暑假學習計劃文本2024
暑假是一個漢語詞語,是適用于全世界在校學生和教師的一個較長的夏季假期。下面是小編為大家整理的暑假學習計劃文本,僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!
暑假學習計劃1
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
2.中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學常識書籍
4.中國名著,文學若干本
5.科學類書籍若干
方式以自由學習為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養成每天鍛煉的習慣
三.寫畫
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫畫
5.打字第一(范文網整理該文章。
四.美文一篇
五.每天堅持寫日記一篇
六.整理房間和自己的學習用品
暑假學習計劃2
一個學期過去了,暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是:第一,要完成暑假作業,第二,出去旅游一番;第三,學習一種技能;第四,加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!
我的暑假計劃:
一、完成暑假作業
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日:完成英語作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學習一種技能
1.學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
1.完成暑期作業的5篇作文
2.閱讀四大名著
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
暑假學習計劃3
第一部分:學習初三內容
時間:現在到七月份上旬
1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。)
2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)
3.周末排兩個半天看文科書(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的'句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。)
4.周末排一個半天看歷史課本。(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容
時間:結束第一部分計劃至開學
(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1.一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。
(2)加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:
1.數學開始學習中難題。
2.學習物理的中難題或學習化學
3.復習初一初二的語文(文言文、詩句)
暑假學習計劃4
首先系統復習各科知識點,對小學的知識畫上一個完美的句號。然后對七年級的新知識進行有計劃的學習,伴隨著習題練習一起提升。
一、語文
1、給學生借七年級上冊語文課本,預習新七年級語文課本 ,詳細情況由家長按照課堂進度制定詳細的預習計劃。
2、在做學校發放的練習題目。
3、課外閱讀每周一本,并附一篇閱讀筆記。
4、唐詩80首也可以是七年級的文言文,詩詞——每日背誦并默寫兩首,要求知道詩人生平、詩作背景、理解詩意。
6、優秀滿分作文系列——每日讀一篇,摘抄優美段落、句子;注重開頭與結尾、文章結構;了解所用修辭方法、名言警句;學會分析文章好在哪里。(中考系列,)一個星期寫2篇作文。
7、字帖——暫定每日3頁。(語文作業時間前練習)
8、家務——每周兩次。
9、暑期必看節目——cctv10百家講壇;cctv—1科技博覽;ctv—1焦點訪談;cctv—1新聞聯播;cctv—1藝術人生;cctv—10人與社會;cctv—10子午書簡;cctv—10科技之光;cctv—1人與自然。
二、數學
給學生借七年級上冊數學課本,詳細情況由老師按照課堂進度制定詳細的預習計劃。
1、在做學校發的練習題目。
2、把一些數學公式記住
3、主要是多練習。
三、英語
1、每天背誦記憶單詞養成聽錄音的良好習慣,并模仿錄音,大聲朗讀。
2、熟讀一些課文,背誦部分課文,作業字跡要工整,有不懂的地方,要勤問,勤查字典,勤聽錄音。作業中養成良好大小寫、正確標點的習慣。
3、可以進行一些課外的聽力練習或看一些適合自己年齡的英語原版片,同時注意模仿語音語調。看電影可以給他看一些英語的電影一些美國動漫啊其他英語電影。培養其英語興趣。4配套的英語練習題目
此計劃為總略計劃,若每日有額外的運動、學習、休息可以調整時間表的。
暑假學習計劃5
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現
學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格
例:
1。 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發。
2。 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3。 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4。 寫完作業后,復第二天上課的內容。
5。 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6。 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7。 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8。 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。
10。前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。
11。每天堅持朗讀外語,養成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。
12。 給自己立一個目標,把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績。 如果某一天沒有達到的情況下,后面一定要補上。
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