在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

合作辦班協議書三方 合作辦學協議書(最新版篇一

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。

一、合作總則甲乙雙方依照;挖掘優勢資源潛力，發展學校職業教育，優化建設人才結構，使學校成為培養人才的搖籃，讓學生掌握就業的過硬本領，以滿足社會對實用性人才的需要;的指導思想，堅持相互合作，共同發展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關系。

二、辦班內容

1、學歷層次：________年制高職專科________年制普通中專。

2、開設專業：涉外旅游餐旅服務與管理（旅游____區規劃管理酒店管理導游）。

3、培養模式：21（其中前兩年在校學習，后________年在用人單位實習）。

4、學習方式：理論實訓實習。

5、學生數量：大專________人中專________人。

三、責任和義務風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。 甲方：

1、按照企業需求設置專業，使培訓的人才適____市場的需求。與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案，即共同決定培養目標，制定教學計劃，調整課程設置。

2、協助乙方進行教學文件的編制工作：對乙方聯合辦班班級的教學與管理進行抽查評估：協調處理培訓中存在的問題。

3、聯合辦班專業的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。

4、聯合辦班專業的學生完成教學計劃后，組織到學校考核，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業：并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續。

5、其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦班專業的學生，甲方負責學生的就業安置。乙方：

1、發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。

2、負責____省教育廳招生計劃指標的辦理。

3、負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。

4、配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發。對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養成。

5、與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦班專業班級的課程配置及相關教學，管理文件的制定，如教學計劃，教學大綱等。

6、聯合辦班專業的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯系，了解相關情況。

7、有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。

四、考核及錄用

1、學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。

2、乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。

3、學生在校期間如有重大違紀，違法（打架斗毆，連續曠課七天或七天以上，偷盜）行為，將取消安排就業機會。

五、費用

1、乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。

2、學員在校學習時享受與在校大，中專生同等待遇。

3、聯合辦班專業的學生實習每月生活費不低于________元人由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發票交用人單位。甲方收到款項后于每月____日前按以下比例發放到每位實習學生。甲方：________%（組織面試，保險事物處理，稅金等費用）。學生：________%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）。

4、本協議有效期：自本協議簽訂之日至學生畢業（________年____月____日止）有效。

六、其他

1、未盡事宜，由甲方雙方本著平等互利原則另行商議。

2、本協議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。

3、本協議一式________份，甲乙雙方各持________份，且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字后，即行生效。甲方：法定代表人簽字：簽約時間：________年____月____日乙方：法定代表人簽字：簽約時間：________年____月____日

合作辦班協議書三方 合作辦學協議書(最新版篇二

甲方：

住所：

聯系電話：

乙方：

住所：

聯系電話：

甲乙雙方就合作進行_________課題研究事宜，經協商一致，依據我國有關法律法規及證券市場和管理咨詢業的一般慣例，簽訂本協議，并承諾嚴格遵守。

一、合作方式

甲方提出課題要求、研究方向、研究進度，進行課題協調，參加課題討論，提供課題經費。乙方根據甲方要求完成課題研究，提交課題報告。

二、本課題總體要求如下

1、較高的學術水準或政策水準，在觀點或方法上具有獨創之處。

2、結合理論與實證分析，提出可操作性的建議。

3、論點鮮明，論證充分，結構合理，邏輯嚴密，資料翔實，行文流暢。

4、注釋規范，引用材料須注明出處，不違反我國著作權法的有關規定。

5、課題字數不低于_______萬字。

三、合作分工

2、乙方應投入足夠的人力和物力，按照甲方的要求及時完成本課題。

3、甲方指派一人為本課題的課題協調人。乙方在課題研究過程中，應積極與甲方的課題協調人協作、討論。甲方課題協調人可對乙方的研究計劃和研究提綱提出建議，并積極參與課題研究。

四、計劃安排

1、乙方應在本合同簽訂后_________個月內完成本課題研究。

2、乙方應在本協議簽訂后_________個月內，向甲方提交詳細的研究計劃，包括詳細研究提綱、課題組成員名單以及研究進度安排等。甲方課題協調人可對乙方的研究計劃提出修改意見。

3、乙方應在本協議簽訂后第_________個月末，將課題當前研究進度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協調人。甲方課題協調人與乙方就下階段研究工作進行討論。

4、乙方應在本合同簽訂后第_________個月末，再次將課題當前研究進度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協調人。甲方課題協調人與乙方進行再次討論，重點討論課題整合和課題應該突出的重點部分。

5、乙方應在本合同簽訂后第_________個月，完成課題報告初稿。

6、甲方組織專家小組對初稿進行討論，如需修改，向乙方提出具體修改意見，乙方應在本合同簽訂后第_________個月，完成課題報告修改。

8、甲方在乙方完成本課題后，組織專家對課題報告進行專家評審。專家評審小組由_________組織業內資深專家和科研機構、高等院校的專家學者組成，并根據課題要求進行匿名評審。若課題報告未通過評審，則該課題報告的經費余款將不予支付，甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。

五、經費支付

1、本課題經費為_________元。甲方在本協議簽訂后收到詳細的研究計劃后向乙方支付總課題經費的作為課題首期經費，余款在課題完成并評審合格后支付。乙方因故中止實施或撤銷本課題，甲方將停止向乙方付款，且乙方須向甲方償還甲方已經付出的款項。

2、乙方在收到甲方課題經費后，必須在_______周內出具與乙方單位名稱一致的發票或行政事業單位的正式收據。

3、乙方應加強對課題經費的財務管理，應按課題項目單獨建賬，實行專款專用，保證項目經費用于本課題研究項目。本課題負責人在本單位財務和管理部門的指導下，按計劃自主支配使用資助經費，該單位的財務和管理部門不得截留、挪用。

六、成果歸屬

1、乙方向甲方提交的本課題報告、課題成果的著作權歸甲方（乙方課題參加人員可作為課題組成員享有署名權）。

2、乙方在本課題評審結束前，不得發表本課題成果。乙方公開發表本課題的研究成果，事先須經甲方書面同意，并且必須注明該成果為_________。

3、乙方未經甲方同意公開發表本課題研究成果，甲方將依法追究乙方的責任，并取消乙方參與_________的資格。

七、本合同正本一式_______份，甲、乙各執_______份，具有同等法律效力。

甲方（簽字）：

簽訂地點：

_________年________月______日

乙方（簽字）：

簽訂地點：

_________年________月______日

合作辦班協議書三方 合作辦學協議書(最新版篇三

甲方：

住址：

法定代表人：

聯系電話：

傳真：

乙方：

住址：

法定代表人：

聯系電話：

傳真：

一、合作總則

甲乙雙方依照"挖掘優勢資源潛力，發展學校職業教育，優化建設_____結構，使學校成為培養_____的搖籃，讓學生掌握就業的過硬本領，以滿足社會對實用性_____的需要"的指導思想，堅持相互合作，共同發展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關系。

二、辦班內容

1、學歷層次：三年制高職專科/三年制普通中專。

2、開設專業：涉外旅游/餐旅服務與管理（旅游景區規劃管理+酒店管理+導游）。

3、培養模式：2+1（其中前兩年在校學習，后一年在用人單位實習）。

4、學習方式：理論+實訓+實習。

5、學生數量：大專________人/中專________人。

三、責任和義務

甲方：

1、按照企業需求設置專業，使培訓的_____適應市場的需求。與乙方共同開發與實施專業_____培訓方案，即共同決定培養目標，制定教學計劃，調整課程設置。

2、協助乙方進行教學文件的編制工作：對乙方聯合辦班班級的教學與管理進行抽查評估：協調處理培訓中存在的問題。

3、聯合辦班專業的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫療_____理賠事務。

4、聯合辦班專業的學生完成教學計劃后，組織到學校考核，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業：并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續。

5、其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦班專業的學生，甲方負責學生的就業安置。

乙方：

1、發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。

2、負責湖南省教育廳招生計劃指標的辦理。

3、負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。

4、配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發。對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養成。

5、與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦班專業班級的課程配置及相關教學，管理文件的制定，如教學計劃，教學大綱等。

6、聯合辦班專業的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯系，了解相關情況。

7、有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。

四、考核及錄用

1、學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。

2、乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。

3、學生在校期間如有重大_____，違法（打架斗毆，連續曠課七天或七天以上，偷盜）行為，將取消安排就業機會。

五、費用

1、乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。

2、學員在校學習時享受與在校大，中專生同等待遇。

3、聯合辦班專業的學生實習每月生活費不低于________元/人由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發票交用人單位。甲方收到款項后于每月________日前按以下比例發放到每位實習學生。

甲方：________%（組織面試，_____事物處理，稅金等費用）。

學生：________%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）。

4、本協議有效期：自本協議簽訂之日至學生畢業（________年________月________日止）有效。

六、其他

1、未盡事宜，由甲方雙方本著平等互利原則另行商議。

2、本協議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。

3、本協議一式________份，甲乙雙方各持________份，且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字后，即行生效。

甲方：

法定代表人簽字：

簽約時間：___________年___________月___________日

乙方：

法定代表人簽字：

簽約時間：___________年___________月___________日