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2023年小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇一

至此春暖 花開之際,我(謹(jǐn)代表校委會(huì)全體成員向大家表達(dá)新年最美好的祝 愿:)祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成;祝老師們,教得有趣、教得開心、教有所得;祝愿我們的學(xué)校,蒸蒸日 上、興旺發(fā)達(dá)、再創(chuàng)佳績(jī);祝愿校園里的每一個(gè)人,家庭和-諧美滿、身體健康順意,心情如沐春風(fēng)。

俗話說:一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂 學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們 才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

上個(gè)學(xué)期, 我們每個(gè)同學(xué)都付出了自己辛勤地努力, 也都收獲了 應(yīng)有的果實(shí),其中好多人進(jìn)步顯著,被評(píng)為各種先進(jìn)。我們希望被評(píng) 為先進(jìn)的同學(xué)再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對(duì)子幫扶, 帶動(dòng)更多 的同學(xué)共同進(jìn)步。 沒有被評(píng)為先進(jìn)的同學(xué), 相信通過自己不懈的努力,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,在新的一年里一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為。世 上無難事,只要肯攀登,同學(xué)們,相信自己,只要有毅力、肯吃苦并善于找尋學(xué)習(xí)、生活中的樂趣,就一定能夠取得成功!

在新學(xué)期開始之際學(xué)校希望同學(xué)們、老師們做到:

一、收心。從寒假的以玩為主,迅速轉(zhuǎn)為以學(xué)為主。

二、決心。新學(xué)期要有新目標(biāo),下定決心,取得更優(yōu)異成績(jī)。

三、恒心。學(xué)習(xí)上、工作上只要肯下功夫,并持之以恒,就一定 能取得新的輝煌。

四、愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)、教學(xué)成績(jī),同時(shí)還要提高品德 修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,互助互惠,協(xié)作提高。

五、留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

同學(xué)們、老師們,讓我們?cè)僖淮螕肀Т禾欤湎Т禾欤诖号?開里播種,在金秋送爽時(shí)收獲,用我們共同的辛勞與汗水,再造學(xué)校 輝煌、燦爛、美好的明天!謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是----最美的校園、最美的你。

秋天寒意漸濃,我們迎著清晨的淅瀝小雨又回到美麗的校園,開始新一周的學(xué)習(xí)生活。看到此刻的大家,精神飽滿、斗志昂揚(yáng),我覺得真暖、真美。那么,什么是美?關(guān)于美的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),不存在一定之規(guī)。見仁見智。沉魚落雁之容是美的,閉月羞花之貌也是美的;風(fēng)度翩翩是美的,風(fēng)流才子也是美的。然而這些美都是外在的美。我翻閱辭海,它對(duì)美是這樣解釋的:美是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質(zhì)屬性,是人的需要被滿足時(shí)人對(duì)自身狀況產(chǎn)生的愉悅的反映。它具有促進(jìn)社會(huì)和人類生存發(fā)展的功利性能、正面意義和正價(jià)值。也就是說,美是一種高層次的精神體驗(yàn),充滿了愛與善。

我想說,常外的老師就是最美的。

我們聽到過太多的美好詞語和動(dòng)聽詩篇,來歌頌教師的偉大。教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送。然而,教師又是平凡的。所有的偉大都來自于平凡。在我們美麗的校園里,從每天清晨的第一聲起床鈴響起,常外的老師們就開始了一天的忙碌,與學(xué)生一起跑步、晨讀、上課、批改作業(yè)、午休、晚自習(xí)、查晚寢。等到自己忙完已是深夜。我們的老師陪伴學(xué)生的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自己的家人。從細(xì)小之中可見偉大。在我的心目中,常外的老師就是這樣的偉大園丁。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,我們的老師默默奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng),精心呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng)。為社會(huì)播撒出愛的種子,彈奏出愛的音符,帶來向善的感召。這樣的老師難道不是最美的嗎?

我還想說,常外的學(xué)子就是最美的。

放眼望去,看到同學(xué)們整齊的著裝、精神抖擻、面帶微笑,構(gòu)成了美麗校園的一道亮麗的風(fēng)景。在老師的教導(dǎo)和指引下,我們要爭(zhēng)做常外最美的學(xué)生。‘最美學(xué)生’并沒有唯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。愛國愛校、立宏遠(yuǎn)志向,報(bào)效祖國、服務(wù)社會(huì),是最美學(xué)生;誠實(shí)守信,遵守諾言,是最美學(xué)生;雅言雅行、舉止得體,是最美學(xué)生;孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)、懂得感恩,是最美學(xué)生;勤奮學(xué)習(xí)、敢于拼搏是最美學(xué)生;心地善良、樂于助人是最美學(xué)生;熱愛運(yùn)動(dòng)、體格強(qiáng)健也是最美學(xué)生……。

在我們的校園里總是有許許多多的這樣的可愛的美的人。有愛崗敬業(yè)的最美的園丁、有勤奮好學(xué)的最美的學(xué)子、有默默支持我們的最美的家長(zhǎng),還有為我們提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)的最美的工作人員,我們常外人愛滿長(zhǎng)河、大愛無疆。正是這樣的一群最美的人,構(gòu)筑了最美的常外校園。

老師們、同學(xué)們。從今天開始,學(xué)校將深入開展“爭(zhēng)當(dāng)最美園丁、爭(zhēng)做最美學(xué)子、爭(zhēng)選最美家長(zhǎng)”的主題活動(dòng),希望大家踴躍參與。最后祝老師們?cè)谛碌囊恢芾锕ぷ黜樌瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

在昂揚(yáng)的國歌聲中,我們又迎來了新的一周,這一周是第__屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國文化的重要組成部分,每一個(gè)中國人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她、讓美麗的語言響徹世界。

我國是一個(gè)文明古國,五千年的文化積淀,五千年的華語傳承,匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,都洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大,無數(shù)外國友人慕名而來,跨入了學(xué)漢語的行列。連外國人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語言呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請(qǐng)講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。

推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。從倉頡造出的不朽神話到王羲之行云流水的瀟灑書法,從魯迅戰(zhàn)斗的“匕首”文章到奧運(yùn)會(huì)開幕式上中國人對(duì)“和”的構(gòu)想,我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會(huì)意、形聲,是漢字的靈氣;漢賦、唐詩、宋詞、元曲,是漢語的風(fēng)韻。這就是我們寫的方塊字,我們說的普通話,這就是我們引以為豪的母語。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),做到“提筆即是練字”,努力把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美,在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,揚(yáng)民族文化,樹民族精神。

為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),傳承國學(xué)經(jīng)典文化,_月_日至_日,學(xué)校將組織開展推普周五個(gè)“一”活動(dòng):辦一張推普小報(bào),舉行一次規(guī)范漢字書寫比賽,召開一次主題班隊(duì)會(huì),組織一次推普知識(shí)競(jìng)賽,發(fā)放一份宣傳材料。從這學(xué)期開始,我們學(xué)校還將開展“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”。同學(xué)們,讓我們每天與經(jīng)典同行,與圣賢為友吧。讓國學(xué)擦亮我們的眼睛,讓國學(xué)點(diǎn)燃我們的智慧,讓我們的校園彌漫陣陣書香!

最后,我代表學(xué)校語文組向全體同學(xué)發(fā)出倡議:從今天起,讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語吧——說普通話,字正腔圓;寫規(guī)范字,堂堂正正;誦讀經(jīng)典,傳承文明。祝愿每一位同學(xué)都能成為飽讀詩書的儒雅少年!愿每一位同學(xué)都具有謙謙君子的氣質(zhì)!

謝謝!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇四

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的主題是普及安全知識(shí),確保生命安全。主要給同學(xué)們講一講交通安全常識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通安全顯得越來越重要,我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者,也就是說我們每天上學(xué)路上或出外旅游等,只要上了馬路就參與了交通,因?yàn)榈缆飞先硕嘬嚩啵煌▍⑴c者時(shí)常由于沒注意遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故,車撞車、車撞人的事時(shí)有發(fā)生,因此,我今天專門給同學(xué)們講講交通安全常識(shí):

1、安全走路

走路,大家可能覺得是一件再簡(jiǎn)單不過的事了。其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道上。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過馬路,也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒有什么關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意,剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。

2、不在車前車后急穿馬路

有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒有來車時(shí)才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走,這樣才比較安全。

3、不吊車不玩車

有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊,以此作樂。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí),應(yīng)該及時(shí)提醒,大膽勸阻。

4、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車獨(dú)自上馬路

城市道路復(fù)雜,車輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn),應(yīng)變能力差,同時(shí)《中華人民共和國道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定:“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”,同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車年齡,也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,掌握好安全騎車的基本要領(lǐng)后再上道路。

同學(xué)們,你們是祖國的未來。為了你的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你自覺遵守交通法則!“前車之鑒,后事之師!”安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。聽不進(jìn)“安全第一”的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人,是心靈的幼稚;不善于排除各種安全隱患,還他人以安全,則是行為的幼稚。

人的生命只有一次,生命是可貴的,我們要珍惜生命,注意安全。生存在世界上多么美好!那么就讓我們與安全同行,平平安安地度過每一天。讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

下面我介紹我們四1班的班級(jí)特色:我們班有46個(gè)可愛又淘氣的學(xué)生,我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)生都成為班級(jí)小主人,我們?cè)O(shè)立了19個(gè)崗位,讓讓他們?cè)谧约旱膷徫簧习l(fā)揮自己的長(zhǎng)處,

為班級(jí)服務(wù),培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)。

小小節(jié)能員,負(fù)責(zé)電器開關(guān);小小保管員,對(duì)粉筆、清潔工具擺放、妥善保管;教室小保安,負(fù)責(zé)教室門窗開關(guān)安全,并每天開窗通風(fēng);課間巡查員,負(fù)責(zé)同學(xué)們校內(nèi)安全巡視,不允許追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲;路隊(duì)管理員,負(fù)責(zé)管理放學(xué)路隊(duì)、做操路隊(duì)的紀(jì)律;零食檢查員,制止零食進(jìn)校園不允許任何人在教室里吃零食;植物管理員,負(fù)責(zé)綠色植物角;衛(wèi)生管理員,負(fù)責(zé)每天的值日安排,管理;電腦管理員,負(fù)責(zé)教室電腦,使用記錄;地面保潔員,責(zé)管理班級(jí)及包干區(qū)保潔管理;文明監(jiān)督員,負(fù)責(zé)同學(xué)們儀表、紅領(lǐng)巾佩戴、語言交流(普通話)監(jiān)督;小小調(diào)解員,妥善處理隊(duì)員之間的小摩擦;班級(jí)小記者,負(fù)責(zé)宣傳每周的好人好事或班級(jí)活動(dòng);小小設(shè)計(jì)師,負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)、壁報(bào)欄的設(shè)計(jì)與布置;小小發(fā)行員,負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生報(bào)刊、雜志的發(fā)放;圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱保管工作;課桌管理員,提醒同學(xué)班級(jí)桌椅擺放整齊,負(fù)責(zé)講臺(tái)等課桌的整潔。

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。

中國是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語言的國家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語,已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見識(shí)外面的世界,而我們一旦出門,便會(huì)遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣,營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。 所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇六

同學(xué)們、老師們:

今天,我國旗下講話的主題是:讓讀書成為生活的一種習(xí)慣。

我和大家先分享一個(gè)有關(guān)讀書的小故事,講的是特級(jí)教師顧連梅寫的她在高中時(shí)期求學(xué)路上的一段經(jīng)歷。

16歲那年,顧連梅父親所在的部隊(duì)從都市遷移到一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn),正上高中的她也稀里糊涂地從一所知名的重點(diǎn)高中,轉(zhuǎn)學(xué)到小鎮(zhèn)的廠子弟學(xué)校。學(xué)校之間的巨大落差,令年少的她十分迷惘,在渾渾噩噩中結(jié)束了高中生活。高考落榜后,她面臨兩個(gè)選擇:要么等冬季招兵去部隊(duì),要么第二年春季進(jìn)部隊(duì)家屬工廠當(dāng)工人。兩個(gè)去向她都不喜歡,因此更加迷茫。

11月的一天,部隊(duì)干部股的高股長(zhǎng)告訴顧連梅的父親,說她高中的班主任胡老師打來電話,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心顧連梅的發(fā)展,因?yàn)樗锌忌现攸c(diǎn)大學(xué)的天分。于是,高叔叔開始為顧連梅的讀書奔波,聯(lián)系了縣里兩所高中,想讓她插班考學(xué)。其中一所中學(xué)拒絕了,另一所中學(xué)的校長(zhǎng)很客氣,讓她去學(xué)校見班主任,如果班主任同意接收,她就可以上學(xué)。于是,高叔叔又急忙陪顧連梅乘車去學(xué)校。

在學(xué)校一間辦公室里,她見到了班主任成老師,一位身形十分瘦削、背微微佝僂、臉上架著厚重眼鏡的中年男老師。成老師溫和地問顧連梅:“你不是理科生嗎?怎么在這么短時(shí)間里改讀文科呢?”顧連梅手心冒汗,捏著衣角,不得要領(lǐng)地回答:“我喜歡看書,文學(xué)作品、歷史書、哲學(xué)書都喜歡看。”成老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑道:“好啊,喜歡閱讀的人更寧靜,書讀得多了就會(huì)寫。你來我班上吧!”說完就走了。高叔叔激動(dòng)地握著校長(zhǎng)的手道謝,校長(zhǎng)則有幾分內(nèi)疚:“難為成老師了,他帶的班有六十多人了,此前他拒絕了十幾個(gè)想插班的學(xué)生。”顧連梅在一旁發(fā)愣,只聽得返回的成老師叫她:“顧連梅,你來領(lǐng)書,下午就可以聽課了。”她連忙跟了出去。

顧連梅的人生就在跨出辦公室的那一刻改變。從那一刻起,她無限崇敬成老師,盡管她從未特意向成老師致謝。但是,她熱心班級(jí)活動(dòng),唱歌、打排球,文武俱佳,而且學(xué)習(xí)也努力。偶爾,她能看到成老師欣慰的眼神。半年后,顧連梅考上了重點(diǎn)大學(xué)的中文系,畢業(yè)后和成老師一樣當(dāng)了老師。多年來,顧連梅一直保持著閱讀的習(xí)慣,并且,如成老師所說“讀得多了就會(huì)寫”,她寫了許多文章,還出了書。

當(dāng)年成老師為什么接收顧連梅插班?原因就如成老師所就的“喜歡閱讀的人更寧靜”——也就是愛讀書。

英國哲學(xué)家培根說:“歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數(shù)學(xué)相關(guān)信息f(x)=(2x1)^2-4x-2......

o2臺(tái)拖拉機(jī)6分之5小時(shí)耕地3分之4公頃,......

o被除數(shù)加除數(shù)加商加余數(shù)等于571,方框中......

o在除法算式中,若除數(shù)與商的乘積大于被除......

o三角頭

o生活中的平行四邊形圖片

o體表面積計(jì)算公式

o童話二分之一

o晶體和非晶體的區(qū)別

使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辨。”多讀書,不僅能豐富自己的文化知識(shí)、開拓眼界,而且能提高人思想修養(yǎng)、辨別是非的能力,正如歌德所說的“讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。”考試過后和即將到來的暑假是我們最好的讀書的時(shí)間,希望同學(xué)們充分用好這個(gè)機(jī)會(huì),多讀書,讀好書,讓讀書成為生活的一種習(xí)慣。

最后,祝同學(xué)們?cè)诿骱蟮钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇七

同學(xué)們:

3月12日是我國的植樹節(jié)。為什么要規(guī)定這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)榇杭臼侵矘湓炝值暮眉竟?jié),花草樹木和人類生活息息相關(guān),植樹造林是綠化祖國,美化環(huán)境的一件大事。

植樹造林能調(diào)節(jié)氣候,保持水土,防止和減輕旱澇、風(fēng)沙等自然災(zāi)害。我國歷史上曾是個(gè)森林資源豐富的國家,遼闊的國土上遍布著茂密的森林。但是由于歷史上無數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng),歷代封建統(tǒng)治者大興土木亂砍亂伐,由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人口增長(zhǎng)而發(fā)生的大規(guī)模毀林開荒,加上帝國主義的掠奪等原因,我國的森林面積大大縮小了。到全國解放時(shí),我國的森林覆蓋(森林面積占土地面積的百分比)只8%左右。森林的破壞給自然和人類帶來了嚴(yán)重后果。例如,黃河中游地區(qū),由于樹木稀少,荒山荒地喪失截留雨水能力,土壤侵蝕嚴(yán)重,河床不斷淤塞增高,經(jīng)常泛濫成災(zāi),解放前的2500多年里,黃河決口1500多次。黃河每年輸往下游的泥沙約16億噸。黃河流域、長(zhǎng)江流域,每年至少有600萬畝以上的沃土被沖進(jìn)大海。由于缺乏足夠的森林來調(diào)節(jié)氣候,也使得旱災(zāi)不斷發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),清明268年間,就有201次旱災(zāi)發(fā)生。

植樹造林能給人們提供木材、果品、油料,多種工業(yè)原材料和藥材等,它對(duì)于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn),推動(dòng)祖國四化建設(shè)具有重要意義。

植樹造林還能美化環(huán)境,凈化空氣,消除噪音,有益于人們身心健康。樹木好比一部“制氧機(jī)”,綠色植物在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,供人呼吸。樹木又像一架“吸塵器”,樹葉可以擋住空氣中大量的灰塵,據(jù)統(tǒng)計(jì),每公頃松林每年可吸收粉塵36噸,每公頃云杉,每年可吸收32噸粉塵。有的樹木還是一架“吸毒器”,像苦楝、銀杏等能吸收空氣中的二氧化硫。因而廣種樹木可以保持清新的空氣。樹木又是一臺(tái)“消音器”,可以減低噪音,為人民提供安靜的環(huán)境。所以,一個(gè)單位,一座城市,在屋邊廊前、路旁河畔,植樹、栽草、種花,對(duì)于美化人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,陶治人們的情操,也是一件具有重要意義的大事。

正因?yàn)槿绱耍?979年2月23日,全國五屆人大六次會(huì)議上通過了《關(guān)于全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》,規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。

同學(xué)們,我們要積極行動(dòng)起來,為綠化祖國出一份力。我們要抓住春天這個(gè)植樹的好季節(jié),在校園內(nèi)外、房前屋后、山坡路邊、江河湖畔,種植多種花草樹木。種好、管好林木,要澆水、除草,還要?jiǎng)褡钃p害樹木的行為。到了冬天,要為小樹洗“石灰”澡,保護(hù)小樹過冬。為使祖國河山一片蔥綠,為美化我們的生活,我們應(yīng)積極投入植樹造林活動(dòng)中去。

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是——《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》

同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們即將開展的“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,享受童年。

同學(xué)們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢? 也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,你們知道嗎?在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的,當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福! 只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。

高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。如今,各年級(jí)在讀書活動(dòng)中已各顯身手。有的班已建立起圖書角,為此我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

1、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。

2、會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。

3、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇九

尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是一切為了孩子。

下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào):

一、班級(jí)情況匯報(bào):

孩子們?nèi)雽W(xué)近一年了,大部分同學(xué)能做到早晨到校后自覺讀書,課前做好準(zhǔn)備,上課時(shí)能積極發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真做值日工作。學(xué)習(xí)上徐海音、劉佳林、蔡金儀、姚昱臣、肖雨、王憶、徐佳楠、董藝、賽清宇、榮祖欣,這些同學(xué)上課回答問題特別積極,榮祖欣、姜雨辰、閆志龍、馬恭濟(jì)、王婉毓、徐海音、賽清宇、徐佳楠,這些同學(xué)值日工作做得好,徐佳楠、王婉毓、徐海音、董飛、董藝、榮祖欣、賽清宇、曲仟惠、劉增裕、王子煜,不管老師在不在教室都能安靜寫字,此外同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

二、低年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)是非常重視的,接下來我們就學(xué)習(xí)重點(diǎn)交流,低年級(jí)所學(xué)內(nèi)容相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。如果地基沒有打好將來建造的房子怎么能堅(jiān)固。一年級(jí)以認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)寫漢字為主,積累一些常用的詞語,初步學(xué)會(huì)說幾句連貫的話。

三、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

好的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里重點(diǎn)說兩個(gè)需要我各位家長(zhǎng)積極配合的方面。一是課前的預(yù)習(xí)非常重要。現(xiàn)在所學(xué)的課文都變長(zhǎng)了,課文中好多的生字孩子不認(rèn)識(shí),如果不事先好好讀通課文,那上課時(shí)連我講到什么地方孩子都可能會(huì)找不到,更不用說跟著我的講課動(dòng)腦思考了。那預(yù)習(xí)究竟該怎么做,我個(gè)人認(rèn)為第一步圈生字標(biāo)小節(jié),第二步讀課文建議家長(zhǎng)抽出時(shí)間聽一聽,孩子會(huì)讀的讓他自己讀,有不會(huì)讀的或者一下子讀不通的地方家長(zhǎng)可以示范一下,一定要讓孩子在家把課文讀通順。二是課后的復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了更好地學(xué)習(xí)新課,那復(fù)習(xí)就是為了鞏固所學(xué)的知識(shí),一年級(jí)的孩子學(xué)東西快,可忘記起來也快。每天孩子回到家寫完作業(yè),請(qǐng)您花個(gè)兩三分鐘問問孩子今天學(xué)了什么,幫助他回憶課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如果孩子能說出一兩個(gè)要及時(shí)表揚(yáng)肯定,讓孩子獲得成功的喜悅。

四、孩子作業(yè)的輔導(dǎo)。

這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng),你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有抄寫方面的作業(yè),還有朗讀,背誦,默寫等。尤其現(xiàn)在孩子們的寫字態(tài)度明顯變差了,可能覺得自己會(huì)寫了,就不再一筆一畫寫工整了。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。所以你簡(jiǎn)單地問一句:作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?所以,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

五、做好親子閱讀

低年級(jí)的認(rèn)字識(shí)字是為了將來的閱讀、作文打基礎(chǔ)的。其實(shí)我們現(xiàn)在就可以開始循序漸進(jìn)地指導(dǎo)孩子讀書了。首先孩子們的.課外書應(yīng)以拼音讀物為主,內(nèi)容應(yīng)該是健康向上的,我堅(jiān)決反對(duì)讓孩子看漫畫之類的以圖畫為主的書,這樣的書看多了,對(duì)孩子將來的語言發(fā)展、作文能力毫無益處。您可以為他選擇一些蘊(yùn)含道理的童話、簡(jiǎn)化后的名著等。其次,孩子們還不能獨(dú)立自覺地看書,所以讀書時(shí)需要家長(zhǎng)的陪同,可以在雙休日時(shí)抽出一兩個(gè)小時(shí),和孩子一起讀,讀的時(shí)候?yàn)楹⒆咏鉀Q讀不懂的地方,讀完了要及時(shí)反饋。比如讀了寫人物的故事問孩子故事中講了誰呀,這個(gè)人怎么樣啊?讀了講道理的故事,可以問問孩子讀完了故事懂得了什么道理。在書中出現(xiàn)的成語可以單獨(dú)給孩子們講講是什么意思等等。另外,讀書是千年之功,不要希望一兩個(gè)月就出成績(jī),那是需要堅(jiān)持不懈努力去做的,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們?cè)谡Z言文字方面的運(yùn)用能力會(huì)有顯著提高。

尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視。最后,請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《人類,僅有一個(gè)地球》。

當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望家鄉(xiāng)時(shí),才驚訝地發(fā)現(xiàn),在目前已知的宇宙星體中,唯有人類的家園地球,才是一顆蔚藍(lán)色的星球。

生命意味著蔚藍(lán),而蔚藍(lán)意味著生命。不過,大自然在人類面前,有時(shí)也會(huì)變得光怪陸離,越來越難以駕馭了。

從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水,從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯椒侵薷咴掷m(xù)多年的大面積干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。再看看我們的國家,1/3的土地上都遭遇過酸雨的襲擊。 1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理。如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,現(xiàn)在已被可怕的滿地鳥尸所代替。曾被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經(jīng)消失。歷史上著名的絲綢之路的西域,荒漠化肆意蔓延。上世紀(jì)50年代紅柳茂盛的敦煌一帶,目前則一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農(nóng)田和村落逐漸被沙海吞沒,河西走廊的庫都克沙漠,柴達(dá)木沙漠也在不斷向東向南擴(kuò)大,風(fēng)沙和熱風(fēng)逐年加劇。

舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長(zhǎng)江》,以它豪邁的氣勢(shì)描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長(zhǎng)江畫景,在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長(zhǎng)江卻不能不讓人擔(dān)憂了,長(zhǎng)江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫在世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,一腔詩興從何發(fā)起?

世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)梗笞匀灰严蛭覀儼l(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。也許有人會(huì)說我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來一個(gè)式子:“大自然綠色環(huán)保人你自己”看完后,你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,拒絕食用野生動(dòng)物,多食用無污染、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,盛裝物品使用“綠色包裝”,禁止“白色污染”,愛護(hù)身邊的花草樹木,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適,立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

同學(xué)們,讓我們都永遠(yuǎn)記住:人類,僅有一個(gè)地球!謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇十一

老師們、同學(xué)們、: 大家好!

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),一個(gè)時(shí)期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候,他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來這些血的事實(shí)一次次地警示我們,學(xué)生安全隱患令人震驚,加強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。

同學(xué)們你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑,也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險(xiǎn),少一份安全。“安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家”。安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠地

提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,自行車不搭在電瓶車上,不幾個(gè)人并排騎車,步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,

等到?jīng)]有車輛通過時(shí),方可過去。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。

5、不進(jìn)“網(wǎng)吧”或其他娛樂場(chǎng)所進(jìn)行消費(fèi)、娛樂。

6、加強(qiáng)自我防范,不輕信陌生人(尤其是獨(dú)自在家時(shí)),避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭(zhēng)。

7、在家取暖時(shí),注意電和火安全,預(yù)防一氧化碳中毒。

同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇十二

各位同學(xué)、各位老師,早上好!今天我與大家交流的話題是《合理利用時(shí)間》。

時(shí)間是世界上最緊缺的資源,也惟有時(shí)間,不可存儲(chǔ),不可透支,因此,曾有哲人說過:“時(shí)間就是生命”。人生最重要的任務(wù)就是,在有限的時(shí)間內(nèi),盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時(shí)、每分鐘我們都必須忙忙碌碌,而是應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)想一想,如何合理地利用時(shí)間、管理時(shí)間。

(一) 制定計(jì)劃,寫成清單,明確每天的任務(wù)和目標(biāo)

養(yǎng)成“凡事預(yù)則立”的習(xí)慣。我們高中學(xué)習(xí)生活還是比較有規(guī)律的。可以按照課表安排時(shí)間,安排自己預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)有序進(jìn)行;也可以按照作息安排時(shí)間,將一天的學(xué)習(xí)、工作、吃飯、休息、睡覺時(shí)間科學(xué)安排下來,嚴(yán)格執(zhí)行,養(yǎng)成科學(xué)管理、運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度。

在這里特別說明兩點(diǎn):一、把飯吃好。飯菜要合理搭配,吃飯速度要適中,定時(shí)定量,避免狼吞虎咽,以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的同學(xué)為了趕作業(yè)或準(zhǔn)備考試,也有的同學(xué)誤以為晚上學(xué)習(xí)效率高,熬夜到三更半夜。導(dǎo)致第二天身體疲憊,精神不集中,腦子反應(yīng)遲鈍,其實(shí)白天的學(xué)習(xí)效率是夜晚的1.5倍。如果經(jīng)常熬夜,身體容易出現(xiàn)器質(zhì)性病變,比如咽部扁桃體就容易充血發(fā)炎。請(qǐng)同學(xué)們愛惜自己的身體,把飯吃好,把覺睡好,把時(shí)間計(jì)劃安排好,有計(jì)劃更加要落實(shí)。

(二)珍惜今天,當(dāng)日事當(dāng)日畢;遇事不拖延,馬上做。

拖延的人心情總不愉快,總覺疲乏,因?yàn)閼?yīng)做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感,使拖延者常常感受到時(shí)間帶來的壓力,無法達(dá)到“若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”的心境。事要馬上做的同時(shí),還需

(三)設(shè)定完成期限,養(yǎng)成快速的節(jié)奏感,做到有條理。

有期限才有緊迫感,才能更好地珍惜時(shí)間;調(diào)整自己的步伐和行動(dòng),養(yǎng)成快速的節(jié)奏就可以提高效率,節(jié)約時(shí)間,同時(shí)能給人良好的作風(fēng)印象,也是健康的表現(xiàn);在精力最好的時(shí)間做最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。要對(duì)重點(diǎn)課程、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)確立固定的時(shí)間進(jìn)行攻讀學(xué)習(xí);固定時(shí)間鍛煉身體,特別活動(dòng)課時(shí)間就該去好好活動(dòng);對(duì)特定時(shí)間做到固定安排。加強(qiáng)條理化,提高時(shí)間的應(yīng)用效率很有幫助。提高時(shí)間的應(yīng)用效率的同時(shí),還要

(四)善用時(shí)間,善用零碎時(shí)間。

爭(zhēng)取時(shí)間的唯一方法是善用時(shí)間,在學(xué)校里零碎時(shí)間就是課間時(shí)間,可以在課間:(1)到教室外走一走,放松一下;(2)問老師一兩個(gè)問題;(3)做一兩道數(shù)學(xué)題;(4)或者人困了,乘課間,打個(gè)瞌睡,睡個(gè)五分鐘,為下節(jié)課儲(chǔ)存精力等

最后進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì),檢驗(yàn)自己的時(shí)間花得是否合理。

最后祝同學(xué)們成為時(shí)間的主人,在效實(shí)園中學(xué)得扎實(shí),學(xué)得快樂!謝謝!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇十三

各位老師,同學(xué)們

大家好!

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。

因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑校?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來很平常的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢。可當(dāng)你們花錢的時(shí)候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長(zhǎng)大了,拿什么來回報(bào)我們的父母呢?

我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來越近;因?yàn)楦卸鳎澜缱兂闪藧鄣暮Q?懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開朗;懂得珍惜,生活就會(huì)減少很多缺憾,增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻(xiàn),讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了,學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說說而已,而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻(xiàn)給老師一束花,與朋友一次親切的問候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇十四

老師們,同學(xué)們

大家好!

新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是:熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。

同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

我們得勝小學(xué)要?jiǎng)?chuàng)語言文字規(guī)范化示范校,因此,我們得勝小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng):舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開展一次美文誦讀活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

小學(xué)國旗下講話安排春學(xué)期篇十五

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:《做好充分準(zhǔn)備,迎接考試》。

今天,我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)槲覀凂R上就要進(jìn)行期末調(diào)研了。面對(duì)日益臨近的期末調(diào)研,我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)小小的建議。

1、要有明確的目標(biāo)。

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)參與他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是否可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的人。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要!

因此,我希望同學(xué)們要確立自己的期末考試目標(biāo),時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。

2、從現(xiàn)在開始行動(dòng),合理利用時(shí)間

對(duì)一個(gè)善于安排時(shí)間的人來說,短短的復(fù)習(xí)時(shí)間也可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰珍惜時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒,提高學(xué)習(xí)效率。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí);從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?從現(xiàn)在就開始行動(dòng),如果我們遲疑了,那么成功就屬于別人了。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末調(diào)研漸漸向我們走來,在這個(gè)過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者!做生活上的強(qiáng)者!做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

4、要全身心地投入。

在這段日子里,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲在學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。俗話說,一分耕耘一分收獲。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須全身心地投入到復(fù)習(xí)之中,珍惜每一分每一秒,這樣,你才能以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。

同學(xué)們,考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┱{(diào)研中個(gè)個(gè)都旗開得勝。

我的講話完了,謝謝大家。

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