最新幼兒園消夏晚會主持稿

由 故事會 分享時間：2024-05-07 23:11:09 加入收藏我要投稿點贊

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園消夏晚會主持稿篇一

引導語：

孩子們來到了xxx幼兒園，通過一年時間的歷練，磨合與成長，他們長高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫，講故事；還學會了自律、與人合作、進取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑。在今天這場精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味這一年來點點滴滴的幸福瞬間。xxx幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演，現在開始！

開場詞：

孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長朋友們，

吳：親愛的爸爸媽媽、：叔叔阿姨！

孟：爺爺奶奶！

張：小朋友們、大家：

合：下午好！

孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。

吳：一年前的我們懷揣著夢想走入xxx；

李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進老師們的懷抱！

孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！

張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；

馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。

吳：一年后的我們，在老師的幫助下學會了很多知識！

李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！

孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏！

張：一年后的我們，已然開始長大，變得獨立而勇敢！

孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞！

吳：心算、識字和英語，通通不在話下！

李：我們還會背好多的古詩！

馬：你們還學會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！

孟：我們還會把自己的夢想呈現在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。

張：我們還有好多、好多的才藝。

孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情。

馬：在今天，在這一刻，最精彩的節目，將一一呈現。

孫：xxx幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演。

合：現在開始！

孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x園長致開幕詞。

孫：感謝x園長的精彩致詞，謝謝您！

除了學校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細微進步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發言權的應該是親愛的家長朋友們，請允許我把話語權交給xxx家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！

1、節目《精衛填海》

孫：熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對xxx的信任和支持。

李：xx，你聽過精衛填海的故事嗎？

孫：當然聽過了，《精衛填海》這個神話故事中的“精衛鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅定的精衛鳥來到了我們身邊，

李：請欣賞舞蹈《精衛填海》。

2、節目《快樂學拼音》

孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！

孟：真的嗎？我也要去學學！

張：好的，下面請欣賞《快樂學拼音》！

3、節目《環保時裝秀》

老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？

李：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我！

李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡？

老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！

即將表演完結束語：這是一支特殊的時裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，

她們的服裝里只有環保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環保時裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢！“我愛環保低碳生活。

4、節目《茉莉花》

孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由xx小明星的xx老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

5、節目《相聲吹牛》（追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作）

孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。

張：（邊走邊表演上個節目的舞蹈動作，要求僵硬，不協調）

孫：完了完了，這孩子太投入了。

當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現，離不開為他們辛苦排練的xx老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給xx老師。

張：太棒了，我還想看。（表情動作戀戀不舍）

孫：還有更有趣的，相信你一定會喜歡的。

張：在哪，快帶我去看看。

孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。（吹牛）

張：好的！

6、《蟲兒飛》合唱

孟：夏日的夜晚，微風吹來。

張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

孟：接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。

張：讓我們掌聲有請。

7、節目《竹竿舞》

馬：xx，你知道竹竿舞是哪個少數民族的舞蹈么？

孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。

馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。

孟：是的，接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請！

8、節目《數學國王歷險記》

孫：我要告訴你們一個秘密，x老師把數學王國的寶貝們都請我們學校的數學課上來做客啦！這群數字寶寶特別的可愛，而且啊每個數字寶寶都有著不同的經歷，瞧數字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發生了什么樣的故事。

9、《跆拳道展示》

馬：武術是一種語言，招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。

孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。

10、節目《芭蕾舞韻》

馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞xx小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請！

11、《我會聽話》歌伴舞

馬：精彩不停，演出正在進行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！

李：下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》。

馬：掌聲有請他們。

12、節目《珠心算展示》

張：正在算數，數手指。

吳：做計算題還在數手指？背口訣？no！no！no！xxx學前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔心我的算數了。

張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧！

吳：好的，跟我來！

13、英語《colourlife》歌伴舞

馬：我們的寶貝真是多才多藝呀。

李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！

李：接下來請欣賞可愛的同學們為我們帶來的英文歌舞串燒吧。

14、節目《朗誦》

（全場燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）

孟：聽，多么洪亮的聲音..？這是？

張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。

孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！

張：是嗎？那我們快去瞧瞧！

孟：好的！

15、《誠實的旺旺》音樂劇

孫：音樂劇是一種綜合的藝術形式，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個性，獲得自信，發揮想象，請欣賞音樂劇《誠實的旺旺》。

16、教師朗誦《畢業歌》（七個班主任）

孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關愛。

張：老師在我們的生活中擔當著非常重要的角色，給了我們無微不至的關心和呵護孟：是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。

可愛的孩子們，現在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻，讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達對她的感恩之情。

（七個班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關觀眾深鞠一躬）

電子相冊環節

在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在xx那些點點滴滴的幸福瞬間。（放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）

結束語：

孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。

馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。

吳：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶

李：也許我們的表演還顯得稚嫩。

孟：但這卻是我們一點一滴努力學習的結果。

張：我們在學習和表演中收獲了更多的快樂與成功。

吳李：今天的演出就要結束了，但我們的夢想還將繼續。

孟張：帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。

合：揚帆起航！

孫：20xx年xxx幼兒園“快樂隨心而動，未來與夢同行”主題匯演到此結束。

馬：祝大家心想事成，萬事如意！

甲乙丙丁：祝小朋友們開心快樂每一天。

合：再會！

孫：有請各位領導老師上臺與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

幼兒園消夏晚會主持稿篇二

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著夏日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。

乙：學習拉近了我們成長的距離。

甲：快樂染紅了我們快樂的生活。

乙：在這一刻，我們已經感受到了夏的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用我們的表演來降低高溫。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：消夏晚會現在開始！

結束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的學期里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。

乙︰讓我編織你們，用青春的金線。

甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙︰編成絢麗的歲月。

甲︰編成遐思的年華。

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。

甲︰紛紛的心愿迷離，像夏天的雨。

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合：本次消夏晚會，到此結束！

幼兒園消夏晚會主持稿篇三

女：七月是五彩繽紛的季節，流鶯飛囀，綠樹紅花；

男：七月是激情飛揚的季節，放飛理想，燃燒希望。

女：這是一個郁郁蔥蔥的盛夏，

男：這是一個歡聲笑語的時刻。

女：今晚我們歡聚在一起，共度xxx20xx年消夏晚會。

男：首先讓我們把最熱情的掌聲送給今晚參加演出的所有小朋友們！

女：同時感謝xxx和xx對本次活動的支持和獎品贊助！

男：感謝各位爸爸媽媽們；在百忙中陪同孩子們參加演出。

女：也非常感謝xxx小區物業，對我們本次活動的大力支持，再次謝謝你們！下面，我宣布——

合：xxx“激情騰躍載夢飛翔”消夏晚會現在開始！

7：45-7：55校區宣傳

女：首先讓我們一起走進厚博瑞恩xxx，走進這個充滿愛和陽光的世界！

7：55-8：00領導致辭

女：感覺怎么樣呢？

男：真的很不錯哦，呵呵！老師，告訴你吧，我們小孩子真的不想要太多的壓力，能在這里邊玩邊學的同時，提升各方面能力，是我們最想要的。

8：00-8：05舞蹈喜羊羊

女：這些我們都可以做到哦！接下大家請看，從很遠的地方跑來的小羊們給大家帶來的表演！抽獎：小羊給我們帶來的喜訊，激動人心的幸運時刻到了，今天我們會產生三等獎六名，二等獎五名，一等獎三名，（大屏幕準備）第一輪抽獎，即將產生的是本次活動的幸運三等獎，有請x校長上臺！恭喜！

8：05-8：10詩朗誦

男：小弟弟、小妹妹們真是太可愛了，讓我們把最熱情的掌聲送給他們！

女：看著這些小朋友們，心情真的很激動，接下來由請直映識字班的小朋友們帶來詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。有請小朋友們。

8：10-8：15家長感言

男：學會感恩，懂得感恩是多么重要呀，我一定努力向他們學習。

女：是的，感恩所有的孩子們帶給我們快樂，謝謝！今天我們xx姥姥也來到了現場，我們有請！

女：xx姥姥很感謝您來到現場，請您和我們分享一下xx在學習識字后的一些感受吧。

女：謝謝xx姥姥，在這里也要感謝所有家長對我們的信任和支持，謝謝！

8：15-8：20舞蹈未來保衛者

男：（蹦跳上場）

女：哎：多多，你干嗎呢？這么開心？

男：老師，告訴你吧，我終于想明白一件大事！

女：大事，你小孩子家會有什么大事呢，是好好學習嗎？

男：那是自然，不過我想明白了我長大后的理想是什么了！

女：哦，那說來聽聽？

男：我要……

女：哦，好偉大的理想，那我們一起來看看別的小朋友長大后想要做什么，請欣賞舞蹈《未來保衛者》！

最強大腦

女：要做我們未來的保衛者，要具備很多過人的本領！當然離不開聰明的大腦，今天將會迎來一場最強大腦的pk賽！

男：最強大腦？呵呵！一會兒我也會參加這場pk賽！

女：不是吧！

男：不信，看我們的隊伍，有請隊友上場！

女：那你們的隊名是……

男：心之隊，我們的口號是……

女：好啊！期待你的精彩表現！現在我要采訪一下另一組隊伍，有請隊長及隊員上場，請問你們的隊名是？夢之隊，你們的口號是？……真是氣勢昂揚啊！

女：現在我來介紹今天比賽內容及賽制，請看大屏幕：

1、兩隊均由帶隊老師派人出賽，聽從指揮，搶答，多答，均視為無效。

2、尊重每位參賽隊員，給予鼓勵和支持，友誼第一，比賽第二。

3、請保持現場秩序，請勿隨意走動。

女：比賽馬上開始！有請第一輪pk賽選手入場，比賽項目為36計。以搶答形式進行！（話筒給孩子，主持人挨著說序號問，速度現場把控，盡量快速進行，大概15個左右可以挑著問）兩隊看來是勢均力敵啊！

女：下面有請第二輪pk賽選手入場，比賽項目為56個民族。這次以必答形式進行（挨著說，一隊之后一隊，說不上來的可以簡單提示，前面熟悉速度可以很快）真是太厲害了！第二輪

抽獎：時間過的真快，又到了我們抽獎的環節了，請獎箱上臺！第二輪抽獎，即將產生的是本次活動的幸運二等獎，獎品有：有請x校長抽獎！恭喜……恭喜……

8：28-8：33助興舞蹈

男：看來現在的小朋友真是太厲害了，我真感到少有的危機，不過我們心之隊還帶來了親友團，請看情商班的小朋友給大家帶來表演《我相信》，掌聲有請！

8：33-8：40快速記憶

女：感謝這些可愛的孩子們，讓兩隊更加斗志昂揚，接下來的比賽環節為快速記憶詞語，請現場家長們隨意說出25個詞語，孩子們快速記憶并搶答，搶答多的隊伍獲勝！請參賽隊員入場！我先說第一個，我愛吃蘋果，那就蘋果好了！請家長或現場小朋友們出題！第二個，第三個（速度不用太快，每個間隔五秒就好）由于時間關系，我們今天就記憶25個詞，現在告訴大家，第一個是？第二個是？（家長說完后直接開始問）

8：40-8：45助興表演：唱歌

女：場上比賽真是太激烈了，場外我們的啦啦隊們也是爭先恐后呀，接下我們由請夢之隊，的親友團成員xxx演唱歌曲《大笑江湖》掌聲有請！

8：55-9：00圓周率

女：謝謝，這么有氣場的歌曲將我們的pk賽推進小高潮，接下來兩隊挑戰的是圓周率的記憶，奧！！圓周率，我上學的時候，只能記憶小數點后兩位，再后面嗎，就記不住了，我倒要看看，小朋友們究竟能不能背出來，由于時間的關系我們就記憶小數點后100位吧！請參賽隊員入場！

9：00-9：10游戲男：大家看到了吧，歷害吧！其實所有的記憶都是有方法的，只要學會了記憶方法，無論再難記的東西都會輕松學會，當我們用到學習中的時候，呵呵，真的“soeasy”爸爸再也不用擔心我的學習了，男：玩了這么長時間比較激烈的了，接下來我們玩一個小游戲吧，游戲名叫做“你來比劃我來猜”游戲規則，每隊派出兩名選手，一個比劃，一個猜，參賽兩隊，用時最少的獲勝！請老師秒表準備！謝謝！

男：各隊友請準備。

9：10-9：15舞蹈哇咔哇咔

男：隊友請退場，謝謝，看了這么長時間孩子們的節目了，其實真的我們老師們也是多才多藝，接下來請欣賞老師們帶來舞蹈《哇咔哇咔》掌聲有請！

第三輪抽獎：激動人心的幸運時刻又一次到了，請滿載著幸運的獎箱上臺！第三輪抽獎，即將產生的是本次活動的幸運一等獎，有請xxx校長xxx女士抽獎！恭喜……恭喜……

語言類pk賽男：謝謝敬愛的老師們，她們真的是太美了，小朋友們你們認出哪位是你們的老師嗎？我也沒認出來！擁有一個非常好的記憶力對我們的學習幫助真的太大了，希望有更多的小朋友們一起來加入我們的最強大腦戰隊！

女：接下來請兩隊隊員上場，我們將會給所有隊員頒發《最強大腦》榮譽獎章，有請x校長，x園長、x校長。

女：感謝所有的隊員們，也非常期待大家加入我們最強大腦戰隊，xxx的老師們在學校等待你們哦，當然我們不光要擁有超強的大腦，同時也要擁有一張能說會道的嘴巴，我們這個小學員可就不一樣了，有請xxx小朋友。

男：小弟弟你好，請問你今天給我們帶來什么節目呢，答：《孫悟空大鬧水晶宮》哦，孫悟空呀，我太喜歡了。

女：孫悟空也是我小時候最喜歡的偶像了，接下來我們就要看你的表現啦！現場交給你！（主持后退）

男：孫悟空大鬧水晶宮之后，又會和大象一起發生什么樣的故事呢，

女：有請xxx得帶來相聲表演《小猴子和大象》。

呼喚綠茵