“你，選一首最拿手的鋼琴曲，好好練，參加學校的表演，有把握嗎，嗯?”

班主任李老師的一句話，在我平靜的心湖里投進了一顆石子，泛起一圈圈興奮的漣漪……

哈，我太有把握了，我最拿手的就是《少女的祈禱》。知道嗎？作者芭達捷芙斯卡這位波蘭女鋼琴家，二十四歲時就離開人世，只留下這首蜚聲世界、久盛不衰的樂曲。曲調手法樸素，形象單純，演奏技巧難度又不大，這次表演還不是三個指頭捏螺螄——穩拿！

接下來，我猛練這首曲子，練得超出鋼琴老師給我這周的規定。我一邊苦練，一邊暗暗祈禱，但愿我的個人表演像美酒一樣醉倒一大批人……彩排時，我不費吹灰之力，一鼓作氣彈完了這首經典名曲，可謂得心應手，不免暗暗得意起來。誰知兜頭一盆冷水，等到的只是稀稀落落的掌聲。我傻眼了，仿佛中了定身法，粘在琴凳上老半天站不起來。猛然間，我意識到犯了初學者可怕的通病——我在作秀呢，只顧炫耀個人的手法和技巧，卻忘記最根本的是表達作曲者起伏跌宕的激情。

哎，還是泰戈爾說得好：“鳥兒的翅膀系上黃金時，便不能高飛了。”以后幾天，我起大早拼命練習，彈得手指酸了，手臂麻木了，剛想下琴，可一轉念，要再現這位女鋼琴家的感人情懷，可不是輕而易舉的啊!練，繼續練!慢慢地，我忘了疲憊和酸痛，覺得已經不是用手彈，而是在用心彈了。我終于感悟到，樂曲第一片段應呈現出溫婉而幽麗的主題，抒發對生活的熱愛，最后一個變奏應以三連音符為主。飽含高昂的激情，傾訴對生命的贊美。我一下子輕松了，失落的心緒煙消云散，連窗外那落葉的沙沙聲，鳥兒的鳴叫聲，也在祝福我演出馬到成功！

關鍵時刻終于來到了!在同學們翹首等待中，在一片熱烈的歡喊聲中，我緊張得要命，心怦怦直跳就像打樁。天，要是演砸鍋了，怎么對得起同學、老師，還有爸媽?我像踩著輕飄飄的云彩，飄上了舞臺，飄到那架鋼琴旁。呵，幾百雙視線探照燈似地，齊刷刷地聚焦在我身上，索性，什么也不想了。我深深吸口氣，努力鎮定自己，將雙手緩緩平舉起來。

叮叮咚咚咚……鏗鏘的旋律仿佛雪浪花，在金色海灘上推擁開來。我忘了自己，竭力讓每個音符變成可愛的小精靈，從黑白琴鍵上飛蹦出來，將每一段表情記號變成自己的感覺淋漓盡致地流淌出來，將“少女的祈禱”娓娓傾訴出來……

我的手指像蝴蝶在琴鍵上翩翩飛舞，恍然間，時光轉盤一下子失去了控制，正向過去的年代飛去，飛向19世紀六十年代的波蘭，一座爬滿常青藤的乳白色小樓!哦，我就是正在演奏的芭達捷芙斯卡，我就是美麗聰慧的金發少女，我那不可遏止的激情像山間清泉淙淙流淌，像藍天白云悠悠飄拂，像林間夜鶯婉轉歌唱……

咚——彈完最后一個音，潮水般的掌聲淹沒了我。我有點恍惚了，剛才那醉人的樂曲是我彈奏的嗎?此時，只覺得我的心張開翅膀，從美麗的波蘭又飛回了古典的金陵城……