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2023年綻放演講稿600字

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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

綻放演講稿600字篇一

晚上好。我今天為大家演講的題目是《無悔選擇,綻放青春》

花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我將來能否留絲絲桃李芬芳

綻放青春

“三百六十行,行行出狀元”,但每個狀元必定都是一個愛崗敬業的人,唯有愛崗的人才能腳踏實地,立足本職,一絲不茍;唯有敬業的人才能心存愛意,扎根工作,精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費著時間,懶散的人總是在安逸中催老生命,意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠屬于堅定的人,榮譽永遠偏愛于勤奮的人,收獲永遠鐘情于熱愛生活的人,成功永遠垂青于愛崗敬業的人。

面對辛苦的教學工作、單調的校園生活,你是否在還懷疑自己的選擇,你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神,同事會心的微笑,我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實現自己的價值么?孩子們的尊敬,同事們的認可,不正是我們自身價值的體現么?又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?

當教師的辛苦是別人不可理解的,但當教師的幸福也是無人可以體會的,當我們收到一張張賀卡、一條條短信時,那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個富裕的人但一定是一個充實的人,教師貧乏的是物質但富足的是精神。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達義的一大群生命。

如果說堅定自己的選擇是一種果敢的話,那么無愧于自己的選擇則是一種責任。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的,包袱里有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這上面寫著兩個字:責任。行行都需要負責任,人人都需要盡義務,而教育則需要一種更高的要求,因為我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福,關乎著一個國家和民族的未來。這就要求我們要有一顆愛心,愛生活,愛工作,愛學生。學高為師,德高為范,我們往往會成為孩子們學習對象,因此做一個熱愛生活的人,把迷惘和懶散帶走,把憧憬和希望留下,我們要做一個積極昂揚的人,把消極、脆弱帶走把樂觀、堅強留下。

拿破侖在一次與敵軍作戰時,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧,內心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這場戰斗。只聽他大吼一聲,“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰士們群情激昂、奮勇當先,終于取得了戰斗的最后勝利。這件事告訴我們,無論你在任何困境中,都要保持樂觀積極的心態。因為你的自信,可以感染到無數你接觸到的人。

如果說愛生活是一種態度的話,那么愛工作需要的則是一種境界,需要的是一種昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路的高度,愛工作,不是把它當做謀生的一種手段,而是把它當做人生的一種追求,不是把它看做金錢和勞動的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡單傳遞,而是最有效的表達,不再是知識鋪陳而是藝術的排列,這是教書匠和優秀教師的區別。愛學生,并不意味放松,更不是縱容,而是一種責任,對學生的現在負責,對學生的將來負責,它意味著一個個鼓勵的眼神,一聲聲溫暖的問候,一次次心與心的交流,意味著諄諄教誨,循循善誘,春風化雨,潤物無聲。

保爾柯察金曾經說過,人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,當你回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。朋友們,堅定自己的選擇,讓青春綻放出美麗的光輝吧,是一棵大樹,你就灑下一片綠陰;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就釀造一份甜蜜;是雄鷹,你就搏擊萬里長空;是一名教師,就要修得桃李滿園,香飄四方。

綻放演講稿600字篇二

老師和學生:

大家好!

我今天演講的主題是“讓綠色綻放”

在21世紀,由于過度砍伐森林、盲目開發建設和綠色植被的廣泛破壞,人類不僅造成了水土流失,還造成了荒漠化,給人類生活造成了極大的破壞。

為了我們的生命,請珍惜樹木。每個人都知道樹木可以吸收二氧化碳并釋放氧氣。氧氣是維持我們生活的來源。如果樹木極度減少,我們呼出的二氧化碳就無法凈化,生命將在那一刻結束。為了我們的生命,請珍惜樹木!

為了我們幸福的生活,請珍惜樹木。我們都知道樹木可以防止泥石流、山洪和其他自然災害的侵襲。如果樹木極度減少,我們的生命將不再有保障。泥石流、山洪隨時會襲擊,生命將在那一刻結束。為了過健康的生活,請珍惜樹木!

現在綠色植被越來越少了,一些被人們踐踏在馬路上,一些被砍下來做成裝飾品。

毀了森林,你聽不到鳥兒甜美的歌聲,你看不到盛開的嬌艷花朵,你聞不到大地的清新芬芳,整個世界變得荒涼荒蕪,什么也沒有生長。

事實上,創造綠色生活并不難,只要你愿意給予和珍惜它。我們應該善待它們,珍惜和管理這些僅存的綠色植被,我們曾經擁有的綠色地球一定會回來,再次綻放出另一種光彩。

我相信只要我們堅持不懈的努力,鳥兒會回來,花朵會回來,一切都會回來,泥石流會消失,洪水會消失,所有的災難都會消失。

我相信在21世紀,天空會更藍,山會更綠,水會更美。

綻放演講稿600字篇三

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

花兒綻放時,是她最嬌艷美麗的時刻,無論是花園中精心栽培的名貴花種,還是路邊無名的野花,在他們綻放的那一刻,都是最驕傲的時候。花兒的生長只為了那一刻短暫的綻放,而我們的人生中,也要有一次完美的綻放。

以前,我是一個不太自信的人,在班里的各種活動都不太敢參與。教師曾說我在班里像一只兔子,安安靜靜,學習挺好,做著一個好學生,可是缺乏一點膽量。我也想使自我得到鍛煉,讓我自我綻放一次。在與教師和家長溝通交流之后,我做出了一個決定。

于是,在五年級上學期的班干部競選中,我堅決的競選了班長。同學們沒有多少投我的票,多數都是不信任我能把班長做好。可是,我并沒有放棄,在最終的競選宣言中,我堅定了自我要綻放的決心,說服了同學們,我當上了班長。

前兩個月還有同學對我表示質疑,可是我就是堅定了決心要開花、要綻放,我不管別人怎樣看我,我只是要讓我自我綻放。

當上了班長之后,我經歷了無數個第一次,第一次站在講臺給全班同學開班會。第一次去大隊部開會……最終,我得到了教師的認可,班長一當就是到畢業,在畢業感恩營的時候,我帶領著我們班成為了優秀班級。我們也就在這種歡樂的氣氛中畢業了。

畢業后,在qq上聯系的時候,同學們也會不會經意間的叫起班長。這是我很滿足。經過我自我的努力,使自我有了一次綻放,并讓其他人銘記住了那一次完美的綻放。

或許上帝分給每個人的東西都是一樣的,有誠實有善良;有真誠還有自信。可能是因為人們一時的疏忽,一些東西掉落在了趕路的途中。我們不應埋怨上天的不公,丟失的東西,需要自我去一點一點的找回。而我就是丟失了那份屬于自我的自信,所以我要自我去找回,只能自我給自我創造機會,讓自我去綻放。

花兒綻放是為了詮釋自我的美麗,而綻放自我,是為了尋找那份原本屬于自我的,被遺失的完美。一齊綻放自我,開出青春最美的花。

綻放演講稿600字篇四

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

每個人的一生,都擁有一次為自我的綻放,那樣的綻放,我們只擁有一次,因為我們每個人都只擁有一次寶貴的生命,如果在這短暫的人生路上,擁有無數次的華麗綻放,那我們又怎會珍惜!

每個人的一生都像一束美麗的煙花,剛開始的時候,你躲在溫暖的避風港里,家的懷抱讓你倍感欣慰。但終有一天,你要離開家的懷抱,需要為自我的人生去外面拼搏。

可你卻不想離開,你說你舍不得爸爸媽媽,但他們卻含淚告訴你說:“孩子,你長大了,你應當自我去應對外面的風風雨雨。我們是不可能陪你一輩子的。”于是他們成了你沖向天空的助力,幫你飛向更加廣闊的天地。

你的心里很難過,你“恨”你的爸爸媽媽,“恨”他們竟如此狠心,就算心疼也要讓你去到外面的世界。于是你把這種“恨”轉化為進取向上的動力,向著更廣袤的天空而不停飛行,只是一路上實在太艱難,你遭到了教師的質疑、老板的輕視、朋友的調侃······

你曾一度地陷入迷茫,不知自我所選擇的路是否正確,你想過放棄,可是又不甘心,因為從始至終,你沒有忘過要向爸爸媽媽展示你的本事——即便自我離開了家也能活的更加精彩。于是你在隱沒光芒的某一刻,積蓄了全身的力量,在別人都認定你失敗的一瞬間,華麗的綻放出最好的自我,那一刻,你真正在為自我而活。

這時候的爸爸媽媽已經老了,臉上爬滿了皺紋,銀白的發絲強占了黑發的家,雪亮的眼睛變得空洞而無精神······你最終明白了他們的良苦有心。在人生的紀念章上,你刻上:我不愿飛太高,因為“高處不勝寒”;也不愿飛太快,因為我沒有時間準備。我只愿擁有最好的綻放,哪怕一路陷入黑暗,我也不愿放棄。

人生是短暫的,所以我們必須擁有最好的綻放。

綻放演講稿600字篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》。

作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家!

綻放演講稿600字篇六

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

漫步在這條幽幽小徑,仿佛被綠色包裹著,小徑旁都種滿了花草樹木,芳香纏繞在鼻尖,沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草,一切都是那樣的美好。

這時,一個小男孩手握著可樂瓶,奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落,手中的可樂瓶不時地揮舞。不久,他的身后又來了一位身穿白襯衣的老爺爺,好像是來散步的,慢慢地走著。

突然,那小男孩將瓶子高高拋起,只見那瓶子在空中劃過一條優美的拋物線。隨后“砰”地一聲,重重的砸在青石板上。又滾了幾圈,停在路邊。拿可樂瓶如同一個墨點,將這美麗的風景給破壞了……小男孩好像毫無意識到自己的錯誤,又溜到別的地方去玩兒了。

我望著那男孩,嘆了嘆氣:現在的孩子怎么都不知道愛護環境啊?

這時,那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一只手撐著膝蓋,一只手伸向瓶子。可手一滑,那瓶子如同抹了油一樣,從老爺爺的手中滑落,到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰,一只手撐著腿。但可能沒站穩,踉蹌了一下。老爺爺又緩緩站直,慢慢地挪動步伐,走了過去,艱難地將瓶子再次撿起,他緊握著瓶子朝男孩走去。“哈哈,要被罵了吧!”我偷著樂。

那老爺爺走到那男孩身邊,牽起男孩的手:“孩子,你覺得這兒的風景美嗎?”那男孩點點頭。老爺爺笑著說:“如果每個人都這樣亂扔垃圾,這的風景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果,沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子,走到垃圾桶旁,扔了進去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪,眼睛笑成一條縫,如同一抹清新的陽光。

這條小徑依然美麗,這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨,我在這美麗的風景中感受到:有一種不同尋常的美,在我的身邊悄然的綻放。

綻放演講稿600字篇七

各位老師、同學們

大家好!我演講的題目是《讓生命之花盡情綻放》。

激情六月,陽光燦爛,生命如同這飛火流螢一樣美麗!有人說,生命是寶藏,也有人說,生命是黃金,而我說,生命是花朵!是那絢麗多彩、嫵媚多姿的花朵!可是這生命之花,要想開得鮮、開得艷、開得美、開得久,卻需要“安全”來護航。生命,它只有在安全中才能永葆活力、才能充滿魅力!

可是在生活中,因為我們的安全意識淡薄、因為我們安全防衛知識欠缺、因為我們自我保護能力差,有多少人讓這朵還未來得及燦爛的花朵過早地凋謝了!

我們不會忘記,20xx年的夏天,一個叫崔燦的二年級小女孩,課間玩耍時從矮墻上摔下來,導致腦部受傷、肢體癱瘓。她永遠離開了充滿歡聲笑語的校園,她的思維也永遠定格在了她長不大的童年……

我們也不會忘記,xxxx年的春天,一個叫李娜的三年級小姑娘,在已經開始消融的冰面上企圖救出那兩個已經掉進冰窟窿的伙伴,而自己卻不慎落水,永遠地閉上了她那美麗的眼睛……

我們不會忘記,xxxx年秋天,一個家住宏達的三年級小姑娘,在放學回家的路上,被村里的惡狗撲上來活活咬死……

我們不會忘記……

一個生命走了,一個家庭也碎了!生命,它是何等脆弱,是多么需要我們用心呵護呀!據統計,我國每年大約有1點6萬名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多人。也就是說,每天將近有一個班的學生在“消失”。這是一個多么觸目驚心的數字呀!可是,如果有一定的安全意識、掌握一定的自救知識,80%以上的事故都是可以避免的。

同學們,一人安全,全家幸福!為了我們的健康、為了家庭的幸福,更為了世上少一點悲哀,多一份快樂,我們要嚴守交通規則,拒乘三無車輛;我們絕不玩火、玩電,絕不私自到水庫、河溝玩耍;拒絕三無食品、拒絕燒烤、油炸等街頭裸露食品。同學們,讓我們把安全置于心中,讓平安相伴一生,讓我們的生命之花盡情綻放,開得更加光彩動人!

我的演講結束了,謝謝大家!

綻放演講稿600字篇八

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

大家好,我是望江聯校八年一班的學生張欣怡。今天我演講的題目是《理想,讓青春綻放光彩》。

青春如火,跳動著奔騰的節奏,燃燒著熾熱的情懷!青春似河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進校園的莘莘學子們卻擁著青春,在青春的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生活,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?

還是因為我們的心真的不再純真,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。面對未來和自我的挑戰,只有理想,才能讓青春變得色彩斑斕!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。

海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,因為心中有理想,海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,沒有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心,因為心中有理想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學生,自己被軋雙腿截肢,在自己的安危與學生的安危做選擇時,她毅然決然地將健康和生命留給學生,張麗莉老師就像“默默開放的花朵”,她的美不張揚,卻在關鍵時刻大放異彩,她就是“最美的女教師”。因為心中有理想,張麗莉老師的青春綻放了光彩。

正因為如此,我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進。我相信有了理想,青春便是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒。我們懷抱著自己的理想,讓我們的青春綻放光彩!

綻放演講稿600字篇九

尊敬的各位領導、評委、各位同仁:

大家上午好!我是來自澧臨一中的z。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻和大愛中綻放》。

“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地。”這歌聲激蕩在我的稚嫩歲月,那時的我就仰慕神圣的教師職業,希望成為歌中那美麗的角色。于是,濃郁的教師情懷和滿腔赤誠讓我最終如愿以償,20xx年8月我來到了一中,登上傳道授業的三尺講臺。工作五載有余,我收獲了領導的贊許,收獲了同事間的友誼,收獲了社會的認可,收獲了人生的閱歷。但,最令我欣慰的是,五年多的時間,我收獲了桃李芬芳,收獲了幾屆學生由內心發出的那兩個字“老師”。在這段匆忙的歲月中,我不僅感受到身為人師的神圣與光榮,更多的還是教書育人的平凡和奉獻。正像歌里所唱,“長大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻,擦去的是名利。”

面對物欲橫流的世界、面對充斥的誘惑與浮華,人性的弱點可能讓許多人承受著物質與精神的落差所帶來的痛苦,作為老師的我也曾一度迷失、苦于沒有方向。我不禁思考,是什么支撐著當代教師守住了清貧,耐住了寂寞,新時期教師的精神寄托是什么?

這幾年教書育人的體驗讓我找到了答案——是師德,為人師的良知讓我們堅定了方向,它如同茫茫大海上的燈塔,指引著我們的人生航程,師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德就是倒在送學生考試路上的孫波嶺老師,是倒在冰冷血泊中依然抱著試卷的簡世蘭老師;師德就是雖有抱怨但一直默默奉獻的你、我、他。

在我們身邊有數不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛著這個職業的圣潔。我們學校一位名叫翟湘萍的老師,上課的時候,剛補的牙齒突然脫落,隨著話語,跌落在地,滿教室的學生望著老師牙床上的黑洞,瞠目結舌,可翟老師安置若素,反問學生道:還記得韓愈在《祭十二郎文》里怎么說的嗎?“年未四十,而發蒼蒼,而齒牙動搖”,可見,這是再平常不過的事情了,同學們,讓我們繼續學習吧。課后,老師們都勸她請假把這牙補上,要知道,對一位女同志來說,有什么比牙齒的脫落更可怕呢?可她說,“不急,等運動會的時候再去,孩子們耽誤不起!”也許這個故事有些滑稽的成分,可是,誰也不能否認,這滑稽中蘊含的卻是永恒的崇高。

正是像zz這樣的先行者用生命的痕跡在激勵著我們這些后來人。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都將一如既往,絕不退縮。因為,我深愛教師這個平凡而神圣的職業。

作為一名人民教師,我經常捫心自問:做一名優秀的高中教師,最重要的究竟是什么?是日夜的堅守,廣博的知識,還是豐富的經驗?在劉曉群老師為生病學生煮雞蛋的過程中,在胡斌老師與學生不厭其煩的親切的交談中,,我感受到比這些優秀品質更為重要的是有愛心,穿越心靈的無私的真愛。老師的體貼、關愛使學生感到舒暢、親切,一句恰如其分的贊揚和關心遠遠勝過冷冰冰的指責,這就是愛的力量。愛心,它是熊熊的火炬,能點燃學生的夢想;它是指路的明燈,能照亮學生前進的路程,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這心,就是為師者赤誠的真心,如春風化雨,點點滴滴滋潤學子心田。

數載的教書生涯,雖然艱辛、雖然清貧,可我體驗到了人生最大的幸福。20xx年的高考,當得知所帶班級二本上線人數是文科年級最多時,我竟然熱淚盈眶,這是感動和幸福的眼淚;當遠隔重洋的學生教師節給我發來信息時,當一次次看到畢業的學生在他們的qq說說里寫道“畢老師曾經說過······”這樣的字樣時,此刻,我為自己是人類靈魂工程師大家庭中的一員而無比自豪。是呀,在奉獻中創造價值,用大愛去塑造靈魂,我想,這就是為師者最大的幸福。在此,愿所有愛學生的老師都能得到福澤!

耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓師者,傳道,授業,解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信:一支粉筆,三尺講臺,一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我的青春寫滿精彩!

謝謝大家,我的演講完畢!

綻放演講稿600字篇十

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

在我眼中最美的綻放,不屬于國色天香的洛陽牡丹,更不屬于名滿天下的火紅玫瑰,卻偏偏屬于奶奶在自家小菜園里親自種下的那一片片南瓜開的花兒。

奶奶的小菜園就是我的“百草園”。記憶中,在那里度過了好多完美時光。那里,種滿了花花草草。也有會唱歌的蟋蟀、飛來飛去采花粉的蜜蜂和偶爾盤旋飛舞的蜻蜓。可是最讓我迷戀的卻是那片耀眼的南瓜花。說不清它們是如何開的,仿佛是在一夜之間,一朵朵喇叭似的黃花就熱熱鬧鬧地開滿菜園的每個角落,開滿長長的籬笆,金色、透明的花瓣像陽光一樣明媚。它們平凡而熱烈的綻放,就好似我的奶奶——默默無名卻十分堅韌,溫暖著也激勵著兒時的我。

記得在那個被微風輕撫過的夏夜,奶奶坐在藤椅上,跟我談起這些花兒們:“在我小時候啊,只要累了煩了,就看看這小花,明明那么不起眼,但卻頑強的(得)很。它們都能在這貧瘠的土地里開放,還有啥挺可是去的呢。”

原先南瓜花兒們在奶奶心中有這樣獨特的地位。而那時候的我卻還沒有這么深刻的認識。直到去歲十月的那天晚上,我們忽然得知奶奶重病的消息,立時就與父親母親飛馳回棗莊老家。沒想到還是沒來得及見到奶奶最終一面。

奶奶走了,享年79歲。我不敢相信,不能理解那個抱過我疼過我的奶奶已經永遠地離開我了。我再也聽不見她的聲音,再也看不見她的笑容了。很長時間里我沉浸在失去奶奶的悲痛里無法自拔。

我獨自一人又來到了只屬于我和奶奶“百草園”,又一次望見那一片片南瓜花兒——奶奶最愛的南瓜花兒們,依然綻放著。斯人已逝,奶奶對我關愛和我對奶奶的孺慕之情,卻如這南瓜花兒一樣逢春綻放,一年又一年,成了記憶里永不凋零的圖騰。

那一刻,我不禁伸出手,輕撫了這些花兒。那么渺小和輕盈的花朵,依偎在我的手掌間。奶奶以往的話語此刻才闖入了我的心——我才明白,原先她是在借花兒激勵我不要因平凡而自卑,勇敢綻放,總會有屬于自我的精彩。背后是她人生經驗的精華,也是對我這個后輩深沉的疼惜。

勇敢綻放的苔花捕獲了袁枚的心,于是有了“苔花如米小,也學牡丹開”完美詩句。而這承載著我們祖孫情誼的南瓜花兒成為我心中永遠的花魁。所以,它的綻放于我而言,最為刻骨銘心。

綻放演講稿600字篇十一

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

青春似火,燃燒著昂揚的熱情;青春如歌,奏響了活力的舞步;青春像光,點亮了人生的舞臺;青春若花,綻放出絢麗的瞬間……

清晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前,不經意間發現相貌平平的自我渾身卻散發著青春的光芒,仿佛這初升的太陽,擁有最璀璨奪目的光芒。

邁著愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開始了一天的學習生活。瑯瑯的讀書聲是最動聽的聲音,洋溢著每個學生對未來完美憧憬;我們的拼搏與努力,化為一絲苦澀,只為迎來明天的一縷甘泉。有時,我們會遇上困難,可是我們從不退縮,因為我們有堅定的決心和無畏的勇氣,我們相信,只要永不放棄,就會出現奇跡!這就是青春,充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,在人生畫卷上留下最絢爛的一筆,這個時代,青春之花將綻放得更加燦爛!

時間會流逝,青春也短暫易逝,或許當你適時地轉過頭來看看,青春已在一分一秒中緩緩消失了,只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時,當你上課走神的時候,想一想母親額頭的道道皺紋,父親微駝的脊背,我們是在用他們付出的心血揮霍青春啊!想到這,你應當端起書本,回報父母,回報社會,綻放屬于自我的青春!

綻放吧!我的青春!在人生這個閃亮的舞臺,唱響屬于我們的青春之歌,跳出青春最絢麗的舞步,用沸騰的血液和澎湃的熱情點燃期望之火;用不懈的努力和勇敢的拼搏,把一切挫敗都臣服與腳下,把所有困難都一一擊敗……

青春,如一杯香醇的咖啡,苦澀中擁有獨特的甘甜;青春,似曇花一現,短暫卻鑄成最美的永恒……我堅信,青春之花在這個時代定會綻放得更加美麗!

綻放演講稿600字篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《燃燒青春,綻放光芒》

親愛的同學們,走過三年,你變了嗎?

曾經的幼稚天真,已化作我們血液中的幾分成熟;曾經的無知任性,已化作我們心靈中的幾分堅強,曾經的我行我素,已化作我們肩上的幾分責任。

是的,三年,讓我們變了,男生的臉頰上,已添上了英俊的容顏,女生的容貌里已添上了青春的妖嬈。我們長大了!我們才情滿懷,斗志昂揚,準備著接受人生的挑戰。

無法忘記,清晨不到八點我們就早早起床;無法忘記,考場上我們苦思冥想、奮筆疾書的神態;無法忘記,體育中考時我們奮力灑下汗水的雄姿。

光陰荏苒,初中的三年生活,即將如潮水般逝去,中考近在咫尺。再過20天,我們就要步入中考的考場,面臨人生第一次重大的考驗。

同學們,黑板上的中考倒計時,你看見了嗎?

這只有二十余天的警示,你有感觸嗎?

上課,還像曾經那樣能催你入眠嗎?

課桌下的手機,還能被你打開嗎?

考場如戰場!三年磨一劍!萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出了所有艱辛和汗水,將在火紅的6月里收獲成功的碩果!初三的同學們,你們準備好了嗎?

在即將到來的中考面前,同學們,讓我們時刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有“不怕遠征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈。

同學們,20天的時間真的是太短暫了,我們不能松懈,不能被任何外因所干擾。讓我們多一點專心,少一點雜念;多一點細心,少一點粗略;多一點耐心,少一點浮躁;多一點信心,少一點自卑吧!

沒有地獄的錘煉,哪來造就天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦肩而過。我們要用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅強。

拋棄膽怯的退縮,我們將喚醒所有的潛能,卸下懦弱的彷徨,我們將凝聚全部的力量。

讓我們滿懷憧憬!為了不負青春的理想,揚起希望的風帆,打造理想的海港。

勇于拼搏,用不懈爭取進步,自強不息,用汗水澆灌20天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實現夢想。

站在中考門前,讓我們驕傲地告訴自己:成功屬于我,我不同凡響。三年前我們放飛夢想,今天,就讓它們在這崢嶸歲月中如花炫爛,熠熠閃光!

親愛的同學們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現我們的理想,讓我們的青春綻放最美麗的光芒。

謝謝大家,我的演講完了!

綻放演講稿600字篇十三

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

朗費羅說過:“青春多么美麗!發光發熱,充滿了彩色的夢幻,是書的第一章,是永不終結的故事。”的確,青春的美好又豈能說得清道得盡呢?不同人的青春,有其不同的絢麗色彩,或短暫或永恒。

因為年輕,我們可以燦爛地笑,傷心地哭,可以編織一個個動人的故事;因為年輕,我們有在滿天星斗下細數繁星的閑情逸致,有指點江山、激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在塵世中摸爬滾打,舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比,我們少了份無可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽世故,多了份純真浪漫的青春激情。

從某種意義上講,我們是幸福的,畢竟我們有電腦,有蔡智恒,有比爾?蓋茨,楊致遠、張朝陽,有與我們風雨同舟的伙伴們……但就只這樣做著青春的夢嗎?在電腦時代的青春面前,我們光有夢想是不行的,守株待兔的結果誰都明白。

可盡管如此,還是有人傻傻地在草地上曬太陽,在夕陽的余暉里做著黃粱美夢。當然,太陽落了仍會升起,而我們的青春卻是一去不復返了。

上帝毫不吝嗇地賜予每個人以寶貴的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他給了鳥兒以翅膀是為了飛翔,給人以雙手是為了創造一樣。青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起點,理想是唯一的行李,信念是永恒的盤纏。

假如用盡了盤纏,丟失了行李,他就將迷失。

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