幸福很微小，若不仔細看，是看不見的；幸福很“美味”，若不細心體會，是感覺不到它存在的；幸福是無聲無息的，它不會與你打招呼，也不會與你道別，可幸福又無處不在，一聲親切地問候、一次深情地握手、一桌香濃的飯菜……幸福很微小，若不仔細看，是看不見的；幸福很“美味”，若不細心體會，是感覺不到它存在的；幸福是無聲無息的，它不會與你打招呼，也不會與你道別，可幸福又無處不在，一聲親切地問候、一次深情地握手、一桌香濃的飯菜……

四年級上冊期末考試結束，我去了姑姑玩。幾天后的一個傍晚，我接到媽媽的電話。媽媽聲音低沉、語氣緩慢地對我說：“兒子，這次期末你寫的作文離題了。”我的心為之一震：怎么可能？怎么會離題呢？接下來，媽媽說：“我從蔡老師那里了解過，這次作文要求寫學本領的童話，而你則寫了螞蟻搬家。”我心里開始回憶起來：哎呀，我的確離題了！我的心一下子沉了下去，十分失落……電話那頭，媽媽不但沒批評我，還安慰、鼓勵我：“媽媽知道你這次沒發揮好心里挺難受的，下次努力！”

其中有一句話，直到現在還讓我記憶猶新：“一次考不好沒有關系，只要我們找到弱點并且加強這方面的訓練，堅持下去，就一定會將寫作及閱讀水平拉上去的！”我深受鼓舞，感到一股暖流正向心窩流淌，我也暗暗對自己加油鼓勁：我一定要加油！從那天開始，媽媽都會在床上陪我一字一字地讀曹文軒的作品，每遇到新詞，媽媽都會教我，如果我還聽不懂的話，媽媽就會以畫圖的方式來教我，直到讓我明白為止。遇到好句，媽媽會耐心地引導我去想象當時的場景或當時人們的心情、體會作者當時的心境、作者當時為什么這樣寫、怎樣把好詞好句用到自己的作文上去；每當我讀不準音時，媽媽總會將準確的音傳授給我。

有時，我不準的音讀慣了，堅持認為自己是對的，就會與媽媽斗嘴，但媽媽很耐心，叫我查字典，我一看字典，就傻眼了！幸福很微小，若不仔細看，是看不見的；幸福很“美味”，若不細心體會，是感覺不到它存在的；幸福是無聲無息的，它不會與你打招呼，也不會與你道別，可幸福又無處不在，一聲親切地問候、一次深情地握手、一桌香濃的飯菜……四年級上冊期末考試結束，我去了姑姑玩。幾天后的一個傍晚，我接到媽媽的電話。媽媽聲音低沉、語氣緩慢地對我說：“兒子，這次期末你寫的作文離題了。”我的心為之一震：怎么可能？怎么會離題呢？接下來，媽媽說：“我從蔡老師那里了解過，這次作文要求寫學本領的童話，而你則寫了螞蟻搬家。”我心里開始回憶起來：哎呀，我的確離題了！我的心一下子沉了下去，十分失落……

電話那頭，媽媽不但沒批評我，還安慰、鼓勵我：“媽媽知道你這次沒發揮好心里挺難受的，下次努力！”其中有一句話，直到現在還讓我記憶猶新：“一次考不好沒有關系，只要我們找到弱點并且加強這方面的訓練，堅持下去，就一定會將寫作及閱讀水平拉上去的！”我深受鼓舞，感到一股暖流正向心窩流淌，我也暗暗對自己加油鼓勁：我一定要加油！從那天開始，媽媽都會在床上陪我一字一字地讀曹文軒的作品，每遇到新詞，媽媽都會教我，如果我還聽不懂的話，媽媽就會以畫圖的方式來教我，直到讓我明白為止。遇到好句，媽媽會耐心地引導我去想象當時的場景或當時人們的心情、體會作者當時的心境、作者當時為什么這樣寫、怎樣把好詞好句用到自己的作文上去；每當我讀不準音時，媽媽總會將準確的音傳授給我。有時，我不準的音讀慣了，堅持認為自己是對的，就會與媽媽斗嘴，但媽媽很耐心，叫我查字典，我一看字典，就傻眼了！

一段時間下來，我的作文水平提高了不少，對寫作的信心也增加了。盡管那次作文離題了，但卻是一個提高的機會，而媽媽對我的支持給了我無限的力量，我的內心感到無比幸福。一段時間下來，我的作文水平提高了不少，對寫作的信心也增加了。盡管那次作文離題了，但卻是一個提高的機會，而媽媽對我的支持給了我無限的力量，我的內心感到無比幸福。四年級上冊期末考試結束，我去了姑姑玩。幾天后的一個傍晚，我接到媽媽的電話。媽媽聲音低沉、語氣緩慢地對我說：“兒子，這次期末你寫的作文離題了。”我的心為之一震：怎么可能？怎么會離題呢？接下來，媽媽說：“我從蔡老師那里了解過，這次作文要求寫學本領的童話，而你則寫了螞蟻搬家。”我心里開始回憶起來：哎呀，我的確離題了！我的心一下子沉了下去，十分失落……電話那頭，媽媽不但沒批評我，還安慰、鼓勵我：“媽媽知道你這次沒發揮好心里挺難受的，下次努力！”其中有一句話，直到現在還讓我記憶猶新：“一次考不好沒有關系，只要我們找到弱點并且加強這方面的訓練，堅持下去，就一定會將寫作及閱讀水平拉上去的！”

我深受鼓舞，感到一股暖流正向心窩流淌，我也暗暗對自己加油鼓勁：我一定要加油！從那天開始，媽媽都會在床上陪我一字一字地讀曹文軒的作品，每遇到新詞，媽媽都會教我，如果我還聽不懂的話，媽媽就會以畫圖的方式來教我，直到讓我明白為止。遇到好句，媽媽會耐心地引導我去想象當時的場景或當時人們的心情、體會作者當時的心境、作者當時為什么這樣寫、怎樣把好詞好句用到自己的作文上去；每當我讀不準音時，媽媽總會將準確的音傳授給我。有時，我不準的音讀慣了，堅持認為自己是對的，就會與媽媽斗嘴，但媽媽很耐心，叫我查字典，我一看字典，就傻眼了！幸福很微小，若不仔細看，是看不見的；幸福很“美味”，若不細心體會，是感覺不到它存在的；幸福是無聲無息的，它不會與你打招呼，也不會與你道別，可幸福又無處不在，一聲親切地問候、一次深情地握手、一桌香濃的飯菜……四年級上冊期末考試結束，我去了姑姑玩。幾天后的一個傍晚，我接到媽媽的電話。媽媽聲音低沉、語氣緩慢地對我說：“兒子，這次期末你寫的作文離題了。”

我的心為之一震：怎么可能？怎么會離題呢？接下來，媽媽說：“我從蔡老師那里了解過，這次作文要求寫學本領的童話，而你則寫了螞蟻搬家。”我心里開始回憶起來：哎呀，我的確離題了！我的心一下子沉了下去，十分失落……電話那頭，媽媽不但沒批評我，還安慰、鼓勵我：“媽媽知道你這次沒發揮好心里挺難受的，下次努力！”其中有一句話，直到現在還讓我記憶猶新：“一次考不好沒有關系，只要我們找到弱點并且加強這方面的訓練，堅持下去，就一定會將寫作及閱讀水平拉上去的！”我深受鼓舞，感到一股暖流正向心窩流淌，我也暗暗對自己加油鼓勁：我一定要加油！從那天開始，媽媽都會在床上陪我一字一字地讀曹文軒的作品，每遇到新詞，媽媽都會教我，如果我還聽不懂的話，媽媽就會以畫圖的方式來教我，直到讓我明白為止。

遇到好句，媽媽會耐心地引導我去想象當時的場景或當時人們的心情、體會作者當時的心境、作者當時為什么這樣寫、怎樣把好詞好句用到自己的作文上去；每當我讀不準音時，媽媽總會將準確的音傳授給我。有時，我不準的音讀慣了，堅持認為自己是對的，就會與媽媽斗嘴，但媽媽很耐心，叫我查字典，我一看字典，就傻眼了！一段時間下來，我的作文水平提高了不少，對寫作的信心也增加了。盡管那次作文離題了，但卻是一個提高的機會，而媽媽對我的支持給了我無限的力量，我的內心感到無比幸福。一段時間下來，我的作文水平提高了不少，對寫作的信心也增加了。盡管那次作文離題了，但卻是一個提高的機會，而媽媽對我的支持給了我無限的力量，我的內心感到無比幸福。