高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我愛看書，其中我最愛看《小火炬》了。要是你問我最喜歡哪本《小火炬》的話，那要數2001年第3期的那本啦！

2001年第3期的《小火炬》封面漂亮精美，封面上可愛的圖案一下子就讓我對它情有獨鐘。你看，一個小男孩雙手高高地捧起鳥籠，把一只傷口剛痊愈的小鳥放飛了。看著小鳥展開翅膀快活地飛向藍天，站在一旁的小女孩一個勁地拍手叫好。這兩個小朋友笑得多甜呀！我知道《小火炬》每期的封面都很新穎，非常吸引我們這些小讀者。

這期《小火炬》的內容十分豐富獨特。你看，《小火炬》的第一頁是“星星點燈”，“星星點燈”里講的是達`芬奇從畫蛋開始，他從此有了廣泛而強烈的興趣，不僅極大地提高了他的才智和修養，也使他的生活更加充實和美好。這個小故事非常短，卻包含著大智慧，它告訴了我一個深刻的道理：“興趣就像是一個由你選擇的特殊朋友，只要選擇得當，就會陪伴你一生”。這時，不由得想到了爸爸常對我說的一句話：“興趣是最好的老師。”所以，我從小就把書看作是我形影不離的好朋友，在書的海洋時痛快地遨游。

接下去是“奇幻長廊”，“奇幻長廊”主要是童話。這些童話情節曲折而不離奇，我一下子被深深地吸引了。我一口氣讀完了《綠蝴蝶》。講一只綠蝴蝶幫助一個雙目失明的十歲小女孩明明，帶她去感受春天的氣息，帶她去游泳，去參加夏令營……最值得慶幸的是，綠蝴蝶把明明送到了小學校。從此，小朋友代替了綠蝴蝶，給明明帶來許許多多的快樂，做她的小伙伴，使明明再也不覺得孤單寂寞。我覺得人與人之間就是要像這些小朋友一樣，互相幫助，生活才會變得五彩繽紛。

我最喜歡的欄目要數這本書的“生活哈哈鏡”了，“生活哈哈鏡”講的是一群小孩的快樂生活。書中講一個叫張鍇的小男孩，他非常沒有記性，作業總是記不住。每次老師布置完作業總要提醒張鍇：“張鍇，你記住了嗎？”還有一次張鍇終于很早到了學校，破天荒全校第一個到校，到了八點，他發現學校一個同學也沒有來。他突然看到校門口的一個通知：“勞動節全校放假七天，下星期一同學們準時回來上課。”后來，張鍇準備一個記事本，一次夏令營活動，他在班上準備得最周到，成了班上記性最好的一個同學……真讓我佩服。

這本《小火炬》里還有“快樂學習”“小嘎屋”“開心一刻”海外同齡人、拓展知識、黑皮吧、苗苗佳作……

這本《小火炬》簡直就是我的開心果，讓我看了忍俊不禁，把疲勞拋到九霄云外去了。

這本《小火炬》像磁鐵一樣吸引了我，從此，喜歡上了《小火炬》。我總惦記下一期的《小火炬》能夠快些交到我的手里。我總覺得書太薄了，不太過癮，總是有意猶未盡的感覺！