這個暑假，有八位來自日本的小朋友來到路橋，與我們實驗小學(xué)進行友好交流。周六和周日，這八位小朋友分別住在我們學(xué)校八位同學(xué)的家里。媽媽與陳饅羽媽媽約好，這個星期天，讓我去她家和日本小朋友一起玩。

那天早上，我們幾個孩子陸陸續(xù)續(xù)來到了陳饅羽家。一進門，我就看到一個身穿黑衣的女生坐在電腦前，陳媽媽告訴我們，這位就是日本女孩。由于語言不通，我們就利用網(wǎng)絡(luò)翻譯軟件與她交流。從中，我得知她的畫畫水平很好，一兩分鐘，一只栩栩如生的KITTE貓和哆來A夢映入我們的眼簾。我們做了一個豎起大拇指的手勢，意思是你真棒。她不好意思地笑了笑。

中午，我們想教她包餃子。可是，我發(fā)現(xiàn)根本用不著教她，她包的餃子既快又很別致。我們都不禁想到，日本家長肯定是從小就培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力，要不然，她的動作會如此嫻熟？做好后，我?guī)退龜?shù)了數(shù)，呀，她包了30多個呢！中午，我們就吃著自己包的餃子，特別有滋味。下午，我們帶著日本小朋友來到臺州游泳館。我們換好泳衣，沖向游泳池，“撲通、撲通”我們好幾個人都相繼跳下水開始游泳。剛開始，我們以為她不會游泳，就讓她在邊上看?？伤虼蚴謩荼硎咀约阂矔斡荆覀兙妥屗蚕滤畞?。我們在水中還自創(chuàng)了許多游法：水上亂轉(zhuǎn)、貓泳、獨水游等等。

今天，我們好開心呀！