無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇一

我讀的第一本國內(nèi)名著是《紅樓夢(mèng)》，我格外喜歡書中的黛玉。那多愁善感的女子，涼風(fēng)輕拂，飄飄裙裾，翩翩廣袖，樹下含淚葬花。那巧手慧心的妙齡女子，又或是，凈了手，配了線，微垂了手，銀針穿過絲緞，繡成一只小小的荷包，贈(zèng)予寶玉……這一個(gè)凄美的愛情故事，最終以黛玉之死而告終。夢(mèng)里夢(mèng)外幾多愁，枯萎了誰的心殤，澆熄了誰的情愛，蒼白的記憶變成一抹憂傷散落風(fēng)中，千古流芳，無言的結(jié)局，猶如手中的細(xì)沙，終以安靜的姿態(tài)，沉入流年，也悄悄在我心中埋了一顆種子。那時(shí)起，我想成為一名作家，抒寫世間凄美的愛情。

之后，我讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》，看盡了簡愛坎坷不平的人生經(jīng)歷：父母雙亡，寄人籬下，痛失摯友，背井離鄉(xiāng)，但幸運(yùn)的是，在書的最后，她終于有了一個(gè)屬于自己的家。在那個(gè)歧視女性的社會(huì)，她尋找著平等和自己的幸福。她的人生追求有兩個(gè)基本的旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗螅褪呛啇郏偸歉嬖V我，人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。是的，那時(shí)起，我想抒寫世間的正能量！

最后，再來說說《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，這是尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年完成的。無論是作者本人，還是書中的主人公，他們都深深震撼了我。保爾·柯察金經(jīng)歷了一次又一次激烈的思想斗爭，一次又一次的自我否定，但無論怎樣，卻也磨滅不了他的堅(jiān)毅。這是一部凝聚了作者心血的書籍，一部激勵(lì)了無數(shù)中國人的著作！那時(shí)起，我想成為一名作家，抒寫世間的勵(lì)志傳奇！

我愿意將我的一切情感傾注筆尖，包括我的愛和恨，悲哀和歡樂，希望和掙扎。我會(huì)讓筆桿在我手中靈活舞動(dòng)，讓情感不受束縛，任意宣泄。我希望我以后寫的每一本書都能給每個(gè)人以快樂，給每個(gè)人以力量，給每個(gè)人以希冀。

我將帶著對(duì)未來美好的憧憬，淺藏于許愿瓶中，守候在流年的渡口，拾起一支夢(mèng)想的歌。好書伴我成長！在每一本書里，我相信它都藏著一個(gè)閃耀的夢(mèng)。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇二

讀書，可以讓人更有涵養(yǎng)；讀書，可以提升人的內(nèi)涵；讀書，可以讓人找到夢(mèng)想。——題記

還記得小時(shí)候媽媽在床邊講那些童話嗎？童話故事里有的，除了善良美麗的白雪公主，活潑可愛的小紅帽，還有一只丑小鴨。丑小鴨雖不起眼，但它在流浪的過程中不斷成長，追尋著未來美好的新世界，最終變成了白天鵝。這些童話深深地刻在我們的腦海里，讓我們童年的夢(mèng)多了一份色彩。

小時(shí)候的我曾有些自卑，那時(shí)的我特別喜歡丑小鴨。我覺得只要我像丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)，遲早有一天我也可以變成白天鵝。是的，這里還真要感謝安徒生爺爺，是他讓我有了自信。也就是那時(shí)起，我愛上了閱讀，我喜歡在書中找和我有相似經(jīng)歷的人物，喜歡在書中發(fā)現(xiàn)一些不一樣的美。這多少有一些“書香浸潤童年，閱讀傳承經(jīng)典”的意味。

其實(shí)啊，小時(shí)候聽到的這些童話真的教會(huì)了我們很多，事實(shí)上，也正是因?yàn)檫@些童話，我們才懂得了什么叫做真善美，在我們的心中才留下了夢(mèng)想的種子。

聽著丑小鴨的故事，我慢慢長大。當(dāng)然，成長正是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我想象自己從丑小鴨變成白天鵝，幻想著尋找到自己的夢(mèng)想。

我欣賞高適"莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的深情；向往歐陽修“白發(fā)戴花君莫笑，六么催拍盞頻傳，人間何處似尊前！”的開懷；感動(dòng)林徽因“你是人間那四月天”的浪漫。我也曾為《霧都孤兒》中奧利弗的悲慘命運(yùn)流過眼淚；也羨慕過《傲慢與偏見》中，達(dá)西對(duì)伊麗莎白的一片癡心；也憎恨過《基督山伯爵》中做盡壞事的唐格拉。

所有我讀過的這些書，它們所帶給我的遠(yuǎn)不止是開拓視野，學(xué)習(xí)人物精神；更是深刻的讓我愛上了文字！我驚訝小小的文字竟可以神奇地編織成一個(gè)個(gè)華麗絢爛的夢(mèng)。于是，我期待著有一天我也可以像這些大作家一樣，用手中的筆寫下夢(mèng)的贊歌。是閱讀讓讓我有了收獲！高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。果然沒錯(cuò)，閱讀讓我找到了自己的夢(mèng)想：我要成為一名作家！這是一個(gè)神圣的夢(mèng)，而夢(mèng)則是和閱讀息息相關(guān)的。

現(xiàn)在我認(rèn)為，讀書是一件終身大事。千古偉人看破夢(mèng)與紅塵，他們的著作——書，能給人的精神世界帶來寄托，閱讀同樣會(huì)使我們找到新的方向。當(dāng)我迷茫的時(shí)候，當(dāng)我悲傷的時(shí)候，當(dāng)我歡樂的時(shí)候，手捧一本書，在燈光下細(xì)細(xì)品讀，這又是多么快意的一件事情。讀書的人一定是最幸福的人，在書頁里他們可以編織夢(mèng)想，播種希望，又也許那薄薄的一張紙上，承載的是你整個(gè)未來。所以人們常說：“讀書能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”

有閱讀，有夢(mèng)想；閱讀讓你的夢(mèng)想從這里起航！——后記

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇三

我有一個(gè)很美好的夢(mèng)，它是代表希望的一雙隱形的翅膀。

自從我來到這個(gè)世界，就注定我是一個(gè)孤獨(dú)的天使。很多時(shí)候，陪伴我的不是我至親的家人，而是無形的空氣和無盡的黑暗。每當(dāng)我受了委屈，總是一個(gè)人默默地躲在被子里偷偷哭泣，多少次，我哀求爸爸能多陪陪我，可他總以工作忙為借口推脫。多少次，我祈求媽媽和我一起吃飯，可她卻以家務(wù)多為理由推辭；多少次……

也許爸爸是為掙錢，為了讓我們過上好日子才沒有時(shí)間陪我的；也許媽媽是為了讓爸爸負(fù)擔(dān)輕一些，讓我安心學(xué)習(xí)才沒有時(shí)間和我聊家常的。

我不怪他們，但我實(shí)在受不了這孤獨(dú)的時(shí)光里，我總是一個(gè)人學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺……于是我便開始閱讀課外書籍，最先接觸的類型是優(yōu)美而有哲理的散文，散文中所散發(fā)的“書香味”深深地吸引了我，我開始沉浸在散文的字里行間中。不知哪篇散文中看到這樣一句話：“書如空氣，不可缺少。”這話我也認(rèn)可，好書可以伴我成長；好書可以讓我明智；好書可以使我不孤單……

盡管，散文的閱讀讓我不如從前那般孤單。但是，自己心中所想所感之事又豈能依靠別人所寫的文章去滿足自己一直失衡的心理呢？于是，想當(dāng)作家的夢(mèng)，悄悄埋在心中，并且，我開始寫屬于自己內(nèi)心深處的東西，收藏在自己的日記本當(dāng)中。心情得以“發(fā)泄”之后，心境不免變得開闊起來……

隨著時(shí)間的流逝，我閱讀的書籍也變得多了起來，不只有散文，還有小說、雜文、詩歌等。從書當(dāng)中，我想當(dāng)作家的夢(mèng)已“根深蒂固”。

也許是那一天，陽光正好，微風(fēng)正好吹過，我也正好看到林海音的《城南舊事》，才讓我的作家夢(mèng)愈發(fā)變得強(qiáng)烈起來。書中的童年趣事引發(fā)了我對(duì)小時(shí)所發(fā)生之事用優(yōu)美的文字記錄下來的沖動(dòng)。記憶固然美好，可卻也像煙花一樣，在夜空短暫的一閃即逝。所以我想像照相機(jī)那樣，可以把美好的事情、美好的瞬間一樣“定格”下來。

因?yàn)椋河浵聛恚闶翘扉L地久！

漸漸的，在我成長之時(shí)，也接觸了許多名家名篇。像巴金的三部曲：《家》、《春》、《秋》，魯迅的《朝花夕拾》，冰心的《繁星》、《春水》等。一段段優(yōu)美的文字扣人心弦，一篇篇哲理散文讓人樂在其中……書中所闡述的美麗景色讓人陶醉、倫理道德、啟發(fā)我對(duì)人生的感悟的，讓人有種莫名的沖動(dòng)。多日后，我才知道：那是想讓人“收入”筆下的沖動(dòng)，是想自己也能像那些作家一樣、寫出優(yōu)美而又有哲理，引發(fā)讀者思考的文字，這沖動(dòng)一直激勵(lì)著我。

我想感謝閱讀，它更讓我堅(jiān)定了對(duì)寫作的信念。我相信，總有一天我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇四

關(guān)于夢(mèng)的作文閱讀

夢(mèng)

昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見了一個(gè)充滿魔法的世界，生活在這里的人都是透明的，只有手，腳，頭，還有一顆紅色的心。他們自由自在，安居樂業(yè)。

夢(mèng)醒來，我不禁啞然失笑，這么幼稚的夢(mèng)虧我做得出來，便放下思緒，該干什么干什么去了，把夢(mèng)埋在心底，再?zèng)]拿出過。

我本以為那個(gè)夢(mèng)不過是插曲，用來靈活我腦子罷了，可誰又想到，這會(huì)給我這么多。

老師在班會(huì)上分析了學(xué)習(xí)的重要性，說在這片土地上學(xué)習(xí)最重要，你一天不學(xué)習(xí)就會(huì)有一操場的人超過你，這使我緊張感頓生，不過想想也是，我們用知識(shí)來謀生，如果沒有的.知識(shí)，那豈不就是在禍害自己？但在這茫茫人海中，想要脫穎而出有那么容易么？雖然現(xiàn)在不及中考、高考前的人們那么辛苦，但壓力卻又是明顯的大。想到這里，我苦笑了，就算我將這些難題都克服掉，可那我受不了的社會(huì)還是會(huì)敞開大門并把我吸進(jìn)去。我夢(mèng)到的那個(gè)魔法世界，終于破土而出，沖到我的腦子里，不可否認(rèn)我向往那樣的生活，沒有壓力、沒有爭斗、沒有敵人，只有愛。即使我知道那完全沒有可能。

我很討厭這個(gè)世界，但并不完全，也有喜歡的。每當(dāng)我遇到討厭的事時(shí)，那種討厭的心理便會(huì)油然而生。比如說有些人為了自身利益而使出渾身解數(shù)去算計(jì)別人時(shí)，我就會(huì)覺得很討厭。真的是這樣，不論在哪，什么時(shí)刻，都有這種人，他們?yōu)槔妫持夹娜ニ阌?jì)別人。我就不明白，利益固然重要，那也不至于昧著良心去搶吧？是你的就拿，不是你的就少在那惡心。不是你的就不是你的，搶過來也照樣不是你的。有句話這么說：人的眼睛是黑的，心是紅的，那當(dāng)人的眼睛變紅時(shí)，心就黑了。對(duì)于那些虛偽的、表里不一的，總把自己裹在一張華麗絕美的皮下的人們。我想問問你們：你們不累么？

我期望著去那樣的一個(gè)世界，即使沒有魔法，那人與人也還是真誠的，有愛的。沒有歧視——人人平等，沒有貪婪——人人平分，沒有戰(zhàn)爭——人人和平，沒有陷阱——人人純真。

那是一個(gè)夢(mèng)，虛幻的，因?yàn)楦揪蜎]有那樣的世外桃源，但我會(huì)去尋找，哪怕只有那么一瞬間，那也是幸福的、溫暖的、美好的。

夢(mèng)，即使只是想象。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇五

我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡閱讀、畫畫、玩毛絨玩具、收藏、唱歌、拍皮球、彈琴、和朋友們玩游戲……，但是我最喜歡閱讀，因?yàn)槲业哪X海中憧憬著一個(gè)飄渺的作家夢(mèng)。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我去圖書館借閱了一本動(dòng)物小說大王——沈石溪寫的書，書名叫《冰河上的激戰(zhàn)》。

回到家，一寫完作業(yè)，我就迫不急待地看起書來。書的主要內(nèi)容是講：在青藏高原上冰凍雪封的寒季，為了爭奪本來就稀少的食物，一群兇惡的狼和饑腸轆轆的野驢們?cè)诒由险归_的一場激戰(zhàn)。

在看到野驢群把狼群逼到山崖邊時(shí)，我牙關(guān)緊咬，生怕狡猾的狼群首領(lǐng)——納更從野驢群的眼皮底下逃走；當(dāng)聰明的老驢王成功的把狼群逼下山崖后，我高興得手舞足蹈起來；可惜的是老驢王因體力不支而在戰(zhàn)斗的最后犧牲，我的心情變得悶悶不樂起來。接著，令人大驚失色的一幕出現(xiàn)了：納更帶領(lǐng)幸存的狼群回來復(fù)仇了！可就在這緊要關(guān)頭，野驢的朋友——紅毛斑狗趕來了。它們把群狼們咬得滿地找牙，群狼們只落得灰溜溜地四處逃竄！這時(shí)的我高興得眉開眼笑：真是大快人心呀！

讀完這本書之后，我感受到了動(dòng)物界的殘忍，也懂得了弱肉強(qiáng)食的生存原則。野驢們機(jī)智勇敢、團(tuán)結(jié)合作的精神，在我腦海中揮之不去。

閱讀夢(mèng)，帶我進(jìn)入了形形色色的大千世界。我與書中的主人公一起經(jīng)歷著悲歡離合，在異彩紛呈的閱讀夢(mèng)里，我拼命地汲取著知識(shí)的芬芳！

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇六

閱讀點(diǎn)燃中國夢(mèng)作文

書是一位導(dǎo)師，在我困惑疑慮時(shí)，讓我醍醐灌頂、豁然開朗；

書是一盞明燈，在我迷茫憂郁時(shí)，幫我撥開迷霧、揚(yáng)帆起航；

書是一位朋友，在我陷入絕望時(shí)，為我安撫心靈、獲得希望……

古人的閱讀，始于牙牙學(xué)語的吟誦經(jīng)典，工于囊螢映雪的名人著作，苦讀詩書十余載之后朝著自己的仕途進(jìn)發(fā)。作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，閱讀也將是一份畢生的事業(yè)，這是新時(shí)代學(xué)生的閱讀夢(mèng)，也是中國夢(mèng)。

記得我有一個(gè)朋友，我和她從小就認(rèn)識(shí)，算是“青梅青梅”。她長相并不出眾，平劉海、大眾臉，頭發(fā)經(jīng)常扎成馬尾，屬于一扔到人堆里就找不出來的那種，沒有絲毫特色。她偏愛理科，很喜歡科學(xué)、數(shù)學(xué)、做實(shí)驗(yàn)，對(duì)于理科比較有天賦。

有一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：寫一篇描寫大海的文章，下周一交上去。當(dāng)時(shí)她有點(diǎn)焦急：作文？不要啊！我最討厭寫這些了啊！但也沒有辦法，只能硬著頭皮去寫了。

過了幾天，周一到了。我看見她忐忑不安地將作文交上去，便步履輕盈地走回了座位，紅唇微張，似要說什么：“這次……”可還是沒有說出口。

又過了幾天，到了大家都期待的作文講解課。只見她眼神中帶著隱隱的得意、期待和一點(diǎn)逃避。手拽著裙擺，舉動(dòng)有點(diǎn)奇怪。我十分疑惑，便問了她：“你最近怎么回事啊，舉動(dòng)這么怪異？”她的眼神躲閃著我，“沒什么。”看她一副不想說的樣子，我嘆了一口氣，“沒事就好。有事要和我說哦！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回了座位。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走回了教室。隨著老師開門進(jìn)教室的聲音，上課了。

“這次作文，大家完成質(zhì)量很好，比如心悅同學(xué)都寫得不錯(cuò)。這次，我要重點(diǎn)表揚(yáng)一個(gè)同學(xué)—xx！她平時(shí)都表現(xiàn)很平常，這次作文寫得非常好！這些同學(xué)值得……”

什么？xx？不會(huì)吧？她平時(shí)不是不怎么喜歡寫作文嗎？怎么這次會(huì)寫這么好？我被這個(gè)消息炸得暈頭轉(zhuǎn)向，老師說的很多我都沒有聽見。我又想：怪不得她行為舉止這么奇怪，原來是作文寫的好啊！原來如此，原來如此啊！不過，為什么進(jìn)步這么快？真是奇怪！

“下面我們有請(qǐng)xx同學(xué)講一講她為什么進(jìn)步這么快！”我馬上轉(zhuǎn)過神來，聽她的發(fā)言。

“我只是多看了幾本好書而已。與書本做朋友，就能走近她，擁有她！”

我恍然大悟，原來是這樣啊。

老師在上面講，我的思維已經(jīng)飛到了千里之外：與書本做朋友？這還真是一個(gè)好主意！這樣，我們不僅可以使作文水平提升、成績提高，還可以使我們博覽群書，為以后自己的理想職業(yè)多看看書，做一個(gè)為以后著想、有知識(shí)有學(xué)問的人，這可真是一舉兩得、一石二鳥，真是個(gè)好主意！

想著想著，我也為我現(xiàn)在的處境擔(dān)憂起來：作為一個(gè)現(xiàn)代人，我也要把讀書閱讀當(dāng)做一種職業(yè)，甚至一種深入骨髓的一種習(xí)慣天分所在。對(duì)于我，是一種“百利無一害”的存在。

教育家孔子曾經(jīng)說過：“敏而好學(xué)，不恥下問”；

詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”；

詩人雪萊曾經(jīng)說過：“讀書越多，越感到腹中空虛”；

書畫家李苦禪曾經(jīng)也說過：“鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書”

……

讓我們多讀點(diǎn)書，在書的海洋里暢游，在書的天空里翱翔；在書的森林里奔跑，在書的空間里歡笑。讓我們夢(mèng)中編制的美夢(mèng)可以早日實(shí)現(xiàn)，真正兌現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇七

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尋夢(mèng)作文1000字

“尋夢(mèng)？撐一支長篙，向青草更青處漫溯。滿載一船星輝，在星輝的斑斕里放歌。”徐志摩先生對(duì)故鄉(xiāng)康橋的深切思念，化作心中飄揚(yáng)起伏的葦草，在離別的依依不舍中，耗盡生命那最后一抹鄉(xiāng)明的微光。

而為何在現(xiàn)代科技的洗禮下的世界，人們卻那樣沉溺，那樣呆板。

我們生在黃泥的芬芳和樸實(shí)中，卻愛追求先進(jìn)，追求喧囂與刺激，追求嘈雜與繁華，追求功名與利祿——甚至忘卻了一切故土的淳樸，不愿追溯那似乎落后的時(shí)代，不愿耕耘在泥土，卻沉溺于渾渾噩噩的虛擬世界。

自我們離開家鄉(xiāng)后，我們就倍覺城市有多么優(yōu)越。

汽車、超市、酒店、無處不在的繁華。

甚至就連故土的傳統(tǒng)，都被抹上了現(xiàn)代化的色彩。

磚瓦房譜寫了多少年前的根始，是那樣地實(shí)在，那樣地生動(dòng)。

而不幸的是家中添置了“電磁爐”這種高科技玩意，而我向往看見的土炕灶臺(tái)卻早已消失不見。

那用爺爺長滿老繭的雙手辛辛苦苦磨平的木樁凳，如今卻用刷了油漆的木凳代替。

新木凳有它化學(xué)氣息的嶄新，卻消散了木樁凳那被爺爺年復(fù)一年站坐于炕臺(tái)的歲月光澤。

那伴隨我從玩泥巴長大成人的小魚塘，如今卻被人用水泥和板瓷，修筑了圍壩。

就連喂魚扔飼料的`嘩嘩水波聲，都變成了自動(dòng)飼料機(jī)那刺耳嘈雜的轟鳴聲。

我的家鄉(xiāng)，我的故土，你到底怎么了？在城市化發(fā)展的今天，為何我看不到你的自然，看不到你的獨(dú)樹一幟？你在沒有經(jīng)過我的同意下，無奈地接受了現(xiàn)代科技的層層折磨！我的泥土，我的寧靜，我的初始的純凈，你們都去哪了？故鄉(xiāng)的美，在現(xiàn)代文明的面前顯得不堪一擊。

由最質(zhì)樸的美，變成佯裝的病態(tài)美。

再這樣下去，我們的故土?xí)鷰缀螘r(shí)？我們民族文化還能持續(xù)多久？我們故土的根什么時(shí)候才能找到？

你曾記得，當(dāng)年我們?cè)邙B語花香的故鄉(xiāng)中玩弄黃泥，即使濺得全身都是但依然洋溢著無比的歡笑嗎？你曾記得，當(dāng)年我們光著腳丫踩在河塘的淤泥在渾水中努力摸著魚，卻始終抓不到的無奈而開心嗎？你曾記得，一年一度的春節(jié)土桌上擺放著各種雞鴨魚肉，爺爺奶奶祝你長大一歲甚至連貓狗都?xì)g呼雀躍的景象嗎？遺憾的是，故鄉(xiāng)的根被無情的現(xiàn)代科技?xì)埲痰匕纹稹?/p>

我懷念那光腳插秧，看著秧苗插好即使腳被螞蟥咬出血都不在乎的成就感。

我懷念那十月麥田黃油油，農(nóng)民伯伯豐收期至，奔跑在希望的田野上的激動(dòng)與昂揚(yáng)。

但這一切，早已被冷酷無情的機(jī)器所摧殘。

哪有什么真正的快樂？哪有什么鄉(xiāng)村的恬美和人格的鐵質(zhì)與奮發(fā)？這早已成為過去式。

雖然現(xiàn)今的虛擬世界可以帶來類似身臨其境的感受，但帶不來那份天真與純潔。

故土的根源，你知道我有多想找到你嗎？我好想你，想你一切的真實(shí)與不做作。

可為何你在社會(huì)不斷進(jìn)步的時(shí)候，被無情拋棄？

漫步在故鄉(xiāng)的土丘和田壟，我尋覓著，思考著，期盼著一副山清水秀，鳥語花香，蜂飛蝶舞，白鷺翩躚的田園圖畫赫然眼前。

【簡評(píng)】今昔對(duì)比，表達(dá)對(duì)現(xiàn)代文明下產(chǎn)生重重環(huán)境問題深沉憂慮，對(duì)原始古樸恬靜幽美的田園生活的懷念和向往。

細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)，語言真摯率然，多處運(yùn)用反問句式，增強(qiáng)語言氣勢。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇八

夢(mèng)的閱讀小學(xué)作文

人的一生就是一場閱讀，它會(huì)給人快樂和痛苦。你要看你如何去使用它，才會(huì)給你帶來驚喜。

進(jìn)入夢(mèng)幻般的.世界，我平躺在床上，好似大病初愈。猛的睜眼，我感覺有人狠狠的抓住我的心。我平靜下來，甩甩頭，發(fā)現(xiàn)我好似被遺忘了，“滴，滴。”我在下水道里，周圍一片黑漆漆的，我看不見我的雙手，只看見遠(yuǎn)方有一束明亮的光。在這恐怖的黑夜。我不經(jīng)唱抖了一下。我不禁顫抖了一下，小心翼翼地朝著有光的樓梯走去。

我能明確的感覺到，我背后似乎一直有東西跟著我，而且緊貼著我的后背。我知道我走了很久，直到走到九十九個(gè)臺(tái)階時(shí)我跳了出去。

我仰望天空，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變了。高樓大廈變成了幾本重疊在一起的書本，汽車變成了方形，用報(bào)紙包裝的外殼，讓人看上去眼花繚亂。我站在大堂中央。突然一群人沖我圍來，硬生生的把我拋在一本張開的巨大書本里。一陣聲音傳來：“你想當(dāng)什么？”這聲音很刺耳，卻有很低沉。我回答道：“我想當(dāng)一名老師，而且是全天下最有名的老師。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我疑惑地看著他，不知怎的，我只能看見他那只發(fā)白的雙唇，微微動(dòng)著。

“啊，痛！”我的心似乎被抽中抽走了。睜眼，我來到一個(gè)教室，坐在位置上，我認(rèn)真地讀著書，大腦迅速的記憶。我感覺，我的大腦里輸入了很多資料，就如同電腦。

幾天下來，我放松了很多，我拿著書聽到一陣吵鬧聲。原來是一位買家和賣家在吵呢，知道吵架聲音之后原因之后，所有人都站在一旁看熱鬧，不去勸。我討厭喧鬧的聲音跑進(jìn)人群里，拿著買家的記賬本。數(shù)字跳出。輕而易舉的解決了此事，所有人為我感到大吃一驚，這件事在城市里迅速傳開，最后被爆料了出去，就因?yàn)檫@件小事我成名了。之后我去參加一些比賽，獲得不錯(cuò)的名次，我很開心。

晚上，我早已習(xí)慣躺在書頁里睡覺。想著讀書能干給人帶來什么呢？開心，痛苦。都有可能。突然一陣敲門聲，天亮了。原來媽媽進(jìn)來問我怎么還不起床，我眨眼。大聲說了一句：“哎，這一切的一切只是個(gè)夢(mèng)啊。”

讀書能給人無窮的力量，閱讀書，讀好書。讀一本書，就好像在欣賞你的未來。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇九

夢(mèng)的閱讀七年級(jí)作文

人的一生就是一場閱讀，它會(huì)給人快樂和痛苦。你要看你如何去使用它，才會(huì)給你帶來驚喜。

進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界，我平躺在床上，好似大病初愈。猛的睜眼，我感覺有人狠狠的抓住我的心。我平靜下來，甩甩頭，發(fā)現(xiàn)我好似被遺忘了，“滴，滴。”我在下水道里，周圍一片黑漆漆的，我看不見我的雙手，只看見遠(yuǎn)方有一束明亮的光。在這恐怖的黑夜。我不經(jīng)唱抖了一下。我不禁顫抖了一下，小心翼翼地朝著有光的樓梯走去。

我能明確的感覺到，我背后似乎一直有東西跟著我，而且緊貼著我的后背。我知道我走了很久，直到走到九十九個(gè)臺(tái)階時(shí)我跳了出去。

我仰望天空，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變了。高樓大廈變成了幾本重疊在一起的書本，汽車變成了方形，用報(bào)紙包裝的外殼，讓人看上去眼花繚亂。我站在大堂中央。突然一群人沖我圍來，硬生生的把我拋在一本張開的巨大書本里。一陣聲音傳來：“你想當(dāng)什么？”這聲音很刺耳，卻有很低沉。我回答道：“我想當(dāng)一名老師，而且是全天下最有名的老師。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我疑惑地看著他，不知怎的，我只能看見他那只發(fā)白的雙唇，微微動(dòng)著。

“啊，痛！”我的`心似乎被抽中抽走了。睜眼，我來到一個(gè)教室，坐在位置上，我認(rèn)真地讀著書，大腦迅速的記憶。我感覺，我的大腦里輸入了很多資料，就如同電腦。

幾天下來，我放松了很多，我拿著書聽到一陣吵鬧聲。原來是一位買家和賣家在吵呢，知道吵架聲音之后原因之后，所有人都站在一旁看熱鬧，不去勸。我討厭喧鬧的聲音跑進(jìn)人群里，拿著買家的記賬本。數(shù)字跳出。輕而易舉的解決了此事，所有人為我感到大吃一驚，這件事在城市里迅速傳開，最后被爆料了出去，就因?yàn)檫@件小事我成名了。之后我去參加一些比賽，獲得不錯(cuò)的名次，我很開心。

晚上，我早已習(xí)慣躺在書頁里睡覺。想著讀書能干給人帶來什么呢？開心，痛苦。都有可能。突然一陣敲門聲，天亮了。原來媽媽進(jìn)來問我怎么還不起床，我眨眼。大聲說了一句：“哎，這一切的一切只是個(gè)夢(mèng)啊。”

讀書能給人無窮的力量，閱讀書，讀好書。讀一本書，就好像在欣賞你的未來。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十

散文閱讀：夢(mèng)塵緣

夢(mèng)塵緣

冷月清照，是誰在空曠的夜幕下遙望，又是誰守著孤單，將內(nèi)心的思念默然埋葬？

夜深人靜的時(shí)候，癡癡地凝想，那千年前的羌笛，情，難絕、憶，憂傷、愛，蒼涼？是一位錚錚漢子，還是一位如花姑娘？吹彎了如鉤的明月，吹得大地，一夜皆霜。

無論這寒風(fēng)多徹骨，多寂寥。那笛聲就是一雙含情的眼眸，注視著你，注視著我，注視著千百年來這人世滄桑。

我們，曾經(jīng)短暫的相愛時(shí)光，于漫長的歲月中不過是滄海一粟。記不清你那些燦爛的笑顏，是為誰綻放，只記得清寂的生命里，再也不會(huì)有我可以選擇的美好。那么，不執(zhí)念，不惆悵，不動(dòng)聲色的雍容，也不過是一場江山永寂，這一切盡是盡洗鉛華，洗凈之后沒有更多的話語，只剩驀然回首那海市蜃樓的噓唏。這一切盡是限期一場，夢(mèng)過之后沒有過多的`挽留，只剩繼續(xù)塵世的淡薄與悲涼。

固守著心墻，你一次次轉(zhuǎn)身，我一次次懷傷，而殘缺的回憶里，卻始終有伊人笑靨，始終不舍遺忘。

誰的情，春夜里倦怠，聲聲自嘲。清夜幽幽意難收，心字為誰囚？癡情萬縷，相思尋遍，獨(dú)倚西樓。二分惆悵，三分哀怨，五分相思，漫寫情柔。一宵青夢(mèng)，醒來依舊，獨(dú)自凝眸。

花開依舊，早卻物事人非。遺落的紅塵中，若非深愛，有誰還能憶起，曾經(jīng)歲月？是否應(yīng)在在孤單中執(zhí)意堅(jiān)守著一份不為人知的眷戀，癡等著一場無望的心靈救贖。

我心，千情萬怨皆成愁、夢(mèng)里夢(mèng)外盡是空。你心，隨風(fēng)不定，跌入紅塵。

是否，終究，一切只能是想象？這故事，注定成空？是悾悾相逢，惶惶相依亦或是背道相離？

一切恍仿夢(mèng)境，如煙坡，似水蘊(yùn)，決絕而去。

一出紙醉金迷的鬧劇，一襲染盡紅塵的素衣。

一封泛黃褶皺的信札，一支勾勒眉角的殘筆。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十一

①每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)就像是一個(gè)人的靈魂，伴隨人的一生。夢(mèng)既司空見慣，又神秘莫測;夢(mèng)既虛無飄渺，又真實(shí)可見。

② 關(guān)于夢(mèng)，從古到今始終有一層神秘的色彩。大腦到底是如何形成那些無拘無束的夢(mèng)呢?迄今為止，眾說紛紜。目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是：從生理上看，人的睡眠總是處于有規(guī)律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中，夢(mèng)是快波睡眠的一種表現(xiàn)，人在此階段，供給大腦皮質(zhì)的血流量增加，耗氧量也增多，這時(shí)不僅呼吸加快，心跳和血壓也出現(xiàn)波動(dòng)。這說明此時(shí)人雖處于睡眠狀態(tài)，但大腦皮質(zhì)的某些區(qū)域仍處于緊張的活動(dòng)狀態(tài)，夢(mèng)就發(fā)生在這“**”之際。從心理上分析，就如古人所說“日有所思，夜有所夢(mèng)”。的確，夢(mèng)的內(nèi)客與白天發(fā)生的事情有關(guān)系，但夢(mèng)決不都是日常生活的翻版，而是生活內(nèi)容經(jīng)過“改裝”后的產(chǎn)物。比如，夢(mèng)見從山上掉下來，可能預(yù)示著害怕失敗或者遇到不可克服的困難。但要記住夢(mèng)是經(jīng)過“偽裝”的，現(xiàn)實(shí)只是夢(mèng)形成的基礎(chǔ)。

③夢(mèng)，正是囤為它所具有的這種特殊的“現(xiàn)實(shí)性”和“理想性”，廣大文人志士樂于用夢(mèng)寄托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，表明自己對(duì)從政仍有所期待， 。南朝樂府《西洲曲》吟出“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲。”唐張若虛《春江花月夜》感嘆“昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。”游子的思鄉(xiāng)之苦黯然銷魂，也只有在夢(mèng)中得到暫時(shí)的慰藉。甚至毛澤東都感嘆“別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。”

④ 夢(mèng)，它不僅讓我們充滿希望，更激發(fā)我們的.斗志與追求。如今一個(gè)響亮的詞匯——“中國夢(mèng)”，正震撼著每一個(gè)中國人的心靈，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫。千百年來，有多少仁人志士為了中華民族傲然屹立于世界民族之林，引領(lǐng)著我們不停地在尋夢(mèng)、追夢(mèng)。他們以“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的a，以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的b，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的c，以“天下興亡，匹夫有責(zé)”的d，為“天地立心、為生民立命、為萬世開大平”。

⑤中國夢(mèng)是中華民族五千年來生生不息的不懈追求和美好的向往!中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來的!中國夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!世界必將見證，一個(gè)更加美麗的中國夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!

1.仔細(xì)閱讀文段②，用簡潔的語言概括夢(mèng)形成的原因。(2分)

2.文段②為了說明夢(mèng)的形成，運(yùn)用了哪些說明方法?(列舉出兩種即可)(2分)

3.文段③中畫橫線句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(1分)

4.“悲壯與豪邁”、“浩然之氣”、“使命與責(zé)任”、“一腔情懷”四個(gè)短語，是從文段④中抽出來的。請(qǐng)根據(jù)文意，將他們還原到文中的a、b、c、d處。(3分)

a b c d

5.文中說“廣大文人志士更樂于用夢(mèng)寄托自己的人生理想或情感追求”。請(qǐng)仿照文段③中畫波浪線的句子，在文中橫線上再補(bǔ)寫一例(補(bǔ)寫的句子中不得再引用文中已出現(xiàn)的詩詞句)。(3分)

6.成大器者不管身處何處，夢(mèng)想都不會(huì)消失。陳涉雖傭耕田壟，但面對(duì)同伴的嘲笑，發(fā)出感嘆“嗟乎! ”請(qǐng)將陳涉的話補(bǔ)充完整。(2分)!

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十二

①每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)就像是一個(gè)人的靈魂，伴隨人的一生。夢(mèng)既司空見慣，又神秘莫測;夢(mèng)既虛無飄渺，又真實(shí)可見。

②關(guān)于夢(mèng)，從古到今始終有一層神秘的色彩。大腦到底是如何形成那些無拘無束的夢(mèng)呢?迄今為止，眾說紛紜。目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是：從生理上看，人的睡眠總是處于有規(guī)律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中，夢(mèng)是快波睡眠的一種表現(xiàn)，人在此階段，供給大腦皮質(zhì)的血流量增加，耗氧量也增多，這時(shí)不僅呼吸加快，心跳和血壓也出現(xiàn)波動(dòng)。這說明此時(shí)人雖處于睡眠狀態(tài)，但大腦皮質(zhì)的某些區(qū)域仍處于緊張的活動(dòng)狀態(tài)，夢(mèng)就發(fā)生在這“**”之際。從心理上分析，就如古人所說“日有所思，夜有所夢(mèng)”。的確，夢(mèng)的內(nèi)容與白天發(fā)生的事情有關(guān)系，但夢(mèng)決不都是日常生活的翻版，而是生活內(nèi)容經(jīng)過“改裝”后的產(chǎn)物。比如，夢(mèng)見從山上掉下來，可能預(yù)示著害怕失敗或者遇到不可克服的困難。但要記住，夢(mèng)是經(jīng)過“偽裝”的，現(xiàn)實(shí)只是夢(mèng)形成的基礎(chǔ)。

③夢(mèng)，正是因?yàn)樗哂械倪@種特殊的“現(xiàn)實(shí)性”和“理想性”，廣大文人志士樂于用夢(mèng)寄托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，表明自己對(duì)從政仍有所期待; 。南朝樂府《西洲曲》吟出“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲。”唐張若虛《春江花月夜》感嘆“昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。”游子的思鄉(xiāng)之苦黯然銷魂，也只有在夢(mèng)中得到暫時(shí)的慰藉。甚至毛澤東都感嘆“別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。”

④夢(mèng)，它不僅讓我們充滿希望，更激發(fā)我們的斗志與追求。如今一個(gè)響亮的詞匯——“中國夢(mèng)”，正震撼著每一個(gè)中國人的心靈，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫。千百年來，有多少仁人志士為了中華民族傲然屹立于世界民族之林，引領(lǐng)著我們不停地在尋夢(mèng)、追夢(mèng)。他們以“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的 a ，以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的 b ，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的 c ，以“天下興亡，匹夫有責(zé)”的 d ，為“天地立心、為生民立命、為萬世開大平”。

⑤中國夢(mèng)是中華民族五千年來生生不息的不懈追求和美好的向往!中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來的!中國夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!世界必將見證，一個(gè)更加美麗的中國夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!

1.仔細(xì)閱讀文段②，用簡潔的語言概括夢(mèng)形成的原因。(2分)

2.“悲壯與豪邁”“浩然之氣”“使命與責(zé)任”“一腔情懷”四個(gè)短語，是從文段④中抽出來的。請(qǐng)根據(jù)文意，將他們還原到文中的a、b、c、d處。(2分)

a b c d

3.文中說“廣大文人志士更樂于用夢(mèng)寄托自己的人生理想或情感追求”。請(qǐng)仿照文段③中畫波浪線的句子，在文中橫線上再補(bǔ)寫一例(補(bǔ)寫的句子中不得再引用文中已出現(xiàn)的詩詞句)。(2分)

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十三

1.(1分)夢(mèng)形成的原因：從生理上看，人處于快波睡眠狀態(tài)時(shí)，大腦皮質(zhì)的某些區(qū)域仍處于緊張的活動(dòng)狀態(tài)。從心理上看，夢(mèng)的內(nèi)容與白天發(fā)生的事情有關(guān)系，它是生活內(nèi)容經(jīng)過“改裝”后的產(chǎn)物。

2.(2分)作詮釋、舉例子、分類別。(答對(duì)一種得1分)

3.(1分)承上啟下或過渡

4.(3分)a、—腔情懷b、浩然之氣c、“悲壯與豪邁” d、使命與責(zé)任(對(duì)一處得1分，滿分3分)

5.(3分)示例：陸游借用“鐵馬冰河入夢(mèng)來”，表明自己為國戍邊的渴望。(作者、詩句、主題各1分，作者名和詩句錯(cuò)一字扣0.5分;如果詩句內(nèi)容與夢(mèng)無關(guān)，其它內(nèi)容正確，扣1分)

6.(2分)燕雀安知鴻鵠之志哉!(錯(cuò)一字扣1分)

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十四

東西塔旁,百柱殿前。

明天,這里。

就在這里。他信上說：看凌空雙塔，聽檐角風(fēng)鈴。

追尋40年前失落的夢(mèng)?

那天，他要赴刺桐港，乘刺桐舟，履滾滾波濤，穿茫茫大海，去南洋尋金黃色的夢(mèng)。

我再一次勸他：“就這樣離開生你養(yǎng)你的名城?”

“名城!名城?”他幾乎喊了起來。“你跟我去看看，曾是天下第一大港的刺桐港如今

有幾條破木船!唐宋以來，多少刺桐舟風(fēng)帆高懸，沿著海上絲綢之路，把我們東方文明輸注大洋彼岸，如今運(yùn)的卻是勞工!”

離開船還有3個(gè)小時(shí)。他不急著去趕兩個(gè)多小時(shí)行程的路，卻折向城西北隅的開元寺，顫悠悠地燃起一炷香，發(fā)呆似地站在古榕蔭靄下的拜庭中。眼前深堂廣殿，跪著眾多祈求平安的善男信女。他卻左顧右盼，仰望東西兩邊那兩座已有一千多個(gè)年輪的擎天石塔，和著凄清的檐角鈴聲喃喃自語：不回來了，不回來了……

他走了，邁著沉重的腳步，踏著破碎的街石，消失在鳩形鵠面的行人中……

我不相信他不回來，就憑著他對(duì)古城象征的東西塔的這最后一眼!待刺桐古港涌起新潮，等泉州名城再度春風(fēng)，雙塔下會(huì)出現(xiàn)他的笑臉。古城——我默默地向著雙塔祈求——重鑄你盛唐有過的光輝，再造你宋元出現(xiàn)的繁榮，呼喚萬千離你而去的游子回歸!

于是，當(dāng)新中國從東方崛起，古城喜沐東風(fēng)，新姿豐盈;當(dāng)改革開放大潮席卷神州，海上絲綢之路雄風(fēng)再振，我便喋喋不休地訴說，這城，這人，這海，這港，這山，這田，這路……

我不知道他廬結(jié)何方。40年來，他沒有遣過鴻雁落腳古城。然而我相信，無論在海峽彼岸的國土，或在蕉風(fēng)椰雨的菲島，夕陽落處的歐美……他聽得見氣勢凌云的東西塔尖那日夜自語的風(fēng)鈴訴說的古城的變化;他看得到海上絲綢之路風(fēng)檣競渡，刺桐新港古城市井接踵而至的萬國商賈。我遲早會(huì)在那熱淚盈眶的海外游子的回鄉(xiāng)人流中，辨出他哪怕已是雙鬢侵霜的少時(shí)伙伴!

我的預(yù)感沒有錯(cuò)。他終于要重履故土了。前幾天，一封加急特快件從菲律賓飛進(jìn)我家：飛機(jī)票已定，明日抵古城。那飄洋過海的信箋上寫著——

踏上異邦，才知古國名城在心底的分量。名城鐘靈毓秀，孕育出的優(yōu)秀文化從小就鑄進(jìn)我的肌體。天涯海角，春花秋月，做不盡名城夢(mèng)。名城有過璀璨的歷史，那是祖先奮斗創(chuàng)造。我今日回歸，帶去些小余資，興學(xué)辦校，弘揚(yáng)名城意識(shí)，建設(shè)新的名城。

呵，名城!東西塔!明天，這里，又一個(gè)去國離鄉(xiāng)的游子投入你的懷抱向你傾訴肺腑之音同風(fēng)鈴和鳴……

(注：泉州古稱刺桐城，“百柱殿”即泉州開元寺大雄寶殿)

1.根據(jù)語境，揣摩語言。

(1)“履滾滾波濤，穿茫茫大海”、“他終于要重履故土了”

“履”的意思是： 。請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)含“履”且意義相同的成語： 。

(2)“我便喋喋不休地訴說，這城，這人，這海，這港，這山，這田，這路……”一句運(yùn)用 的修辭手法，作用是：

2.文中劃線句子用“蕉風(fēng)椰雨”修飾“菲島”，用“夕陽落處”修飾“歐美”準(zhǔn)確嗎?請(qǐng)運(yùn)用地理知識(shí)解答。

3.比較閱讀。按要求試將《名城夢(mèng)》與魯迅的《故鄉(xiāng)》作比較分析。

(1)《故鄉(xiāng)》以“我”“回故鄉(xiāng)——在故鄉(xiāng)——離故鄉(xiāng)”為線索組織材料;《名城夢(mèng)》以“他” —— —— 為線索組織材料。

(2)對(duì)比作者筆下故鄉(xiāng)今昔的變化，把相關(guān)內(nèi)容概括填寫在表格里。

時(shí) 間

內(nèi) 容

篇 目

昔

今

《故鄉(xiāng)》

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十五

(3)簡答填空。

《故鄉(xiāng)》中，“我”離開故鄉(xiāng)時(shí)懷著的希望是：

《名城夢(mèng)》中，“他”欲回故鄉(xiāng)時(shí)的心愿是：

(4)請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容并聯(lián)系學(xué)過的詩文，談?wù)勀銓?duì)游子思鄉(xiāng)情結(jié)的理解。

4.東西塔檐角風(fēng)鈴在文中多處出現(xiàn)，它在內(nèi)容上有何意義?在結(jié)構(gòu)上有何作用?請(qǐng)簡要分析說明。

5.對(duì)作者在文中抒發(fā)的主要情感，理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )

a.欣聞海外游子即將回歸，盼望兒時(shí)伙伴早日?qǐng)F(tuán)聚。

b.謳歌刺桐古城雄風(fēng)再振，抒發(fā)名城兒女愛國愛鄉(xiāng)之情。

c.贊美名城唐宋盛景，留戀故鄉(xiāng)昔日輝煌。

d.歌頌家鄉(xiāng)建設(shè)新貌，呼喚海外游子回歸。

6.運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：歷史古城雄風(fēng)再振 下聯(lián)：

7.讀了本文后，你有何感想體會(huì)，請(qǐng)作簡要闡述。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十六

看著堆積如山的書，無奈的笑笑；望著窗外奔跑的身影，可望而不可及。

渴望在那一望無際的草原上馳騁。

擁有著藍(lán)天白云，擁有著快樂，可抬頭一看，夢(mèng)已碎。

往日的藍(lán)天白云已為灰云，如我的心一般，灰蒙蒙一片，走在路上卻不知自己的終點(diǎn)。

仿佛如機(jī)器般教室，宿舍，學(xué)習(xí)睡覺。

小時(shí)候的夢(mèng)現(xiàn)在想想遙不可及。

現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，徒增傷感。

我們都渴望，渴望快樂的成長，快樂的生活。

快樂的學(xué)習(xí)。

可耳邊響起的總是老師的：你們必須努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為自己拼得一個(gè)美好的未來。

父母的：不要再像我一樣面朝土地背朝天，在學(xué)校好好學(xué)。

背負(fù)著一個(gè)個(gè)期望。

帶著沉重的行囊踏在走向前方的路上。

可是我并不快樂，那不是我想要的生活，可是我沒有選擇，無才無能無特長的我除了學(xué)習(xí)在茫茫人海無法立足。

我只希望今后不會(huì)再有這么多的悲劇……

你可否也在彷徨，躊躇……

在這個(gè)春天，我留住了什么

春天，是最令人心動(dòng)的一個(gè)季節(jié)。

從古到今，她總是無數(shù)次撥動(dòng)著文人墨客的心弦，有關(guān)春天的詩詞歌賦可謂汗牛充棟。

這足以讓我對(duì)春天有種初戀般的期待和激情。

久居城市，終日穿梭于鋼筋水泥間，忙于自己的前程，逐漸沒有了時(shí)序變化所帶來的冷暖的明顯感受，發(fā)現(xiàn)不了小草發(fā)芽、大地解凍帶來的有關(guān)春的訊息。

我已經(jīng)荒廢了很多個(gè)春天，以前為事業(yè)奔忙，整日心事重重，哪有時(shí)間和閑情逸致深入到這個(gè)季節(jié)的內(nèi)部。

一年四季的變化，只是身上所穿衣服的簡單加減。

今年的春天似乎離我近了，還是春寒料峭的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)樓下草坪的枯草中間已經(jīng)露出了不易察覺的綠中帶白的嫩芽，像剛出生的嬰兒一樣驚異地注視著這個(gè)世界。

好像一夜間的工夫，早上起來，穿羽絨服已經(jīng)太熱，趕快卸去沉重臃腫的冬裝。

前些年，初入教壇，總想抓住些什么，人也不免有點(diǎn)輕狂。

轉(zhuǎn)眼之間，已過而立之年，回頭看看走過的路，才發(fā)現(xiàn)真實(shí)的生活并不是這樣。

當(dāng)我遭遇了挫折，經(jīng)歷了人生的低谷和思想的各種困惑之后，我有意放慢了人生的腳步，開始慢慢咀嚼生活的百般況味。

有一個(gè)冬天的早晨，天還麻麻亮。

我剛享用完美味的早點(diǎn)，正在往學(xué)校的路上。

我看見了這樣一幕：一個(gè)中年農(nóng)民蹬著一輛裝滿蔬菜的三輪車，他吃力地弓著腰，沁出汗珠的光著的膀子在昏暗的路燈下顯得神秘而健美。

妻子坐在車上，身上裹著一件已經(jīng)露出棉花的破棉襖。

她正津津有味地啃著一塊又黑又干的饃饃。

雖然他們承受著生活的清貧和艱辛，但從他們的臉上絲毫看不出對(duì)生活的不滿和失望，也許他們此刻心里只想著趕快到菜市場賣個(gè)好價(jià)錢。

他們的臉上寫滿了踏實(shí)和期待，是因?yàn)閷?duì)生活沒有太多的想法。

從他們的背影中，我感受到了生活的重量和深度，也體味到了人世間的另一番生活狀態(tài)。

和這夫妻二人相比，自己有一個(gè)固定而體面的工作，衣食無憂，但臉上卻時(shí)常寫滿對(duì)生活的種種不如意。

我也看到身邊的有些人，對(duì)生活有太多的欲望，有很多不切實(shí)際的想法。

為了追求塵世的名利，一心想著趕路而無暇觀賞路邊的美景，等某一天到達(dá)終點(diǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)，人生最美的風(fēng)景已經(jīng)錯(cuò)過，于是懊悔當(dāng)初的想法。

但是，人生好似一把弓，開弓沒有回頭箭，上帝不會(huì)照顧我們重新安排人生路。

當(dāng)農(nóng)民的父親經(jīng)常給我講，你有多大的腦袋，就戴多大的帽子，不要有太多不切實(shí)際的想法，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本質(zhì)工作。

父親土地般樸實(shí)的話語中包含的是多么樸素的人生哲理啊。

“人生苦短，譬如朝露”，是啊，當(dāng)我們?yōu)榱宋⒉蛔愕赖牡檬@息彷徨時(shí)，把生命耗費(fèi)在名利的爭奪中時(shí)，“曾不知老之將至”。

人生就像四季，而最美好的春季只有一個(gè)，一旦錯(cuò)過，你將錯(cuò)過整個(gè)人生。

前幾天看路邊的小草，才剛剛露出一點(diǎn)不易察覺的幼芽，但沒過幾天，整個(gè)大地已泛出了一片綠意。

我們的視覺往往跟不上春天的變幻速度。

春天猶如四季輪回中的一個(gè)音符，周而復(fù)始，常變常新。

大自然總是以嶄新和華麗的姿態(tài)展現(xiàn)在人類面前。

而人的四季只有一次輪回，這是做為人的不可逆轉(zhuǎn)的局限性，因此，每個(gè)個(gè)體的人跟大自然相比就有了濃重的悲情色彩。

值得欣慰的是，我沒有錯(cuò)過這個(gè)春天，對(duì)這個(gè)季節(jié)的感覺不再漠然到要從古代詩文的意象中獲得。

我可以抽身悠閑地、平靜地獨(dú)自欣賞整個(gè)春天如魔法一樣變化的過程。

我常想，茫茫人海中，很多人忙于找工作，忙于升遷，忙于掙錢，忙于談戀愛，能有多少人真正用心去感受這一切呢？

那么，在這個(gè)春天，我留住了什么呢？至少，我有了一份真正屬于自己的平靜而從容的心態(tài)。

有時(shí)候，好強(qiáng)和爭斗并不是人生的全部，平淡和無爭也是一種難得的生存方式和智慧。

現(xiàn)在，當(dāng)我不再為一些事自尋煩惱，終日與學(xué)生和書籍為伴，空閑時(shí)和朋友喝喝酒，品品茶，說些無傷大雅的醉話，體味喝茶之后那種似人生的百般滋味。

晚飯后和妻子女兒攜手散步于夕陽的余暉里，誰說，在這個(gè)春天里，我沒能留住些什么？

一度相思，揮筆傾情

（一）

夜雨敲窗，碎了滿室的燈光。

想起月光輕盈的每一個(gè)夜晚，還有，那一盞茶香。

滴答的雨聲，又添了幾分寒涼。

續(xù)上一杯茶，想重拾往日的暖香，原來，昔日不再，已蓄滿滄桑。

卿不見，那花殘香謝姿韻仍留心間。

怎忘卻，含苞綻蕊露滾盤。

怎忘卻，風(fēng)吟云和霞滿天，蝶飛蜓舞醉花間。

誰知曉，一夜冬寒換了容顏。

且聽那，落花流水暗夜獨(dú)自嘆。

更哪堪，低眉垂首路漫漫。

只等得，西風(fēng)冷雪花兒散，把那香魂清泥掩。

盼來年，守得淺池待春風(fēng)漸暖。

冬夜久憑窗，衣袖生涼，閑惹悲情緒。

如許無聊，寂寞憑誰訴。

一夜北風(fēng)狂。

天地寒涼。

曉來空憶滿庭香。

落盡梧桐秋遠(yuǎn)逝，歸去蒼蒼。

花落夢(mèng)芬芳。

何怨冰霜？塵世本來多滄桑。

拂落眉前煙水事，還笑茫茫。

獨(dú)處離愁兮，何以忘憂？無以解憂兮，故吾失歡！靜言思之兮，惻肺肝！搔首問天兮，茫茫，誰知吾之心傷？暗夜耿耿兮，寒氣侵，憂悶不已兮，心底寒。

故，吟復(fù)吟兮，寄我知音！夢(mèng)中幾度，去日溫存，聊且賦予詩書。

怎奈燈殘，不消夜雨如酥。

相思恨難落筆，有千行，意也踟躕。

風(fēng)猶顧，嘆窗外梧桐，雨淋真苦。

常憶別時(shí)歧路，拭清眸，執(zhí)手淚眼模糊。

望斷流年，今宵何處歸途？臨窗賦詞一曲，卻還憂，驚了鷓鴣。

花謝處，把冰心，托與玉壺。

沉沉冬夜寂寂，更那堪斜風(fēng)細(xì)雨，亂愁如織！眼空蓄淚，話盡凄涼，更向誰訴？

微云暗抹春空幕，冷風(fēng)吹，絲絲雨，孤倚西窗紗簾處；惹出憂思，織成愁緒，又滿懷凄楚。

綠肥紅瘦昨夜雨，題筆難書稱心句，沉思靜望梧桐樹；滿懷情愫，半生孤獨(dú)，都把年華誤。

無語凄涼，高樓獨(dú)倚臨窗怨；靜中獨(dú)思，惟有情難斷。

冷冷憂腸，葉落吾心亂，誰牽絆？苦心依戀，孤雁枝頭嘆。

多少落英心碎，一葉浮萍憔悴。

殘?jiān)~半闋酒千觴，飲盡愁滋味。

薄霧柳含煙，細(xì)雨花垂淚。

仰天長嘆問蒼穹，我與誰同醉？

月和弦，波碎鏡，蕩漾一池花影。

風(fēng)絢景，夜斑斕，翹眉說等閑。

洇芳草，憑蘭棹，漫撫心頭曲調(diào)。

人已醉，夢(mèng)難眠，倚欄人不還。

清風(fēng)推月，軒窗靜雅，聲聲曲慢燈柔。

醉意賦箋，癡情且捻墨，花間柳畔云游，一任寫秋冬。

滿懷憂思，詞述閑愁。

舊夢(mèng)難休，浮生繾綣，悠悠怎解心囚。

翠竹釋魂，狂風(fēng)吹落葉，塵封漫道何求？書香慰情思。

一段相思引。

心漸老，語還羞；情幾許？為誰憂？更迢迢萬里遙遠(yuǎn)，嘆春江無處系蘭舟。

最怕是，夢(mèng)里飛花，空話溫柔。

憔悴孤影，悲悲戚戚，嘆朝朝暮暮形體瘦！月色清泠漾。

晚凝霜，林生霧障，落紅風(fēng)葬。

半縷愁情眼底過，知我相思心傷？繞作結(jié)，眉間心上。

長夜迢迢難成寐，念卿時(shí)又向天涯想。

倚玉露，隔煙望。

紅塵依舊千千丈，別匆匆，依稀眷語，若花模樣。

情暖三分隨音遠(yuǎn)，獨(dú)對(duì)七分悵惘。

那舊諾，何能相忘？苦酒入腸皆化淚，任胸中愛戀如潮蕩。

幾載去，可無恙？

（二）

一窗梅影惹詩興，滿樹銀花沁桂香。

時(shí)光倏然于眼眸，輕盈婉笑，低眉圓轉(zhuǎn)，驚醒一捧細(xì)香，隨風(fēng)落。

絲絲梅香，清清風(fēng)涼。

小軒窗下，月兒余光，醉臥影下床。

朧月萼梅冠珠晶，瑟瑟落江風(fēng)。

裊裊煙波曲，脈脈掩萍，水閣音凝，渺渺散花影。

許一抹相思，寄在琴弦，幽幽情絲穿過夜的窗，在月色里流淌。

扯一片云朵，做成夢(mèng)的裙裳，輕舞悠揚(yáng)。

攬一段月光，寫滿思念的詩行，娟娟細(xì)語說于風(fēng)聽。

梅丹飄香，和著琴音，沿著風(fēng)的方向，游弋到有你的地方，風(fēng)清夜雨亦相知。

流云輕渡，西風(fēng)無數(shù)，殘紅落盡秋已去。

挽流蘇，又躊躇，絲絲相扣天涯路，一縷香魂誰與付。

來，相思苦。

去，相思苦。

風(fēng)凋碧柳，看滿目瘡痍，香殘枝瘦。

最是斜陽日暮，落霞難守。

月含星暗秋霜染，雁匆匆，去還聲住。

幔寒衾冷，形單影只，露侵衣袖。

冽冽西風(fēng)刺骨涼，金陵一夜著灰裝。

梅開臘月知春早，葉落嚴(yán)冬恨歲長。

柳線垂堤愁色變，松針突嶺傲寒霜。

榮枯得失尋常夢(mèng)，再返人間送嫩黃。

佇西樓，孤燈似豆。

嘆年齒將宿，綺夢(mèng)如舊！不表癡情幾許，撰文誰讀。

聽一曲（高山流水）拂心愁。

暗香凝愫，繾懷寄托，懶聽更漏。

夜涼，風(fēng)鼓起月白色的薄衫。

你長發(fā)挽起，黛眉輕蹙，目光越過籬菊，隱約委婉。

冬的安逸自有霜花的靜，還有素雅的潔。

剪去離愁，讀柵欄外的落葉與窗欞里的月華，青澀褪去的淡泊。

有你，何懼冬的冷峻。

靜待雪落成詩，許天地一路繁花。

卷地寒風(fēng)舞雪茫，臘梅玉骨滿庭芳。

詩魂雅韻吟霜月，詞夢(mèng)柔情繞嶺香。

枝上祥光縈玉景，花間素蕊扮銀妝。

空間箋紙?zhí)砑丫洌瑩]筆傾情翰墨長。

畫韻抒情，搖曳往事難說。

西窗檐下斷柔腸，夢(mèng)也蒼顏老。

簾卷西風(fēng)暮色濃，寒煙淡籠遠(yuǎn)山松。

幾縷簫音知何處？霧朦朧。

歸雁幾行蒼宇逝，家書一卷玉函封。

瘦影憑欄空對(duì)月，伴霜風(fēng)。

危峰摘月驚天夢(mèng)，畫閣朝珠奉日心。

暖圃花開云水秀，寒崖路轉(zhuǎn)霧林深。

融雪滴垂，清潤素檐，一曲雨韻，涌心間。

半檐疏碧，輕搖淺淡時(shí)光，尋踏緩緩，默默聽香。

蒼松翠古崖，落紅靜階門。

半山楓霞攬閑月，一曲風(fēng)露聆梵音。

煙塵有相，水月無痕，新霜一洗秋窮；遺失春弦，緣誰翻動(dòng)西風(fēng)；誰使人如隔世，倚長天，影渺飛鴻。

悵惘界，但枝離片片，霧襲蒙蒙。

獨(dú)步長街寂寞隨，偏偏心夢(mèng)雪紛飛。

高樓目斷云天冷，猶盼來春杜宇歸。

最是情懷薄幸，看流年歸雁，夢(mèng)可循蹤。

花開花落，身身只不花同；多少朝花夕拾，到于今，合手成空；此番事，拼它醉，醉后何從。

寒夜雨聲寂寥，顏瘦良人影杳。

纖指捻余香，偏惹韻律裊裊。

應(yīng)曉，思念漸催人老。

漏聲聲，燭光碎，吹徹笙簫，夜色薄如水。

杯盞橫斜胭脂褪。

淺酌疏狂，不勝凄涼綴。

卷簾垂，愁不寐，舞弄霜華，一枕心傷淚。

剪影南山雙燕累。

點(diǎn)點(diǎn)行行，腸斷無由醉。

燭燈照，滿眼淚憂憂。

是今愁，是明愁。

誰惹愁煙，深夜漫床頭。

尋夢(mèng)醒來難再眠，月沉韻，冷詩羞，思幽幽！冬意酬，寒雨流。

問燕問燕，問不到，惆悵整春秋。

眷眷情思，裹碎粉荷裘。

無奈重書冬戀曲，寒處寂，怎溫馨，雪里舟。

柳岸長亭花影動(dòng)，凝露寒霜重。

寂寞對(duì)昏燈，瑟瑟琴音，獨(dú)賞（梅花弄）。

珠簾半卷西風(fēng)送，抱膝心潮縱。

淡墨寫相思，一闋無題，此際誰人共？

夜的黑，掩蓋了所有的浮躁和喧囂，且讓心，在寂靜里慢慢沉淀。

窗前的臺(tái)燈，訴說著一段暈黃的心事。

鋪開一紙素箋，用濃墨渲染。

那心事，便在墨香里彌漫。

夜涼如水，天空如墨，弦月如鉤。

捻一縷茭白月色，織成千段錦，一針一線，都是念。

憶初見，月下相約，你清澈的眸，映在我心底，如泉，滋潤著經(jīng)年的干涸。

疏影闌珊夜，一襲清香，一潭靜水，一紙素箋，一曲琴簫，靜靜的夜，獨(dú)思，何求？破曉晨鐘夢(mèng)醒，寒來亂絮雕梁。

放眼群山清綺素，倍覺孤零襟帶霜，凄然何處藏。

曾落春枝鳴曲，又同柳月吟香。

最恨今朝誰剪羽，縱有柔情也難翔，癡心問遠(yuǎn)方。

六月，打開季節(jié)的窗口

六月，打開季節(jié)的窗口，一絲雨調(diào)，一點(diǎn)水韻，在窗外淺吟低唱。

花影疏，花色淡，煙云里芬芳幾許，有誰知道？又有誰明了？

絲絲微寒，片片青墨，如煙，如詩，輕輕搖曳。

歲月如流，一些舊事浮上心頭，平空里便多了一份哀愁。

我最關(guān)心的不是耳畔里傳來多少掌聲，也不是身邊圍繞多少虛名。

我在乎的是我的窗口，是否一直有你聆聽的腳步？風(fēng)吹來的方向，是否有你深情的目光？念季節(jié)來去，心緒種種，徘徊。

風(fēng)里散落的聲音，是你的嘆息嗎？你是否感覺到我心亂的脈搏？執(zhí)著的念你，捕捉你的一舉一動(dòng)，默默地追隨。

鋪平信箋，將你的色彩印在字里行間，讀你，一如既往。

你的景，你的笑填滿我青色的信箱。

珍藏在生命里的每一分，每一秒。

重溫，瞬間的暖足以慰藉今生。

從未曾問過，你的眼里可否烙著我微笑的容顏？從未曾問過，你的心里可否裝下我青春的模樣？舊曲盈盈，故人何在？念起我的情，想起我的愛，淚零零，歌聲盡處，嘆息連連，愁便生了根。

六月，打開季節(jié)的窗口，走在青色小路上。

一把季節(jié)的風(fēng)吹開了暮色的帆，一些纖云，浮動(dòng)，飄散。

沿著小路游走，我的心漏下一個(gè)個(gè)小秘密，每個(gè)秘密的腳印都烙著寂寞。

一些小草便暗笑，發(fā)出一串串“嘎吱嘎吱”地嘲諷。

低頭，才發(fā)現(xiàn)我的足印，密密麻麻地烙在小草的身體上。

那些匍匐在地的小草，被我的腳印重重地壓在泥土中。

因此，我的鞋子也濕了半截。

一路走來的時(shí)候，并未曾留意腳下這些不起眼的小草。

眼瞧著這片青翠的小草，分毫沒有察覺到它鮮艷的生命。

要不是在我的腳印下烙著一聲聲暗笑，我還不能確定我的心緒帶給它們的不適。

因此，心也生了憐惜，彎腰，用手撫摸著那片痛疼的青色。

心里感嘆，我怎能如此粗心，因了自己的孤寂卻讓它們內(nèi)心承受著我的痛。

那草尖上的雨珠還在一閃一閃地發(fā)亮，仿佛在炫耀自己的晶瑩，美麗。

離開小草生長的范圍，帶著滿心的愧疚再次地游走，游走。

路邊的田野里，蔥綠一片，因?yàn)橛晁淖虧櫍恢男〔菪』ǒ傞L著。

因有了剛才的由來，我的視角便開闊了些許，不再是一味地低頭遐想。

時(shí)不時(shí)往馬路兩邊細(xì)瞧。

這不，讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在成片的不知名的小草中，有一種小草引起了我的注意。

它不同于別的小草的是；不只是它的高個(gè)子，還源于它的葉子。

它和同伴一樣有著綠色的葉子。

可它的葉子是互生，一片接一片，葉圓而小巧玲瓏。

不管是近看抑或是遠(yuǎn)觀，都以為是一只只帶有綠色翅膀的蝴蝶落在小草尖上。

所目睹之處，都像是一只只蝴蝶停在小草上。

這份視角的觀賞讓我的心為之震撼。

好一份雨季的詩韻，它打濕了我的雙眸，暖我的心房。

雨后的風(fēng)中，有些許的涼。

可這些涼意并不能驅(qū)散馬路邊小河里撿泥螺的人們。

瞧瞧，就在馬路的右邊，一條小河歡快的歌唱，仿佛在歌唱這一季的雨韻。

而小河里撿泥螺的人們的歌聲，笑聲，歡呼聲更是賽過小河叮咚地琴聲。

這也不難怪他們。

連日里半個(gè)月的干旱讓小河幾乎面臨絕境，而今日的雨水恰到好處，不僅滋潤了小河，也豐富了人們的餐桌。

那些隨流而下的泥螺給這一季的人們帶來了歡笑，帶來了歌聲，而我卻未曾感到快樂。

不知為何，我的心總是融不進(jìn)這份熱鬧。

天生我偏是個(gè)孤獨(dú)之人，天生我偏是個(gè)寂寞的人。

“天生”這兩個(gè)詞我從來沒有想過，可它好像時(shí)時(shí)跟隨著我的生命。

在我人生旅途中處處可見，我的孤獨(dú)，我的憂郁，仿佛都是由生俱在的！不可否認(rèn)，一直以來我歲月痕跡里裝滿了孤獨(dú)與憂郁。

現(xiàn)實(shí)的擔(dān)子，少年肩膀上的重負(fù)使我過早的承接了痛與傷。

或許在那時(shí)候，我人生字典中便有了“天生”這樣的詞吧。

馬路的盡頭是高峻的山峰，一排排，一座座，緊緊地肩挨肩，站在六月的風(fēng)中。

雨后的天空，灰蒙蒙，一片荒蕪。

抬頭望去，一份墨染的霧色卻讓人心生喜悅之情。

細(xì)細(xì)地觀看，一根根細(xì)線從山腰中冉冉升起，再慢慢地凝聚，綻放成一朵朵花。

緊接著又從這邊的山腰伸出一根細(xì)線，慢慢地?cái)U(kuò)散，擴(kuò)大，拉著那邊山腰里伸出的細(xì)線。

這幅景致仿佛一對(duì)戀人手拉手，凝望，相思。

還有的霧卻是從兩座山澗中噴涌而出，一絲絲蒙蒙地霧線直直的順山峰而下，像一條時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的龍盤在山腰上。

凝望這一幅幅自然，流暢的畫面，我的心便也感染著生命的力量，再也忍不住放開嗓子對(duì)著深山大聲喊著；啊，啊，啊……剎那間天空里到處回響著我的聲音。

連日里被這雨水打濕的心緒便也干凈了些許。

可是內(nèi)心的迷茫依然而在。

昨日里收到遠(yuǎn)方的信息，他說要遠(yuǎn)離國土，離開故鄉(xiāng)，離開親人，離開所有的一切。

同樣，也遠(yuǎn)離我的視線。

這些年以有一直執(zhí)著的念想，執(zhí)著的希望與依賴，此時(shí)將粉碎在季節(jié)的風(fēng)中。

我多想挽留，我多想試探的玩笑一句，能否帶我一起走？我希望的是，不管天涯海角，有你的地方便有我的依賴，有我的溫暖。

可能一個(gè)女子所有愛的寄托就在于此吧。

簡單的跟隨著，你的方向里有我的景便也足矣。

此刻，我只能默默地收起心緒，遠(yuǎn)方的你已離去。

我的淚，吹落在風(fēng)里，我的情，斷平生。

一縷相思映水痕，此恨永長，我的心已死，不可復(fù)，今生，只為伊人！

寧靜的內(nèi)心，平淡的生活美

夜深人靜之時(shí)，有時(shí)候躺在床上，我會(huì)在想，寫文字這么多年來，到底得到什么，又失去了些什么。

天天折騰，文筆是不是都已經(jīng)變粗糙了，心是不是沒了以前的寧靜。

到底是我們改變了世界的年輪，還是我們的歲月蒼老了生活的美。

戒指，一個(gè)曾經(jīng)在認(rèn)識(shí)的女孩子，現(xiàn)在都已經(jīng)是孩子的媽媽了，昨天她問，我還在寫詩歌嗎？我說，不了，現(xiàn)在寫得都不像散文了，她說，她還是習(xí)慣寫散文。

我說，要不發(fā)來看看。

她說，好呀。

此時(shí)的她依然如當(dāng)年的她。

認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我剛讀大學(xué)，而她是研究生，后面她進(jìn)事業(yè)單位。

而我也離開了，走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)生活，后面是很少很少寫了，都是在阿里上寫了。

而如今她的文筆，卻依然是比當(dāng)年更細(xì)膩了，可以感受到，她是更幸福了。

也許很多的人不知道，但我知道，這里有著一群最單純最純凈的人，而這個(gè)群人各有各的美麗。

他們都在用心的書寫著屬于他們的文字，他們的心情，他們的感悟。

滾滾紅塵之中的一片寧靜安心的地方，一個(gè)心靈棲放的地方。

在外面的人來看，也許他們會(huì)想著，這是一群吃飽撐著的人，不干活，老寫沒用的。

但是他們內(nèi)心知道，他們做得一點(diǎn)都不會(huì)差，而文字是，他們的愛好，他們的寄托。

我突然想起了表哥，也是為了自己喜歡的而被一直說，但是他一直堅(jiān)持著屬于自己的那一片寧靜。

走進(jìn)他的工作室，我們也是在走進(jìn)我們他的內(nèi)心，那平淡生活中的美。

因?yàn)樗墓ぷ魇遥耆撬囆g(shù)的高雅世界，那里古琴，喝茶之地，茶杯，都是最古典的。

在別很多很多的人面前他是瘋子，但是我知道，這樣子的他是最快樂的。

也是一直所追求的。

網(wǎng)絡(luò)上看到太多的人都是在書寫著幾千萬，然后把自己的公司包裝得好大，對(duì)于很多的人來說，會(huì)喜歡，但是對(duì)于我來說，應(yīng)該是覺得離這些越來越遠(yuǎn)了，勾不起了心里的漣漪。

很多人說，我生性不喜歡做生意，是真的，不喜歡做生意的。

但是，因?yàn)橐彩顷幉铌栧e(cuò)的走上了這一條路。

也許有很多的人說，我這樣子寫文字能讓人喜歡嘛。

我說，喜歡的人會(huì)喜歡的，不喜歡的人，肯定是很不喜歡的。

一直以來真的很少想著去寫誘惑人的文字，我一直都覺得，樸素的才是最好的，畢竟大家也都不是小孩子了，有自己的判斷能力的，有沒有，行不行。

因?yàn)橹挥屑?xì)水才能長流，雖然是一點(diǎn)一點(diǎn)，但是千年不斷，也可以水滴石穿。

很多人說，那為什么你群里的人總有那么多是比你厲害的呢。

這個(gè)一是來自阿里，二也就是我一直沒有說的，那就是來自。

剛開始沒有，后面所寫的文字，經(jīng)常都會(huì)發(fā)到，也許很多人說，這樣子的流量是不精準(zhǔn)的。

我說，做產(chǎn)品是這樣子，但是我不一樣的，更多的還是保持那一份純真。

心與心會(huì)互相吸引的。

什么人會(huì)上呢，外面看來是一群閑得難受的人，但是真的是一群發(fā)現(xiàn)生活美的人。

很多都是事業(yè)單位的，是公務(wù)員，是老師，很多的企業(yè)都是做得很大，不然的話他們也沒有這么一份情懷，還有就是喜歡寫文字的老板娘了，他們最喜歡在上面了。

因?yàn)槲淖郑蠹叶伎梢宰叨嫉煤芙驗(yàn)槲淖郑蠹铱梢钥辞宄嬲膬?nèi)心。

我是屬于那種單純，想得少的人，其實(shí)喜歡文字的人基本都是這樣子的。

只是在生活中，這樣子的人一般都是缺少情趣的，比如很多的生活繁瑣事，他們都是處理不來的，他們屬于自己的事情都會(huì)處理得很好，但是其他的一般都不太行了。

只是還好，這樣子的生活要求一般都不會(huì)高的，也是簡單，屬于自己的事都會(huì)做好。

其實(shí)在很長的一段時(shí)間里，我都在俗事里徘徊，比如一定要找個(gè)能做家務(wù)的，勤勞的，只是在很久很久之后才發(fā)現(xiàn)，我真的變俗了，生活的美麗，我完全走進(jìn)了背面。

生活的美麗處處都在，是我們一直追逐，不知不覺中讓他們走丟了。

拖拖姐說，其實(shí)她一直也都不喜歡做生意。

是陰差陽錯(cuò)的走上了這一條路。

但是也是因?yàn)閮?nèi)心里，沒有商人那份爭名逐利，生意卻是越來越好。

我說，一個(gè)人內(nèi)心安靜，其實(shí)做什么事情都會(huì)做得非常好的。

我說，生活的美麗無處不在，我們雖然不喜歡，但是選擇了，也都會(huì)努力去做好。

拖拖姐，她身上很少商人的影子，她做什么事情喜歡從別人的角度去思考，比如她一定要做產(chǎn)品質(zhì)量最好的，而不愿意選擇價(jià)格最受歡迎的，比如找她做生意的，經(jīng)常會(huì)問她愛情。

而她也對(duì)這些樂而不疲，她不會(huì)想著，我的時(shí)間都沒了，而是用心對(duì)待每個(gè)人。

其實(shí)，心在哪里，生意也就在哪里了。

很多人為了生意會(huì)裝著去做，而有那么一群人，從一開始就傻傻的做。

有時(shí)候，我真的覺得自己好傻，很多人懂的，我都不懂。

但是更多的時(shí)候我都是在慶幸自己傻，不是這樣子傻，也沒有現(xiàn)在的我了。

有愛好的人是幸福的，因?yàn)樗邢胱龅氖虑椋瞿羌虑榈臅r(shí)候，心是最安靜的，也是最幸福的。

因?yàn)樵趯儆谒哪羌吕铮梢钥吹缴钪兴械拿利悺?/p>

只是，我想說的是，當(dāng)我們內(nèi)心安靜了，其實(shí)整個(gè)世界也就安靜了，再大的事都平淡了。

其實(shí)，不會(huì)做家務(wù)真的沒什么關(guān)系。

不會(huì)過生活也真的沒什么關(guān)系，有沒有寫詩歌，也散文，都沒有關(guān)系。

但是我們的心，一定要是寧靜的，這樣，一切才會(huì)很清晰。

因?yàn)橹挥羞@樣子，我們才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

因?yàn)橹挥羞@樣子，我們才能寧靜，不浮躁，才能清楚知道我們要什么，在平淡中直行。

我的qq：838504315，歡迎大家添加。

雨聲做伴

晚飯時(shí)，終究還是下起了雨。

氣象預(yù)報(bào)說，夜里有陣雨，雨量局部中到大雨。

既是陣雨，想如往日那樣，飯后休息個(gè)把小時(shí)，雨總會(huì)停住那匆匆的腳步。

不料一個(gè)小時(shí)過去，雨依舊敲打屋檐。

妻說雨大，就別去行走了。

晚上快步行走，已成我的習(xí)慣，若不去，就像丟失什么似的。

推開門，見雨雖連綿，卻非暴灑。

于是，心一橫，撐上傘，行走于雨中。

淅淅瀝瀝下著的雨，仿佛在空中已歡天喜地般熱鬧上了。

小小的傘成了一扇輕巧的鼓面，雨擊打在傘上，滴嗒滴嗒的奏鳴便在耳旁回響，清脆，明快，富有音韻。

那雨，當(dāng)真是率性、自在，映現(xiàn)透亮的光。

在這樣的雨中，我想即使不帶傘，也會(huì)感覺通體暢快。

當(dāng)行走雨中時(shí)，我就感到并非冒然而行。

以前步行，我大踏步行走，雙臂用力往后甩，或者平舉胸前左右擺動(dòng)，有時(shí)手掌還松弛又握緊，一副鍛煉者的模樣。

現(xiàn)在，我卻不緊不慢地走著，既作散步，又為鍛煉。

想不到的是，更有一種詩意在一路流暢。

海邊的大道寬闊空蕩，非機(jī)動(dòng)車道一路隨行，人行道也有兩米以上。

兩旁的樹木，或一排排緊緊挨著，點(diǎn)綴大道；或當(dāng)作道路的隔離欄，整整齊齊地隨路延伸。

一盞盞的路燈高昂頭顱，布排在路的兩邊。

這樣的背景里，就給雨的揮發(fā)造就了一個(gè)明亮的舞臺(tái)。

黃色的燈光里，針線一般的雨簾清晰可見。

黑色的路面上，雨滴緊湊地敲打，濺起的水珠瞬間形成細(xì)碎的雨花，跳躍，飄舞，蕩漾出一種情趣。

濕漉漉的樹木在滴嗒的雨聲中泛著清亮，宛若經(jīng)受著一種圣潔的洗禮，或者如孩子般吮吸著雨水，露出清純的笑意。

綠幽幽的樹，笑盈盈的樹，給我便有一番明麗的感覺，我的心里同樣的明麗。

傘頂上綿密的雨聲，就伴隨這一路詩情畫意般的景狀，令人舒心悅目。

滴嗒滴嗒的雨聲，或許對(duì)許多人來言，會(huì)有一種郁悶，甚而壓抑，便詛咒起雨來。

而此時(shí)，在我聽來，雨聲是一種節(jié)奏，一種意境，一種明媚愜意的感覺。

路上見不到行人。

人們都躲在了屋中。

我想，倘若郁悶，不如沖進(jìn)雨中，暢暢快快地讓雨淋上一陣，那樣或許會(huì)感知雨的情性。

偶有汽車奔馳而過，濺起淺淺的積水，如飛花一般飛揚(yáng)。

如果雨再大一點(diǎn)，積水再多一點(diǎn)，濺起的水花會(huì)更壯觀，更令人激奮。

望不到盡頭似的路，便只有我一個(gè)人踽踽而行，一手撐傘，一手甩臂，耳聽雨聲，眼賞雨景。

忽想，自己在那樣空曠的路上行走，是不是有點(diǎn)渺小？我哂然一笑。

在這條海邊的大道上，誰還像我那般穿行雨中？是不是有點(diǎn)孤單？可此時(shí)，孤零的只是軀殼，我的心里明快著，舒暢著。

寬闊的大道為我延伸，兩旁的綠樹為鋪設(shè)，塘外的海風(fēng)為我吹拂，滴嗒的雨聲為我做伴。

正沉浸在這樣的意境中，心里唯有一脈脈的陶然在涌動(dòng)，在散發(fā)。

倒是滴嗒奏響的雨聲，襯托著路上的寂靜。

雨中的這種寂靜，并不讓人感到落寞，反而令我墜入在靜謐安閑之中，更盡心地傾聽雨聲的奏鳴。

當(dāng)然，此時(shí)若有一位心儀的人在旁，一起撐傘行走，那更具靜美的佳境。

又想，我這樣孤零地走在雨中，被人見了會(huì)不會(huì)說我傻乎乎的？呵，見到我的人都是飛馳而過的司機(jī)，他們也許會(huì)有這么一念而想，卻不會(huì)太在意一個(gè)在人行道上行走的人吧。

倘若遇上如我這般行走的人，那么他或她也是傻乎乎的。

就傻吧，雨中的自在那么淋漓，那么寫意，瀟灑地傻一下多值。

誰還能傻出那般暢快？那種意緒？倒是碰到過一個(gè)人，男人，穿著雨衣。

路的另一邊種著一排果樹，正是楊梅成熟時(shí)。

那個(gè)人正摘著楊梅往嘴里送。

看到我，瞄我一眼，邊咀嚼，邊往前走。

他為何在雨中？是散步還是路過？卻怎么又偷摘楊梅？望著他的背影，便有一種傻的感覺，他傻，我也有點(diǎn)傻。

然后，呵呵一笑。

好像聽到一記雷聲，悶悶的。

雨似乎也越來越大，雨滴的敲打也越來越密。

要不要提前折回？

平時(shí)我一般要快走五十分鐘，差不多將海邊的這條大道來回走上一圈。

現(xiàn)在，卻只走平常路線的一半還不到。

若要提前折回，前面就有一道斑馬線，可打道回府，少走一段路。

然而，提前返回只是一念之想。

之后，我已打定主意，決定堅(jiān)持下去。

不僅僅提前折回也要被大雨所淋，更主要的是，滂沱的雨中更能磨礪人。

如注的雨，對(duì)于行走的人是一種考驗(yàn)，一種激勵(lì)。

出來了，鍛煉也好，散心也罷，就不須半途而廢。

這也是我行事的一種風(fēng)格。

雨聲做伴，繼續(xù)往前走。

有點(diǎn)微汗在背上不知不覺中滲上來，額頭上也冒出了汗花。

可雨中的涼爽依然彌漫空中，陣陣海風(fēng)也迎面而來。

熱的身，涼的空氣，圍著我交織一起，令我不由加快步子。

返回的時(shí)候，忽見海那邊的上空透著朦朦的白光。

一排高聳的木麻黃擋住了白光的大部。

雨中怎會(huì)有白茫茫的光映在海的上空？哦，那是對(duì)岸的燈火吧。

看不到對(duì)岸的燈火，我卻能想象此時(shí)的燈火可能已忘了腳下的濤聲依舊，而專注地傾聽雨所彈奏的樂聲吧。

這樣想象著，油然會(huì)心而笑。

許是太關(guān)注路上的情景，太陶醉雨中的詩意，竟忽略了腳下也有風(fēng)韻。

又有一種欣然的感覺。

一陣流聲的聲響時(shí)起時(shí)伏，在身前身后清快地響起。

細(xì)一看，原是雨水流入窨井所致。

倘若不去看那窨井，耳畔聽聞的，便如一股股的溪流，流淌在山澗。

仔細(xì)聽去，有的潺潺而流，有的嘩啦作響，很有一種韻律感。

于是，雨聲，流水聲，一齊在我身上回鳴，令我的心境舒坦無比。

腳步不由慢了下來，想多享受這樣的情致。

身邊的影子就是放慢腳步不久后讓我忽然見到的。

幾個(gè)身影時(shí)而前，時(shí)而后，時(shí)而在身邊。

一看，原是前后兩盞和道路對(duì)面的路燈所投的影子。

當(dāng)我在路燈直線下時(shí)，我的身下出現(xiàn)一高一低的兩個(gè)影子，高的淺淡，低的暗黑，有時(shí)重疊，有時(shí)交叉；稍走幾步，又有三個(gè)深淺不一、長短各異的影子散發(fā)在路面上。

我停住，它們也一動(dòng)不動(dòng)。

我走動(dòng)，它們便緊隨我。

雨淋不濕它們，只在雨中將身影變來變?nèi)ァ?/p>

好一番景致，讓我不時(shí)側(cè)頭望望它們，笑意漾在臉上。

雨，繼續(xù)淅淅瀝瀝下著，密密麻麻的雨珠依舊在傘上彈奏著歡欣的樂曲。

望著如注的雨，和雨中空無一人的大道，在這般細(xì)密的雨簾中行走，我想，那確實(shí)需要勇氣。

這勇氣，帶著一脈詩意。

還需要悠揚(yáng)的心情，才不至于步履匆匆。

而雨，是不會(huì)虧待這樣行走的人的。

雨聲做伴，雨中的情致，賦予人的是別樣的意緒，別樣的心韻。

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十七

清醒夢(mèng)閱讀答案

“清醒夢(mèng)”一詞由荷蘭醫(yī)生威廉·范·伊登在19創(chuàng)造，他描述清醒夢(mèng)是“一個(gè)虛假的世界，巧妙地模仿了現(xiàn)實(shí)世界，但總有瑕疵之處”。他以自己的一個(gè)清醒夢(mèng)為例，他在夢(mèng)想里打碎一只酒杯，用盡了各種辦法都打不碎，可片刻之后再看，那只酒杯已經(jīng)碎了，“就像一個(gè)演員錯(cuò)過了出場提示”。

②有些宗教賦予了清醒夢(mèng)神秘的色彩。在印度教和佛教傳統(tǒng)中，冥想大師們?cè)谟袎?mèng)或無夢(mèng)的睡眠中一直都保持清醒，所以他們的所有夢(mèng)都是清醒夢(mèng)。藏傳佛教教導(dǎo)說，清醒夢(mèng)是寶貴的練習(xí)，讓我們可以控制來生——死后的世界很多方面都和夢(mèng)境相似。通過進(jìn)行這種練習(xí)，我們最終可以超脫生死輪回。實(shí)際上，藏傳佛教認(rèn)為夢(mèng)的主要目的就是讓我們晚上有機(jī)會(huì)練習(xí)這種控制。

③以色列·加拉蒂是西方神秘學(xué)和煉金術(shù)傳統(tǒng)的倡導(dǎo)者，他在書中寫到一個(gè)高級(jí)的練習(xí)者“晚上不再沉睡”，而是一直保持清醒，“夢(mèng)里的一切都是持續(xù)不斷的、自由流動(dòng)的意識(shí)流”。

④ 有些教派甚至建議，在夢(mèng)里掌握先機(jī)可以影響現(xiàn)實(shí)中的行為。有些印度神秘主義者宣稱，大師可以隨意控制夢(mèng)境，同時(shí)出現(xiàn)在幾個(gè)地方，這種控制首先想象一個(gè)地方，然后用“夢(mèng)體”去到那里，別人就可以看見這種實(shí)體。

⑤在所有的文化里，無論新手還是大師，對(duì)夢(mèng)境的控制能力都來自于現(xiàn)實(shí)中高度的精神控制力。做清醒夢(mèng)時(shí)，無意識(shí)沒有在意識(shí)之下宣泄弗洛伊德式的創(chuàng)傷，也沒有顯露被壓抑的智慧，而是和意識(shí)建立起了有效的溝通和合作。清醒夢(mèng)是二者的共同創(chuàng)造，因此做夢(mèng)者對(duì)夢(mèng)境有意識(shí)的控制越多，對(duì)自己的認(rèn)知也就越深入。

⑥a在夢(mèng)里清楚地知道甚至決定夢(mèng)的過程，做夢(mèng)者不僅深入了自己的無意識(shí)，而且有意識(shí)地決定面對(duì)其中隱藏的恐懼、欲望和能量。b做清醒夢(mèng)時(shí)，我們不再逃避夢(mèng)里黑暗而神秘的力量，也不再害怕夢(mèng)境邊緣陰影里的怪獸，因?yàn)槲覀冋莆罩刂茩?quán)，可以隨意召喚這些心魔，然后正面對(duì)抗它們，我們清醒地知道它們只是夢(mèng)，根本沒有必要害怕。c只要我們勇敢挑戰(zhàn)，這些心魔就會(huì)消失，因?yàn)閴?mèng)里和現(xiàn)實(shí)中一樣，最大的恐懼就是恐懼本身。d通過對(duì)抗無意識(shí)里的這些心魔，做夢(mèng)者不僅能減輕它們帶來的恐懼感，還可以利用這些之前害怕的內(nèi)心能量。

⑦盡管清醒夢(mèng)對(duì)于外行而言只是大腦戲弄我們的一種惱人把戲，但實(shí)際上清醒夢(mèng)既令人愉悅又有治療效果，還可以增進(jìn)我們的自我認(rèn)知。經(jīng)過訓(xùn)練進(jìn)入高級(jí)階段后，我們可以用清醒夢(mèng)進(jìn)行全新的自我檢查。

⑧比如，我們可以在夢(mèng)里有意識(shí)地創(chuàng)造一扇門，在門后面我們預(yù)見會(huì)發(fā)現(xiàn)什么原因?qū)е铝爽F(xiàn)實(shí)中的某種行為或困境，或者至少會(huì)發(fā)現(xiàn)相關(guān)的線索或符號(hào)。通過控制夢(mèng)境，我們打開了這扇門，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中找不到的答案。另一種方式是想象一位智者，我們?cè)谇逍褖?mèng)里可以向他或她尋求建議，及時(shí)解決生活中的問題或困境。這種形象是我們自己的無意識(shí)里的智慧的化身，他或她披露的信息充滿了真實(shí)性和深刻性，是我們清醒時(shí)的意識(shí)所想不到的。

⑨如果在夢(mèng)里能保持持久的清醒，我們就有了選擇權(quán)，我們可以問自己：我要走哪條路?我能說服這個(gè)人放下武器嗎?在屋頂上空飛翔是什么感覺?在超現(xiàn)實(shí)的清醒夢(mèng)里，我要和這些魚中的哪一條一起跳舞?這種方法有很強(qiáng)的治療效果，能夠探索我們的想象力和好奇心，測試我們對(duì)某些事件的反應(yīng)，訓(xùn)練我們對(duì)夢(mèng)境的控制力。

節(jié)選自大衛(wèi)·豐塔納《1000種夢(mèng)的解析》

1.第 ② 段中加點(diǎn)詞在文中的含義，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)

a.強(qiáng)調(diào)藏傳佛教對(duì)“清醒夢(mèng)”的認(rèn)知。

b.突出作者對(duì)關(guān)于藏傳佛教“清醒夢(mèng)”的解讀。

c.剔除藏傳佛教關(guān)于“清醒夢(mèng)”的神秘色彩。

d.表明藏傳佛教關(guān)于“清醒夢(mèng)”的關(guān)鍵所在。

2.具體分析第 ⑤ 段畫線句在結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)

3.對(duì)第 ⑥ 段句間關(guān)系的判斷有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

句是遞進(jìn)關(guān)系。

b.c 句是對(duì)b句的闡釋。

c.d 句的意思是更進(jìn)一層。

d.各句整體上為層層遞進(jìn)的關(guān)系。

4.縱覽全文，概括認(rèn)知清醒夢(mèng)的作用。(4分)

5.請(qǐng)舉例分析本文的說明方法(一例即可)。(4分)

6.請(qǐng)為上述文字加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)

1.(2 分)d

2.(3分)承上啟下。(1分)“所有的文化”是對(duì)②到④段有關(guān)內(nèi)容的概括，“夢(mèng)境的控制能力”是第⑤段以下重點(diǎn)要說明的內(nèi)容。(2分)

3.(2 分)b

4.(4分)要點(diǎn)：揭開夢(mèng)境的神秘面紗;除去心魔，減輕內(nèi)心的恐懼;利用內(nèi)心的能量，“令人愉悅又有治療效果”;更好地認(rèn)識(shí)自我，并對(duì)自己進(jìn)行全新的自我檢測;解決生活中的困難或問題。(任4點(diǎn)，4分)

5.(4分)要點(diǎn)：本文使用的說明方法有：舉例子，引用，作比較等。分析主要著眼于方法的作用。(例子1分，分析2分，文字1分)

6.(2分)《認(rèn)知“清醒夢(mèng)”》(或《“清醒夢(mèng)”解析》)

參考答案：

1.(2 分)d

2.(3分)承上啟下。(1分)“所有的文化”是對(duì)②到④段有關(guān)內(nèi)容的概括，“夢(mèng)境的控制能力”是第⑤段以下重點(diǎn)要說明的內(nèi)容。(2分)

3.(2 分)b

4.(4分)要點(diǎn)：揭開夢(mèng)境的神秘面紗;除去心魔，減輕內(nèi)心的恐懼;利用內(nèi)心的能量，“令人愉悅又有治療效果”;更好地認(rèn)識(shí)自我，并對(duì)自己進(jìn)行全新的自我檢測;解決生活中的困難或問題。(任4點(diǎn)，4分)

5.(4分)要點(diǎn)：本文使用的說明方法有：舉例子，引用，作比較等。分析主要著眼于方法的作用。(例子1分，分析2分，文字1分)

6.(2分)《認(rèn)知“清醒夢(mèng)”》(或《“清醒夢(mèng)”解析》)

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十八

張清華

在遙遠(yuǎn)東方的屋檐下不難找到這樣的牌匾：夢(mèng)巴黎。一點(diǎn)也不夸張，在任何一個(gè)城市，都可以找到一家，甚至很多家以此為名字的時(shí)裝店、咖啡館……從上個(gè)世紀(jì)30年代的海上繁華夢(mèng)，到如今變得面目全非的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)，這塊牌子被花花綠綠的霓虹燈管裝裹著，閃爍在充滿著富貴與浪漫之夢(mèng)的東方之夜里。

可見巴黎不是一座城市，而是一個(gè)夢(mèng)。

有太多的東西可供想象：詩歌和玫瑰，騎士和愛情，燈紅酒綠的海洋，富有的黃金之都，流浪者與冒險(xiǎn)家的樂園。一切的一切，偉大的和渺小的，圣潔的和齷齪的，富麗輝煌和神秘傳奇的，會(huì)聚在一起，它們變成了一個(gè)夢(mèng)，一種充滿了蠱惑意味的氣息彌漫在地球的各個(gè)角落里。

理解巴黎是從想象開始的，而這想象似乎很難和巴黎這座城市有直接的關(guān)系，巴黎是一種理念，一種永恒的關(guān)于時(shí)尚、藝術(shù)、精神和生活的先入之見，它就建筑在紙上，坐落在傳說里。你聽見叮當(dāng)作響的馬車鈴聲，那是19世紀(jì)的巴黎你聽見美妙華麗的音樂，那是莫扎特的巴黎；你聽見隆隆響過的炮聲，那是拿破侖·波拿巴的巴黎。

一個(gè)不可想象的存在，一個(gè)尤物。

因此小偷和冒險(xiǎn)家們來到這里，流浪漢和乞丐們來到這里，卡西莫多和艾絲梅拉達(dá)們來到這里，沒有他們就沒有巴黎。就像塞納河上曾經(jīng)漂浮的垃圾、污穢一樣，這座城市必須要匯聚它所應(yīng)有的一切美麗和丑陋，卑俗與浪漫，骯臟與高潔，一切的傳奇和藝術(shù)。

因此盧梭也來到這里，孟德斯鳩來到這里，巴爾扎克和雨果來到這里，馬克思、周恩來和鄧小平到這里；就連希特勒也來到這里，他不可一世地站在艾菲爾鐵塔下檢閱他的占領(lǐng)了巴黎的軍隊(duì)時(shí)，那副得意神情，也好像是圓了一個(gè)鄉(xiāng)下佬的夢(mèng)。

一條河給一個(gè)城市滋養(yǎng)了夢(mèng)幻的色彩，塞納河的波光使它成為了一個(gè)夢(mèng)。

我常想，如果不是它們互相遇見，一個(gè)城市就永遠(yuǎn)是平平常常的城市，一條河就永遠(yuǎn)是一條平平常常的河，它們誰也不會(huì)有如此的名聲，更不會(huì)走進(jìn)羅曼司和神話。可是它們遇見了，在一個(gè)文明的拐彎處，這一遇見，就幾乎改寫了人類的歷史。

巴黎，靜靜地躺在塞納河的波光里。河上的一切光與影，都被它搖漾成金子和寶石，然后又折射到游人的夢(mèng)里，開成絢爛的詞語，無言的嘆息。

一座城市是被一條河養(yǎng)大的，在這個(gè)意義上，河是城市的母親。但世界上沒有哪一座城市和河流的關(guān)系，是如此地緊密到不可分的程度。她不但創(chuàng)造了他，還使他具有了靈魂、靈氣；而他，則反過來把她打扮得如此華貴富麗，使她如此精致妖嬈、名聲顯赫。這，是不可思議的一種互相創(chuàng)造的關(guān)系，因?yàn)檫@樣的創(chuàng)造和激發(fā)，使他們彼此擁有了如此充沛的激情和不衰的活力，擁有了無所不在的自由意志。

老舊的房屋和年輕的精神，這也是巴黎能夠成為一個(gè)夢(mèng)的原因。沒有年輕就不會(huì)有夢(mèng)的軀體，沒有老舊就沒有夢(mèng)的溫床和氛圍。某種意義上，是外省的青年們給巴黎帶來了不竭的欲望和生命力。就像塞納河水從遠(yuǎn)方流來，再向遠(yuǎn)方流去，是他們創(chuàng)造了巴黎，使它不斷地老去，又再一次煥發(fā)生機(jī)。就像于連和拉斯蒂涅【注】，他們的成功和失敗，也早已成為巴黎的一部分。

從埃菲爾鐵塔上看巴黎，那些站在遠(yuǎn)郊的高樓，就像是一些剛從外省趕來，排著隊(duì)想擠進(jìn)巴黎但又不得的粗俗漢子，顯得那么莽撞和沒有教養(yǎng)。它們?cè)趦?yōu)雅和貴族的巴黎面前沒有任何的優(yōu)勢。要知道，這種優(yōu)勢在世界上幾乎任何一個(gè)地方，都有著無可爭議的權(quán)威和不可抗拒的力量。可這是巴黎，在巴黎的高傲和不可思議的風(fēng)姿面前，它們是一些猥瑣的求婚者，無法不顯得寒傖和局促。

巴黎給了世界以多大的影響？沒人能知道，更無法計(jì)算出來。但我知道人們關(guān)于現(xiàn)代城市的生活與文化的想象，差不多都是來源于它的藍(lán)本。倫敦、柏林、羅馬，甚至紐約，都沒有能夠像它那樣，成為一個(gè)“夢(mèng)”。顯然巴黎是有它特殊的東西，是什么呢？我說不清。（有刪改）

【注】于連和拉斯蒂涅分別為法國作家司湯達(dá)《紅與黑》和巴爾扎克《高老頭》中所塑造的形象。

7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

a.作者全文重在寫巴黎，第一段卻從“東方之夜”寫起，這樣安排既突出東方之夜的夢(mèng)幻色彩，也表現(xiàn)出巴黎對(duì)世界的影響，為后文寫“夢(mèng)巴黎”作鋪墊，

b.“匯聚它所應(yīng)有的一切”表明巴黎是一個(gè)有包容胸襟的城市；由塞納河與巴黎的互相滋養(yǎng)可以看出巴黎是個(gè)重視自然環(huán)境與城市有機(jī)整合的城市。

c.文章最后一段，“顯然巴黎是有它特殊的東西，是什么呢？我說不清。”一句耐人尋味，體現(xiàn)出作者對(duì)巴黎城市文化精神內(nèi)涵的理解感到迷茫。

d.文章以“夢(mèng)”串聯(lián)全文，作者對(duì)巴黎的歷史文化既有感性認(rèn)知，又有理性思考；文章中修辭手法的運(yùn)用和整散句的結(jié)合，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

8.結(jié)合文意，回答下面的問題。（6分）

(1)分析文中畫橫線的句子“因此小偷和冒險(xiǎn)家們來到這里……沒有他們就沒有巴黎”的含意。（3分）

(2)文中寫到：“從埃菲爾鐵塔上看巴黎，那些站在遠(yuǎn)郊的高樓……顯得那么莽撞和沒有教養(yǎng)。”請(qǐng)簡要賞析。（3分

9.從全文看，為什么說“巴黎不是一座城市，而是一個(gè)夢(mèng)”？（6分）

答

7.（3分）c(“對(duì)巴黎城市文化精神內(nèi)涵的理解感到迷茫化”理解錯(cuò)誤。作者借此表現(xiàn)了巴黎城市文化精神的豐富性，也引發(fā)讀者的思考。)

8.（6分）(1)各種各樣地位卑微的人匯聚到巴黎，他們的故事也是巴黎傳奇不可或缺的一部分。（3分，劃線處各1分。意思相近即可。）

（2）運(yùn)用擬人（或“比喻”）修辭，把“遠(yuǎn)郊的高樓”擬作（或“比喻成”）“莽撞和沒有教養(yǎng)”的“粗俗漢子”，生動(dòng)地嘲諷了各種各樣的現(xiàn)代建筑在優(yōu)雅而高貴的巴黎面前格格不入的現(xiàn)實(shí)。（答出手法1分；分析效果，2分。共3分。意思相近即可。）

9.（6分）①巴黎是想象的會(huì)聚，是一種理念，充滿了神秘而傳奇的氣息；②巴黎與塞納河互相滋養(yǎng)，擁有夢(mèng)幻的色彩和充沛的激情；③巴黎既古老又年輕，擁有不竭的創(chuàng)造欲望和生命力。（每點(diǎn)2分。共6分。只照抄原句，未概括、整合，酌情扣分。）

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇十九

額上有一條同眉毛一般長短的疤。這是我兒時(shí)游戲中在門檻上跌破了頭顱而結(jié)成的。相面先生說這是破相，這是缺陷。但我自己美其名曰“夢(mèng)痕”。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)一般的兒童時(shí)代所遺留下來的唯一的痕跡。由這痕跡可以探尋我的兒童時(shí)代的美麗的夢(mèng)。

我四五歲時(shí)，有一天，我家為了“打送”(吾鄉(xiāng)風(fēng)俗，親戚家的孩子第一次上門來作客，辭去時(shí)，主人家必做幾盤包子送他，名曰“打送”)某家的小客人，母親、姑母、嬸母和諸姊們都在做米粉包子。廳屋的中間放一只大匾，匾的中央放一只大盤，盤內(nèi)盛著一大堆粘土一般的米粉，和一大碗做餡用的甜甜的豆沙。母親們大家圍坐在大匾的四周。各人卷起衣袖，向盤內(nèi)摘取一塊米粉來，捏做一只碗的形狀;夾取一筷豆沙來藏在這碗內(nèi);然后把碗口收攏來，做成一個(gè)圓子。再用手法把圓子捏成三角形，扭出三條絞絲花紋的脊梁來;最后在脊梁湊合的中心點(diǎn)上打一個(gè)紅色的“壽”字印子，包子便做成。一圈一圈地陳列在大匾內(nèi)，樣子很是好看。大家一邊做，一邊興高采烈地說笑。有時(shí)說誰的做得太小，誰的做得太大;有時(shí)盛稱姑母的做得太玲瓏，有時(shí)笑指母親的做得象個(gè)?餅。笑語之聲，充滿一堂。這是年中難得的全家歡笑的日子。而在我，做孩子們的，在這種日子更有無上的歡樂;在準(zhǔn)備做包子時(shí)，我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的時(shí)候，我只要噪鬧一下子，母親們會(huì)另做一只小包子來給我當(dāng)場就吃。新鮮的米粉和新鮮的豆沙，熱熱地做出來就吃，味道是好不過的。我往往吃一只不夠，再噪鬧一下子就得吃第二只。倘然吃第二只還不夠，我可嚷著要替她們打壽字印子。這印子是不容易打的：蘸的水太多了，打出來一塌糊涂，看不出壽字;蘸的水太少了，打出來又不清楚;況且位置要擺得正，歪了就難看;打壞了又不能揩抹涂改。所以我嚷著要打印子，是母親們所最怕的事。她們便會(huì)和我商量，把做圓子收口時(shí)摘下來的一小粒米粉給我，叫我“自己做來自己吃。”這正是我所盼望的主目的!開了這個(gè)例之后，各人做圓子收口時(shí)摘下來的米粉，就都得照例歸我所有。再不夠時(shí)還得要求向大盤中扭一把米粉來，自由捏造各種粘土手工：捏一個(gè)人，團(tuán)攏了，改捏一個(gè)狗;再團(tuán)攏了，再改捏一只水煙管……捏到手上的齷齪都混入其中，而雪白的米粉變成了灰色的時(shí)候，我再向她們要一朵豆沙來，裹成各種三不象的東西，吃下肚子里去。這一天因?yàn)槲以氲锰貏e厲害些，姑母做了兩只小巧玲瓏的包子給我吃，母親又外加摘一團(tuán)米粉給我玩。為求自由，我不在那場上吃弄，拿了到店堂里，和五哥哥一同玩弄。五哥哥者，后來我知道是我們店里的`學(xué)徒，但在當(dāng)時(shí)我只知道他是我兒時(shí)的最親愛的伴侶。他的年紀(jì)比我長，智力比我高，膽量比我大，他常做出種種我所意想不到的玩意兒來，使得我驚奇。這一天我把包子和米粉拿出去同他共玩，他就尋出幾個(gè)印泥菩薩的小形的紅泥印子來，教我印米粉菩薩。后來我們爭執(zhí)起來，他拿了他的米粉菩薩逃，我就拿了我的米粉菩薩追。追到排門旁邊，我跌了一交，額骨磕在排門檻上，磕了眼睛大小的一個(gè)洞，便暈迷不醒，等到知覺的時(shí)候，我已被抱在母親手里，外科郎中蔡德本先生，正在用布條向我頭上重重疊疊地包裹。

自從我跌傷以后，五哥哥每天乘店里空閑的時(shí)候到樓上來省問我。來時(shí)必然

偷地從衣袖里摸出些我所愛玩的東西來——例如關(guān)在自來火匣子里的幾只叩頭蟲，洋皮紙人頭，老菱殼做成的小腳，順治銅鈿磨成的小刀等——送給我玩，直到我額上結(jié)成這個(gè)疤。講起我額上的疤的來由，我的回想中印象最清楚的人物，莫如五哥哥。而五哥哥的種種可驚可喜的行狀，與我的兒童時(shí)代的歡樂，也便跟了這回想而歷歷地浮到眼前來。他的行為的頑皮，我現(xiàn)在想起了還覺吃驚。但這種行為對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，有的吸引力，使我時(shí)時(shí)刻刻追隨他，自愿地做他的從者。他用手捉住一條大蜈蚣去了它的有毒的鉤爪，而藏在衣袖里，走到各處，隨時(shí)拿出來嚇人。我跟了他走，欣賞他的把戲。他有時(shí)偷偷地把這條蜈蚣放在別人的瓜皮帽子上，讓它沿著那人額骨爬下去，嚇得那人直跳起來。有時(shí)懷著這條蜈蚣去登坑，等候鄰席的登坑者在拉糞的時(shí)候，把蜈蚣丟在他的褲子上，使得那人扭著褲子亂跳，累了滿身的糞。又有時(shí)當(dāng)眾人面前他偷把這條蜈蚣放在自己的額上，假裝被咬的樣子而號(hào)淘大哭來，使得滿座的人驚惶失措，七手八腳地為他營救。正在危急存亡的時(shí)候，他伸手來收拾了這條蜈蚣，忽然破涕為笑，一縷煙逃走了。諸如此類的惡戲，不勝枚舉。

現(xiàn)在我對(duì)這些兒時(shí)的樂事久已緣遠(yuǎn)了。但在說起我額上的疤的來由時(shí)，還能熱烈地回憶神情活躍的五哥哥和這種興致蓬勃的玩意兒。誰言我左額上的疤痕是缺陷?這是我的兒時(shí)歡樂的佐證，我的黃金時(shí)代的遺跡。過去的事，一切都同夢(mèng)幻一般地消滅，沒有痕跡留存了。只有這個(gè)疤，好象是“脊杖二十，刺配軍州”時(shí)打在臉上的金印，永久地明顯地錄著過去的事實(shí)，一說起就可使我歷歷地回憶前塵。仿佛我是在兒童世界的本貫地方犯了罪，被刺配到這成人社會(huì)的“遠(yuǎn)惡軍州”來的。這無期的流刑雖然使我永無還鄉(xiāng)之望，但憑這臉上的金印，還可回溯往昔，追尋故鄉(xiāng)的美麗的夢(mèng)啊。

1.本文的敘事方法是,表示思維跳躍的句子分別是()和()

2.用一句話歸納插入的內(nèi)容。

3.采用插敘的方法有什么用?

夢(mèng)·閱讀作文大賽 夢(mèng)·閱讀作文400字左右篇二十

散文閱讀老歌和夢(mèng)

許多的歡樂，留在你的帳篷，初戀的琴聲，撩動(dòng)幾次雪崩，少年的我，為何不懂心痛，募然回首，已是光陰如風(fēng)。對(duì)我來說，《高原紅》、《神奇的九寨》、《背水姑娘》等都是我最愛聽的歌，因?yàn)槔锩娌赜形覀兊膲?mèng)。

人們常說一首好歌能打開一個(gè)人的心扉，感受豐富的內(nèi)心世界，可以給你帶來心靈上的撫慰、震撼和無盡遐想；一首好歌可以讓我們的心實(shí)現(xiàn)短暫的棲息，讓你擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉，感受人生的美景！那還是在十年前，由于艷的推薦，我接觸了這些歌。第一次聽便被深深的吸引，平靜內(nèi)心與之產(chǎn)生共鳴，激起我對(duì)高原、草原的無比向往，讓我看到追求和久藏內(nèi)心深處的夢(mèng)，看到對(duì)生活無限的熱愛和激情。從此，我的心中也就多了一個(gè)夢(mèng)，慢慢的，我愛上了這個(gè)女孩，開始描繪兩個(gè)人將來天空的顏色。

時(shí)鐘在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，日月晝夜的更替也不曾改變，不同的卻是在參加工作后因繁忙的工帶而帶給我的一顆忙碌的身，現(xiàn)實(shí)的生活帶給我一顆浮躁的心，繁忙和現(xiàn)實(shí)漸漸沖淡了心中的夢(mèng)，越來越濃的而是更加現(xiàn)實(shí)的思想、理想和追求。兩個(gè)人由陌生到認(rèn)識(shí)、再到陌生、再到認(rèn)識(shí)兩個(gè)人愛的話題越發(fā)有些沉重，一個(gè)愛情周期率逐漸在兩個(gè)人的世界里呈現(xiàn)。彼此也都再很少有耐心去品味這些曾經(jīng)帶給我們夢(mèng)想的老歌，也失去了堅(jiān)守的心。

今天，閑來無事，全身充滿了疲乏感，無聊之余，打開暴風(fēng)影音，想用一些音樂的旋律放松自己的心情。當(dāng)無意中再次聽到這些老歌，仿佛時(shí)間發(fā)生了倒流，時(shí)空玩起了穿越，一下子回到了十年前，回到了那曾經(jīng)純真的年代，就像是第一次聽。我就這樣反復(fù)聽著，久違的夢(mèng)似乎被重新喚醒，蕩漾在我的內(nèi)心。我們相戀時(shí)的一幕幕映入腦海，那誓言般的約定也出現(xiàn)在眼前，所有的一切都是如此的清晰，如此的讓人神往。

我想，如果我們能堅(jiān)守自己的夢(mèng)，如果再次登上雞公山，如果共同走向高原，如果兩人躺在廣闊的大草原，如果一起漫步在神奇的九寨溝，那將是多么的幸福，多么的美好，多么的值得流連忘返。

如今，當(dāng)我靜下心，再一遍遍聽著這些老歌，它給我的不僅僅只是回憶，還有我對(duì)生活的重新審視，對(duì)愛情的無限遐想。雖然我們的婚姻經(jīng)歷了七年之癢，少了些追夢(mèng)的心，多了些吵吵鬧鬧、磕磕碰碰，期望與失望常會(huì)相互交織，歡喜與憂傷也會(huì)此起彼伏，甚至有時(shí)即將失去繼續(xù)下去的動(dòng)力當(dāng)我再次聽到這些歌，我忽然懂得：幸福的愛情不一定非要有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，也不一定要有海誓山盟的約定，只要兩個(gè)人內(nèi)心始終共同堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)，哪怕只是每當(dāng)聽到這些老歌時(shí)內(nèi)心的夢(mèng)能被喚起，你就是最幸福的！