在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讀書活動的倡議書篇一

你想思緒如泉，語驚四座嗎?想擁有孔明巧借東風之智，曹植七步成詩之才嗎?那么，請你多讀書吧!惟有讀書才能讓你腹有良謀，心藏妙計，惟有讀書才能讓你“氣質美如蘭，才華阜比仙”。就像古語說的那樣“萬般皆下品，惟有讀書高”。

閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：

從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧。

從今天開始，讓我們每個人為大家推薦一本好書，傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。

從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始!

愿書成為我們永遠的朋友。

少先隊大隊部

讀書活動的倡議書篇二

親愛的同學們：

你們好！

閱讀，是學生時代的必需，也是人的終身必需。書籍是孩子們的知心朋友，是孩子快樂成長的精神樂園。書籍是人類進步的階梯，是大腦最好的營養品。我們倡導、支持，幫助、期待孩子閱讀，為孩子開拓閱讀的新天地！

猶太人世代傳言：書本是甜的，對孩子們而言，能夠從小就體味到讀書是一樁快樂的事情，從而終身享受書籍所帶來的無窮樂趣，這就是社會、學校與家長所共同給予他們的最好的童年禮物。中華民族作為一個有著五千年文明史的禮儀之邦，好讀之風古已有之，隨著新課程標準的頒布實施，引導孩子們加強課外閱讀，完成相應年段的閱讀量，讓孩子們在書海中徜徉，已成為廣大教育工作者的共識，為培養學生的閱讀習慣，給學生一個書香飄逸的童年，我校特開展“書香假期，養成閱讀好習慣”讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，提高學生綜合能力，營造濃郁的讀書氛圍，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

1、希望同學們在假期制定讀書計劃。每個學生結合自己實際情況，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養。

3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，并將自己的讀書感悟隨時與同學們交流。

4、養成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到：交流感受多談書——養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽；資源共享多薦書——養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學，讓同學分享好書帶給你的樂趣；抒發感受多寫書——經常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。

6、為鼓勵同學們假期積極閱讀，同時檢驗同學們的閱讀效果，開學后，同學們要上交“讀后感”，優秀的“讀后感”可以獲得榮譽證書及精美的禮品。

7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書，在讀書中促進學校管理及發展；在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書中引導形成良好的校園書香氛圍。

同學們，這個寒假，讓我們一起來讀書，一起品讀經典，一起養成閱讀的好習慣，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

讀書活動的倡議書篇三

全州廣大師生和家長：

閱讀開闊視野、增長知識、增長才干、增加人生的高度、提升人生境界、沉淀人文氣質，擁有閱讀就是擁有一段不同的人生，有閱讀的人生燦如夏花。為進一步推進我州各級各類學校書香校園建設工作，推動全州教育發展與我州全民閱讀和全民終身學習工作，在寒假來臨之際，我們向全州廣大師生發出如下倡議：

1.鼓勵廣大師生和家長到實體書店、書屋和網絡書店購買圖書、閱讀圖書，購置書柜，建立家庭圖書角。鼓勵廣大師生和家長訂立寒假讀書計劃，廣泛的開展師生個人自讀、親子閱讀和交流式閱讀等閱讀行動與活動。

2.廣泛地開展書籍借閱活動。廣大師生要積極到就近的圖書館借閱圖書，家長要積極主動帶孩子走進圖書館。在圖書館感受閱讀氛圍、感染閱讀文化、培養閱讀習慣。建議有條件的社區、村社和學校在寒假期間免費開放圖書館。

3.倡議教師和學生、家長和子女、教師和教師、教師和家長、學生和學生之間成立閱讀自組織，開展讀書交流活動。

4.學校、教師在學校、班級的qq群、微信群，向廣大師生和家長發出讀書倡議，推送適合廣大師生及家長閱讀的各類經典書籍、書目，閱讀習慣、閱讀技巧和閱讀感受的博文、網文，引導師生健康閱讀、閱讀經典。鼓勵師生在本校、本班的各類信息交流平臺上交流分享讀書的心得、讀書書目。