是幼兒園班主任工作計劃的重點）

目標1 尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。

措施1 結(jié)合系列主題

活動“我和周圍的人”，通過參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2 通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。

的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

目標2 關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。

措施1 在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2 通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人，并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

3 通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年。

目標3 愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗、國徽。

措施1 結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽，并為自己是一個中國人感到自豪。

2 利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

3 通過教育、參觀社會等活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。

目標4 了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。

措施1 通過小問號、小實驗、科學(xué)小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識。

2 利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護能力。

學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇二

以“理念引領(lǐng)、實踐支撐、評價激勵”的總體思路為依托，我校在本學(xué)年以“建溫馨班級 塑溫情教師 構(gòu)幸福校園”為工作思路，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標，以“迎亞運 文明禮儀伴我行”為工作主題，繼續(xù)摸索和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作。牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念。以人為本，立足育人，注重實踐，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實行全員育人的德育管理機制，根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

1、強化全體教師育人的意識。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍，同時強化全體教師都來抓德育的思想，做到“人人都是德育工作者，事事處處有德育”(即做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育)。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)研討、相互觀摩切磋等活動。本學(xué)期以校本培訓(xùn)的形式，在每月的班主任學(xué)習(xí)會中學(xué)習(xí)和班主任工作有關(guān)的材料，力求在學(xué)習(xí)中見師德，在工作中見行動。不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，進一步提高班主任工作的積極性。

1、狠抓學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范各項檢查制度，每天定期檢查，每周抽查，并且實行每周一小結(jié)。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用，加強課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

2、認真開展小百靈廣播的播音工作，定期更換黑板報和宣傳窗。積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、環(huán)保、文體、社會實踐等活動，增強學(xué)校少先隊組織的活力，大隊部每學(xué)年開展一至二次大隊活動，各中隊每月開展一次以上主題明確，有教育意義的中隊活動；開展文明班級、三好新星（好學(xué)、會學(xué)、愛學(xué)）、誠實星、責任星等評選表彰活動。

學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇三

認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合市教科局20xx年德育工作意見。認真落實“以人為本、立德樹人”的工作理念。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點，以開展形式多樣的德育活動為載體，全面提高幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康，和諧地發(fā)展。

二、主要目標：

良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)范和個性品質(zhì)的培養(yǎng)。

二、工作重點：

（一）抓好教師隊伍建設(shè)，完善管理機制

要適應(yīng)新形勢，加強和改進幼兒園德育工作，必須真正做到全面育人，而教師隊伍建設(shè)又是全面育人的關(guān)鍵。

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)，實行園長總負責，副園長具體負責，全園密切配合的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

2、優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。

教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育教育者，實現(xiàn)德育“全員參與、全面發(fā)展、全程教育”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒

1、深化愛國教育。

充分發(fā)揮宣傳作用，對幼兒及家長進行教育。利用豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行抽查。對實施情況加強指導(dǎo)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全園形成班班爭先良好氛圍，本學(xué)年將開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動，從站好隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、開展幼兒心理健康教育。

心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。

（三）開展主題教育活動。

根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對幼兒進行愛國主義、集體主義，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，如3月份開展“愛媽媽”、“愛護小樹”活動，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動，5月份開展“勞動節(jié)”“端午節(jié)”主題活動，6月份開展“慶六·一”等活動，在活動中寓教于樂。

（四）幼兒品德教育

1、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

（1）教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。

（2）培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

（3）讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

（4）培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感。

（5）引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。

（1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。

（2）遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。

（3）知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護自己。

（4）坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護眼睛。

（5）有基本的生活自理能力。

3、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀律的行為習(xí)慣。

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。

（1）對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。

（2）會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

（3）學(xué)會傾聽，別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。

（4）不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班常規(guī)

（5）能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（6）未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。

4、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有自信心、同情心。

幼兒是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。

（1）學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

（2）培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

（3）培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任的品質(zhì)。

（4）為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。

幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當時的品德提出教育要求，確定內(nèi)容，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認識，去掌握新的品德行為要求。要堅持正面引導(dǎo)，做到愛與嚴相結(jié)合。要熱愛幼兒，尊重、關(guān)懷和信任幼兒，這是教育好幼兒的前提。切忌偏愛某些幼兒，而冷淡了另一些幼兒，更不能體罰幼兒。但要嚴格要求幼兒。要在幼兒原有基礎(chǔ)上，提出合理、明確、具體的要求，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標準，激發(fā)幼兒的上進心。教師要建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用。

教師要把品德教育寓于幼兒的各項實踐活動中，對幼兒的教育要曉之以理，動之以情，反復(fù)實踐，形成良好的行為習(xí)慣。教師要以身作則，言行一致，成為幼兒的表率，在情緒上感染幼兒。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，將孩子的情況及時告知家長，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。

四、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長：鄧玉芹

副組長：熊俊麗 李 莉

成 員：蘇 麗 何春麗 李達芹 李洪芹

蔡金梅 及各班教師

五、具體工作安排：

三月份：

1、有禮貌，天天上幼兒園，愛老師和同伴的教育。

2、開展以春天為主題的活動：植樹節(jié)

3、結(jié)合“三八”節(jié)，開展“我愛媽媽、我愛家”的活動。

四月份：

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，堅持午餐、便后勤洗手，不亂扔果皮、紙屑。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)，上課專心聽講，坐姿端正。

3、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動

五月份：

1、主題活動：“五一”國際勞動節(jié)。激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果，認識成人勞動，激發(fā)幼兒愛勞動情感。

2、開展《勞動最光榮》的活動

六月份：

1、歡慶“六·一”節(jié)，家園同樂活動。

2、邀請大班家長參加大班畢業(yè)典禮成果展示。

學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇四

1、關(guān)注課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，所以我一直強調(diào)要保持良好的課堂紀律。這學(xué)期我打算繼續(xù)加強督導(dǎo)。我不僅需要班干部做好記錄，還需要各科老師配合。我一般會去班里看看，了解一下班里的紀律。

2、加強班際紀律監(jiān)督

七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求，我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度，讓每節(jié)課都有專人參加，分工明確。

3、穩(wěn)定自習(xí)課紀律

這個學(xué)期學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便班主任督導(dǎo)自習(xí)課。學(xué)生在自習(xí)課上有事做是保證自習(xí)課紀律的前提。同時，班干部的責任心程度也決定了自習(xí)課的紀律。

加強對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。

注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，這是提高全班成績的關(guān)鍵。所以這學(xué)期一定要做好對中低年級學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在全班鋪開，平時盡量下班，了解中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，盡可能提高學(xué)習(xí)成績，進一步提高全班的整體成績。

“一幫一”運動將努力提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、進一步提高衛(wèi)生水平，二次手術(shù)。

衛(wèi)生和兩個練習(xí)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細的獎懲措施，讓以后的學(xué)生管理有章可循，有案可循，讓這兩項任務(wù)在新學(xué)期達到更高的水平。

2、繼續(xù)規(guī)范gfd。

學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)。在規(guī)范校服的同時，要嚴格掌握學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會實行每天小檢查，每周大檢查的制度，以便及時了解學(xué)生的外貌和著裝。

3、繼續(xù)開展好值班工作。

這學(xué)期值班工作的重點是注意細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意“死角”的清理。

下學(xué)期七年級的學(xué)生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長，部分學(xué)生可能會出現(xiàn)浮躁、逆反等情緒，不排除個別學(xué)生早戀的可能。因此，我們必須監(jiān)控學(xué)生的心理和情感變化，使兒童健康快樂地成長。

學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇五

全面貫徹落實十八大精神，落實黨的教育方針，以人為本，依法治校、依法執(zhí)教，加強師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)，促進教師發(fā)展、學(xué)生健康快樂成長。

1、加強教師職業(yè)道德教育，造就一支師德高尚的教師隊伍;

2、強化班主任隊伍建設(shè)，提高班主任專業(yè)化水平;

3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作，激勵學(xué)生;

4、強化“個性班級文化”建設(shè)，提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);

5、辦好家長學(xué)校，全方位提高家長家教意識和水平;

6、加大心理健康咨詢、輔導(dǎo)力度，開展心理健康課題研究;

8、實施周末課程，開展有特色的校外德育實踐活動。

1、各班做好寒假情況總結(jié)，表彰100名寒假學(xué)生標兵(第1周)。

2、邀請寶城交警中隊干警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應(yīng)急逃生演習(xí)(第2周)。

1、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動系列活動

(1)組織演出隊、部分師生、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。

(2)組織中高年級師生走進社區(qū)開展義務(wù)勞動(第4周)。

(3)響應(yīng)深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學(xué)”(第4—5周)。

2、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第3—4周)。

4、開展感恩教育系列活動

(1)發(fā)動學(xué)生自做賀卡、寫感恩話送女教師、母親，表達感恩的心(第3周)。

(2)倡導(dǎo)學(xué)生每天自覺為家庭做家務(wù)(第3—4周)。

(3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月、我會感恩”主題班會，四(1)中隊承擔全校性主題隊會(第3周)。

5、開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周)

(1)邀請環(huán)保局校外輔導(dǎo)員舉辦環(huán)保教育專題講座。

(2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務(wù)局供水廠參觀、調(diào)查。

6、做好家長學(xué)校培訓(xùn)工作(第5—6周)。

7、組織教師參加心理健康c證培訓(xùn)。

8、召開家長委員會工作座談會(第6周)。

1、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周)。

(1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。

(2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專題班會(第7周)。

(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀，了解深圳歷史(第9周)。

(4)組織中、高年級學(xué)生赴深圳市少年軍校開展軍訓(xùn)磨礪教育(第8—9周)。

(5)組織低年級學(xué)生開展春游(第8—9周)。

2、檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周)。

3、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第11周)。

1、組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀、了解科技創(chuàng)新，樹立努力工作、學(xué)習(xí)的目標(第11—12周)

2、舉辦學(xué)生生活技能展示活動(第13—14周)

(1)低年級開展洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。

(2)中年級開展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線縫紉活動。

(3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動。

(1)檢查班級文化建設(shè)。

(2)檢查班務(wù)工作。

(3)調(diào)查學(xué)生在家做家務(wù)情況。

4、深化心理健康課題研究工作。

5、舉辦慶“六一”系列活動，開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周)。

6、召開家長委員會工作座談會(第15周)。

1、舉辦班主任經(jīng)驗交流會(經(jīng)各年級初選后，推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗交流會)(第16—17周)。

2、組織部分師生、家長義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現(xiàn)場庭審活動(第16—18周)。

3、結(jié)合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)

(2)舉辦禁毒圖片展。

(3)各班舉辦禁毒教育主題班會。

(4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀，接受現(xiàn)場教育。

(5)中、高年級舉辦法制知識競賽。

1、各位班主任做好學(xué)生品德評定工作。

2、與家長委員會聯(lián)合開展“關(guān)愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周)。

3、邀請法制輔導(dǎo)員舉辦“安全與法制教育”專題講座。

4、做好暑假學(xué)生社會實踐活動工作安排。

5、表彰一批德育工作先進集體、個人。

學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇六

完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內(nèi)容及指標體系，促進班級管理工作；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口，指導(dǎo)各年級組分年級段進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

（1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

（2）在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題，教書育人，管理育人，加強學(xué)生的思想道德教育。

有針對性對班主任進行管班培訓(xùn)，尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

（1）《年級組長工作考評方案》

（2）《班主任工作考評方案》

（3）《精神文明班考評方案》

（1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，逐條訓(xùn)練。

（2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點，長期堅持訓(xùn)練。

（3）小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點。

（4）初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點。

（5）初二年級以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。

（6）初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué)，主動學(xué)習(xí)為重點。

（1）外請專家舉辦專題講座2—3次。

（2）組織召開家長會一次。

（1）認真開展“安全教育日”活動（每周一），開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

（2）嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。

（3）組織法制教育活動。

（4）嚴格執(zhí)行保安值勤制度，加強學(xué)校保衛(wèi)工作。

1、 開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序

2、 安全教育

3、 組織學(xué)生看電影

4、 “精神文明班”月評小結(jié)

5、 檢查各班級學(xué)生儀表著裝。

1、 組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

2、 啟動初二年級的課題研究

3、 安全教育

4、 “精神文明班”月評小結(jié)

5、 家長學(xué)校開課

1、 中段考迎考工作

2、 組織召開家長會

3、 法制教育

4、 組織學(xué)生看電影

5、 “精神文明班”月評小結(jié)

1、 家長學(xué)校活動

2、 課題研究階段小結(jié)

3、 交通安全教育

4、 精神文明班月評小結(jié)

1、 期末迎考

2、 評優(yōu)獎勵

3、 安全教育

學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇七

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作中心，以愛國主義教育為重點，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

㈠充分發(fā)揮校園文化的育人功能

1、發(fā)揮“百草亭”電視臺、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學(xué)校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍。

2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等重要紀念日，開展班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動。

3、加強特色文化建設(shè)。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用班隊角、黑板報、櫥窗、手抄報，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。利用學(xué)校《百草亭報》和百草亭電視臺大力宣傳校園文明佳事。

㈡多渠道提高學(xué)科德育滲透功能

1、充分利用班隊會課、健康安全課，對學(xué)生進行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。依據(jù)本班學(xué)生特點，各班認真研究班隊活動設(shè)置，制定班隊活動計劃，有針對性地開展教育活動，切實有效提高學(xué)生素質(zhì)。

2、加強學(xué)科德育研討活動，大力倡導(dǎo)“德育為先”的教育理念，全體教師要將德育滲透到每一節(jié)課當中，關(guān)注每一個孩子的行為習(xí)慣、道德養(yǎng)成教育。

㈢構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)洛

1、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，成立家長委員會。利用“戈公振故居”、“文化廣場”、“城市展覽館”等校外德育教育基地開展多種實踐活動，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的道德情感。

2、定期召開家長會進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。利用社區(qū)教育的資源，進一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

㈣加強師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)

1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要不斷充實師德教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。要更新理念，樹立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義，要樹立全員育人意識，形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細、活，要扎扎實實做好各項工作，要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時，只有進行時”的理念，永遠追求完美。不斷充實自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。

2、確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí)，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責，把學(xué)生、家長、社會的滿意率的情況作為評價教師教育教學(xué)工作的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔自己的職責。

3、舉行“學(xué)趕超”活動，提升師德修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)第二屆全國“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡，開展師德論壇，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村教師身上的“美”，找出自己與鄉(xiāng)村教師間的差距，所有教師認真制定趕超計劃，把學(xué)習(xí)體會內(nèi)化成工作動力，發(fā)揚敬業(yè)、愛生、奉獻的精神，促進全校形成良好的工作氛圍。

九月份：

1、舉行暑假生活匯報會

2、組織觀看中央電視臺“開學(xué)第一課”

3、慶祝第32個教師節(jié)活動，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”

5、班級環(huán)境布置

6、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動

十月份：

1、以“歡度國慶”為主題，進行板報評比活動，開展實踐活動

2、開展建隊日活動，組織新同學(xué)入隊儀式

3、開展“我把祖國比母親”中隊主題活動

4、“四個好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動

5、開展“追尋黨的足跡”主題實踐活動

十一月份：

1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進行板報評比活動

2、少先隊課題活動及輔導(dǎo)員培訓(xùn)

3、開展“五講四美三熱愛”活動，進行手抄報評比

十二月份：

1、開展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動，組織講偉人故事比賽。

3。開展“我的教育故事”評選活動

2、開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動

一月份：

1、舉行“元旦文化藝術(shù)節(jié)”

2、評選文明班級、優(yōu)秀班主任

3、舉行法紀報告會暨散學(xué)典禮

4、制定寒假活動計劃，部署暑假生活

學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇八

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校學(xué)期工作計劃的要求，扎實開展德育工作，在20xx秋學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步提升德育管理效果。

本學(xué)期德育工作一是要扎實落實常規(guī)管理，二是要突出抓好幾項特別工作。

關(guān)于常規(guī)管理。首先要組織安排好國旗下的講話，讓優(yōu)秀師生通過這一方特殊的平臺對全校師生進行思想和道德上的引領(lǐng)，從而以正面的感召和教育，進一步提振校園精神面貌，鞏固德育成果。

其次，堅持做好校園文化欄、班級板報，辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等，讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價值的作用。本期計劃辦文化欄、班級板報各9期，文化欄將用手抄報的方式呈現(xiàn)和保存。對積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者，將加大表彰的力度。

再次，要求和鼓勵班主任開好班會，尤其重視主題班會的組織和召開。鼓勵各班創(chuàng)造性的建設(shè)自己的班級文化，走班級特色發(fā)展之路。

還有，其他工作。總之，在各項常規(guī)工作中，要始終將社會主義核心價值觀教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中，抓好抓實。

關(guān)于幾項突出來抓的工作。根據(jù)學(xué)校本期工作計劃的要求，德育處將重點突出搞好以下工作。首先，進一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理，主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀律管理。德育處將與其他部門一起，發(fā)動班主任，針對相對突出的問題進行認真整治，促進寢室大環(huán)境有較大改善。同時加大對學(xué)生使用手機狀況的管理力度，按照寒假期間《致學(xué)生家長的一封信》的要求，力爭杜絕學(xué)生帶手機進校園。

其次，關(guān)愛留守孩子，促進家校共建。力爭在學(xué)期初期組建家長委員會，加強學(xué)校、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系，讓教育的合力更強。發(fā)揮留守兒童之家的作用，用活動作載體，讓留守兒童能夠得到更多一點的關(guān)愛。

再次，加強圖書管理，營造書香校園。整理整合已有圖書，逐漸開放借閱。并適時組織讀書報告會，讀書心得交流會，征文比賽等，用這樣的方式鼓勵讀書，推進讀書。結(jié)合經(jīng)典誦讀，逐步打造書香型校園。

還有，舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇，今年，我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實際出發(fā)、理論探討服務(wù)于實際工作的宗旨，第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實在管理，創(chuàng)建特色班級”。

學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇九

以“德育立教、德育立校”為宗旨，以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在德育工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀，穩(wěn)步推進“十二五青陽中學(xué)德育行動綱要”，全面加強我校的德育工作。總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成績，不斷開拓學(xué)校德育的新領(lǐng)域，探索德育工作的新亮點，打造德育工程的新品牌，進一步提升德育工作品位和學(xué)校美譽度。

一、堅持一個中心，常規(guī)管理始終是德育工作的中心。

二、形成一個特色，不斷充實“三自四有”德育特色內(nèi)涵。

三、打造一支隊伍，在學(xué)習(xí)、實踐中提升正副班主任德育管理能力。

四、完善一套機制，落實正副班主任工作考核方案。

五、推出一批新人，擴大我校德育名師資源。

六、營造一種文化，配合團委、學(xué)生會，建設(shè)充滿活力積極健康的校園特色文化。

本學(xué)期教育局將全市德育工作的重心定位于“學(xué)校日常行規(guī)建設(shè)”，并將進行新一輪“常規(guī)管理先進學(xué)校”評比。已經(jīng)確定我校率先作為示范學(xué)校提供兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。可見過去幾年我們狠抓學(xué)生日常行規(guī)已經(jīng)產(chǎn)生了很好的影響。但是，聯(lián)系到上學(xué)期的幾次打架事件、冬天校園隨處可見的餐巾紙、缺少督促的情況下學(xué)生晨跑和出操的懶散現(xiàn)象，我們要清醒地認識到我們還有許多工作要做。所以本學(xué)期我們要堅持抓好“晨練磨意志”“清衛(wèi)養(yǎng)習(xí)慣”“禮儀促和諧”“兩操練自主”“宿舍講文明”“學(xué)習(xí)講勤奮”“活動強紀律”“用餐講文明”等八大日常工作。

學(xué)生報到第一天政教處、年級組、各班主任要按《告家長書》的要求進行儀容儀表檢查，保證人人過關(guān)，并將此項檢查常態(tài)化。政教處將堅持每天對學(xué)生出勤、晨跑、保管區(qū)打掃、宿舍紀律等進行檢查考核反饋。政教處將堅持一周一次班容班貌例行檢查和不定期抽查。對有處分在身的學(xué)生政教處將堅持一月一次的匯報制度和個別談話制，嚴格處分撤銷程序。通過常規(guī)管理，做到使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、紀律嚴明、學(xué)風(fēng)整肅、學(xué)生始終呈現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，讓“常規(guī)管理”成為名副其實的學(xué)校德育品牌。

上學(xué)期，由于北操場外商販設(shè)攤，一度給晚自修期間校園次序造成極大干擾。政教處組織人員分時段巡視督查，改變了此種狀況。春學(xué)期，天氣轉(zhuǎn)暖，此種情況有可能反彈，因此本學(xué)期，政教處將繼續(xù)每天協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)值班老師進行巡視。同時我們將聯(lián)合總務(wù)處、安監(jiān)辦加強對對校園環(huán)境設(shè)施的檢查，尤其是在晚自修課間和晚自修結(jié)束后加大對校園東面區(qū)域、操場、自行車停車場等地方的檢查，讓學(xué)生感覺到學(xué)校管理時時處處的存在，從而更嚴格自覺地約束自己。

政教處還將繼續(xù)依托美術(shù)組、學(xué)生會校園文化活動中心，按計劃對中央路櫥窗，教學(xué)樓前后宣傳欄進行布置，精選內(nèi)容，提升品位，為學(xué)校環(huán)境建設(shè)錦上添花。

在本學(xué)期學(xué)校工作計劃中，校長室提出“在厘清近年來我校德育工作的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照我校德育工作的整體設(shè)計思路，扎扎實實進行德育特色建設(shè)”。而上學(xué)期學(xué)校確立的“三自四有”德育體系就是一個非常有前瞻性和指導(dǎo)意義的發(fā)展方向。本學(xué)期我們將要繼續(xù)實施“學(xué)生成長規(guī)劃”和‘學(xué)生成長導(dǎo)師制’，繼續(xù)以推進“讀名人傳記，與大師為友”系列讀書活動來推進書香校園建設(shè)。

同時，圍繞“學(xué)校自主構(gòu)建德育體系”“學(xué)生自主行動修性養(yǎng)德”和“月有主題”“期有目標”，政教處將按階段在高一配合書香校園建設(shè)開展“書香班級建設(shè)”活動、參照教育部“中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要”實施“ 文明禮儀工程”以及“身邊榜樣學(xué)習(xí)”“感恩父母教育”等主題教育活動。在高二年級，以“十八歲成人儀式”為軸心，開展“公民教育”“誠信教育”“責任心教育”“青春的行走——十八歲成人儀式”等主題教育活動。在高三年級以“感恩教育”為主旋律，開展感恩父母、感恩母校、感恩老師、感恩社會的系列活動以及心理輔導(dǎo)、師生結(jié)對等活動。

學(xué)校特色不是靠一個活動就能打造的，也不是在短時間內(nèi)能形成的。只要我們認準這些項目，扎扎實實地做，在實踐中不斷完善、優(yōu)化，三年五年，就能形成我們學(xué)校的特色。

學(xué)校工作計劃中，明確提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，打造研究型團隊”。作為最一線的德育實踐和德育管理者，班主任副班主任更需要加強學(xué)習(xí)，更新理念，豐富手段，提高管理實效。上學(xué)期學(xué)校組織了“副班主任德育研討會”，許多老師圍繞相關(guān)議題，開展研究，寫出了高質(zhì)量的論文，在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織上，做了些有益的嘗試。本學(xué)期，政教處在落實學(xué)校計劃上將做幾方面工作：1、繼續(xù)開設(shè)德育名師課堂，充分發(fā)揮德育四手的示范導(dǎo)向作用。政教處將收集學(xué)生工作、班級管理中的熱點議題、重點、難點問題，組織校德育四手進行研究探討，在此基礎(chǔ)上形成本學(xué)期成系列的班會公開課主題。2、開展“實踐“德育工作建議”活動”。“德育工作建議30條”，是學(xué)校上百位老師知識和經(jīng)驗的結(jié)晶，我們?nèi)w德育工作者，首先是學(xué)習(xí)，熟悉，更要以這些建議來指導(dǎo)自己的德育實踐。本學(xué)期政教處將開展“實踐“德育工作建議”活動”，重點是身體力行“自身素養(yǎng)”部分6條，并組織全體正副班主任撰寫工作體會，實踐報告，在此基礎(chǔ)上不斷豐富我校德育工作經(jīng)驗。3、創(chuàng)造機會，組織人員赴兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)；搭建平臺，邀請市內(nèi)德育名師來校講學(xué)交流；疏通渠道，提供信息，盡可能讓我校教師的德育論文更多地在相關(guān)報刊發(fā)表，提升教師、學(xué)校知名度。

我們認為，教師中，特別是青年教師中，有許多同志有思想，有見解，有辦法。只是因為缺少機會缺少平臺，很少展示。上學(xué)期的副班主任德育研討會上，許多青年教師給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期，政教處、年級組要在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)新人，推出新人，用好新人。為我校的德育隊伍不斷注入活力。

七屆二次教代會通過了班主任、副班主任工作考核方案，方案的制定本身就突出了班主任工作的重要性，凸顯了班主任的工作職責和相關(guān)權(quán)益，本學(xué)期政教處工作的重點是真正有效落實此項方案。

我們將協(xié)同團委、年級、體育組、學(xué)生會對考核內(nèi)容政教處考核部分八大塊內(nèi)容每天進行檢查，并于當天向班主任作出反饋，讓正副班主任及時了解自身班級管理所存在的問題。針對有些老師提出的“室內(nèi)外衛(wèi)生”“儀容儀表”等沒有一個有說服力的評價標準的問題，開學(xué)初政教處將組織教師和學(xué)生代表擬定具體的、可操作的檢查、扣分標準。針對正副班主任所關(guān)心的每個考核項目為何扣分、如何扣分的問題，政教處將盡快制定考核細則和扣分說明。

實施班集體建設(shè)加減分制度。為鼓勵班主任開展班級特色建設(shè)，鼓勵學(xué)生發(fā)展和表現(xiàn)個性特長，獎勵表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生所在的班級；為加大對出現(xiàn)嚴重違紀學(xué)生所在班級的處罰力度，加大對正副班主任工作執(zhí)行力的考核力度，本學(xué)期政教處協(xié)同年級組每月設(shè)置加減分項目，每月進行加減分考核，真正做到獎罰分明、獎優(yōu)罰劣。

法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，也是每次上級主管部門進行四星級高中督導(dǎo)一大項目，但是過去幾年，由于種種原因，我們在這方面疏忽了，既沒開展實實在在的專題教育，也沒準備多少文本資料。本學(xué)期政教處擬在期中考試后安排一個“法制教育周”，制定法制教育方案，請法制副校長作一次普法講座，請校領(lǐng)導(dǎo)作一個以法制教育為主題的國旗下講話，各班開一堂法制教育主題班會，布置一個法制教育宣傳欄。

作為“江蘇省心理健康教育先進學(xué)校”和上學(xué)期通過的“無錫市青春期教育合格學(xué)校”，其實我們在這些方面并沒有開展多少工作，連資料也是吃五六年前的老本。也因為如此，學(xué)生中出于青春期沖動而出現(xiàn)的違紀事件屢禁不止，學(xué)生心理問題呈出不窮，我們有時還束手無策。本學(xué)期我們要在這方面有切實的行動。學(xué)校專任心理老師要在高一高二各作一個以青春期教育為主題的講座，在高三配合高考作一次心理輔導(dǎo)講座，學(xué)校專用心理輔導(dǎo)室要定期對學(xué)生開放，相關(guān)設(shè)施要很好地利用起來，并做好各種臺帳資料。本學(xué)期政教處在學(xué)校支持下將積極聯(lián)系市內(nèi)著名心理輔導(dǎo)老師來校作“專家講座”。

政教處、校團委根據(jù)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生需求成立了“學(xué)生活動中心”，各社團在老師指導(dǎo)下開展了一系列活動，活躍了校園生活，豐富了校園文化。

本學(xué)期，政教處要求按照年級實際，開展學(xué)生社團活動，總的要求，高一年級，學(xué)生活動可以相對多一點，高二高三應(yīng)該相對少一點。同時，我們將按照《學(xué)校工作計劃》中“規(guī)范學(xué)生社團活動”的相關(guān)要求，在學(xué)生社團活動的時間、場所、參與人員、活動內(nèi)容等方面作進一步的規(guī)范，提高學(xué)生干部和活動積極分子的素質(zhì)，提升活動的品位，按照計劃在老師指導(dǎo)下開展活動。每一次活動要留下相關(guān)資料，每一個社團要有可物化或者可檢驗的成果，為下一輪督導(dǎo)評估做好準備。