范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

元旦聯歡會主持詞四人篇一

ab:親愛的爺爺奶奶們，大家下午好

再過兩天就是元旦了。

a：首先我代表參與此次活動的所有志愿者們向桑榆老年公寓的領導表示感謝，感謝您們提供這個機會，讓我們能與在坐的各位爺爺奶奶快樂聚會，謝謝你們

b：從小老師就我們說做人孝為先，尊敬老人，愛戴老人，孝順老人，這話說的很對，因為我們今天所有的幸福生活都離開不開爺爺奶奶們年輕時輝煌的努力

謝謝你們了

a:新的鐘聲，新的祝福

b:新的一年，新的期待

a，b：在這里我們提前預祝你們新年快樂

b:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

a:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

a:我的祝福飄在長風里，如歌如夢

b:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

b:為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

a:讓燭光如故，光明永恒

b:送你們一千個祝福，祝福里有我們的萬語千言

a:送你們一萬個祈禱，祈禱里是我們晶瑩的杯盞

a:心存感恩，使我們的生命更加厚重

b:心存感恩，使我們的道德根基長存

b:謝謝你們，衷心地謝謝你們，你們的濃濃情意感天動地;

a:謝謝你們，衷心地謝謝你們，你們的悠悠愛心溫暖四季

b:昨日，我們奮力拼搏

a：今天，我們共聚歡唱

a、b、:長沙師范青年志愿團元旦快樂行活動現在開始

1

a、莫道桑榆晚，為霞尚滿天，曾經有一首歌唱遍大江南北，曾經有一首旋律響徹熒屏。

下面請欣賞有李倩為大家帶來得。

《最美不過夕陽紅》

2、

b:接下來進入我們的有趣的游戲環節。

填鼻子。

3、

a經過緊張而又有趣的填鼻子后，請大家欣賞有凡佳等帶來的舞蹈[......]

4、

b下面進入我們本次元旦快樂行最后一個環節[擊鼓傳花]游戲簡介：有一個人負責擊鼓，下面的同志們把花按照一定規則傳遞下去，鼓聲停止時，花到處的同學，表演一個節目。

節目不限。

a：所有的日子都來吧，讓我你們

b：讓我編織你們，用青春的金線，

a：讓我編織你們，用燃燒的信念

a：編成絢麗的歲月

b：編成遐思的年華

b：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

a：愿雨里有你的收獲，

b：愿風中傳你的捷報

a：陽光中我為你祝福，

b：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

a：尊敬的各位領導

b：親愛的老師、同學們

合：再見

元旦聯歡會主持詞四人篇二

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風擋不住春天的腳步，xx已向我們揮手告別;

冰雪封不住青春的熱情，馬正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;

男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝福：

男：祝愿我們的母校在新的一里再創輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一里青山不老;

男：祝愿我們的學子們在新的一里碩果滿枝!

女：老師們，同學們，xx學校元旦聯歡會暨三屆素質教育藝術成果匯報會現在開始!

男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!

《群鼓合奏》：

涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!

請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!

女生小合唱《小酒窩》：

李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?

楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?

李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!

楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!

李：掌聲有請張夢

話劇《高中自習曲》

高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節自習課吧!

請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!

獨唱《一杯美酒》

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!

快板《校園贊歌》

謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!

合唱《一眼萬》

有一種愛戀，傳唱千歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬。下面請欣賞由xx演唱的歌曲《一眼萬》!掌聲歡迎!

《樂器聯奏》

我們xx的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!

《牧羊曲》

楊：吉龍啊!考你一個問題：在汶川地震期間有一個基金會非常活躍，他們提出“愛心只需一元錢”的口號向華夏兒女提出倡議，很快得到大家的響應，這支基金的名字叫什么?它的創辦者是誰?

李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發短信的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是著名功夫明星李連杰先生。

元旦聯歡會主持詞四人篇三

(點燭)(歌聲背景)

吳：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何)

娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)

何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳，立舞臺右)

芳：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!(立何旁)(四人成排)依次：右起(何、芳、娟、吳)

娟：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美，

可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢?

吳：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

芳：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!

何：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!

[男]敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

[女]揚起你的風帆，亮出你的風采，

[男]讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

[女]讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!

[合]讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來!!

元旦聯歡會主持詞四人篇四

（開場白）

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

合：xx小學“愛與和諧歡樂共享”春節聯歡會現在開始！

（結束語）

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

元旦聯歡會主持詞四人篇五

開場白

a(女)：各位老師!

b(男)：各位家長!

c(女)：各位同學!

d(男)：女士們!先生們!

abcd合：大家上午好!

a：今年9月，我們攜手踏入校門。

b：今天，我們相聚這里，享受美好時光!

c：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!

d：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!

ab合：感謝父母的關心和照顧;

cd合：感謝老師的鼓勵和培養。

a：今天，是過去的終點，也是新年的起點;

b：回首過去，我們熱情、奔放!

c：展望未來，我們振奮、激昂!

d：這里將成為我們歡樂的海洋!

a：xxxx小學b：一年級x班

c：20xx年d：元旦聯歡會

abcd合：現在開始!!

首先請聽xxx同學為我們帶來的獨唱《》：

好!真不舍得把大家從優美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞xxx同學為大家表演的跆拳道：

真是太精采了，這可是我們保家衛國的本領，誰想學找xxx啊。好，咱們言歸正傳，下面有請xxx為大家表演配樂詩朗誦《》。

朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝xxx同學的表演。下面請欣賞獨唱：

雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽笑話：

能夠將樂器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請欣賞xxx為大家表演的手風琴獨奏，請大家歡迎。

要是我也有手風琴就好了，唉，xxx，待會兒把你的手風琴借我玩玩啊。可能大家都有鍛煉身體的習慣，但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者xxx、xxx。

一段充滿青春活力的健美操表演過后，我們來共同欣賞歌曲《》。

現在是游戲時間，這個游戲叫做……

各組選手配合得真不錯，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨唱：

廣義的來說：凡是呈現于視覺上不可思議的事，都可稱之為魔術。而我們下功夫去學習，然后讓人們去觀看這種不可思議的現象，就是『表演魔術』。下面請欣賞xxx給我們表演的魔術，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?

腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們再請大家開動腦筋，參與xxx同學給我們帶來的腦筋急轉彎。

“繞口令”的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術(如相聲,快板等等)的必修課。可以鍛煉人“舌”,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們在動腦之余再動動口吧，下面請聽繞口令《》。

請欣賞xx樂器獨奏：

好優美的旋律啊!謝謝xxx同學。我們大家都知道，習武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來欣賞習武之人的風姿。有請xxx表演武術《》：

和xxx(表演跆拳道的)一樣，想學武術的同學課間再找xxx切磋去啊。下面我們請xxx給我們講個成語小故事《》。

………

結束語

a：親愛的老師、家長和同學們，

b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。

c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;

d：所有的笑語讓我們共同珍藏!

ab合：讓我們記住今天，

cd合：讓我們期待明天。

a：也許前進中道路并不平坦;

b：也許我們還會遇到難關;

c：沒有什么能動搖;

d：沒有什么能扭轉;

abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前!

a：有爸爸媽媽的關愛;

b：有老師的教育和培養;

c：我們會在奮斗中前進!

d：我們要在拼搏中成長!

abcd合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發圖強、樂觀向上!

感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束，再見!

元旦聯歡會主持詞四人篇六

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

甲：新的鐘聲，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

乙：20xx年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來，我們重任在肩

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來

乙：讓我們唱起來

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來

合：王樓小學、王樓幼兒園20xx年元旦聯歡會現在開始!

合：愛我中華,唱響國歌，請大家起立，合唱《國歌》

1、甲：我們從不同的地方走進了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。

乙：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學，學知識，就感覺非常高興。現在由幼兒園的小朋友一起把《上學歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師，大家歡迎他們吧!

2、甲：開不開心的都跟我來，與其渴望關懷，不如一邊跳一邊快樂崇拜。

請欣賞三年級王靜同學帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、乙：迷語是我國的傳統文化精華 ，猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家帶來“猜謎語大賽”，讓我們一起漫游謎語王國!

4、甲：世界上最親的人是媽媽，最愛我們的人也是媽媽，當我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽，媽媽不但給予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個特殊的節日里也祝全天下的媽媽們：節日快樂，您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》，獻給現場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請!

5、乙：一年四季，你最喜歡哪一個?

甲：當然是春天啦!因為那是萬物復蘇的季節，到處都是生機勃勃!

乙：那你知道春天在哪里呢?

甲：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了

乙：那好，我們就一起來看看春天在哪里

合：請欣賞歌曲《春天在哪里》

6 、乙：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵，下面請欣賞歌曲，《娃哈哈》

7、甲：幸福是什么?

乙：幸福是一種心里感覺的一種美好，幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是我們一起歡笑，一起鼓掌。

甲：下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》，掌聲有請!

8 、乙：小朋友們的表現棒不棒?(棒)咱們說他們很棒，看他們怎么評價自己的!《我真的很棒》

9 .同學們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

10、新的一年、新的開始，新的一年、新的祝福，送給你，送給他，送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》

(結尾詞)

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲!親愛的老師、家長、同學們，20xx年元旦聯歡會圓滿結束!

元旦聯歡會主持詞四人篇七

親愛的女士們，先生們，建工的兄弟姐妹們，大家晚上好!我是小張、我是小王。 今天是元旦，此時此刻我們是在北京民族大學的一號演播大廳為您現場直播北京民族大學20xx年元旦聯歡晚會。首先讓我們向為建工學院做出貢獻的老師們表示最衷心的感謝!向在座的北京民族大學建工學院的戰友們致以最親切的問候!

今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

下面我們將進入晚會的第一個篇章，“緣聚夢想”。這個冬天因為我們而變得不再寒冷，因為我們相信，我們是冬天里的一把火，熊熊火焰點亮信合。因為我們相信，因為有我們，北京民族大學建工學院的未來會越來越好。下面有請欣賞......

親愛的觀眾朋友們，歡迎收看為各位直播的中國北京民族大學建工學院舉辦的“北京建行杯20xx年元旦聯歡晚會”，今年的晚會將通過中央電視臺第一套綜合頻道、第四套中文國際頻道、第九套英文頻道和西班牙文法文頻道向全世界同步直播。另外呢你還可以利用手機電視等收看我們的節目。

現在我們隆重請出我們的元旦姐姐，看她給大家帶來了什么禮物?

張：有請曹琪琪為我們帶來一首《。》，大家歡迎。

張：觀眾朋友!隨著晚會節目的進行，由13級建工學院舉辦的“北京民族大學x我最喜愛的元旦聯歡晚會節目評選活動已經開始，請你為你喜愛的節目和演員投上一票，具體的參與辦法是：編寫你最喜愛的節目名稱，將投票投入到飲水機旁邊的投票箱里。

王：咦，張哥，我發現一問題，為什么晚會進行到現在，上場的都是我們姐妹們啊，咱們廣大的男同胞們都躲到哪里啦?

張：那小王我問你，你們女生覺得在場的男生誰長的最帥啊?你們覺得誰最帥，我們就派誰出場!

王：額，那我還是問問姐妹們吧?姐妹們，大家覺得呢? 《同喊xx老師》

張：好，滿足你們的愿望，有請xx老師。

王：謝謝曹老師帶給我們的精彩演出，我都忍不住想高歌一曲了。但是我來之前我媽拉著我交代了半天，她跟我說啊，你在外面我是不擔心，但是記得啊，千萬別唱歌，會死人的。我還是老老實實裝淑女吧。

張：不過我倒是很期待你不淑女會是什么樣子?

王：去你的吧，歌咱們也聽了不少了，咱們一起來玩個游戲吧?

大家都知道“”的游戲嗎?

介紹游戲規則：

為了超越自我，超越夢想，共同成長，我們28名優秀的培訓師們放下了繁忙的工作來到這里，每天好好學習，精誠所至，天天向上，金花綻放。到這里晚會進入第二個篇章“青春舞臺”，讓我們一起欣賞歌曲串燒有請張方方等人。

王：他們唱的好不好聽?(好聽)想不想再聽，不用著急，不用著急，更精彩的節目在等著你呦!

張：小王啊，我來采訪你一下，今天聽完xx老師的課，你最大的感受是什么?

王：哎，我覺得我都不會說話了，但是我又覺得我更會說話了。對了，咱們不是留了一首詩歌嗎?不知道各組都準備的怎樣啦?

咱們一起抽簽來決定一下

王：張哥，你知道“知己知彼，百戰不殆。”這句話嗎?

張：當然知道啦。

王：那你知道這句話是出自哪兒嗎?

張：當然知道，這題目太簡單啦，是《孫子兵法》。

王：那我就一直想知道啦，孫子，孫子到底是誰孫子啊?

張：當然是 哎，你就會忽悠我。還是言歸正傳吧。

張：觀眾朋友們這里是“北京民族大學杯”20xx元旦聯歡晚會的直播現場，北京民族大學賀年榜給全國人民帶來了元旦的祝福。發來賀電的有......

王：時間過得好快啊，轉眼我們已經在這里度過了x個日日夜夜。

張：是啊，很快我們，第一批新鮮出爐的建筑師們將趕赴建筑工地一線，為我們建工的事業做出貢獻，逢敵必亮劍，亮劍必勝客，因為我要卓越，卓越我要。晚會進入第三個篇章《快樂起航》。有請為我們帶來群舞。

結尾大合唱——

親愛的觀眾朋友們，歡迎收看為各位直播的中國北京民族大學舉辦的“北京民族大學杯20xx年元旦聯歡晚會”，今年的晚會將通過中央電視臺第一套綜合頻道、第四套中文國際頻道、第九套英文頻道和西班牙文法文頻道向全世界同步直播。另外呢你還可以利用手機電視等收看我們的節目。

王：張哥，你知道為什么主持人臨時換人了嗎?

張：為什么呀?因為高處不勝寒?

王：不不不，高處不勝寒，但是高處更不勝雷啊。

元旦聯歡會主持詞四人篇八

女：臘梅吐芬芳，香滿神州。

男：冬盡春將至，大地生輝。

女：碩果累累，醇酒飄香，秦巴漢水迎新景。

男：各界和諧,人心思進,攜手共進創佳績。

女：尊敬的各位領導，各位嘉賓。

男：女士們、先生們、觀眾朋友們!

合：大家晚上好!

女：在舞蹈《歡天喜地》優美的旋律中，20--年“攜手共進”迎新年聯歡晚會在美麗的漢大劇院隆重拉開了帷幕，值此歲序更迭之際，萬象更新之時，我們歡聚一堂。

合：向全市人民和社會各界拜年了!(鞠躬)

合：祝大家新年新氣象，新年百事旺，歡樂常在，身體健康。

女：參加今晚聯歡晚會的領導有大家歡迎!

男：送走收獲的一年，我們又迎來了充滿希望的新的一年。

女：讓我們用火熱的心情和百倍的熱情，走進新年，走向新的輝煌和創造。

男：本臺晚會由--、--、--聯合舉辦，愿本臺晚會給安康帶來好運，給安康的廣大人民群眾帶來財富，給現場的觀眾朋友們帶來福氣。

女：剛才大家欣賞的舞蹈《歡天喜地》是由中國電信安康分公司表演。接下來請欣賞由安康市中心醫院天使藝術團給大家帶來的《流行歌曲聯唱》。

(2)【《流行歌曲聯唱》節目出】

男：滔滔漢，奔流不息，那是家鄉安康一支流動的歌。

女：巍巍秦巴，縱橫千里，這是吉祥安康一幅多彩的畫。

男:為了讓世人更好的認識安康、了解安康，市政府自己的作家孫傳志同志在《陜西日報》上發表的《安康賦》，用誠摯的情感，磅礴的氣勢、優美的文字展示了安康秀美的自然稟賦、燦爛的發展歷程，讓家鄉安康變得更加靈動、更加神奇，更加充滿希望。

女1：請欣賞配樂詩朗誦《安康賦》，朗誦者-----周方

(3)[配樂詩朗誦《安康賦》出]

女3：安康市中心醫院是一所集醫療、教學、科研、預防、保健、急救為一體的綜合性醫院。近年來,全院職工團結拼搏、開拓進取,使醫院取得了翻天覆地的變化。

男3：醫院綜合實力名列全省地市級醫院前列,先后榮獲省級“創佳評差”最佳單位、省級“文明醫院”、全省“十佳醫院”和“百姓放心醫院”等榮譽稱號。下面有請欣賞安康市中心醫院為我們帶來的爵士舞《跳、跳、跳》。

(4)【爵士舞《跳、跳、跳》出】

男1：為了把安康建設成清潔優美、舒適宜居、充滿活力的山水園林城市和生態旅游目的地，20--年以來，市委、市政府決定用三年時間把安康建設成為國家級優秀旅游城市和省級衛生城市。使安康山水更綠、城市更美、社會更文明、人與自然更和諧，達到推動安康更好更快發展目標。

女1：接下來請欣賞由市政府辦公室任康同志原創的小品《一張桌子》。如有雷同實屬巧合。

(5)【小品《一張桌子》出】

男2：20--年5月12日，這個讓我們心痛，讓我們永遠銘記的日子，中國四川汶川發生了8級大地震。這次地震，讓很多災區的百姓失去了自己至親至愛的人。

女2：為了幫助四川地震災區的百姓盡快找到失散的親人，減輕災情為大家帶來的創痛，中國電信緊急在全國開通了“報平安、尋親人”服務熱線。

男2：身處災區的用戶可以通過撥打熱線，將個人信息，所處位置等信息留給話務員，話務員將信息準確、及時的錄入到全國統一的信息數據庫中，尋找災區親人的用戶撥打熱線，將自己要尋找的親人的信息留給話務人員，話務人員通過全國統一的信息數據庫進行搜索，獲得匹配信息后，會在第一時間將平安的喜訊告訴該用戶。

女2：這些青春、可愛的話務人員把“我們的微笑您能聽見，我們的服務為您而創造”作為自己的座右銘，在這個平凡的崗位上揮灑著她們的熱情，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎中國電信這些可愛的姑娘們帶來的歌舞表演《青春10000號》

迎20xx新年聯歡晚會主持詞

標簽：年會主持詞,婚禮主持詞,公司年會主持詞, 迎20xx新年聯歡晚會主持詞,

(6)【歌舞表演《青春10000號》出】

男1：智慧的心催開春花，勤勞的手書寫神話。用開拓創新的精神譜寫安康飛速發展的神話，用金石為開的發奮譜寫安康經濟騰飛的神話。

女1：觀眾朋友們，為了活躍晚會氣氛，我們給現場的觀眾朋友們提供一個展示的機會。有請現場的觀眾朋友們踴躍參加!(主持人臨場發揮，臺下拉歌互動推出男女對唱)

(7)[男女對唱節目《神話》出]

男2：用戶至上，是我們永恒的精神，用心服務，是我們不變的信念，科技創新，是推動發展的動力，信息時代，構架起溝通的橋梁

女2：看——維護人員忙碌的身影，營銷精英匆忙的腳步;聽——前臺營業親切的問候，10000號/114甜美的聲音。

男2：他們---為了信息在某個角落不再孤獨，為了千萬勞動者能夠向家人報平安，甘愿爬冰臥雪、送油機，決不讓一個節點癱瘓，一路高歌，奮勇前進

女2：這就是我們可敬，可愛的電信人，請欣賞中國電信安康分公司帶來的舞蹈《我自豪，我是電信人》

(8)【舞蹈《我自豪，我是電信人》】

女3：先進的醫院文化可以凝聚人心、激發活力。近年來，市中心醫院形成了“嚴謹求實、仁愛誠信、敬業奉獻、開拓創新”的醫院精神，更以“講良心、重質量、守誠信”的服務理念，努力打造規范化和人性化的服務模式。

男3：如今，全院職工又在以嶄新的面貌瞄準更新、更高、更強的目標，為創建三級甲等醫院奮斗，為走出安康走向秦巴的偉業而努力奮斗。下面請欣賞《天使風采展示》。

(9)【《天使風采展示》出】

女1：南亞的風，揚起幾個俏妹的面紗，飄飄渺渺，若起若伏;

男1：南亞的情，演繹幾個精靈的衷腸，辣辣似火，柔情綿綿;

元旦聯歡會主持詞四人篇九

邱：敬愛的老師；

張：尊敬的爸爸媽媽；

徐：尊敬的爺爺奶奶；

蔡：親愛的同學們：

合：大家晚上好！

徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。

蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

徐：讓我們用動聽的歌聲，

張：讓我們踏著美妙的舞姿，

蔡：共同書寫今晚的樂章。

合：xx小學一（1）班20xx年元旦文藝晚會現在開始！

元旦聯歡會主持詞四人篇十

(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風採吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(女)：每個人的青春隻有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風採。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lire five tonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)：再見!

元旦聯歡會主持詞四人篇十一

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學，

合：大家下——午——好——！

甲：寒風吹響了冬季的樂章，

乙：初雪印染了新年的氣息，

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：20xx年元旦如約而至。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，

乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹宋——上！

合：宋上小學六年級20xx年元旦聯歡會現在開始！

甲：放下重重的紙筆，合上厚厚的試卷。

乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。

甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。

乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。

甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒

乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。

甲：感覺自己萌萌噠，快樂就papapa；感覺自己萌萌噠，煩惱就papapa

乙：請欣賞廣場舞《感覺自己萌萌噠》

甲：節目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家帶給的小品——《氣死老師不償命》。

乙：俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。今天，我們來聽劉欣雨等人的歌曲《陽光總在風雨后》

甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。

乙：請欣賞趙明月等同學給大家帶來的《兔子舞》。

甲：強化安全管理，追求和諧發展。

乙：營造安全氛圍，傳播安全文化

甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。

乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》 。

甲：它錦繡河山，它美麗富饒！它擁有著龍的傳人，它就是中國；

乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人！下面請欣賞葉義康給大家帶來的《龍的傳人》。

甲：精彩無限，小品不斷。

乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。

甲：大家都說，李義志是我們的開心果，今天的李義志將會給大家帶來怎樣的驚喜呢？我們拭目以待，有請李義志閃亮登場。—————

乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛入學的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。

甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅如表演的相聲《吹牛》。

乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美，下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演。

結束語：

甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們祝他們新年快樂、身體健康！

乙：同時，也把祝福送給在座的每一位祝大家萬事如意、心想事成！

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情再美的舞也表達不完我們滿懷的信心

乙：快樂的時光總是那么短暫團聚的日子特別讓人感動

甲：今天我們歡歌笑語，暢想未來

乙：讓我們記住今天，期待明天

合：宋上小學六年級元旦聯歡會到此結束。

元旦聯歡會主持詞四人篇十二

乙：敬愛的嘉賓，

丙：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好！x市xx小學熱情歡迎您的到來！

丁：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，

乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，

丙：當x年的元旦如約而至，

合：我們在這里相約相聚，滿座春風。

甲：回首往事，我們無限感慨；

乙：展望未來，我們充滿信心；

丙：放飛夢想，我們點燃激情。

甲：張張笑臉，訴說著喜悅；

丁：聲聲祝福，傳遞著深情。

合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦晚會的樂章在歡樂中奏響。

合：x小學、x小學“舞動春天”元旦晚會活動現在開始！

甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎！

乙：感謝石校長！歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福！

丙：xx也來到了我們活動現場，請xx講話！

歡迎學生代表x上臺發言！

甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，

丁：優美的舞姿秀出我們的風采。

甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請！

乙：你覺得他們表演得怎么樣？

丙：那還用說嗎？真棒！我都想上去試試身手了！

乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰？

丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行云流水，古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演！

乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。

丙：岳洋旭，咱倆玩個小游戲，怎么樣？

丁：好啊！那就玩“變臉”吧！你要根據我的提示，快速做出表情。

丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！

甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空！（丙隨之做出即興表情）

甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節目就叫做——

丙：《看我七十二變》，表演者：等。

乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；

甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。

乙：孤獨時想一想師長和伙伴，

甲：思念時望一望空中的月亮。

乙：請欣賞丁聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。

丁：掌聲有請！

丙：（唱）“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項！”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目！

甲：感謝父母，給了我們生命；

乙：感謝老師，哺育我們成長。

甲：感恩的心，感謝有你；

乙：感恩的心，感謝命運。

合：花開花落，我們一樣會珍惜……

甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》

丁：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；

丙：大地知道你心中的每一個角落。

乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，

丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙：請欣賞合唱《同一首歌》！

甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽；

丁：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。

丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。

甲：讓我們銘記這相聚的時刻；

乙：讓我們銘記這歡樂的時光；

丙：讓我們手拉手，友誼地久天長！

合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，

丁：讓我們記住今天，憧憬明天；

乙：讓我們舞動春天，播種希望！

甲：親愛的朋友們，

合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦晚會演出到此結束！再見！

元旦聯歡會主持詞四人篇十三

開場:

甲乙:敬愛的老師!

丙丁:親愛的同學們!

合:大家上午好!

甲:今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

乙:因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就要結束了。

丙:難忘的小學時代即將離去。

丁:充滿期望的中學時代正向我們走來。

甲:六年的時光轉眼即逝，20xx多個日夜仿佛就在昨天。

乙:今天，請允許我們向老師和同學們拜最后一個早年。

合:祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!

丙:新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

丁:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

甲:回首剛剛過去的20xx，我們十分榮耀。

乙:回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。

丙:20xx，我們從成功走向更大的成功。

丁:小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

甲:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

乙:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 丙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

丁:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

甲:在詩與畫流動的佳節里，讓我們一起來慶賀快樂的節目吧。

合:六年五班元旦聯歡會現在開始。

結束語:

乙:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲:艷麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的目光傳遞平安如意。

丁:讓我們永遠記這幾年的小學生活，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

丙:在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。

甲乙:在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

丙丁:相信!我們的明天會更美好

合:20xx年元旦聯歡會到此結束。祝愿大家新年快樂!萬事如意!

元旦聯歡會主持詞四人篇十四

劉xx尊敬的老師，

徐xx親愛的同學們，

早上好好合：大家早上好好合：早上好好合：大家好好合：！

徐：20xx鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深深的印記。

劉：伴隨著冬天溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，

徐：新年拉近了我們成長的距離

劉：新年染紅了我們幸福的生活

徐：新年讓我們截取四季的片段

新年給了我們人生的理想，

徐：今天，我們聚在這里，享受命運帶來的快樂

劉：今天，我們聚在這里，用心感受友誼，

合：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，迎接新年，

劉：歡迎陳百尚帶給我們的女生獨唱（荷塘月色）

徐：謝謝陳百尚給我們帶來好歌。接下來，請溫xx同學們給我們帶來帶來一個故事（雪地里的奇怪故事）。

劉：少年是如此的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，下面請李越洋和唐貝隆給我們帶來動感、熱情的拉丁舞，

徐：揚起你的風帆，展現你的風采。用優美的歌聲表達對老師的熱愛，請劉xx同學們給我們帶來男聲小獨唱（小白船）

徐：二胡是我國的傳統樂器。x給我們帶來一首（茉莉花），讓我們一起感受江南悠揚的感覺。

劉：歡騰的鑼鼓敲起來，喜慶的舞蹈跳起來，跳出我們的幸福。下面是什么x？x，徐xx同學們給我們帶來了精彩的健美操。

徐：朗朗的讀書聲，課間的喧囂，操場上跑步的腳步聲，證明了我們是幸福的一代，但是有一只兔子離開了父母的懷抱，會發生什么

樣的故事呢？下面有請管晨，姜妍如，王禹驕，何夢琪給我們帶來話劇（流浪兔）

劉：歌聲是我們對新年的的深情祝福，讓我們舉起雙手共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！有請翟笑渲帶領我們一起合唱（新年快樂）歌！

合：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！